1.1 地球上的水體、水循環(huán)、水資源的保護(hù)、水的組成和主要性質(zhì)、溶液的組成和特點(diǎn)、懸濁液和乳濁液、溶解現(xiàn)象和原理、溶解快慢因素、溶解吸熱或放熱現(xiàn)象(原卷版)_第1頁
1.1 地球上的水體、水循環(huán)、水資源的保護(hù)、水的組成和主要性質(zhì)、溶液的組成和特點(diǎn)、懸濁液和乳濁液、溶解現(xiàn)象和原理、溶解快慢因素、溶解吸熱或放熱現(xiàn)象(原卷版)_第2頁
1.1 地球上的水體、水循環(huán)、水資源的保護(hù)、水的組成和主要性質(zhì)、溶液的組成和特點(diǎn)、懸濁液和乳濁液、溶解現(xiàn)象和原理、溶解快慢因素、溶解吸熱或放熱現(xiàn)象(原卷版)_第3頁
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1.1 地球上的水體、水循環(huán)、水資源的保護(hù)、水的組成和主要性質(zhì)、溶液的組成和特點(diǎn)、懸濁液和乳濁液、溶解現(xiàn)象和原理、溶解快慢因素、溶解吸熱或放熱現(xiàn)象(原卷版)_第5頁
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文檔簡介

中考科學(xué)教師題庫--物質(zhì)科學(xué)二(化學(xué))1水和水的溶液1.1地球上的水體、水循環(huán)、水資源的保護(hù)、水的組成和主要性質(zhì)、溶液的組成和特點(diǎn)、懸濁液和乳濁液、溶解現(xiàn)象和原理、溶解快慢因素、溶解吸熱或放熱現(xiàn)象一、單選題1.向盛有Fe、Cu的燒杯中加入過量稀硫酸,所得溶液中的溶質(zhì)有()A.

一種

B.

二種

C.

三種

D.

四種2.我國水資源和耕地資源的分布特點(diǎn)是(

)A.

南方地多水少

B.

南方地多水多

C.

北方地多水少

D.

北方地少水少3.讀圖,其中反映了我國水資源分布的特點(diǎn)不正確的是(

)A.

夏秋多、冬春少

B.

南多北少、東多西少

C.

季節(jié)和地區(qū)分布不均

D.

季節(jié)和地區(qū)分布較合理4.如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是(

A.

20℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大

B.

甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)

C.

40℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.

60℃時(shí),將80g甲物質(zhì)放入100g水中,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比是4:55.

圖1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,圖2是30℃時(shí),取其中兩種固體各1g分別放進(jìn)盛有10g水的兩支試管中,充分振蕩后的溶解情況,下列說法正確的是()A.

甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大

B.

加入試管1的固體是丙

C.

向燒杯中加入NH4NO3固體后,試管2中一定有晶體析出

D.

將30℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是乙>甲=丙6.圖1可表示“M與N的并列關(guān)系”,圖2可表示“M屬于N的從屬關(guān)系”。下列概念間的關(guān)系符合圖3所示關(guān)系的是(

)A.

A

B.

B

C.

C

D.

D7.在靠近粉筆的粗端滴上一滴藍(lán)墨水,然后將粉筆插入盛有酒精的容器中.一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)隨著酒精沿粉筆上升,藍(lán)墨水也在粉筆上不斷移動(dòng),最后在粉筆上分為兩個(gè)區(qū)域,上半部分是淺藍(lán)色,下半部分是紫色(如圖所示).根據(jù)上述現(xiàn)象判斷,下列說法錯(cuò)誤的是()A.

藍(lán)墨水是一種混合物

B.

相同條件下不同分子運(yùn)動(dòng)速率不同

C.

顏色改變是因?yàn)槟形镔|(zhì)互相反應(yīng)

D.

該實(shí)驗(yàn)原理可用于分離某些混合物8.我國北方缺水嚴(yán)重的原因是(

)A.

北方地區(qū)屬非季風(fēng)區(qū),夏季風(fēng)影響不到

B.

北方地區(qū)河流污染非常嚴(yán)重

C.

北方地區(qū)水土資源的配置不合理

D.

北方地區(qū)河湖水嚴(yán)重缺乏9.下圖是20℃時(shí)一定質(zhì)量的甲溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過程。下列說法正確的是(

A.

n的數(shù)值是11

B.

蒸發(fā)前原溶液是飽和溶液

C.

甲的溶解度隨溫度升高一定增大

D.

20℃時(shí),甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%10.科學(xué)研究中常用圖像來表示兩個(gè)量(x,y)之間的關(guān)系,以使研究的問題變得直觀明了。在某溫度下。將少量氧化鈣加入到一定量的飽和氫氧化鈣溶液中。圖甲表示整個(gè)過程中溫度的變化,圖乙表示氧氧化鈣的溶解度與溫度的關(guān)系。小陽同學(xué)要依據(jù)觀察和思考,作出了如圖丙所示的圖像.此圖像反映了該過程中(

)。A.

