廣東深圳市九洲光電科技有限公司招聘筆試沖刺題2024

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廣東深圳市九洲光電科技有限公司招聘筆試沖刺題2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、與西方人以________為美的“書(shū)法”比起來(lái)，中國(guó)書(shū)法更自由。盡管秦始皇締造了帝國(guó)的“標(biāo)準(zhǔn)字體”——小篆，但這一“標(biāo)準(zhǔn)”從來(lái)不曾

________書(shū)體演變的腳步。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．理性放任

B．工整限制

C．單調(diào)遷就

D．乏味束縛

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，形容西方書(shū)法的特點(diǎn)，根據(jù)后文“中國(guó)書(shū)法更自由”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)約束之意，A項(xiàng)“理性”、B項(xiàng)“工

整”均能體現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)約束之意，保留；C項(xiàng)“單調(diào)”側(cè)重的是單一，語(yǔ)義尚可，保留。D項(xiàng)“乏味”側(cè)重?zé)o趣，無(wú)法體現(xiàn)出受到標(biāo)準(zhǔn)

約束之意，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)受到標(biāo)準(zhǔn)約束之意，B項(xiàng)“限制”體現(xiàn)了阻礙，當(dāng)選。A項(xiàng)“放任”指不加約束，任憑其自然

發(fā)展，C項(xiàng)“遷就”指降低要求，曲意將就，均與文意相悖，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《漢字書(shū)寫(xiě)之美》

2、做人當(dāng)有水的品格，順境中不驕傲自滿，逆境中不____________。大事上拿得出滴水穿石的________，小事上保持住潤(rùn)物無(wú)聲的溫

柔。做人也應(yīng)當(dāng)像水一樣純凈、坦誠(chéng)。胸中有溝壑，待人無(wú)城府。如同一泓清泉，看似____________，卻又純凈透明。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．自慚形穢柔性神秘莫測(cè)

B．妄自菲薄韌性深不可測(cè)

C．自怨自艾彈性高深莫測(cè)

D．自輕自賤耐性諱莫如深

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“順境中不驕傲自滿，逆境中不······”，可知橫線處成語(yǔ)與“驕傲自滿”構(gòu)成反義并列，應(yīng)體現(xiàn)自卑之意。A項(xiàng)“自

慚形穢”形容因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到慚愧，B項(xiàng)“妄自菲薄”形容過(guò)分看輕自己，D項(xiàng)“自輕自賤”形容自己看不起自己，均能體

現(xiàn)自卑之意，保留。C項(xiàng)“自怨自艾”形容悔恨自己的錯(cuò)誤，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，搭配“滴水穿石”，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)滴水穿石的特征。B項(xiàng)“韌性”形容頑強(qiáng)持久的精神，D項(xiàng)“耐性”形容能忍耐、不急

躁的性格，均可體現(xiàn)滴水穿石的特征，保留。A項(xiàng)“柔性”形容溫柔的性格，無(wú)法體現(xiàn)滴水穿石的特征，排除。

第三空，搭配“一泓清泉”，B項(xiàng)“深不可測(cè)”形容深得無(wú)法測(cè)量，可以體現(xiàn)水深，與“一泓清泉”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“諱莫如

深”形容把事情隱瞞得很深，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《做人如水，做事如山》

3、短視頻這塊陣地，主流聲音不去占領(lǐng)，低俗內(nèi)容自然就會(huì)____________。各級(jí)黨委政府、傳統(tǒng)媒體、權(quán)威媒體要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，制作發(fā)布更

接地氣、群眾更____________的精神食糧，用正能量的宣傳來(lái)倒逼劣質(zhì)、低俗內(nèi)容“退場(chǎng)”。

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依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．蔚然成風(fēng)膾炙人口

B．異軍突起津津樂(lè)道

C．沉渣泛起耳目一新

D．大行其道喜聞樂(lè)見(jiàn)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“低俗內(nèi)容”，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)低俗內(nèi)容占領(lǐng)陣地之意，D項(xiàng)“大行其道”指某種觀點(diǎn)或某種事物盛行，

多含貶義，符合文意，保留。A項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣，感情色彩偏積極，與“低俗內(nèi)

容”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“異軍突起”比喻一支新力量突然出現(xiàn)，文段并非表達(dá)低俗內(nèi)容出現(xiàn)，而是表達(dá)低俗內(nèi)容發(fā)展較快、

占領(lǐng)陣地之意，與文意不符，排除；C項(xiàng)“沉渣泛起”比喻已經(jīng)絕跡的舊事物又重新出現(xiàn)，文段并未提及“低俗內(nèi)容”消失后又重

新出現(xiàn)，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，形容“群眾”對(duì)“精神食糧”的態(tài)度，D項(xiàng)“喜聞樂(lè)見(jiàn)”指喜歡聽(tīng)、樂(lè)意看，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《短視頻必須強(qiáng)監(jiān)管》

4、體育，本是一種有規(guī)則的游戲。這些年，經(jīng)過(guò)奧運(yùn)、世博，體育在中國(guó)也終于______下來(lái)，______。咱現(xiàn)在也能把大型賽事當(dāng)成觀賞性?shī)?/p>

樂(lè)項(xiàng)目，享受體育帶來(lái)的快樂(lè)。正如奧運(yùn)之父顧拜旦所說(shuō)：“鎮(zhèn)靜和自信成為古代文明寶貴的支撐，它們也將成為即將在暴風(fēng)雨中誕生的未來(lái)新

生文明必不可少的支柱?！?/p>

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．固定繼往開(kāi)來(lái)

B．自在繼往開(kāi)來(lái)

C．規(guī)范返璞歸真

D．輕松返璞歸真

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，由“咱現(xiàn)在也能把大型賽事當(dāng)成觀賞性?shī)蕵?lè)項(xiàng)目，享受體育帶來(lái)的快樂(lè)”可知，應(yīng)填入和“享受快樂(lè)”含義相近的詞。第

二空，“繼往開(kāi)來(lái)”指繼承前人的事業(yè)，并為將來(lái)開(kāi)辟道路?！胺佃睔w真”指去掉外在的裝飾，恢復(fù)原來(lái)的質(zhì)樸狀態(tài)。第一句中提

到“體育，本是一種有規(guī)則的游戲”，說(shuō)明體育說(shuō)到底是一種游戲，人們能享受體育帶來(lái)的快樂(lè)，說(shuō)明體育已經(jīng)回歸到“游戲”的

狀態(tài)，填入“返璞歸真”更合適。因此D項(xiàng)正確。

5、從文字方面來(lái)看，盡管現(xiàn)代漢字與甲骨文、金文相比變化很大，但由甲骨文到金文，由金文到小篆，由小篆到隸書(shū)，由隸書(shū)到楷書(shū)，由繁體

楷書(shū)到簡(jiǎn)體楷書(shū)的發(fā)展過(guò)程是連續(xù)完整的，如同一座聯(lián)系古今的橋梁，連接著五千年的文明，使之一脈相承。在語(yǔ)言方面，古今差異的確不

小，但差異主要表現(xiàn)在語(yǔ)音、詞匯及專門(mén)術(shù)語(yǔ)上，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)并沒(méi)有發(fā)生根本性變化。更重要的是，語(yǔ)言方面所有的變化都是在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展

過(guò)程中逐漸發(fā)生的，從未間斷，后人可以沿著歷代前人的解讀拾級(jí)而上來(lái)讀懂早先的古籍，保證了博大的中華文明在歷史的洪波中流傳至今。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．作為中華文明賴以流傳的工具，文字語(yǔ)言從未中斷

B．漢語(yǔ)不斷更新變化但其中古老的精神內(nèi)核一以貫之

C．文字和語(yǔ)言的傳承和發(fā)展得益于中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

D．語(yǔ)言變化是循序漸進(jìn)的，古老的文明方能一脈相承

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段首先指出從文字方面看，雖然從古至今的漢字發(fā)生了很大的變化，但是發(fā)展過(guò)程是連續(xù)完整的，從而保證了文明的傳

承，接著指出在語(yǔ)言方面，雖然也有古今差異，但語(yǔ)法結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生根本性變化，隨后通過(guò)“更重要的是”進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，語(yǔ)言方

面從未間斷的發(fā)展保證了中華文明能夠流傳至今。故整個(gè)文段為并列結(jié)構(gòu)，需對(duì)全文進(jìn)行全面概括，即體現(xiàn)文字和語(yǔ)言在發(fā)

展中一直沒(méi)有間斷保證了中華文明的流傳，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段的主題詞是“文字”和“語(yǔ)言”，而非“漢語(yǔ)”，且“古老的精神內(nèi)核”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，文段說(shuō)的是文字和語(yǔ)言的傳承和發(fā)展有利于中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，邏輯錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，“語(yǔ)言”表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《瞿林東：深刻理解中華文明突出的連續(xù)性》

6、試想，如果中醫(yī)不會(huì)把脈，不會(huì)開(kāi)方，不再堅(jiān)持中醫(yī)思維，那么中醫(yī)的傳統(tǒng)將無(wú)以為繼。另一方面，如果道地藥材不地道，治病救人的中藥

