2010年棗莊市中考物理試題含答案

二○一○年棗莊市初中畢業(yè)考試物理化學(xué)（物理部分）第Ⅰ卷（選擇題共40分）本卷共20小題，每題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。1、有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等。以便今后用這些細(xì)節(jié)獨(dú)有的特征才能親自取走物品，防止被別人領(lǐng)走，這里的“聲紋”記錄的是人說話的A.音調(diào)B.響度C.音色D.三者都有2、生活中常把碗放在大鍋內(nèi)煮食物，碗與鍋底不接觸，當(dāng)鍋內(nèi)的水沸騰時(shí)，碗里的湯將A.同時(shí)沸騰B.稍后沸騰C.不會(huì)沸騰，湯的溫度能達(dá)到水的沸點(diǎn)D.不會(huì)沸騰，湯的溫度總低于水的沸點(diǎn)3、對(duì)學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，從而加深對(duì)知識(shí)的理解，是一種重要的學(xué)習(xí)方法。以下是小洋學(xué)習(xí)了關(guān)于“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”的知識(shí)后，總結(jié)出關(guān)于實(shí)像和虛像的一些特點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是A.虛像不可以用光屏承接B.虛像可以是正立的，也可以是倒立的C.實(shí)像一定能用光屏承接D.實(shí)像可以是放大的，也可以是縮小的4、為了支持四川災(zāi)后重建，海外華人華僑捐助的物質(zhì)陸續(xù)運(yùn)抵我國。若一艘滿載救災(zāi)物質(zhì)的貨輪從海上進(jìn)入長江后，輪船所受的浮力A.不變B.變大C.變小D.無法確定5、下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是A.日食和月食是由于光的反射形成的B.很厚的玻璃板看起來變薄了，是由于光的折射引起的C.高樓大廈的玻璃幕墻造成的光污染是由于光的漫反射造成的D.紅色的牡丹花看上去是紅色的，是由于它吸收紅色，反射其他色光引起的6、如圖所示，將木塊放在被壓縮的彈簧旁邊，釋放彈簧，木塊沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)，離開彈簧后，木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來。下列說法正確的是A.彈簧對(duì)木塊的彈力使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)B.木塊所受的摩擦力使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)C.木塊所受的摩擦力不會(huì)改變木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.木塊最終停止運(yùn)動(dòng)是由于失去彈簧的彈力作用7、如圖所示，下列工具的使用，屬于費(fèi)力杠桿的是A.剪刀B.起子C.鑷子D.鋼絲鉗8、根據(jù)右表所提供的數(shù)據(jù)，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，以下判斷正確的是A.80℃的酒精是液態(tài)B.氣溫接近－50℃C.鉛的凝固點(diǎn)是－328D.－39℃9、下列關(guān)于電磁鐵和磁感線的說法，正確的是A.電磁鐵的磁性有無和磁性強(qiáng)弱可以改變B.電磁鐵能永久性地保持磁性C.磁感線是真實(shí)存在的D.磁體外部的磁感線總是從S極出發(fā)，回到N極10、關(guān)于現(xiàn)代通信和電磁波，下列敘述正確的是A.光纖通信傳輸?shù)男畔⒘亢艽?，主要用于無線電廣播B.電磁波不能再真空中傳播C.電磁波的應(yīng)用對(duì)人類有利無害D.衛(wèi)星通信利用人造衛(wèi)星作為中繼站進(jìn)行通信11、小波同學(xué)為了探究電流跟電阻的關(guān)系，在如圖所示的情況下，將A、B兩點(diǎn)間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻，閉合開關(guān)后，下一步的操作應(yīng)當(dāng)是A.記錄電流表和電壓表的示數(shù)B.將滑動(dòng)變阻器向右移動(dòng)C.將滑動(dòng)變阻器向左移動(dòng)D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)12、李明同學(xué)為了探究“電功率與電阻的關(guān)系”，他找來了額定電壓均為6V的L1、L2兩盞燈泡，將兩燈串聯(lián)起來，按照如圖所示的電路開始了實(shí)驗(yàn)探究，閉合開關(guān)后看見燈L1微微發(fā)光，燈L2幾乎不發(fā)光，下面關(guān)于兩燈的電阻R1和R2、兩燈的額定功率P1和P2的大小關(guān)系成立的是A.R1>R2P1>P2B.R1<R2P1>P2C.R1>R2P1<P2DR1<R2P1<P2第Ⅱ卷（非選擇題共80分）一、填空題：本題共6小題，每空1分，共14分。21、2009年全球流行甲型H1N1流感，患上這種流感后第一癥狀就是發(fā)熱，因此要用體溫計(jì)測(cè)量體溫。如圖所示是體溫計(jì)和常用溫度計(jì)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說出它們?cè)跇?gòu)造和使用上的三個(gè)不同點(diǎn)。（1）（2）（3）。22、小李在一次體育考試中，50m米跑的成績(jī)是8.0s，他跑步的平均速度是；在4×100m接力賽中，為了保證交接棒的順利進(jìn)行，交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員要盡可能做到。23、張老師用2N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車，小車以較慢的速度沿力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，小車受到的摩擦力是N；當(dāng)他推小車以較快的速度沿力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，所用的推力應(yīng)該2N（選填“大于”、“小于”或“等于”）。