溶質(zhì)的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系

B.

溶劑的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系

C.

溶質(zhì)的溶解度與時(shí)間的關(guān)系

D.

溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與時(shí)間的關(guān)系11.

生活中的洗滌問題大都與化學(xué)知識有關(guān),下列說法錯(cuò)誤的是()A.

洗潔精可清洗餐具上的油污

B.

汽油可洗掉衣服上的油漬

C.

白醋可除去白襯衫上的鐵銹

D.

純堿可除去熱水瓶中的水垢二、填空題12.

如圖1是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:(1)P點(diǎn)的含義是

.(2)t2℃時(shí),將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為

g.(3)將t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是

.(4)t1℃時(shí),將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中(如圖2),向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后,試管中的溶液變渾濁,原因是

.13.讀“水循環(huán)示意圖”,回答問題:

(1)下列數(shù)字在水循環(huán)中所代表的環(huán)節(jié)分別是:

①________;③________。(2)圖中________(填序號)環(huán)節(jié)構(gòu)成的水循環(huán)使陸地上的水不斷地得到補(bǔ)充。(3)不同的水循環(huán)中都包括的環(huán)節(jié)是(

)A.地表徑流

B.蒸發(fā)和降水

C.地下徑流

D.下滲和蒸騰14.秀秀為了比較碘在水和汽油中的溶解性,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。已知汽油、碘、水之間均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。第一步操作后秀秀發(fā)現(xiàn)碘粒幾乎沒有變化。(1)請判斷圖乙中淡黃色的液體是否是飽和溶液,并說明理由________。(2)圖丁中上層紫紅色溶液的溶劑是________。(3)分析整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程,山山認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)沒有控制溶劑的質(zhì)量相等,無法得到結(jié)論,秀秀認(rèn)為仍可得出“碘在汽油中的溶解性比在水中大”的結(jié)論,秀秀的判斷理由是________

。15.0.056克氧化鈣溶于100克水中,所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為________,其質(zhì)量為________g,溶劑的的化學(xué)式為________,其質(zhì)量為________g,溶液的質(zhì)量為________g16.用所學(xué)科學(xué)知識回答下列問題:(1)甲圖可以模擬潛水艇工作原理,潛水艇從水下的500米下潛到1000米過程中,所受浮力大小將________(填“變大”、“變小”或“不變”)。如果向外拉動(dòng)甲圖注射器的活塞,那么模擬潛水艇的試管將________(填“上浮”、“下沉”或“位置不變”)。(2)乙圖表示水循環(huán)模擬圖,B表示水循環(huán)中的________環(huán)節(jié);水循環(huán)的動(dòng)力來自________。(3)能夠使丙圖中的石蠟熔化,塑料片掉落的物質(zhì)是________。(填“氫氧化鈉”、“食鹽”或“硝酸銨”)。

(4)丁圖通電一段時(shí)間后,兩電極上都有________產(chǎn)生,能使帶火星的木條復(fù)燃的是________號試管產(chǎn)生的氣體。

17.實(shí)驗(yàn)探究:影響硝酸鉀固體溶解速率的因素.根據(jù)下表所探究的內(nèi)容和方法,將空格填寫完整內(nèi)容探究方法現(xiàn)象結(jié)論顆粒大小對溶解速率的影響取大、中、小三塊相同質(zhì)量的KNO3固體分別放入相同質(zhì)量的水中小塊KNO3固體首先溶解完

18.6.5g鋅與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng).(1)在100g稀硫酸中,溶質(zhì)的化學(xué)式為

,其質(zhì)量為

,溶劑的化學(xué)式為

,其質(zhì)量為

;(2)反應(yīng)后溶質(zhì)的化學(xué)式為

,其質(zhì)量為

,溶劑的化學(xué)式為

,其質(zhì)量為

;(3)若鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí),稀硫酸過量,則反應(yīng)后溶質(zhì)為

.三、多選題19.

甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示.現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯里,然后向燒杯中加入適量的氫氧化鈉固體,攪拌至完全溶解(如圖1),此時(shí)對相應(yīng)變化的判斷正確的是()A.

甲溶液可能變成不飽和溶液

B.

盛乙的試管中未溶解的固體質(zhì)量減少

C.

甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都增大

D.

乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小20.

下列說法正確的是()?A.

飽和(NH4)2SO4溶液能區(qū)分食鹽水和蛋白質(zhì)溶液

B.

洗潔精和汽油都能清洗油污,其原理相同

C.

飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

D.

