2023年北京建筑大學(xué)招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年北京建筑大學(xué)招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.3%B.6%C.2%D.5%【答案】：D2.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.記過B.退學(xué)C.開除D.留校察看【答案】：B3.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī)，屬于心理危機(jī)類型中的（）。A.存在性危機(jī)B.現(xiàn)實(shí)性危機(jī)C.發(fā)展性危機(jī)D.情境性危機(jī)【答案】：D4.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)中規(guī)定,初級(jí)輔導(dǎo)員一般工作年限為（）,經(jīng)過規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書A.4-5年B.1-3年C.6-7年D.8-9年【答案】：B5.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.退學(xué)B.開除C.記過D.留校察看【答案】：A6.高校教師的社會(huì)責(zé)任包括（）。A.以上都是B.教書育人C.以智力和技能優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)D.以科研推動(dòng)社會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步【答案】：A7.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化B.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)C.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)D.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控【答案】：C8.對(duì)于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識(shí)是（）。A.本體性知識(shí)B.經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)C.實(shí)踐性知識(shí)D.條件性知識(shí)【答案】：C9.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說明道德的特點(diǎn)是（）。A.廣泛的社會(huì)性B.更大的穩(wěn)定性C.獨(dú)特的多層次性D.特殊的規(guī)范性【答案】：D10.按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件是（）。A.高校教學(xué)規(guī)章B.高校教學(xué)計(jì)劃C.高校教學(xué)進(jìn)度D.高校課程體系【答案】：B11.教師威信的形成，有多個(gè)因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師良好的儀表和生活作風(fēng)D.教師言行一致【答案】：A12.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評(píng)判機(jī)構(gòu)是（）。A.校長(zhǎng)辦公會(huì)B.校黨政聯(lián)席會(huì)C.校學(xué)術(shù)委員會(huì)D.校紀(jì)律檢查委員會(huì)【答案】：C13.高等學(xué)校的核心職能是（）。A.社會(huì)服務(wù)B.文化傳承C.科學(xué)研究D.教學(xué)研究【答案】：C14.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會(huì)充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色信念階段B.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段C.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段D.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段【答案】：A15.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.韓愈B.蘇軾C.柳宗元D.歐陽修【答案】：A16.說明做什么和怎么做，反映活動(dòng)的具體過程和操作步驟的知識(shí)屬于（）。A.描述性知識(shí)B.條件性知識(shí)C.程序性知識(shí)D.陳述性知識(shí)【答案】：C17.心理輔導(dǎo)教師把來訪者的主要言談、思想加以綜合整理，再反饋給來訪者這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.具體化B.提問C.澄清D.簡(jiǎn)述語意【答案】：D18.高校專業(yè)設(shè)置申請(qǐng)材料在專門網(wǎng)站公示，公示期為（）。A.10天B.一個(gè)月C.三個(gè)月D.20天【答案】：B19.生活中所謂的“愛屋及烏”、“厭惡和尚，恨及袈裟”反映了哪一種知覺印象的效應(yīng)（）A.首因效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.刻板效應(yīng)【答案】：B20.（）是社會(huì)公正價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)的前提A.愛崗敬業(yè)B.廉潔奉公C.教育公平D.以身作則【答案】：C21.個(gè)人的自尊、自卑、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識(shí)的（）。A.自我調(diào)節(jié)B.自我控制C.自我認(rèn)識(shí)D.自我體驗(yàn)【答案】：D22.教師道德最基本的作用是（）。A.促進(jìn)人類文明進(jìn)步B.促進(jìn)學(xué)生品德形成和智能發(fā)展C.指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系，保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成D.促進(jìn)社會(huì)道德環(huán)境優(yōu)化【答案】：C23.我國的義務(wù)教育制度從（）《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布之日開始實(shí)行。.A.1987年B.1980年C.1986年D.1989年【答案】：C24.一般認(rèn)為粉筆是用來寫字的，襯衫是用來穿著的，而不易想到，在必要的時(shí)可以把粉筆當(dāng)?shù)谰?，把襯衫當(dāng)畫布，這種現(xiàn)象屬于（）。A.功能固著B.心理定勢(shì)C.原型啟發(fā)D.學(xué)習(xí)遷移【答案】：A25.大學(xué)生的思維發(fā)展處在（）。A.形式邏輯思維階段B.由形式邏輯思維過渡到辯證邏輯思維階段C.辯證邏輯思維階段D.具體想像思維階段【答案】：B26.對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的未成年學(xué)生，學(xué)校A.應(yīng)當(dāng)開除B.應(yīng)當(dāng)體罰C.應(yīng)當(dāng)耐心教育D.應(yīng)當(dāng)不管不問【答案】：C27.高等教育學(xué)是高等教育的一門（）。