都“病”了，中醫(yī)如何能妙手回春？堅(jiān)守中醫(yī)藥原創(chuàng)思維，保持道地性，中醫(yī)藥事業(yè)才能薪火相傳。中醫(yī)藥要想生生不息，也必須實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。

事實(shí)上，中醫(yī)藥的發(fā)展史就是一部創(chuàng)新史。從《黃帝內(nèi)經(jīng)》奠定中醫(yī)理論體系，到明清時(shí)期瘟病學(xué)的產(chǎn)生；從中醫(yī)典籍中煥發(fā)新生的青蒿素，

到將傳統(tǒng)中藥的砷劑與西藥結(jié)合治療急性早幼粒細(xì)胞白血病······創(chuàng)新，始終是推動(dòng)中醫(yī)藥發(fā)展的根本動(dòng)力。

這段文字主要說(shuō)明的是：

A．創(chuàng)新是中醫(yī)藥發(fā)展的根本動(dòng)力

B．傳承中醫(yī)藥需要堅(jiān)持守正創(chuàng)新

C．中醫(yī)藥的傳承發(fā)展任重而道遠(yuǎn)

D．醫(yī)學(xué)應(yīng)該兼顧道地性和創(chuàng)新性

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)兩個(gè)反面論證引出中醫(yī)的相關(guān)問(wèn)題，然后明確提出對(duì)策，中醫(yī)藥要堅(jiān)守原創(chuàng)思維，保持道地性，接著又給出另

外一個(gè)對(duì)策，中醫(yī)藥必須創(chuàng)新發(fā)展，并進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明，故文段是并列結(jié)構(gòu)，從保持道地性和創(chuàng)新兩個(gè)角度對(duì)中醫(yī)藥發(fā)

展提出對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“創(chuàng)新”僅對(duì)應(yīng)對(duì)策的一部分，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“任重而道遠(yuǎn)”比喻責(zé)任重大，道路又遙遠(yuǎn)，要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗，文段沒(méi)有提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“醫(yī)學(xué)”范圍擴(kuò)大，文段主題詞是“中醫(yī)藥”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)人民時(shí)評(píng)：傳承好中醫(yī)藥文化瑰寶》

7、長(zhǎng)期以來(lái)，人民調(diào)解員隊(duì)伍以兼職為主。兼職人民調(diào)解員的優(yōu)勢(shì)是容易發(fā)揮基層社會(huì)各行各業(yè)的力量，國(guó)家投入人力成本和財(cái)政成本比較

低。但同時(shí)，由于兼職調(diào)解員在時(shí)間精力、專業(yè)素質(zhì)等方面受限，制約了調(diào)解工作的有效開(kāi)展。在現(xiàn)階段，一方面，矛盾糾紛主體更加多元、

類型更加多樣，調(diào)解難度不斷加大；另一方面，人民群眾的權(quán)利意識(shí)、法治意識(shí)不斷增強(qiáng)，對(duì)矛盾糾紛化解質(zhì)效提出了更高要求。這些都需要

人民調(diào)解員投入更多的時(shí)間和精力，具備較高的政策水平、法律素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)。

這段文字接下來(lái)最可能說(shuō)的是：

A．兼職人民調(diào)解員的局限性

B．人民調(diào)解制度的發(fā)展過(guò)程

C．人民調(diào)解員應(yīng)當(dāng)具備的專業(yè)素養(yǎng)

D．建立人民調(diào)解員專職隊(duì)伍的舉措

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹背景，指出人民調(diào)解員隊(duì)伍以兼職為主，接著介紹了兼職人民調(diào)解員的優(yōu)勢(shì)，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出問(wèn)題，

接著指出現(xiàn)階段矛盾調(diào)解難度大且要求更高，這些需要人民調(diào)解員投入更多時(shí)間和精力，并具備更高的政策水平、法律素養(yǎng)

和專業(yè)知識(shí)，即兼職人民調(diào)解員已不能夠解決所有糾紛問(wèn)題，需要更加專業(yè)的團(tuán)隊(duì)。故后文應(yīng)圍繞解決兼職人民調(diào)解員所存

在的問(wèn)題，建立人民調(diào)解員專職隊(duì)伍展開(kāi)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“兼職人民調(diào)解員的局限性”前文已經(jīng)論述，接下來(lái)不會(huì)繼續(xù)論述，排除；

B項(xiàng)，“人民調(diào)解制度”文段并未提及，銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“專業(yè)素養(yǎng)”對(duì)應(yīng)“法律素養(yǎng)”，僅為尾句的其中一部分對(duì)策，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《用法理情守護(hù)千家萬(wàn)戶的安寧祥和》

8、未成年人是民族的希望、國(guó)家的未來(lái)，守護(hù)他們E路成長(zhǎng)，是黨和國(guó)家一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作。關(guān)愛(ài)未成年人成長(zhǎng)，必須要面對(duì)“培養(yǎng)什么樣

的人、怎樣培養(yǎng)人”的命題之問(wèn)，也不可回避現(xiàn)實(shí)世界和虛擬空間的共同責(zé)任。尤其是后者，越來(lái)越成為未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作中的“最大變

量”。未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作始終都是一項(xiàng)非常艱巨的系統(tǒng)工程，越是重要的事情，越是需要凝聚更多的智慧和力量。從政治引領(lǐng)、法治宣貫，

到部門(mén)監(jiān)管、平臺(tái)擔(dān)當(dāng)，再到學(xué)校作為、家庭引導(dǎo)······所有的使力，皆是為了未成年人的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升。當(dāng)責(zé)任主體都能“種好責(zé)任田”，那么

就會(huì)有更多社會(huì)力量參與進(jìn)來(lái)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．凝聚智慧，以法治力量呵護(hù)“少年的你”

B．E路有你有我，共同“護(hù)苗”向未來(lái)

C．遏制未成年人上網(wǎng)，亟需“綜合施治”

D．壓實(shí)主體責(zé)任，筑起全鏈條網(wǎng)絡(luò)保護(hù)屏障

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出守護(hù)未成年人E路成長(zhǎng)至關(guān)重要，接著通過(guò)“必須”提出對(duì)策，隨后通過(guò)“尤其”強(qiáng)調(diào)保護(hù)未成年人是“共同責(zé)任”。

后文針對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作需要共同努力進(jìn)行了具體解釋說(shuō)明，故文段圍繞“未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作”展開(kāi)，重在強(qiáng)調(diào)未

成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作需多方參與，共同肩負(fù)起責(zé)任，B項(xiàng)“E路”對(duì)應(yīng)“網(wǎng)絡(luò)”，“共同‘護(hù)苗’”對(duì)應(yīng)“未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作需多方參

與”，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作需多方參與，“法治力量”僅對(duì)應(yīng)其中一方面，表述片面，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)“未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作”，并非要“遏制未成年人上網(wǎng)”，與文意不符，排除；

D項(xiàng)，缺少文段核心話題“未成年人”，偏離文段中心，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《E路有你有我，共同護(hù)苗向未來(lái)》

9、從眾效應(yīng)扼殺了個(gè)人的獨(dú)立意見(jiàn)和判斷力，了人們的思維，使人變得墨守成規(guī)，沒(méi)有主見(jiàn)。如果你想出類拔萃、事業(yè)有成，那就

要從眾心理，不人云亦云，遇事冷靜，有自己的獨(dú)立判斷。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．限制放棄

B．束縛摒棄

C．制約丟棄

D．約束拋棄

《正確答案》

B

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廣東深圳市九洲光電科技有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：e061b2f24a1aa2ea95ecddda142796a7

《專家解析》

第一空，根據(jù)“從眾效應(yīng)扼殺了個(gè)人的獨(dú)立意見(jiàn)和判斷力”與“人變得墨守成規(guī)，沒(méi)有主見(jiàn)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出從眾效應(yīng)管束

了人們的思維之意，A項(xiàng)“限制”指規(guī)定范圍，不許超過(guò)，B項(xiàng)“束縛”指使受到約束限制；使停留在狹窄的范圍里，C項(xiàng)“制約”指

甲事物本身的存在和變化以乙事物的存在和變化為條件，則甲事物為乙事物所制約，D項(xiàng)“約束”指限制使不越出范圍，均符合

文意，保留。

第二空，搭配“從眾心理”，且根據(jù)“從眾效應(yīng)扼殺了個(gè)人的獨(dú)立意見(jiàn)和判斷力”與“不人云亦云，遇事冷靜，有自己的獨(dú)立判

斷”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出要從思想上舍棄從眾心理之意。B項(xiàng)“摒棄”指舍棄，搭配恰當(dāng)且符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“放棄”指丟掉

原有的權(quán)力、主張、意見(jiàn)等，通常不與“從眾心理”搭配使用，排除；C項(xiàng)“丟棄”指扔掉；拋棄，多搭配具體事物，“從眾心

理”為抽象事物，搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“拋棄”指扔掉不要，與B項(xiàng)相比，“摒棄”常搭配消極感情色彩的詞語(yǔ)，且“摒棄”更加書(shū)

面化，更符合文段的語(yǔ)體風(fēng)格，故排除D項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《看看你是否丟失了自己——從眾效應(yīng)》

10、近年來(lái)，一些飽受睡眠問(wèn)題困擾的人也開(kāi)始尋求修復(fù)睡眠的方式，包括使用助眠枕、睡眠儀、助眠噴霧等等，由此催生了“睡眠經(jīng)濟(jì)”。