98.0%的濃硫酸與等體積水混合,得到49.0%的硫酸溶液四、實(shí)驗(yàn)探究題21.某化學(xué)探究小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)《溶液》這一單元時(shí),進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)并進(jìn)行相關(guān)歸納,請你作為其中一員,參與他們的探究.(1)【活動(dòng)一】小紅對“物質(zhì)溶于水是否都能形成溶液?”進(jìn)行探究.選取如下生活用品.生活用品有:①氯化鈉;②植物油;③蒸餾水;④冰塊;⑤蔗糖;儀器任選.通過該探究活動(dòng),小紅得出結(jié)論:有的物質(zhì)放入水中能形成溶液.如上述物質(zhì)中________放入水中就能形成溶液(填“序號”)(2)【活動(dòng)二】小明以“物質(zhì)溶于水后液體的溫度是否改變?”為課題進(jìn)行探究,其用品和操作示意圖如圖:實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄肯铝形镔|(zhì)溶解前后體溫變化變化情況實(shí)驗(yàn)用品藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計(jì)、水、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨操作過程圖示③中的操作存在一處錯(cuò)誤,應(yīng)改正為________.(3)經(jīng)老師指出原因后,小明同學(xué)又重新做了三次氫氧化鈉固體溶解的實(shí)驗(yàn),三次實(shí)驗(yàn)得出相同的結(jié)果,該結(jié)論為________.22.

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié).請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答相關(guān)問題:(1)【活動(dòng)與探究一】用對比實(shí)驗(yàn)方法探究二氧化碳的性質(zhì).實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二(1)實(shí)驗(yàn)一中振蕩3個(gè)礦泉水塑料瓶,觀察到塑料瓶變癟的程度為A>B>C,其中變渾濁的瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

;對比A瓶與________

(填“B”或“C”)瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng).(2)實(shí)驗(yàn)二觀察到C裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是________,結(jié)論是________

(用化學(xué)方程式表示).(2)【活動(dòng)與探究二】用變量控制方法探究影響物質(zhì)溶解性的因素.實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)四(3)實(shí)驗(yàn)三目的是探究________對硝酸鉀溶解性的影響;實(shí)驗(yàn)四是探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響,該實(shí)驗(yàn)中需要控制的變量是溫度和________.(3)【活動(dòng)與探究三】定量測定空氣中氧氣的含量.實(shí)驗(yàn)五(4)實(shí)驗(yàn)五中,反應(yīng)的原理為________

(用化學(xué)方程式表示);裝置一比裝置二更合理,理由是________;根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表:硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)30mL20mL12mL________定量實(shí)驗(yàn)操作中易產(chǎn)生誤差,如果反應(yīng)前氣球中存在氣體(其量小于注射器內(nèi)的空氣),而實(shí)驗(yàn)后冷卻至室溫,將氣球內(nèi)的氣體全部擠出讀數(shù),導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測得結(jié)果________

(填“偏小”、“偏大”或“無影響”).23.

氧化鈣俗名生石灰,某同學(xué)針對氧化鈣設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

.分離B中難溶物的操作Ⅰ叫________.(2)如果要用實(shí)驗(yàn)證明C中不是水而是一種溶液,可以選擇下列________

(填序號)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).①稀鹽酸

②酚酞溶液

③二氧化碳

④氯化鈉溶液(3)操作Ⅱ是加入某種物質(zhì)使無色澄清液出現(xiàn)白色固體,如果加入的是飽和碳酸鈉溶液,白色固體的化學(xué)式是________

,如果加入的是固體氫氧化鈉(全部溶解),白色固體的化學(xué)式是________

.24.閱讀材料,回答各小題。地處渤海之濱的河北滄州市,水資源供應(yīng)十分緊張,經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到限制。為解決供水問題不得不超采地下水,成為我國“成長”最快的地下水漏斗群之一。滄州市市中心地面整體沉降已達(dá)1.68米。據(jù)此回答:(1)

河北省簡稱為________,其行政中心為________。(2)從氣候類型來看,河北屬于________氣候,從干濕地區(qū)的劃分來看,屬于________區(qū)(濕潤、半濕潤、干旱、半干旱)。(3)河北滄州的地下漏斗群可能造成的危害是(

)A.引起地面沉降,危及建筑物安全

B.導(dǎo)致地下水污染并引發(fā)構(gòu)造地震

C.影響當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展

D.將導(dǎo)致當(dāng)?shù)啬杲邓看蠓葴p少(4)為防止地下水漏斗群的進(jìn)一步增大,應(yīng)該采取的積極措施是(

)A.限制發(fā)展需水量大的企業(yè)

B.雨季時(shí)把地表水回灌到地下漏斗區(qū)

C.缺水時(shí),向地下灌入海水,以提高地下水位

D.將水泥漿灌入地下漏斗區(qū),防止地面進(jìn)一步沉降(5)我國華北地區(qū)嚴(yán)重缺水,除自然原因外,其主要人為原因有(

)A.人口稠密,工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),需水量大

B.水資源利用率低,水資源污染嚴(yán)重

C.過度開發(fā)水資源

D.植被破壞,水土流失五、解答題25.電解水實(shí)驗(yàn)中,為了增加水的導(dǎo)電性,可在水中加入一定量的稀硫酸。(1)實(shí)驗(yàn)過程中,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是________

。(2)某次實(shí)驗(yàn)中,

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