八年級(jí)教科版物理2023年秋學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試

2023年秋學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試八年級(jí)物理試題一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共24分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確）1、壹元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，小明認(rèn)為它可能是鐵制成的．然后“小明拿磁鐵靠近該硬幣”，就小明的做法而言，屬于科學(xué)探究中的A．提出問題 B．猜想假設(shè) C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．分析論證2、下列有關(guān)溫度的說法中你認(rèn)為最符合實(shí)際的是A．人體的正常體溫為35℃B．冰箱冷凍室的溫度約為5℃C．大豐盛夏中午室外溫度可達(dá)38℃D．大豐最低氣溫可達(dá)零下30℃[3、下列事例中的“小水珠”的形成需要吸收熱量的是A．青草上的露珠B．窗上的水珠C．山間的薄霧D．冰凌上滴下的水珠4、下列器具工作時(shí)，沒有應(yīng)用紅外線的是A．家用烤箱B．驗(yàn)鈔機(jī)C．電視機(jī)遙控器D．浴室取暖燈5、下列成語中的“影”哪個(gè)不是由光的直線傳播形成的A．立竿見影B．形影不離C．形單影只D．杯弓蛇影6、有大半瓶0℃水的保溫瓶中，投入一塊-5℃的冰塊，蓋好塞子，則A．少量的冰化為水B．少量的水結(jié)為冰C．冰和水溫度都不變D．冰和水的質(zhì)量都不變7、為了減少環(huán)境噪聲對(duì)教室內(nèi)學(xué)生的干擾，以下方法無效的是A．每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩B．在教室周圍植樹C．上課時(shí)關(guān)閉門窗D．學(xué)校路段禁止鳴笛8、清秋送爽，菊花盛開，喜迎來自各地的游客，在太陽光的照耀下，游客看到的鮮艷的黃菊花是因?yàn)锳．黃菊花能發(fā)出黃色的光B．黃菊花能反射太陽光中的黃色光C．黃菊花能吸收太陽光中的黃色光D．黃菊花能發(fā)出白色的光9、用木槌敲擊同一個(gè)音叉，第一次輕敲，第二次重敲。兩次比較A．重敲，音叉振動(dòng)頻率高，響度大B．重敲，音叉振幅大，響度大C．輕敲，音叉振動(dòng)頻率低，音調(diào)低D．輕敲，音叉振幅小，音調(diào)低10、下面關(guān)于超聲波或超聲波利用的說法中，不正確的是A.利用高頻超聲波可以清洗眼鏡片B.超聲波也是聲波的一種，它的傳播也需要介質(zhì)C.可以利用超聲波的反射探測海洋深度D.在同種介質(zhì)中，超聲波的傳播速度比普通聲波快11、下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是A．加在飲料中的冰塊變小——熔化B．夏天，濕衣服變干——升華C．用久了的燈泡鎢絲變細(xì)——汽化D．冬天，玻璃窗上形成的霜——凝固12、常溫下兩個(gè)燒杯，分別盛有冰塊和熱水，如圖所示，上方均蓋有一塊玻璃，過一會(huì)兒會(huì)看到A．A、B兩塊玻璃外側(cè)都有小水珠B．A、B兩塊玻璃內(nèi)側(cè)都有小水珠C．A玻璃外側(cè)、B玻璃內(nèi)側(cè)有小水珠D．A玻璃內(nèi)側(cè)、B玻璃外側(cè)有小水珠二、填空題（每空1分，共30分）13、彩色電視機(jī)屏幕上各種艷麗色彩是由紅、、藍(lán)三種光通過適當(dāng)?shù)谋壤旌系玫降模砩蠌倪h(yuǎn)處看煙花，先看到亮光后聽到聲音，說明在空氣中光速（選填“大于”或“等于”或“小于”）聲速.光在傳播速度最快，速度為m/s.14、上自習(xí)課時(shí)，調(diào)皮的小龍?jiān)诮淌易呃确怕暩璩?，他手摸喉頭，感覺到喉頭在；教室里的同學(xué)都聽到了歌聲，表明聲音可以通過傳播；正在座位上靜心思考的小娟沒向外看就斷定是小龍?jiān)诔?，小娟判斷的依?jù)是：不同同學(xué)聲音的不同.15、如圖所示，體溫計(jì)的測量范圍是℃．若用這支未甩過的體溫計(jì)去測量溫度為37℃和39℃的兩個(gè)人的體溫，測量結(jié)果分別為℃和℃.16、鎮(zhèn)江大市口廣場裝了一個(gè)噪聲監(jiān)測儀，如圖所示，在監(jiān)測儀上看到顯示的數(shù)字，請你替它補(bǔ)上單位：54.4．當(dāng)有幾輛重型汽車并排通過時(shí)，顯示屏上的數(shù)據(jù)將會(huì)（選填“變大”“不變”或“變小”）；噪聲監(jiān)測儀（選填“能”或“不能”）降低噪聲.17、如圖，用注射器吸進(jìn)一些乙醚，然后用橡皮塞堵住注射口，先向外拉動(dòng)活塞，則會(huì)發(fā)現(xiàn)液態(tài)乙醚成蒸氣而看不見了；再推壓活塞，則注射器中又出現(xiàn)了態(tài)乙醚，這是采用的方法使氣體的.18、家用白熾燈泡燈絲正常工作時(shí)溫度高達(dá)2000℃左右，而用鎢絲制造燈絲，這是因?yàn)殒u的高．