《2018—2023年中國(guó)睡眠醫(yī)療市場(chǎng)分析與投資前景研究報(bào)告》指出，2017年中國(guó)改善睡眠產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)規(guī)模約2797億元，其中睡眠保健品128億

元，睡眠藥物134億元，睡眠器械用品2500億元，睡眠服務(wù)35億元。然而，千金難買(mǎi)一夜酣睡。實(shí)際上，改善睡眠最重要的不是五花八門(mén)的輔

助工具，而是掌握科學(xué)的睡眠知識(shí)。

接下來(lái)最可能講述的是：

A．現(xiàn)實(shí)中睡眠輔助工具存在的騙局

B．人類出現(xiàn)失眠問(wèn)題的關(guān)鍵性因素

C．揭示睡眠相關(guān)的科學(xué)規(guī)律及知識(shí)

D．好的睡眠習(xí)慣對(duì)改善睡眠的作用

《正確答案》

C

《專家解析》

文段尾句論述改善睡眠最重要的是掌握科學(xué)的睡眠知識(shí)，根據(jù)話題一致性原則，故后文應(yīng)圍繞“掌握科學(xué)的睡眠知識(shí)”展開(kāi)，C

項(xiàng)“揭示睡眠相關(guān)的科學(xué)規(guī)律及知識(shí)”與尾句話題一致，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“存在的騙局”無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“出現(xiàn)失眠問(wèn)題的關(guān)鍵性因素”與尾句話題不一致，排除；

D項(xiàng)，“好的睡眠習(xí)慣”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《最好的休息便是睡眠丨世界睡眠日》

11、在多元文化語(yǔ)境下，出現(xiàn)______的情感價(jià)值取向?qū)崒僬，F(xiàn)象，我們充分尊重個(gè)人的情感選擇。但是，過(guò)度______情感的極端自由、極

端物欲，其實(shí)會(huì)給個(gè)人的幸福帶來(lái)許多內(nèi)傷。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．林林總總——鼓吹

B．琳瑯滿目——渲染

C．紛繁蕪雜——追逐

D．標(biāo)新立異——強(qiáng)調(diào)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，“琳瑯滿目”多用于書(shū)籍或工藝品，與“情感價(jià)值取向”搭配不當(dāng)，“林林總總”指數(shù)量眾多，與“多元”相對(duì)應(yīng)。第二空，

由“極端自由、極端物欲”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)含貶義，“追逐”“強(qiáng)調(diào)”為中性詞，不符合文中色彩。因此A項(xiàng)正確。

12、“文如其人”這一思想最早包含在“詩(shī)言志”“有德者必有言”等觀點(diǎn)中。漢代的揚(yáng)雄進(jìn)一步明確了其內(nèi)涵，認(rèn)為通過(guò)語(yǔ)言文字能判斷出一個(gè)人是

君子還是小人。基于對(duì)“文如其人”觀點(diǎn)的認(rèn)同，古人極其重視對(duì)創(chuàng)作主體情志的培養(yǎng)。從孔子鼓勵(lì)學(xué)生“盍各言爾志”開(kāi)始，重視立志便成為后世

各類教育尤其是家庭教育的首要功課。如今經(jīng)濟(jì)社會(huì)在空前發(fā)展的同時(shí)，也出現(xiàn)了諸多問(wèn)題。這些問(wèn)題，都需要文藝發(fā)揮其春風(fēng)化雨的功能去

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廣東深圳市九洲光電科技有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：e061b2f24a1aa2ea95ecddda142796a7

加以解決。作為文藝工作者，尤其要重視情志的培養(yǎng)，熔鑄性情，陶染所凝，把人生追求、藝術(shù)生命同國(guó)家前途、民族命運(yùn)、人民愿望緊密結(jié)

合起來(lái)，不斷用浩然之氣和高遠(yuǎn)之志孕育出文質(zhì)兼美的藝術(shù)作品。

這段文字意在說(shuō)明：

A．文藝作品中天然地帶有作者的情志印記

B．讓文藝作品真正發(fā)揮其春風(fēng)化雨的功能

C．自古以來(lái)情志培養(yǎng)便是教育的題中之義

D．當(dāng)下文藝工作者要重視自身的情志培養(yǎng)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇以“文如其人”引出話題，隨后指出基于對(duì)“文如其人”觀點(diǎn)的認(rèn)同，古人極其重視對(duì)創(chuàng)作主體情志的培養(yǎng)，并列舉孔子

的例子進(jìn)行說(shuō)明。接著指出如今我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出現(xiàn)諸多問(wèn)題，需要文藝發(fā)揮功能加以解決，尾句給出具體對(duì)策，文藝工

作者應(yīng)重視情志的培養(yǎng)，從而孕育出文質(zhì)兼美的文藝作品，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“文藝作品中天然地帶有作者的情志印記”對(duì)應(yīng)文段“文如其人”，為話題引入部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“讓文藝作品真正發(fā)揮其春風(fēng)化雨的功能”強(qiáng)調(diào)文藝作品要發(fā)揮功能，而文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)文藝工作者要重視自身的情志培

養(yǎng)，偏離文段核心話題，排除；

C項(xiàng)，“自古以來(lái)情志培養(yǎng)便是教育的題中之義”強(qiáng)調(diào)教育，而文段強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在的文藝工作者應(yīng)如何做，偏離文段核心話

題“文藝工作者”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《志高則言潔，志大則辭弘，志遠(yuǎn)則旨永》

13、讓科研人員輕裝上陣，心無(wú)旁騖地開(kāi)展科研攻關(guān)，是推進(jìn)我國(guó)科技自立自強(qiáng)的必要選擇。其中，優(yōu)化科研經(jīng)費(fèi)管理制度是為科研人員松

綁、激發(fā)創(chuàng)新活力的托底保障，但相關(guān)政策仍存在落實(shí)不到位的問(wèn)題?？蒲薪?jīng)費(fèi)的管理如果不能適應(yīng)科研創(chuàng)新的特點(diǎn)，采用更靈活的管理模

式，而僅僅沿用一般性公務(wù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理制度，就很容易增加科研人員的負(fù)擔(dān)，增加科研活動(dòng)的成本，甚至出現(xiàn)正?？蒲谢顒?dòng)搞“歪門(mén)邪道”的現(xiàn)

象。在現(xiàn)實(shí)生活中，因?yàn)檫^(guò)于僵化和繁瑣的科研經(jīng)費(fèi)管理制度，有些科研人員甚至不得不“逾越”制度，“找票據(jù)”成為沒(méi)有辦法的辦法。

這段文字意在說(shuō)明：

A．公務(wù)經(jīng)費(fèi)管理制度不適用于科研領(lǐng)域

B．需優(yōu)化科研經(jīng)費(fèi)管理制度為科研松綁

C．科研經(jīng)費(fèi)管理制度需靈活化、創(chuàng)新化

D．科研經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)亂象產(chǎn)生的原因及影響

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句指出要讓科研人員輕裝上陣，心無(wú)旁騖地開(kāi)展科研攻關(guān)，隨后強(qiáng)調(diào)了優(yōu)化科研經(jīng)費(fèi)管理制度的重要性，并通

過(guò)“但”指出我國(guó)科研經(jīng)費(fèi)管理方面存在政策落實(shí)不到位的問(wèn)題。接下來(lái)指出科研經(jīng)費(fèi)管理如果不能“適應(yīng)科研創(chuàng)新的特點(diǎn)，采

用更靈活的管理模式”，就會(huì)導(dǎo)致不良后果，并舉例說(shuō)明。故文段通過(guò)反面論證，指出科研經(jīng)費(fèi)管理需要“適應(yīng)科研創(chuàng)新的特

點(diǎn)，采用更靈活的管理模式”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段指出“公務(wù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理制度”不好，意在強(qiáng)調(diào)科研經(jīng)費(fèi)管理需“采用更靈活的管理模式”，“公務(wù)經(jīng)費(fèi)管理制度”非重

點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“優(yōu)化科研經(jīng)費(fèi)管理制度”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“科研經(jīng)費(fèi)管理”，“科研經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)”非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《為科研人員減負(fù)降壓，激發(fā)各類人才創(chuàng)新活力》

14、____________________。就中原地區(qū)而言，綜合百年的考古資料和研究成果可以看出，大體在距今6000年左右廟底溝文化的相關(guān)聚落

中開(kāi)始出現(xiàn)社會(huì)分化與不平等，是該區(qū)域文明起源的開(kāi)始，是各種文明要素起源并不斷聚積的階段。之后社會(huì)不斷發(fā)展，歷經(jīng)廟底溝二期文

化、龍山文化等階段，在距今4300年左右的龍山文化晚期出現(xiàn)了明顯的“國(guó)家形態(tài)”，進(jìn)入了文明社會(huì)。經(jīng)過(guò)距今4000年以后新砦文化時(shí)期的國(guó)

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廣東深圳市九洲光電科技有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：e061b2f24a1aa2ea95ecddda142796a7

家形態(tài)的早期發(fā)展，至夏代中晚期的二里頭文化時(shí)期，文明中心地位形成。后經(jīng)商周時(shí)期的鞏固與進(jìn)一步的迅速發(fā)展，華夏文明逐步走向輝

