十幾就是十和幾第一課時(shí)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（2024秋）

十幾就是十和幾（第一課時(shí)）一年級(jí)（上）滬教版2024學(xué)習(xí)目標(biāo)1、借助計(jì)數(shù)器和數(shù)位表，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)十幾，能用“十幾就是十和幾”描述數(shù)的意義，初步認(rèn)識(shí)“十”這個(gè)計(jì)數(shù)單位。2、認(rèn)識(shí)十位和個(gè)位，知道不同數(shù)位上的數(shù)表示不同的意義，感知位值制。3、能根據(jù)“十幾就是十和幾”進(jìn)行相應(yīng)的簡(jiǎn)單加法計(jì)算，形成初步的運(yùn)算能力。4、在活動(dòng)中，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成認(rèn)真觀察、積極動(dòng)手操作和樂(lè)于思考的習(xí)慣，形成初步的數(shù)感和幾何直觀。重點(diǎn)難點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)數(shù)位表，能用“十幾就是十和幾”表示11～20各數(shù)，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的簡(jiǎn)單加法計(jì)算。。2、初步體會(huì)數(shù)的位值概念。復(fù)習(xí)導(dǎo)入11121314151617181920十一十二十三十四十五十六十七十八十九二十寫作：讀作：寫作：讀作：讀一讀復(fù)習(xí)導(dǎo)入10個(gè)一是1個(gè)十。2個(gè)十是20。復(fù)習(xí)導(dǎo)入1個(gè)十和5個(gè)一合起來(lái)是15。新課探究認(rèn)一認(rèn)

十位個(gè)位計(jì)數(shù)器1515678910234新課探究認(rèn)一認(rèn)

1515十位個(gè)位數(shù)位表15

十位個(gè)位51新課探究11試一試

十位個(gè)位1111111個(gè)十和1個(gè)一合起來(lái)是11。

11

十位個(gè)位新課探究說(shuō)一說(shuō)□＋□=□□＋□=□1011110111

個(gè)十和

個(gè)一合起來(lái)是11。

11新課探究想一想10＋5=155＋10=15

個(gè)十和

個(gè)一合起來(lái)是15。

15新課探究說(shuō)一說(shuō)10＋5=155＋10=1510＋1=111＋10=1110＋3=133＋10=1310＋8=188＋10=18......新課探究理一理10＋5=1510＋1=1110＋3=1310＋8=1810＋2=1210＋4=1410＋6=1610＋7=1710＋9=195＋10=151＋10=113＋10=138＋10=182＋10=124＋10=146＋10=167＋10=179＋10=19十幾就是十和幾鞏固練習(xí)141913141319鞏固練習(xí)1718

十位個(gè)位18鞏固練習(xí)131813181919總結(jié)評(píng)價(jià)這節(jié)課，你覺(jué)得誰(shuí)的表現(xiàn)最棒？誰(shuí)有進(jìn)步？你自己呢？拓展練習(xí)1、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)10～20各數(shù)的組成。1個(gè)十和3個(gè)一合起來(lái)是13。左邊的1在十位上，表示1個(gè)十；右邊的3在個(gè)位上，表示3個(gè)一。拓展練習(xí)2、填一填（4）17十位上的1表示（）個(gè)（），個(gè)位上的4表示（）個(gè)（）。（1）在數(shù)位表上，從右邊數(shù)起，第一位是（）位，第二位是（）位。（2）1個(gè)十和8個(gè)一合起來(lái)是（）。（3）個(gè)位上是5，十位上是1，這個(gè)數(shù)是（）。個(gè)十18151十5一拓展練習(xí)3、編一編選擇1個(gè)十幾的數(shù)來(lái)編一編相關(guān)的加法算式。11121314151617181910＋4=144＋10=1414410作業(yè)111213141516171819游戲規(guī)則：（1）