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Unit5FunClubsSectionA(Pronunciation—2e)Pronunciation/p//b//t//d//k//ɡ//f//v/parkbirdtalkdaykitegreatfineverycapclubboatbandcakedogsafeloveapplerabbitwatergardenblacktigerofficeeveryListenandrepeat.1輔音可以分為清輔音和濁輔音。發(fā)音時聲帶不振動的為清輔音,聲帶振動的為濁輔音。音素類別發(fā)音方式/p/清輔音雙唇緊閉,然后突然分開,氣流從口腔爆破而出。/b/濁輔音/t/清輔音用舌尖頂住上齒齦,阻塞氣流,然后舌尖突然離開上齒齦,氣流從口腔爆破而出。/d/濁輔音Pronunciation輔音可以分為清輔音和濁輔音。發(fā)音時聲帶不振動的為清輔音,聲帶振動的為濁輔音。音素類別發(fā)音方式/k/清輔音舌后部抬起,緊貼軟腭,阻塞氣流,然后突然放下舌根,氣流從口腔爆破而出。/ɡ/濁輔音/f/清輔音下唇輕觸上齒,氣流由唇齒間的縫隙通過,摩擦成音。/v/濁輔音Pronunciation注意?。?!當(dāng)一個單詞以sp開頭時,sp要讀作/sb/當(dāng)一個單詞以st開頭時,st要讀作/sd/當(dāng)一個單詞以sk開頭時,sk要讀作/sɡ//sp//sb/speak/spi?k//st//sd/stop/st?p//sk//sɡ/skip/sk?p/PronunciationListenandrepeat.Noticehowthelettersinbracketsarepronounced.21.abla(ck)catanol(d)kite
abla(ck)boardsi(t)down2.Wha(t)clubdoyouwan(t)tojoin?3.Here’ssomegoo(d)news!4.Ourschoolwantstostartamusi(c)club.Pronunciation在單詞或語句中,當(dāng)三對爆破音/p/和/b/、/t/和/d/、/k/和/ɡ/之中任何兩個相鄰時,第一個爆破音只按發(fā)音部位形成阻礙,但不發(fā)生爆破,稍停即發(fā)出后一個爆破音,這種現(xiàn)象稱為不完全爆破。ado(c)tor/?'d?kt?(r)/
anol(d)cat/?n'??ld
k?t/si(t)down/'s?t'da?n/abi(g)blac(k)board
/?'b?ɡ'bl?kb??d/Goo(d)
bye!
/ɡ?d'ba?/Sto(p)talking./'st?p't??k??/PronunciationListentotheconversationandfillintheblanks.2aTengFei:Hithere!Whatclubdoyouwanttojoin?Peter:________________.TengFei:Here’ssomegoodnews!Ourschoolwantstostartamusicclub.Doyouwanttojoin?Peter:Sure.Icanplaytheguitar._______________,Emma?Emma:__________,butIcan’tplayanymusicalinstruments.IhavenoideaWhataboutyouI’dloveto我不知道n.樂器Peter:Oh,butyoucansingwell.TengFei:Exactly!HowaboutElla?Shecanplaytheviolin,right?Emma:Yes,shecan.Peter:Whatinstrumentscanyouplay,TengFei?TengFei:Icanplaythedrums.Peter:_____________!Let’sgotothemusicroomafterschool!That’sgreat(答語,表示贊同或強調(diào)正確)一點不錯,正是如此,完全正確n.鼓;鼓聲Readtheconversationandcompletethetable.2bplaytheguitarsingwellplaytheviolinplaythedrumsListentotheconversationagainandpayattentiontothelettersthataresilent.Thenrole-playtheconversation.2cTengFei:Hithere!Wha(t)clu(b)doyouwan(t)tojoin?Peter:Ihavenoidea.TengFei:Here’ssomegoodnews!Ourschoolwantstostartamusi(c)club.Doyouwan(t)tojoin?Peter:Sure.Icanplaytheguitar.Whataboutyou,Emma?Emma:I’dlo(ve)to,butIcan’(t)playanymusicalinstruments.謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。
Peter:Oh,butyoucansingwell.TengFei:Exa(c)tly!HowaboutElla?Shecanplaytheviolin,right?Emma:Yes,shecan.Peter:Whatinstrumen
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