煌。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．海納百川與務(wù)實(shí)創(chuàng)新是中華文明的重要特質(zhì)

B．文明呈現(xiàn)的模式與其形成的內(nèi)在原因密切相關(guān)

C．史前文化的多元性使華夏文化具備開(kāi)放包容特質(zhì)

D．中華文明是一個(gè)包含起源、形成及發(fā)展的長(zhǎng)期進(jìn)程

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文以中原地區(qū)為例，先指出大體在距今6000年左右廟底溝區(qū)域文明起

源；接著指出在距今4300年左右，龍山文化晚期出現(xiàn)“國(guó)家形態(tài)”，進(jìn)入了文明社會(huì)；然后指出經(jīng)過(guò)距今4000年以后新砦文化

時(shí)期國(guó)家形態(tài)的早期發(fā)展，至二里頭文化時(shí)期，文明中心地位形成；最后指出經(jīng)商周時(shí)期的鞏固與發(fā)展后，華夏文明逐步走

向輝煌。由此可知，后文按時(shí)間先后順序，介紹華夏文明的演進(jìn)過(guò)程，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“務(wù)實(shí)創(chuàng)新”“中華文明特質(zhì)”文段均未涉及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，文段重點(diǎn)介紹“華夏文明”，“文明”范圍擴(kuò)大，排除；

C項(xiàng)，“華夏文化特質(zhì)”文段未涉及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《從百年考古學(xué)看中華文明獨(dú)特文化基因》

15、①但當(dāng)人類社會(huì)進(jìn)入21世紀(jì)，制造出了社交媒體，至今不到20年時(shí)間，這一同步關(guān)系被打破了

②作為一種最新鮮且最普及的信息媒介形態(tài)，社交媒體對(duì)人類社會(huì)到底在發(fā)揮什么樣的作用，被打上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)

③在數(shù)千年的歷史長(zhǎng)河中，從莎草紙到互聯(lián)網(wǎng)，信息媒介的進(jìn)步帶來(lái)信息、知識(shí)等的廣泛傳播，推動(dòng)宗教改革、科技進(jìn)步

④信息媒介的進(jìn)步與社會(huì)的進(jìn)步是同步的

⑤在人類歷史上，信息媒介是維系社會(huì)的重要載體之一，也是驅(qū)動(dòng)變革的關(guān)鍵力量之一，國(guó)家治理、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、文化發(fā)展等都要以媒介形態(tài)為

重要基礎(chǔ)

將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．④①⑤②③

B．④③⑤①②

C．⑤④②①③

D．⑤③④①②

《正確答案》

D

《專家解析》

首先對(duì)比選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，首句不好確定。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，①句出現(xiàn)“這一同步關(guān)系被打破了”，指代④句中的“信息媒介的進(jìn)步與社

會(huì)的進(jìn)步是同步的”，故④①兩句構(gòu)成捆綁，排除B、C兩項(xiàng)。

進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，③④⑤三句均論述的是“信息媒介”，①②兩句均論述的是“社交媒體”，根據(jù)時(shí)間順序，“社交媒體”應(yīng)出現(xiàn)

于“信息媒介”之后，故①②兩句應(yīng)在③④⑤三句之后，排除A項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《當(dāng)社交媒體變成“炒作機(jī)器”》

16、雖然擁有雄厚的科技實(shí)力，可是科技成果卻藏在深水之下，與企業(yè)和實(shí)際生產(chǎn)脫節(jié)，使該城的生產(chǎn)總值長(zhǎng)期在低位________。這一巨大

的反差所形成的溝壑在全國(guó)發(fā)展的新形勢(shì)下勢(shì)必要________，于是一批不甘落后的人們特別是那________著時(shí)代光芒的改革者便登上了舞

臺(tái)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．徘徊填平閃爍

B．徜徉打通彰顯

C．起落跨越閃耀

D．浮動(dòng)彌合散落

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，“使”引導(dǎo)結(jié)果，根據(jù)“可是科技成果卻藏在深水之下，與企業(yè)和實(shí)際生產(chǎn)脫節(jié)”可知，橫線處所填詞語(yǔ)表示該城的生產(chǎn)

總值長(zhǎng)期在低位波動(dòng)。A項(xiàng)“徘徊”表示在一個(gè)地方來(lái)回走動(dòng)，或比喻猶豫不決，也比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來(lái)回浮動(dòng)、起

伏，C項(xiàng)“起落”指升起和下落，D項(xiàng)“浮動(dòng)”指上下波動(dòng)，不固定，均符合文意，保留。B項(xiàng)“徜徉”指彷徨，心神不寧，或陶醉于

某事物當(dāng)中，與文意不符，排除。

第二空，搭配“溝壑”，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)新形勢(shì)下盡量讓“溝壑”不存在之意。A項(xiàng)“填平”指增補(bǔ)使其平

坦，D項(xiàng)“彌合”指修補(bǔ)、填補(bǔ)，均與“溝壑”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。C項(xiàng)“跨越”指越過(guò)某個(gè)界限或障礙，文段側(cè)重表

達(dá)讓“溝壑”不存在，而非越過(guò)它，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“一批不甘落后的人們特別是”可知，橫線處所填詞語(yǔ)表達(dá)改革者們不甘落后，具有時(shí)代光芒。A項(xiàng)“閃爍”指光

亮晃動(dòng)不定，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“散落”指分散、不集中，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《令人振奮的“追風(fēng)之城”——讀長(zhǎng)篇小說(shuō)<追風(fēng)>》

17、標(biāo)簽化溢價(jià)作為商品營(yíng)銷(xiāo)手法，近年來(lái)大有________之勢(shì)。從市場(chǎng)表現(xiàn)來(lái)看，質(zhì)量相當(dāng)?shù)纳唐罚灰蛏夏承r(shí)尚標(biāo)簽，價(jià)格立即能提

升數(shù)倍。在種草經(jīng)濟(jì)和直播帶貨興起后，炒作概念之風(fēng)____________。消費(fèi)者需要弄清楚的是，炒作概念并不等于傳統(tǒng)意義上的品牌溢價(jià)。

品牌溢價(jià)是其附加值和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)，炒作概念則是____________，只能導(dǎo)致泡沫越來(lái)越多。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．橫行應(yīng)運(yùn)而生無(wú)風(fēng)起浪

B．傾頹大行其道曇花一現(xiàn)

C．蔓延甚囂塵上浮光掠影

D．泛濫愈演愈烈空中樓閣

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“從市場(chǎng)表現(xiàn)來(lái)看，質(zhì)量相當(dāng)?shù)纳唐罚灰蛏夏承r(shí)尚標(biāo)簽，價(jià)格立即能提升數(shù)倍”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)

肆意發(fā)展之意，A項(xiàng)“橫行”指倚仗暴力，毫無(wú)顧忌地做壞事，C項(xiàng)“蔓延”形容像蔓草一樣地不斷向周?chē)鷶U(kuò)展滋生，D項(xiàng)“泛濫”比

喻壞事、壞思想任意流傳擴(kuò)散，均符合文意，保留。B項(xiàng)“傾頹”意為傾覆、崩潰、衰敗，與文意相悖，排除。

第二空，搭配“炒作概念之風(fēng)”，A項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指人或事物適應(yīng)時(shí)機(jī)、潮流而出現(xiàn)，D項(xiàng)“愈演愈烈”指事情、情況等愈加惡化、

嚴(yán)重，均與“炒作概念之風(fēng)”搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“甚囂塵上”多形容某種言論十分囂張，與“炒作概念之風(fēng)”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)“只能導(dǎo)致泡沫越來(lái)越多”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)炒作概念只是泡沫，是虛無(wú)的之意，D項(xiàng)“空中樓閣”比喻脫離

現(xiàn)實(shí)的理論、不切實(shí)際的計(jì)劃或虛幻的事物，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“無(wú)風(fēng)起浪”比喻平白無(wú)故地生出是非，與文意不符，排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《十元以下的牙膏去哪了》

18、黨的十七屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》指出：農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)依然薄弱，最需要______；農(nóng)村發(fā)展

依然滯后，最需要______；農(nóng)民增收依然困難，最需要______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．強(qiáng)化帶動(dòng)扶助

B．加固支持提高

C．加強(qiáng)扶持加快

D．夯實(shí)加快扶持

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《正確答案》

C

《專家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，前面的“薄弱”，可知后面應(yīng)填與“弱”對(duì)應(yīng)的“強(qiáng)”。第二空，“帶動(dòng)”是指引導(dǎo)使之前進(jìn)?！胺龀帧笔侵钢?/p>

援，幫助。農(nóng)村發(fā)展滯后，需要的是“扶持”而不是“帶動(dòng)”。因此C項(xiàng)正確。

19、在漢語(yǔ)里，有“窮經(jīng)皓首”之言，說(shuō)明的是，要真正了解漢文化是一個(gè)長(zhǎng)期艱苦的學(xué)習(xí)過(guò)程，容不得半點(diǎn)________。對(duì)漢代服飾文化的傳

承，也應(yīng)當(dāng)是__________的過(guò)程，才能符合文化傳承和發(fā)展的根本方向。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．敷衍螺旋式