24、電扇使用一段時(shí)間后，扇葉很容易沾上灰塵，這是因?yàn)樯热~轉(zhuǎn)動(dòng)過程中帶上了，具有的性質(zhì)，所以灰塵被吸在扇葉上。25、在如下左圖所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個(gè)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均為圖中所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為V和V。26、如上右圖所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流的變化的圖像如圖所示，根據(jù)圖像的信息可知：（選填“甲”或“乙”）是電壓表V1示數(shù)變化的圖像，電源電壓為V，電阻R1的阻值為Ω二、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題：本題包括4個(gè)小題，共18分。27、（2分）如下左圖所示，請(qǐng)畫出入射光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線28、（4分）夏天，小明的媽媽為了躲避熱辣的陽光，自行車的前把上安裝了遮陽傘，可自從安裝了這把傘后，媽媽騎車時(shí)總感覺車把象被人向上提起，這是為什么呢？為探究這個(gè)問題，小明制作了一個(gè)模型，并把它穿在一根鐵絲上，在鐵絲的上下各掛一只彈簧測(cè)力計(jì)，如上右圖所示，然后用電吹風(fēng)對(duì)著模型吹氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：上面的測(cè)力計(jì)示數(shù)變小，下面的測(cè)力計(jì)示數(shù)變大。（1）經(jīng)過發(fā)現(xiàn)，小明認(rèn)為模型上方的空氣流速下方的空氣流速；模型上方的大氣壓強(qiáng)下方的大氣壓強(qiáng)。（2）小明根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)給媽媽解釋了為什么騎車時(shí)感覺車把被向上提起，小明的解釋是：。29、（7分）為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)，王軍設(shè)計(jì)了如下圖所示的家甲、乙兩種裝置，他將兩端阻值不同的電阻絲（R1<R2）分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變。（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，電流產(chǎn)生的熱量多少是通過體現(xiàn)出來的，像這種用能直接觀測(cè)的量來顯示不容易直接觀測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”，這種方法在物理學(xué)研究中經(jīng)常用到，請(qǐng)舉一例：（2）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系。（3）在裝置甲、乙的來兩次實(shí)驗(yàn)中，通過比較相同時(shí)間里氣球B與D的變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系。（4）在甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn)，在相同的通電時(shí)間里，與氣球（填氣球字母標(biāo)號(hào)）相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多。（5）教材上的實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示（燒瓶與圖中的相同）。比較甲、乙和丙圖所示的兩種不同的實(shí)驗(yàn)裝置，你認(rèn)為較好的裝置是，理由是：30、（5分）有一個(gè)正方形金屬塊，不知道是什么材料制成的。為了確定其身份，物理老師把這個(gè)任務(wù)交給小超。他想：測(cè)出這種物質(zhì)的密度不就可以判斷了嗎？他首先找來了一把最小分度值是毫米的刻度尺，仔細(xì)測(cè)出金屬塊的邊長是31.10mm，他非常得意，覺得的這個(gè)測(cè)量結(jié)果絕對(duì)沒有誤差。接著，算出金屬塊的體積為30.1，然后用天平稱出金屬塊的質(zhì)量（結(jié)果如圖所示），小超讀出81.2g，根據(jù)密度公式算出ρ=2.7g/cm3。于是，他肯定地說這個(gè)正方體是鋁。請(qǐng)你指出小超在鑒別物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)過程中的五處錯(cuò)誤。三、計(jì)算題：本題包括2個(gè)小題，共14分。解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。31、（6分）小紅家里原來用液化石油氣燒水，每天用60℃的熱水100kg。她參加“探究性學(xué)習(xí)”（1）若用這臺(tái)熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60（2）若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收，她家改用太陽能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg？（液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg）（3）請(qǐng)你說出太陽能熱水器的優(yōu)點(diǎn)。（至少說出一條）32、（8分）張強(qiáng)同學(xué)利用如圖所示的滑輪組將貨物運(yùn)送到樓上，圖中每個(gè)滑輪等重，不計(jì)繩子重和摩擦。如果所送貨物重G從200N開始逐漸增加，直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動(dòng)繩子，且提升同樣的高度。圖乙記錄了在整個(gè)過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物的重力的增加而變化的圖像。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息完成以下問題：（1）每個(gè)滑輪的重是多少？（2）繩子能承受的最大拉力是多少？（3）當(dāng)繩子的拉力最大時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是多少?

