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文檔簡介

十幾就是十和幾（第一課時）一年級（上）滬教版2024學習目標1、借助計數器和數位表，進一步認識十幾，能用“十幾就是十和幾”描述數的意義，初步認識“十”這個計數單位。2、認識十位和個位，知道不同數位上的數表示不同的意義，感知位值制。3、能根據“十幾就是十和幾”進行相應的簡單加法計算，形成初步的運算能力。4、在活動中，積累數學活動經驗，養(yǎng)成認真觀察、積極動手操作和樂于思考的習慣，形成初步的數感和幾何直觀。重點難點1、認識數位表，能用“十幾就是十和幾”表示11～20各數，會進行相應的簡單加法計算。。2、初步體會數的位值概念。復習導入11121314151617181920十一十二十三十四十五十六十七十八十九二十寫作：讀作：寫作：讀作：讀一讀復習導入10個一是1個十。2個十是20。復習導入1個十和5個一合起來是15。新課探究認一認

十位個位計數器1515678910234新課探究認一認

1515十位個位數位表15

十位個位51新課探究11試一試

十位個位1111111個十和1個一合起來是11。

11

十位個位新課探究說一說□＋□=□□＋□=□1011110111

個十和

個一合起來是11。

11新課探究想一想10＋5=155＋10=15

個十和

個一合起來是15。

15新課探究說一說10＋5=155＋10=1510＋1=111＋10=1110＋3=133＋10=1310＋8=188＋10=18......新課探究理一理10＋5=1510＋1=1110＋3=1310＋8=1810＋2=1210＋4=1410＋6=1610＋7=1710＋9=195＋10=151＋10=113＋10=138＋10=182＋10=124＋10=146＋10=167＋10=179＋10=19十幾就是十和幾鞏固練習141913141319鞏固練習1718

十位個位18鞏固練習131813181919總結評價這節(jié)課，你覺得誰的表現最棒？誰有進步？你自己呢？拓展練習1、說一說說一說10～20各數的組成。1個十和3個一合起來是13。左邊的1在十位上，表示1個十；右邊的3在個位上，表示3個一。拓展練習2、填一填（4）17十位上的1表示（）個（），個位上的4表示（）個（）。（1）在數位表上，從右邊數起，第一位是（）位，第二位是（）位。（2）1個十和8個一合起來是（）。（3）個位上是5，十位上是1，這個數是（）。個十18151十5一拓展練習3、編一編選擇1個十幾的數來編一編相關的加法算式。11121314151617181910＋4=144＋10=1414410作業(yè)111213141516171819游戲規(guī)則：（1）

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