B．應(yīng)付跳躍式

C．浮躁漸進(jìn)式

D．焦慮進(jìn)階式

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“長(zhǎng)期艱苦的學(xué)習(xí)過(guò)程”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)在了解漢文化時(shí)不能急功近利、偷懶之意，A項(xiàng)“敷衍”、B

項(xiàng)“應(yīng)付”均指工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，C項(xiàng)“浮躁”指急躁、不沉穩(wěn)，形容急于求成的心理，均符合文意，保留。D項(xiàng)“焦慮”形容心情焦

急憂慮，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“也”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“長(zhǎng)期艱苦”對(duì)應(yīng)，C項(xiàng)“漸進(jìn)式”指逐步前進(jìn)、發(fā)展，循序漸進(jìn)，符合文意，當(dāng)選。A

項(xiàng)“螺旋式”形容上升進(jìn)程像螺螄殼紋理的曲線形，側(cè)重曲折上升變化，與文意不符，排除；B項(xiàng)“跳躍式”形容發(fā)展速度快，也

形容不連貫，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“漢服熱”彰顯傳統(tǒng)文化之精深》

20、音樂(lè)還是現(xiàn)場(chǎng)的好，因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)是“活”的。那____________的音浪直擊心靈，讓人陶醉。有人說(shuō)“就算全世界的音樂(lè)都能存進(jìn)你的手

機(jī)，也比不上聽(tīng)一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)”。因?yàn)橐魳?lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)蘊(yùn)含著無(wú)窮的__________，它的美妙之處就在于，你永遠(yuǎn)不知道舞臺(tái)上的音樂(lè)人會(huì)碰撞出

怎樣的火花。打好“音樂(lè)+文旅”這張牌，不能只依靠演出公司的____________，還需要相關(guān)部門(mén)的大力支持，才能助力地方文旅消費(fèi)市場(chǎng)回

暖升級(jí)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．觸手可及未知性大包大攬

B．椿萱并茂偶然性孤軍奮戰(zhàn)

C．撲面而來(lái)可能性一己之力

D．扣人心弦主觀性一廂情愿

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，形容“音浪”，A項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊，一伸手就可以接觸到，C項(xiàng)“撲面而來(lái)”指某種事物從正對(duì)著自己的方向趕

來(lái)，D項(xiàng)“扣人心弦”指詩(shī)文、表演等有感染力，使人心情激動(dòng)，均能夠形容“音浪”，保留。B項(xiàng)“椿萱并茂”指父母都健康，無(wú)法

用來(lái)形容“音浪”，且與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“你永遠(yuǎn)不知道舞臺(tái)上的音樂(lè)人會(huì)碰撞出怎樣的火花”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)有著不確定性之

意，A項(xiàng)“未知性”指不確定性，C項(xiàng)“可能性”指可以實(shí)現(xiàn)的、能成為事實(shí)的，均符合文意，保留。D項(xiàng)“主觀性”指以主體自身的

需求為基礎(chǔ)去看待客體、對(duì)待客體，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，根據(jù)“還需要相關(guān)部門(mén)的大力支持，才能助力地方文旅消費(fèi)市場(chǎng)回暖升級(jí)”可知，橫線所在句子應(yīng)體現(xiàn)僅靠演出公司

的力量是不夠的，C項(xiàng)“一己之力”指一個(gè)人的力量，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“大包大攬”指把工作或事情全部兜攬、承擔(dān)起來(lái)，

文段并無(wú)演出公司把“音樂(lè)＋文旅”全部包攬起來(lái)之意，而是強(qiáng)調(diào)不能只依靠演出公司的力量，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《音樂(lè)演出激活城市文旅新賽道》

21、①古今名人來(lái)到一些名山大川、古跡勝地，往往因觸景生情而興致大發(fā)，欣然而命筆

第9頁(yè)廣東深圳市九洲光電科技有限公司招聘筆試沖刺題2024

廣東深圳市九洲光電科技有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：e061b2f24a1aa2ea95ecddda142796a7

21、①古今名人來(lái)到一些名山大川、古跡勝地，往往因觸景生情而興致大發(fā)，欣然而命筆

②這是專門(mén)評(píng)說(shuō)明太祖朱元璋與大將徐達(dá)下棋論輸贏的對(duì)聯(lián)，讀了可使人從中悟出人生如棋的道理，從而受到勝敗的教育和哲理的啟迪

③旅游賞聯(lián)有助于陶冶情操

④這些楹聯(lián)，或鐫刻于亭臺(tái)樓閣，或分貼于寺廟祠墓

⑤游南京莫愁湖勝棋樓，你會(huì)看到一副對(duì)聯(lián)：“人言可信，我始欲愁，仔細(xì)思量，風(fēng)吹皺一池春水；勝固欣然，敗亦可喜，如何結(jié)局，浪淘盡千

古英雄?！?/p>

⑥不但為山水增色，美化了環(huán)境，還成了游人吊古憑史的對(duì)象

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A．③⑤④②⑥①

B．③①④⑥⑤②

C．①⑤⑥②④③

D．①④⑥③⑤②

《正確答案》

B

《專家解析》

文段主要講名勝古跡中楹聯(lián)的作用。③句概括了旅游賞聯(lián)的意義，起到了總領(lǐng)文段的作用，應(yīng)為文段的總起句。②句中“這

是……對(duì)聯(lián)”是緊承⑤句中的對(duì)聯(lián)的，故⑤②兩句應(yīng)緊密相連。因此B項(xiàng)正確。

22、古籍不應(yīng)成為圖書(shū)館中____________的文物，而應(yīng)通過(guò)各種形式的活化探索，將其________的精神智慧與精神財(cái)富揭示出來(lái)，并

________其今人的情感、價(jià)值、精神和想象，激活古籍這片“文化高地上的璀璨花園”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．敝帚自珍體現(xiàn)寄予

B．無(wú)人問(wèn)津蘊(yùn)含賦予

C．遺世獨(dú)立蘊(yùn)藏授予

D．投閑置散象征寄托

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“古籍”，且根據(jù)“不應(yīng)······而應(yīng)······”可知，橫線處應(yīng)與“各種形式的活化探索”語(yǔ)義相反，體現(xiàn)出古籍不受重視

之意，B項(xiàng)“無(wú)人問(wèn)津”比喻沒(méi)有人來(lái)探問(wèn)、嘗試或購(gòu)買(mǎi)，符合文意，保留。A項(xiàng)“敝帚自珍”比喻東西不好，自己卻十分珍惜，C

項(xiàng)“遺世獨(dú)立”指超脫世俗，D項(xiàng)“投閑置散”指被安排在不重要的職位或沒(méi)有安排工作，均與“古籍”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，搭配“精神智慧與精神財(cái)富”，B項(xiàng)“蘊(yùn)含”指包含，與“精神智慧與精神財(cái)富”搭配恰當(dāng)，保留。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)人類要給予古籍今人的情感、價(jià)值、精神和想象之意，B項(xiàng)“賦予”指交給、

給予，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓更多古籍“活”起來(lái)》

23、體育品牌往往直接面向消費(fèi)者，____________________。讓消費(fèi)者參與產(chǎn)品創(chuàng)新，是一種有益的探索。國(guó)貨品牌鴻星爾克此前正式發(fā)

布了“共創(chuàng)中國(guó)跑者”品牌戰(zhàn)略，從產(chǎn)品設(shè)計(jì)等多個(gè)方面開(kāi)放共創(chuàng)平臺(tái)，在研發(fā)過(guò)程中吸納專業(yè)跑者和跑步愛(ài)好者對(duì)跑鞋的意見(jiàn)建議，努力為消費(fèi)

者提供更專業(yè)化、多元化、科學(xué)化的產(chǎn)品。同時(shí)，不斷完善跑者服務(wù)體系，在提供更具科技“硬實(shí)力”產(chǎn)品的同時(shí)提升服務(wù)“軟實(shí)力”，努力打造更

適合國(guó)人的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品。瞄準(zhǔn)消費(fèi)者使用需求精準(zhǔn)發(fā)力，激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新潛能，有助于實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大品牌影響力和更好惠及消費(fèi)者的雙贏。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．持續(xù)火熱的體育消費(fèi)正成為消費(fèi)市場(chǎng)的新亮點(diǎn)

B．其創(chuàng)新必須以消費(fèi)者需求為導(dǎo)向

C．體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新應(yīng)深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革

D．應(yīng)注重滿足消費(fèi)者多樣化的體育健身需求

《正確答案》

B

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《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，起到概括后文內(nèi)容的作用。橫線前指出體育品牌直接面向消費(fèi)者，橫線后指出讓消費(fèi)者參與產(chǎn)品創(chuàng)新

是一種有益的探索，后文列舉了國(guó)貨品牌鴻星爾克的例子論證前文觀點(diǎn)，最后指出瞄準(zhǔn)消費(fèi)者使用需求進(jìn)行創(chuàng)新有助于實(shí)現(xiàn)

雙贏。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)體育品牌要以消費(fèi)者需求為導(dǎo)向進(jìn)行創(chuàng)新，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，均缺少文段主題詞“消費(fèi)者”，排除；

D項(xiàng)，缺少文段主題詞“創(chuàng)新”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《更好滿足群眾多樣化體育健身需求》

