【物 理】《機(jī)械運動》期末單元復(fù)習(xí)A卷-2024-2025學(xué)年人教版物理八年級上冊

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁第一章《機(jī)械運動》期末單元復(fù)習(xí)A卷一、單選題1．下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（）A．人步行的速度約為5m/s B．人脈搏跳動1次的時間約為10sC．人體正常體溫約為36.7℃ D．人指甲蓋的寬度約為1dm2．乘坐電梯的小明，透過玻璃看見對面的樓層的樓頂越來越矮，那么以地面為參照物，小明乘坐的電梯是（）A．上升 B．下降 C．靜止 D．無法判斷3．下列有關(guān)誤差說法正確的是（）A．只要認(rèn)真測量，就可以避免誤差B．誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤C．多次測量取平均值可以減小誤差D．選用精密的測量儀器可以消除誤差4．某同學(xué)用刻度尺測量木塊的長度，如圖所示。測量結(jié)果記錄正確的是（

）A．3.50 B．3.5cm C．4.50cm D．3.50cm5．紅燈籠是我國傳統(tǒng)節(jié)日用品，象征著闔家團(tuán)圓。根據(jù)圖片信息，對圖中紅燈籠籠身的高度估測合理的是（）A．10cm B．40cm C．10dm D．40dm6．下列關(guān)于物體運動的描述正確的是（）A．地球的同步衛(wèi)星相對于地球是運動的，相對于太陽是靜止的B．楚人“刻舟”而不能“求劍”是因為以船為參照物，劍是運動的C．我們說地球是運動的，那么選擇的參照物一定是地球上的靜止物體D．“孤帆一片日邊來。”詩中以船上詩人為參照物，船是運動的7．“龜兔賽跑”的s﹣t圖像如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲是兔子的s﹣t圖像，乙是烏龜?shù)膕﹣t圖像B．t1~t2時間內(nèi)，乙圖像表示做勻速直線運動C．t2時刻，v甲＝v乙D．0~t1時間內(nèi)，v甲＜v乙8．公路上有許多速度監(jiān)測設(shè)備，其中一種測速設(shè)備采用的是區(qū)間測速的方法，如圖所示，即通過測算車輛在兩個監(jiān)測點之間的平均速度，判斷車輛在該路段是否超速。下列說法正確的是（

）A．兩個監(jiān)測點之間的平均速度等于兩點間任一時刻的速度B．區(qū)間測速未超速表示兩點間任一時刻都未超速C．只要任一時刻不超速，區(qū)間測速就不會超速D．一半時間內(nèi)不超速，區(qū)間測速就不會超速9．A、B兩列列車并排停在站臺旁，其中B列車開始向右運動，如圖所示。以下參照物中，能使A車上的乘客感覺A列車運動的是（

）A．乘客自己 B．站臺 C．列車A中的座椅 D．列車B中的乘客10．如圖中用頻閃照片（每隔相同時間拍一次照）研究甲、乙兩個物體的運動，下列說法正確的是（）A．乙物體做勻速直線運動B．甲的平均速度小于乙的平均速度C．從3cm到8cm甲、乙所用的時間相同D．在8cm位置上，甲、乙兩物體的速度大小一定相等二、填空題11．如圖是某物體做直線運動時其路程隨時間變化的完整圖像。由圖像可知，該物體做勻速直線運動所用的時間是秒。該物體從0到第10s，整個過程中的平均速度是m/s。12．如圖甲所示，用刻度尺測物體的長度，所測物體的長度是cm，圖乙中秒表的讀數(shù)是s（提示：小盤指針為分針，大盤指針為秒針）。13．如圖所示，是做直線運動的某物體路程隨時間的變化關(guān)系圖像，分析可知該物體做（選填“勻速”或“變速”）直線運動，它運動的速度是m/s。14．《呂氏春秋·察今》記載了刻舟求劍的故事：“舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！”文中對舟和劍運動狀態(tài)的描述，所選的共同的參照物是，獵豹每秒跑31m，旗魚每小時游100km，雨燕每分鐘飛行3km，它們中速度最快的是。15．兩輛汽車A、B在平直路面上運動時的s-t圖像如圖甲所示，初始時運動方向如圖乙所示，由圖甲可知在0~t1時間內(nèi)，兩車速度vAvB（填“>”、“<”或“=”），30s~40s內(nèi)B車移動的路程是，在t2~t3時間內(nèi)，若以A車為參照物，B車向（填“東”或“西”）運動。三、作圖題16．如圖甲所示為一輛自行車在平直公路上運動的速度與時間的圖象，請根據(jù)圖甲在圖乙中畫出相應(yīng)路程與時間的圖象。四、實驗題17．小明在做“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從長10dm帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C的時間，則：（1）本實驗原理：；（2）實驗中斜面的坡度較小，其目的是；（3）如果小車過了A點后才計時，則會使所測AC段的平均速度偏（填“大”或“小”）；（4）請根據(jù)圖中所給信息回答：m/s（結(jié)果保留兩位小數(shù)）；下圖能說明小車在斜面上運動情況的圖像是；（5）如果在某次實驗中，經(jīng)過測量計算出小車通過上半段路程AB的平均速度，小車經(jīng)過BC段的平均速度，則小車通過全過程的平均速度m/s。18．圖中記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上的行駛情況。（1）前20s甲、乙哪輛車快些？答：；理由是；（2）由圖可知：甲車做（填“變速”或“勻速”）直線運動，理由是；（3）乙車在前30s內(nèi)的平均速度是m/s；（4）甲車按照這樣的速度行駛，50s通過的路程是m；（5）請畫出甲車的v-t圖像。五、計算題19．在電閃雷鳴的雨夜，我們總是先看到閃電再聽到雷聲。小明想利用所學(xué)的物理知識估測雷電發(fā)生處離他所在的位置有多遠(yuǎn)，當(dāng)他看到閃電時開始計時，經(jīng)過10s后聽到雷聲。（v聲=340m/s，c=3×108m/s），求：（1）雷電發(fā)生處離小明所在位置的距離；（2）閃電到達(dá)小明的位置所需要的時間。（結(jié)果保留兩位有效小數(shù)）20．甲、乙兩地的距離是900km，一列