A.交叉學(xué)科B.綜合學(xué)科C.邊緣學(xué)科D.融合學(xué)科【答案】：B28.下面不屬于《美國大百科全書》對(duì)教學(xué)媒體的分類的是（）。A.電子媒介B.印刷材料C.圖示媒介D.聲音媒介【答案】：D29.主張高校課程應(yīng)注重反映各學(xué)科領(lǐng)域的基本結(jié)構(gòu),高校教學(xué)應(yīng)著重傳授各門學(xué)科特有的基本概念和過程的課程理論是（）A.永恒主義課程觀B.結(jié)構(gòu)主義課程觀C.改造主義課程觀D.科學(xué)主義課程觀【答案】：B30.亞里士多德用“倫理學(xué)”一詞來表述（）。A.關(guān)于人生完美和幸福的學(xué)問B.關(guān)于價(jià)值的學(xué)問C.關(guān)于智慧的學(xué)問D.關(guān)于城邦政治的學(xué)問【答案】：A31.“那個(gè)人長(zhǎng)什么樣我不記得了。但是在見面時(shí)我能認(rèn)得出來”，這種能力屬于（）。A.聯(lián)想B.再認(rèn)C.回憶D.想象【答案】：B32.雅典的第一個(gè)永久性高等教育機(jī)構(gòu)是（）A.柏拉圖的學(xué)園B.呂克昂C.希波克拉底醫(yī)學(xué)校D.君士坦丁堡大學(xué)【答案】：A33.我國第一所新式高等學(xué)堂是（）A.京師同文館B.北京大學(xué)C.天津大學(xué)D.清華大學(xué)【答案】：A34.具有高凝聚力的群體進(jìn)行決策時(shí)，為了保持意見一致，使不同意見和評(píng)價(jià)受到壓制的現(xiàn)象稱為（）。A.群體極化B.從眾C.服從D.群體思維【答案】：D35.下面有關(guān)道德意志的表述錯(cuò)誤的是（）。A.抗誘惑能力的是道德意志的重要表現(xiàn)之一B.個(gè)性心理特點(diǎn)在道德意志的培養(yǎng)過程中起決定作用C.激發(fā)學(xué)生的自我鍛煉意識(shí)有利于道德意志的形成D.道德意志的培養(yǎng)應(yīng)結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.高等教育理念的三個(gè)主要構(gòu)成要素是（）。A.教育理念B.服務(wù)理念C.學(xué)術(shù)理念D.機(jī)構(gòu)理念【答案】：ACD37.說服教育的方式可以分為（）。A.運(yùn)用行動(dòng)的方式B.運(yùn)用威信的方式C.運(yùn)用事實(shí)的方式D.運(yùn)用語言文字的方式【答案】：ACD38.大學(xué)校園文化的心理功能有（）。A.激勵(lì)功能B.感染功能C.心理調(diào)試功能D.暗示功能E.同化功能【答案】：ABCDE39.公私分明是做人的美德。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，正確的做法是（）。A.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”B.經(jīng)得起金錢、物質(zhì)利益的誘惑，不做有損企業(yè)的事情C.擺正個(gè)人利益與企業(yè)利益、國家利益的關(guān)系，做到公私分明D.在現(xiàn)實(shí)條件下，人在河邊走.【答案】：BC40.促進(jìn)大學(xué)生有效理解知識(shí)的條件包括（）A.啟發(fā)學(xué)生自覺概括B.提供豐富的變式C.科學(xué)地進(jìn)行比較D.運(yùn)用正例和反例【答案】：ABCD41.去個(gè)性化是指在群體作用下，個(gè)人的自我約束減輕，責(zé)任感意識(shí)下降而產(chǎn)生單獨(dú)活動(dòng)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個(gè)性化的原因有（）。A.匿名性B.責(zé)任分散C.自我意識(shí)D.社會(huì)懈怠【答案】：ABC42.專才教育以往多見諸于（）。A.前蘇聯(lián)B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國家C.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)國家D.美國E.發(fā)展中國家【答案】：AC43.我國高校的辦學(xué)自主權(quán)主要包括（）。A.依法自主設(shè)置學(xué)科專業(yè)B.自主開展與境外高校的合作C.人事配置權(quán)D.自主調(diào)節(jié)系科招生比例【答案】：ABD44.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個(gè)階段?（）。A.自覺期B.自我保護(hù)期C.自治期D.盡責(zé)期E.墨守成規(guī)期【答案】：BCDE45.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手（）A.舉止B.語言C.儀表D.禮儀【答案】：ABCD46.在對(duì)待具有不同氣質(zhì)特點(diǎn)的大學(xué)生時(shí)，作為教師應(yīng)該做到（）A.幫助學(xué)生發(fā)揚(yáng)氣質(zhì)中積極的特征，防止和糾正消極特征B.意識(shí)到每種氣質(zhì)類型的大學(xué)生都有成才的可能C.幫助大學(xué)生正確評(píng)價(jià)和對(duì)待自己的氣質(zhì)D.認(rèn)識(shí)到氣質(zhì)有好壞之分【答案】：ABC47.職業(yè)道德的基本要素有（）。A.職業(yè)理想B.職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)技能D.職業(yè)責(zé)任【答案】：ABD48.教學(xué)過程中的倫理矛盾體現(xiàn)為（）。A.師生之間的矛盾B.教師個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實(shí)際需要引起的矛盾C.師師之間的矛盾D.教師對(duì)教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾【答案】：ABD49.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言，以下說法中正確的有哪些？A.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)C.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)【答案】：AB50.內(nèi)心信念在教師道德評(píng)價(jià)中的作用主要表現(xiàn)為（）。A.它作為一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感，成為教師對(duì)自己的職業(yè)行為進(jìn)行自我評(píng)判的直接內(nèi)在動(dòng)力B.它是實(shí)現(xiàn)教師道德評(píng)價(jià)成效的途徑和目的C.它作為具有較高層次的教師道德意識(shí)和道德原則，是道德評(píng)價(jià)中的直接準(zhǔn)繩D.它是教育行為當(dāng)事者一種內(nèi)在的控制力【答案】：ABCD51.大學(xué)教師應(yīng)用哪些方式解決心理問題（）。A.學(xué)會(huì)傾訴自己的壓力和情緒B.參加體育鍛煉C.主動(dòng)接受心理健康教育D.保持一種以上的愛好【答案】：ABCD52.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.知識(shí)B.道德C.能力D.資格證書【答案】：ABCD53.關(guān)于職業(yè)幸?；疽髴?yīng)該處理好幾個(gè)關(guān)系表述正確的是（）。A.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系B.正確處理好國家利益和集體利益的關(guān)系C.正確處理好個(gè)人幸福和集體幸福之間