24、從表面上看，造園一事似乎無(wú)關(guān)宏旨。在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方，有一座賞心悅目的園子，既可以陶冶性情，又可以暫緩對(duì)于故土的眷念。英國(guó)

人向來(lái)熱衷于造園。在18世紀(jì)殖民擴(kuò)張時(shí)期，來(lái)自東方的花草、林木被源源不斷地運(yùn)往英國(guó)，既以東方情調(diào)點(diǎn)綴了帝國(guó)的花園，又以知識(shí)的對(duì)

象進(jìn)入到其植物志中。邱園這座聞名于世的皇家花園無(wú)異于譜寫(xiě)帝國(guó)植物志的中樞，在標(biāo)本收集、辨識(shí)物種方面發(fā)揮了重要作用。由此，造園

無(wú)形中與勘察地理空間、掠奪自然資源的殖民事業(yè)裹挾在一起，本身便具有超乎美學(xué)之外的色彩，也是近代英國(guó)殖民擴(kuò)張的一部分。可見(jiàn)，造

園術(shù)并非毫無(wú)功利的審美實(shí)踐，它與博物學(xué)聯(lián)系密切，而后者常常以看似客觀的面目、科學(xué)的態(tài)度隱藏了歐洲霸權(quán)對(duì)于殖民地的掠奪和剝削關(guān)

系。

通過(guò)這段文字，作者意在：

A．闡述英國(guó)人造園實(shí)踐的歷史轉(zhuǎn)變進(jìn)程

B．分析造園術(shù)在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的重要意義

C．探討造園術(shù)深層次的霸權(quán)主義內(nèi)涵

D．指出歐洲殖民擴(kuò)張推動(dòng)了造園術(shù)的傳播

《正確答案》

C

《專家解析》

文段先指出表面上看造園似乎沒(méi)有什么宏大的主旨，其目的在于陶冶性情、緩解思鄉(xiāng)之情。隨后以英國(guó)人為例進(jìn)行闡述，“由

此”進(jìn)行總結(jié)指出造園屬于英國(guó)殖民擴(kuò)張的一部分。最后“可見(jiàn)”總結(jié)前文，指出造園術(shù)與博物學(xué)聯(lián)系密切，與歐洲霸權(quán)對(duì)于殖

民地的掠奪和剝削密切相關(guān)。故文段重點(diǎn)在于探討造園術(shù)的深層次意義，指出其與歐洲霸權(quán)、殖民擴(kuò)張密切相關(guān)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“英國(guó)人”屬于舉例說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，文段并未分析造園術(shù)在“學(xué)術(shù)領(lǐng)域”的意義，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，文段沒(méi)有指出“歐洲殖民擴(kuò)張推動(dòng)了造園術(shù)的傳播”，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《英國(guó)花園與植物采集的謊言》

25、每個(gè)人最大的成長(zhǎng)空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。一個(gè)人才的奇跡都是在最適合自己的崗位上和最能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來(lái)的。使用

人才應(yīng)當(dāng)唯器是適，用其所長(zhǎng)，各得其宜，大才大用，中才中用，小才小用。

這段話的主旨是（）。

A．要重視和培養(yǎng)人才

B．人才使用應(yīng)盡其所能

C．人才的成長(zhǎng)空間在其優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域

D．人才使用應(yīng)各得其所

《正確答案》

D

《專家解析》

文中首先提出善用優(yōu)勢(shì)是造就人才的關(guān)鍵的論斷，然后闡述了在使用人才方面應(yīng)唯器是適、用其所長(zhǎng)。即文段主旨為人才使

用應(yīng)各得其所。因此D項(xiàng)正確。

26、非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)監(jiān)管是____________。相關(guān)主管部門(mén)已經(jīng)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，《關(guān)于規(guī)范非學(xué)科類校外培訓(xùn)的公告》明確指

出，非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面向中小學(xué)生的培訓(xùn)不得使用培訓(xùn)貸方式繳納培訓(xùn)費(fèi)用；不得一次性收取或以充值、次卡等形式變相收取時(shí)間跨度

超過(guò)3個(gè)月或60課時(shí)的費(fèi)用；從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的職業(yè)（專業(yè)）能力證明······一系列具體要求，為非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)戴上了“

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__________”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．順勢(shì)而為防護(hù)服

B．大勢(shì)所趨緊箍咒

C．勢(shì)不可擋防盜網(wǎng)

D．勢(shì)在必行連環(huán)扣

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“相關(guān)主管部門(mén)已經(jīng)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性”可知，橫線處表達(dá)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)監(jiān)管是當(dāng)下形勢(shì)的需求，A

項(xiàng)“順勢(shì)而為”指做事要順應(yīng)潮流，B項(xiàng)“大勢(shì)所趨”指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向，符合文意，保留。C項(xiàng)“勢(shì)不可擋”指來(lái)勢(shì)迅猛，不可

抵擋，D項(xiàng)“勢(shì)在必行”指從事情發(fā)展的趨勢(shì)看，必須采取行動(dòng)，置于此處均用法不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“一系列具體要求”可知，橫線處表達(dá)這些要求起到約束非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的效果，B項(xiàng)“緊箍咒”比喻起到束

縛作用的事物，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“防護(hù)服”指防御物理、化學(xué)和生物等外界因素傷害，保護(hù)人體的工作服，與文意不符，

排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民來(lái)論：為非學(xué)科類校外培訓(xùn)戴上“緊箍咒”》

27、開(kāi)發(fā)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)和文物保護(hù)，絕非對(duì)立的矛盾體。國(guó)家文物局印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)長(zhǎng)城保護(hù)工作的通知》，要求進(jìn)一步落實(shí)長(zhǎng)城保

護(hù)責(zé)任的剛性要求，強(qiáng)化長(zhǎng)城保護(hù)管理及其周邊區(qū)域建設(shè)開(kāi)發(fā)管理。用好制度之刃，輔以督察之手，有力警示震懾，敢于動(dòng)真碰硬，推動(dòng)建立

長(zhǎng)效機(jī)制，才是破題根本之策。____________________，核心還是各地方要端正發(fā)展理念和發(fā)展模式，不能心懷僥幸、亂拍腦門(mén)，盲目鋪

攤子上項(xiàng)目。被毀壞的長(zhǎng)城難以復(fù)原，與亡羊補(bǔ)牢相比，更應(yīng)該未雨綢繆。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．執(zhí)法失之于寬

B．徒法不足以自行

C．天下有定理而無(wú)定法

D．為政不失其道，萬(wàn)事可成

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線位于文段中間，需要結(jié)合上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前指出長(zhǎng)城的保護(hù)管理及其周邊區(qū)域建設(shè)開(kāi)發(fā)管理需要用好制度之

刃，推動(dòng)建立長(zhǎng)效機(jī)制，橫線后強(qiáng)調(diào)除了制度之外，更要端正理念和模式，故橫線處引出下文，應(yīng)表達(dá)保護(hù)長(zhǎng)城應(yīng)在制度的

基礎(chǔ)上，調(diào)整理念，B項(xiàng)“徒法不足以自行”指只有法令自己的話則沒(méi)辦法發(fā)生效力，與文意相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“執(zhí)法失之于寬”指執(zhí)法太寬松會(huì)產(chǎn)生不利的后果，沒(méi)有指出制度之外理念的重要性，與文意不符，排除；

C項(xiàng)，“天下有定理而無(wú)定法”指理是確定不變的，法律則需要變通更新，不能拘泥守舊，強(qiáng)調(diào)法律要變通更新，與文意無(wú)關(guān)，

排除；

D項(xiàng)，“為政不失其道，萬(wàn)事可成”指當(dāng)政不能脫離道義，這樣就萬(wàn)事可成，文段并未提及“道義”，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《違規(guī)挖礦毀長(zhǎng)城，執(zhí)法不能寬監(jiān)管不能軟》

28、隨著大眾文化的日益興盛，脫口秀節(jié)目的主體逐漸從先前的精英知識(shí)分子走向大眾草根群體。這使得節(jié)目本身的文化啟蒙意味大大削弱，

代之而起的則是以?shī)蕵?lè)、狂歡等為主。如今，我們處于一個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)期，生活的快節(jié)奏化、生存的壓力倍增，都使得不少人處于一種焦慮

的狀況。如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)尼尫徘溃蟊娗榫w必然處于一個(gè)失衡的狀況，脫口秀節(jié)目在某種程度上給大眾提供了一個(gè)吐槽的機(jī)會(huì)。在脫口秀節(jié)

目的“吐槽”中，或是幽默反諷，或是戲謔調(diào)侃，或是自嘲自黑，其實(shí)都是一種情緒的釋放。只有釋放了現(xiàn)實(shí)的焦躁和失衡，我們才能夠整裝出

發(fā)，繼續(xù)輕松前行。如此說(shuō)來(lái)，誰(shuí)也不能否認(rèn)脫口秀節(jié)目的價(jià)值。

這段文字意在說(shuō)明：

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廣東深圳市九洲光電科技有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：e061b2f24a1aa2ea95ecddda142796a7