二○一○年棗莊市2007級(jí)初中畢業(yè)考試物理部分參考答案第Ⅰ卷（選擇題共40分）選擇題：共20小題，每題2分，共40分。每題只有一個(gè)是符合題意，選對(duì)的得2分，選錯(cuò)、多選均不得分。（物理部分共12小題）題號(hào)123456789101112答案CCBABACDADBC第Ⅱ卷（非選擇題共80分）一、填空題：本題共6小題，每空1分，共14分。21、（1）量程不同：實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)是從0℃~100℃，體溫計(jì)是35℃~42℃。（2）分度值不同：實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)是1℃，體溫計(jì)是0.1說明：本題學(xué)生只要答出任意三條在構(gòu)造和使用上的不同即可22、6.25m/s；相對(duì)靜止23、2；等于24、電荷；吸引輕小物體25、7.2；1.826、甲；6；10二、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題：本題包括4個(gè)小題，共18分。27、如圖所示。每條光線各1分，沒有傳播方向不得分，作圖正確得2分。28、（4分）（1）小于；大于（每空1分）（2）騎車時(shí)，傘上部的空氣流速快，壓強(qiáng)?。幌虏康目諝饬鲃?dòng)慢，壓強(qiáng)大，因此傘受到一個(gè)向上的升力。（2分）29、（1）氣球膨脹的程度大小（1分）例如：①研究聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，用乒乓球的振動(dòng)來顯示音叉的振動(dòng)②研究分子運(yùn)動(dòng)時(shí)，用固體、液體、氣體的擴(kuò)散推測(cè)分子的熱運(yùn)動(dòng)③用吸引大頭針的多少觀測(cè)磁鐵的磁性強(qiáng)弱。（1分）（2）電阻（1分）（3）電流（1分）（4）C（1分）（5）若選用圖甲乙（1分）理由是：氣體的熱脹冷縮效果比固液態(tài)更明顯，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更直觀，時(shí)間更短。（1分）（或：選擇丙，理由是：用溫度計(jì)能較準(zhǔn)確地測(cè)出煤油的溫度變化，便于定量研究。）說明：1.本題每空1分2.只要列舉轉(zhuǎn)換法即可得分3.（5）中的兩種答案只要解釋合理即可得分30、（1）用毫米刻度尺測(cè)量讀數(shù)不應(yīng)該是31.10mm，小數(shù)點(diǎn)后面只能有一位。（1分）（2）小超說絕對(duì)沒有誤差是錯(cuò)誤的，因?yàn)檎`差是不可避免的。（1分）（3）金屬塊的體積是30.1沒有單位。（1分）（4）金屬塊的質(zhì)量不是81.2，而應(yīng)該是81.4g。（1分）（5）由密度ρ=2.7g/cm3就確定此材料是鋁，密度和鋁相同不一定是鋁。（1分）三、計(jì)算題：本題包括2個(gè)小題，共14分。31、（6分）解：（1）水吸收的熱量：Q吸=cm(t-t0)=4.