長期使用后，因在高溫下鎢絲形成鎢的蒸氣，鎢的蒸氣又在冷的燈泡壁上形成固體鎢，所以燈泡變黑了.19、一只蝴蝶飛行時(shí)1分鐘振翅360次，蝴蝶振翅的頻率為Hz，這樣的頻率是在下面表格中的聽覺范圍內(nèi)，人類（選填“能”或“不能”）聽到這種聲音.類別大象狗海豚蝙蝠聽覺范圍/Hz1～2000015～5000015012000020、工人利用超聲波給金屬工件探傷，說明聲能夠傳遞，外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內(nèi)的結(jié)石說明聲能夠傳遞（選填“信息”或“能量”）．若聲音在海水中的傳播速度為l500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時(shí)間為4s，那么該處海洋的深度為m。21、“中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦的長度，這樣做的目的是為了改變聲音的，觀眾在聽音樂時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在減弱噪聲22、今年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇觀，即從地球上看去，有一小黑點(diǎn)在太陽表面緩慢移動(dòng)。（1）金星凌日現(xiàn)象可以用原理來解釋。（2）如圖為太陽及八大行星示意圖。據(jù)圖分析，你認(rèn)為在地球上除了可以看到金星凌日外，還能看到凌日現(xiàn)象。三、解答題（本題共8小題，共46分）23、作圖題（共4分，每題2分）（1）（2）如圖所示，S為一點(diǎn)光源，作出物體AB在地面上的影子．井底之蛙井底之蛙24、（3分）回顧實(shí)驗(yàn)和探究：探究影響音調(diào)高低的因素。過程：把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)觀察鋼尺振動(dòng)的，增大鋼尺伸出桌邊的長度，重復(fù)實(shí)驗(yàn).結(jié)論：物體振動(dòng)得越，音調(diào)越低.延伸：鋼尺伸出桌面的長度達(dá)到一定程度，用力撥動(dòng)鋼尺仍聽不到聲音的原因是.25、（6分）【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)？【猜想與假設(shè)】通過觀察下圖和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體的高低、液體的大小和液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。猜想二：相同條件下，將水和酒精同時(shí)擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與有關(guān)?！驹O(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與是否有關(guān)。此實(shí)驗(yàn)過程中需控制酒精的和其表面上方空氣流動(dòng)快慢相同?！窘涣髋c評(píng)估】我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱，請你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：。26、（5分）通過如圖所示實(shí)驗(yàn)的探究，我們對(duì)太陽光有了更多的了解：（1）陽光通過三棱鏡，在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶，發(fā)生了現(xiàn)象，光屏上A、B是光帶邊緣的色光，則A為。（2）用溫度計(jì)測試不同光的熱效應(yīng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)在A的外側(cè)升高的更明顯，實(shí)驗(yàn)表明的熱效應(yīng)最大。為了讓溫度計(jì)的示數(shù)上升更明顯，你的改進(jìn)方法是。（3）將面值為100元的鈔票放在B的外側(cè)，看到“100”字樣發(fā)光．這表明．27、（10分）沸騰實(shí)驗(yàn)中，水溫隨時(shí)間的變化圖象。由圖甲可知（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，水的初溫是℃，水在第min開始沸騰，沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)是；（2）水的沸點(diǎn)是℃；（3）要想縮短水沸騰前的加熱時(shí)間，常用的方法是：①；②。