A．壓力社會(huì)下大眾釋放情緒的途徑

B．脫口秀節(jié)目具有一定的社會(huì)價(jià)值

C．綜藝節(jié)目可以為大眾紓解焦慮

D．大眾文化使脫口秀節(jié)目娛樂(lè)化

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇交代背景，指出隨著大眾文化的日益興盛，脫口秀節(jié)目的主體發(fā)生變化，隨后表明該變化對(duì)節(jié)目的影響，緊接著闡

述了如今不少人都有焦慮情緒，脫口秀節(jié)目給大眾提供了一個(gè)吐槽的機(jī)會(huì)，并表明脫口秀節(jié)目的“吐槽”是情緒的釋放，隨后

闡述了釋放情緒的意義，最后通過(guò)“如此說(shuō)來(lái)”指代前文，指出誰(shuí)也不能否認(rèn)脫口秀節(jié)目的價(jià)值，故文段旨在強(qiáng)調(diào)脫口秀節(jié)目

具有一定的價(jià)值，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，均缺少文段主題詞“脫口秀節(jié)目”，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段開(kāi)篇的背景引入部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《脫口秀，今天get什么梗？》

29、在復(fù)雜多元化的現(xiàn)代社會(huì)，專業(yè)化、精細(xì)化的分工，早已使人與人之間形成了____________的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，從社會(huì)的需求來(lái)看，大學(xué)不能

只重點(diǎn)發(fā)展實(shí)用性強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生也不應(yīng)“勢(shì)利”地緊盯易就業(yè)、收入高的專業(yè)。只有維持一種相對(duì)的均衡，才不會(huì)出現(xiàn)某些領(lǐng)域人才

____________、另一些行業(yè)____________的尷尬。大學(xué)所培養(yǎng)的是不是“人才”，在平常日子或許難以分辨，在危機(jī)時(shí)看其能否發(fā)揮扛鼎的

作用，這是人才最好的試金石。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．撲朔迷離惟器是適良莠不齊

B．盤(pán)根錯(cuò)節(jié)群賢畢集筑巢引鳳

C．瞬息萬(wàn)變脫穎而出求賢若渴

D．錯(cuò)綜復(fù)雜供過(guò)于求捉襟見(jiàn)肘

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“使”可知，橫線處所填成語(yǔ)與前文構(gòu)成因果關(guān)系，前文強(qiáng)調(diào)在復(fù)雜多元化的現(xiàn)代社會(huì)，人們的分工是復(fù)雜多元

的，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)強(qiáng)調(diào)人與人之間的關(guān)系也是復(fù)雜的。A項(xiàng)“撲朔迷離”比喻事物錯(cuò)綜復(fù)雜，難于辨別，B項(xiàng)“盤(pán)根錯(cuò)

節(jié)”比喻事物的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，很難處理，D項(xiàng)“錯(cuò)綜復(fù)雜”形容頭緒多，情況復(fù)雜，均可體現(xiàn)人與人之間的關(guān)系是復(fù)雜的，符

合文意，保留。C項(xiàng)“瞬息萬(wàn)變”形容變化極多極快，置于此處與“關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”搭配不當(dāng)，排除。

第二、三空，根據(jù)“只有維持一種相對(duì)的均衡，才不會(huì)出現(xiàn)······尷尬”可知，橫線處兩個(gè)成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出各領(lǐng)域間不均衡的情

況，故第二、三空所填成語(yǔ)語(yǔ)義相反。D項(xiàng)，第二空“供過(guò)于求”指生產(chǎn)量大于需求量，體現(xiàn)某些領(lǐng)域人才數(shù)量的“多”，第三

空“捉襟見(jiàn)肘”比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付，可體現(xiàn)另一些行業(yè)人才數(shù)量的“少”，二者可以構(gòu)成語(yǔ)義相反的關(guān)系，當(dāng)選。A項(xiàng)，第

二空“惟器是適”指衡量各人的短長(zhǎng)，根據(jù)才能而合理任用，第三空“良莠不齊”指好的和壞的混在一起，二者語(yǔ)義無(wú)關(guān)，無(wú)法構(gòu)

成語(yǔ)義相反的關(guān)系，排除；B項(xiàng)，第二空“群賢畢集”指各種賢人聚集在一起，第三空“筑巢引鳳”比喻先進(jìn)行基礎(chǔ)建設(shè)，再吸引

投資者，二者語(yǔ)義無(wú)關(guān)，無(wú)法構(gòu)成語(yǔ)義相反的關(guān)系，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《大學(xué)不能只重點(diǎn)發(fā)展實(shí)用性強(qiáng)的學(xué)科》

30、當(dāng)前，數(shù)字科技不僅成為城市地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎，而且正在加速向農(nóng)業(yè)農(nóng)村廣泛滲透，為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)數(shù)字化建設(shè)和產(chǎn)業(yè)振興提供了

重要________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．契機(jī)

B．紐帶

C．平臺(tái)

D．導(dǎo)向

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廣東深圳市九洲光電科技有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：e061b2f24a1aa2ea95ecddda142796a7

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)前文“重要引擎”可知，數(shù)字科技能夠推動(dòng)城市地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展，也有助于農(nóng)村產(chǎn)業(yè)振興，即農(nóng)村可利用數(shù)字科技實(shí)現(xiàn)發(fā)

展，A項(xiàng)“契機(jī)”指事物轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵，機(jī)會(huì)，體現(xiàn)了數(shù)字科技的重要性，當(dāng)選。

B項(xiàng)“紐帶”比喻起聯(lián)系作用的人或事物，文段未體現(xiàn)聯(lián)系，排除；

C項(xiàng)“平臺(tái)”泛指某項(xiàng)工作所需要的環(huán)境或條件，數(shù)字科技只是一種手段，并非“平臺(tái)”，排除；

D項(xiàng)“導(dǎo)向”指使向某個(gè)方面發(fā)展，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《數(shù)字科技逐步賦能鄉(xiāng)村振興》

31、“為調(diào)研而調(diào)研”等現(xiàn)象的出現(xiàn)，很大程度上就在于調(diào)研不深入、不具體?，F(xiàn)實(shí)中，有人了解情況習(xí)慣于大而化之、；有人調(diào)研習(xí)慣

于走設(shè)計(jì)“路線”，。這些心中不揣問(wèn)題、腳下不沾泥土的錯(cuò)誤做法，導(dǎo)致調(diào)研不深、不實(shí)、不細(xì)、不準(zhǔn)，最終也會(huì)無(wú)效。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．粗枝大葉按部就班

B．走馬觀花表里不一

C．輕描淡寫(xiě)循規(guī)蹈矩

D．避重就輕按圖索驥

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前的“、”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“大而化之”構(gòu)成并列關(guān)系，體現(xiàn)出做事情不夠謹(jǐn)慎，疏忽大意之意。A

項(xiàng)“粗枝大葉”比喻工作不認(rèn)真，不細(xì)致，馬虎大意，B項(xiàng)“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物，均符合文意，保留。C項(xiàng)“輕描淡

寫(xiě)”多指說(shuō)話寫(xiě)文章把重要問(wèn)題輕輕帶過(guò)，不加重視，文段側(cè)重“了解情況”，與“輕描淡寫(xiě)”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“避重就輕”指

避開(kāi)重要的而揀次要的來(lái)承擔(dān)，也指回避主要的問(wèn)題，只談無(wú)關(guān)重要的方面，側(cè)重強(qiáng)調(diào)主要和次要問(wèn)題，文段并無(wú)主要和次

要的對(duì)應(yīng)，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“有人調(diào)研習(xí)慣于走設(shè)計(jì)路線”可知，橫線處要體現(xiàn)出按規(guī)定路線做事之意，A項(xiàng)“按部就班”指按老規(guī)矩辦

事，缺乏創(chuàng)新精神，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“表里不一”指表面與內(nèi)在不一樣，側(cè)重強(qiáng)調(diào)表面和內(nèi)在不同，文段并無(wú)表面與內(nèi)在

的對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《發(fā)揚(yáng)調(diào)查研究好作風(fēng)》

32、早有專業(yè)人士指出，我國(guó)城市管理建設(shè)______，城市發(fā)展的“快城”觀念______。200多個(gè)地級(jí)市中有183個(gè)正在規(guī)劃建設(shè)“國(guó)際大都市”，

越來(lái)越多的城市把自身的建設(shè)目標(biāo)定位為營(yíng)造現(xiàn)代化的形象工程，打造耀眼的形象名片，從而一味追求擴(kuò)張，追求“一日千里”，追求日新月異的

城市變化。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．粗糙難辭其咎

B．迅速深入人心

C．落后風(fēng)起云涌

D．不當(dāng)空穴來(lái)風(fēng)

《正確答案》

A

《專家解析》

由“形象工程”“形象名片”“一味追求擴(kuò)張”等可知，專業(yè)人士對(duì)城市發(fā)展的“快城”觀念是持否定態(tài)度的，因此含有褒義色彩的“深

入人心”“風(fēng)起云涌”不符合文意?？昭▉?lái)風(fēng)現(xiàn)多用來(lái)比喻消息和傳說(shuō)毫無(wú)根據(jù)，不符合文意。因此A項(xiàng)正確。

33、____________________。在新出臺(tái)的愛(ài)國(guó)主義教育法中，我們看到關(guān)于深化愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐，提出了多項(xiàng)重要舉措，如把愛(ài)國(guó)主義

教育內(nèi)容融入校園文化建設(shè)和學(xué)校各類主題活動(dòng)，組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等場(chǎng)館設(shè)施，又如加強(qiáng)對(duì)紅色資源的保護(hù)、管理和利用，加

強(qiáng)對(duì)文物古跡、傳統(tǒng)村落、傳統(tǒng)技藝等歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)和開(kāi)發(fā)，再如加強(qiáng)對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育基地的規(guī)劃、建設(shè)和管理等等。這些重要舉措的

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廣東深圳市九洲光電科技有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：e061b2f24a1aa2ea95ecddda142796a7

實(shí)施和進(jìn)一步落地，將為深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐提供有力抓手，為青年學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)踐養(yǎng)成提供有效路徑。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之

B．問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)

C．紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行

D．少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容分析。橫線后先指出新出臺(tái)的愛(ài)國(guó)主義教育法中提出了多項(xiàng)關(guān)于深化愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐的

重要舉措，緊接著舉例說(shuō)明，尾句通過(guò)“這些”指代前文，并進(jìn)一步論述舉措實(shí)施和落地的積極意義。故橫線后主要圍繞愛(ài)國(guó)

主義教育相關(guān)舉措的實(shí)施和落地展開(kāi)論述，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性，C項(xiàng)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”指從書(shū)本上得來(lái)的知

識(shí)畢竟不夠完善，要透徹地認(rèn)識(shí)事物還必須親自實(shí)踐，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”指只要對(duì)國(guó)家有利，即使?fàn)奚约荷残母是樵?，絕不會(huì)因?yàn)樽约嚎赡苁艿降満?/p>

而躲開(kāi)，強(qiáng)調(diào)的是愛(ài)國(guó)，與“實(shí)踐的重要性”無(wú)關(guān)，排除；

B項(xiàng)，“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)”指要問(wèn)池塘的水為什么會(huì)這般明凈清澈，原來(lái)有一股活水不斷地從源頭流過(guò)來(lái)，強(qiáng)

調(diào)的是讀書(shū)重要性，與“實(shí)踐的重要性”無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)，“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”指青春的日子容易逝去，學(xué)問(wèn)卻很難成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放

過(guò)，強(qiáng)調(diào)青年人要珍視光陰，努力向?qū)W，與“實(shí)踐的重要性”無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《走好愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)踐之路》

34、數(shù)據(jù)顯示，2020年中國(guó)有4061家實(shí)體書(shū)店新開(kāi)面世，同比2019年凈增2488家。令人驚艷的增長(zhǎng)數(shù)據(jù)，被很多人解讀為“逆勢(shì)上揚(yáng)”，更被

視作圖書(shū)消費(fèi)復(fù)蘇乃至“閱讀文化”重建的重要信號(hào)。然而“現(xiàn)象不一定等同于本質(zhì)”，“書(shū)店數(shù)量”不等于“營(yíng)業(yè)體量”，也不等于“經(jīng)營(yíng)規(guī)模”。數(shù)據(jù)

顯示，2020年中國(guó)圖書(shū)零售市場(chǎng)碼洋規(guī)模為970.8億元，同比下降5.08%，這是自2001年以來(lái)我國(guó)圖書(shū)零售市場(chǎng)規(guī)模首次出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)。具體到

實(shí)體書(shū)店渠道，降幅堪稱巨大，同比下降33.8%。在此大背景下，“實(shí)體書(shū)店”數(shù)量大增的說(shuō)服力，也就大打折扣了。

文段接下來(lái)最可能論述的是：

A．實(shí)體書(shū)店數(shù)量“逆勢(shì)上揚(yáng)”的原因

B．疫情之下圖書(shū)消費(fèi)復(fù)蘇背后的生存壓力

C．實(shí)體書(shū)店零售市場(chǎng)規(guī)模“扭負(fù)為正”的舉措

D．“書(shū)店數(shù)量”與“經(jīng)營(yíng)規(guī)?！辈粚?duì)等的具體表現(xiàn)

《正確答案》

A

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段最后討論的核心話題。文段首先通過(guò)數(shù)據(jù)介紹2020年中國(guó)實(shí)體書(shū)店數(shù)量“逆勢(shì)上揚(yáng)”的背

景，接著通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折指出“書(shū)店數(shù)量”與“營(yíng)業(yè)體量”“經(jīng)營(yíng)規(guī)?！辈粚?duì)等，并以具體的數(shù)據(jù)進(jìn)行論證，尾句通過(guò)“在此大背景

下”進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)“實(shí)體書(shū)店”數(shù)量大增的說(shuō)服力大打折扣。文段最后討論的核心話題是“‘實(shí)體書(shū)店’數(shù)量大增”，所以文段接下

來(lái)最可能承接這一話題展開(kāi)論述，A項(xiàng)“實(shí)體書(shū)店數(shù)量‘逆勢(shì)上揚(yáng)’的原因”可以作為接下來(lái)論述的內(nèi)容，當(dāng)選。

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“‘實(shí)體書(shū)店’數(shù)量大增”，“圖書(shū)消費(fèi)復(fù)蘇”偷換概念，排除；

C項(xiàng)，“實(shí)體書(shū)店······的舉措”與文段的銜接不如A項(xiàng)緊密，可以在分析原因之后再論述對(duì)策，排除；

D項(xiàng)，“具體表現(xiàn)”在前文已經(jīng)論述，后文不會(huì)再次論述，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《實(shí)體書(shū)店數(shù)量“逆勢(shì)上揚(yáng)”，閱讀文化復(fù)興了嗎？》

35、有專家認(rèn)為，央企并購(gòu)地方國(guó)企并不值得大力提倡。從以往的并購(gòu)重組經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，國(guó)企與國(guó)企之間的并購(gòu)重組，效果并不比民營(yíng)與國(guó)企、

外資與國(guó)企重組的效果好。央企與地方國(guó)企之間，出資人代表雖然不一樣，但機(jī)制和體制卻相差不多，______，并不利于重組后的創(chuàng)新。

根據(jù)文意，下列哪句話填入劃線處最合適？（）

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A．在經(jīng)營(yíng)理念和價(jià)值取向上是趨同化的

B．央企在經(jīng)營(yíng)困難時(shí)更容易得到政府的支持

C．這些央企大規(guī)模并購(gòu)地方企業(yè)的風(fēng)潮值得警惕

D．一些央企是否具備市場(chǎng)并購(gòu)主體的地位值得警惕

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出了專家的看法，即央企并購(gòu)地方國(guó)企不值得大力提倡。然后分析了不提倡原因，即二者機(jī)制和體制相差不多，

不利于重組后的創(chuàng)新。故劃線處的句子應(yīng)是對(duì)前句的補(bǔ)充，繼續(xù)說(shuō)明不提倡的原因，且與“機(jī)制和體制卻相差不多”相對(duì)應(yīng)。

因此A項(xiàng)正確。

36、在對(duì)待檢查檢驗(yàn)結(jié)果缺乏互認(rèn)規(guī)則的醫(yī)療環(huán)境中，醫(yī)生及其所供職的醫(yī)院要對(duì)患者負(fù)責(zé)，其診治的依據(jù)就必須是自身可信的。不同醫(yī)療機(jī)

構(gòu)檢查檢驗(yàn)水平____________，核驗(yàn)成本高，從醫(yī)療機(jī)構(gòu)規(guī)范化診療的角度，要求患者在本醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查就是診療的前置條件，其他醫(yī)療機(jī)

構(gòu)的檢查檢驗(yàn)結(jié)果最多做個(gè)參考。這次主管部門(mén)出臺(tái)《辦法》，彌補(bǔ)了醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查檢驗(yàn)結(jié)果互認(rèn)的規(guī)則短板，讓各醫(yī)療機(jī)構(gòu)____________

。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不一而足奉為圭臬

B．良莠不齊按圖索驥

C．大同小異規(guī)行矩步

D．參差不齊有章可循

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)不同醫(yī)療機(jī)構(gòu)的檢查檢驗(yàn)水平有好有壞之意，B項(xiàng)“良莠不齊”指好的壞的夾雜

在一起，D項(xiàng)“參差不齊”形容水平不一或很不整齊，均符合文意，保留。A項(xiàng)“不一而足”指同類的事物不止一個(gè)而是很多，無(wú)

法列舉齊全，C項(xiàng)“大同小異”指大體相同，略有差異，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，出臺(tái)的《辦法》彌補(bǔ)了結(jié)果互認(rèn)的規(guī)則短板，讓各個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)可以遵循《辦法》辦事，D項(xiàng)“有章可

循”指有章程或法律可以依據(jù)或遵守，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“按圖索驥”指按照線索去尋找事物，無(wú)法與文段對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《醫(yī)院檢查結(jié)果互認(rèn)，質(zhì)控是關(guān)鍵》

37、各地在搶高層次人才上可謂____________，除了放開(kāi)落戶，更有購(gòu)房補(bǔ)貼，可這些優(yōu)惠政策很少能落到當(dāng)?shù)貏?wù)工的農(nóng)民工頭上。高端人

才當(dāng)然是一地發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，可作為?jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)工人，也不應(yīng)該被忽視?；A(chǔ)不