（4）圖乙中（選填a或者b）圖是水沸騰時(shí)情況.（5）在丙圖中，粗線為原來對(duì)水加熱到沸騰的圖線，那么a、b、c三種液體沸騰圖像中（選填“a”、“b”、“c”）也是水沸騰的圖線；如果所用酒精燈及加熱方式完全一樣，那么這個(gè)杯中的水比原來杯中的水（選填“多”或者“少”）.（6）移開酒精燈后，燒杯中的水沒有立即停止沸騰，其原因可能是（a）（b）（a）（b）甲乙丙28、（6分）小華用兩個(gè)硬紙筒制成針孔照相機(jī)探究小孔成像，如圖a所示．（1）出現(xiàn)日食奇觀時(shí)，若小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“”形太陽進(jìn)行觀察，如圖b所示，則她在半透明光屏上看到像的形狀是.（2）①小華發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大．她測出了不同距離時(shí)像的高度，填在表格中．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及描繪的圖線可得到：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離S關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式為．像的高度h/cm1.02.03.04.05.0像到小孔的距離S/cm2.04.06.08.010.0②如圖d所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置，可觀察到屏上蠟燭的像（選填“變大”、“變小”或“不變”）．（3）晴天的正午時(shí)分，走在泰興羌溪公園茂密的樟樹林下，你會(huì)看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑（如圖e所示），這是（選填“太陽”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”）的（選填“像”或“影子”），光斑大小不同的原因是．29、（8分）如圖甲所示，小吳同學(xué)“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程。（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，某時(shí)刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是（選填“A”或“B”），如果用B方法讀出的示數(shù)偏（選填“大”或“小”）．（2）小吳同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖丙ABCD），則可知該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”），該物質(zhì)的熔點(diǎn)為℃．（3）根據(jù)描繪的圖線，該物質(zhì)在第4min時(shí)處于態(tài)，仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫（選填“快”或“慢”）．（4）當(dāng)物質(zhì)的溫度加熱到70℃時(shí)，小吳撤掉酒精燈和燒杯水，讓物質(zhì)溫度一直降低到20℃，請你在丙圖中畫出此過程的大致圖象．（5）在該實(shí)驗(yàn)中不是直接對(duì)試管加熱，而是將裝有冰塊的試管放在盛有水的燒杯中進(jìn)行利用水對(duì)試管進(jìn)行加熱，這種加熱方法稱為水浴法，其好處是.30、（4分）如圖所示，是用于探究“碘的升華與凝華”的裝置，關(guān)于碘錘加熱方式，一是將碘錘放在熱水中，二是用酒精燈加熱，由于碘的熔點(diǎn)是112℃，所以選擇________（選填“將碘錘放在熱水中”或“用酒精燈加熱”）方案較好，另一種方案容易出現(xiàn)_________現(xiàn)象．在碘錘的上方放少許冷水，其目的是利于碘_______（放/吸）熱發(fā)生________（填物態(tài)變化名稱）．2023秋學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試八年級(jí)物理試題答案一、選擇題（每題2分，計(jì)24分）題號(hào)123456789101112答案CCDBDBABBDAC二、填空題（每空1分，計(jì)30分）13綠大于真空3x10814、振動(dòng)空氣音色15、35—4238.53916、dB變大不能17、汽化液壓縮體積液化18、熔點(diǎn)升華凝華19、6大象不能信息能量3000音調(diào)聲源處22、光沿直線傳播水星三、解答題（本題共8小題，共46分）23、作圖題（每圖2分，計(jì)4分）略24（3分）快慢慢鋼尺振動(dòng)頻率低于20Hz，人耳聽不到25（6分）溫度表面積液體的種類表面積溫度略26（5分）（1）光的色散紅光紅外線將溫度計(jì)的玻璃泡涂