教育實(shí)習(xí)手冊(cè)

珠海校區(qū)

BEIJINGNORMALUNIVERSITYATZHUHAI

教育實(shí)習(xí)手斛

姓名_________________________

學(xué)科/專業(yè)________________________

學(xué)號(hào)__________________________

指導(dǎo)教師（校內(nèi)）________________________________________________

指導(dǎo)教師（校外）_________________________________________________

實(shí)踐基地

實(shí)習(xí)時(shí)間

教育實(shí)習(xí)相關(guān)要求:

一、學(xué)生個(gè)人

1、入校實(shí)習(xí)時(shí)長(zhǎng)10周，聽課記錄不少于8次，教案設(shè)計(jì)不少于6學(xué)時(shí)、教學(xué)反

思不低于6份，授課不低于12學(xué)時(shí)；設(shè)計(jì)與組織主題班會(huì)不少于1次。

2、實(shí)習(xí)期間請(qǐng)假記錄實(shí)習(xí)考勤，填寫《北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)請(qǐng)假申請(qǐng)

表》，每次請(qǐng)假不超過2個(gè)工作日，總天數(shù)不超過6個(gè)工作E。未經(jīng)請(qǐng)假擅自離

開實(shí)習(xí)學(xué)校者，一經(jīng)查實(shí)，實(shí)習(xí)成績(jī)認(rèn)定為不及格。

3、實(shí)習(xí)結(jié)束提交此手冊(cè)（手寫版或打印裝訂版）和實(shí)踐基地蓋章的《北京師范

大學(xué)珠海校區(qū)師范生和專業(yè)碩士教育實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)表》，評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的提交實(shí)踐

基地蓋章的《北京師范大學(xué)珠海校區(qū)師范生和專業(yè)碩士教育實(shí)習(xí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生申請(qǐng)

表》和實(shí)習(xí)成果介紹。

4、教育實(shí)習(xí)總結(jié)匯報(bào)結(jié)束，提交教學(xué)匯報(bào)微課（5-8分鐘）打和微課PPT以及

完整課堂視頻錄像*1。

二、學(xué)生小組長(zhǎng)

實(shí)習(xí)結(jié)束，學(xué)生小組長(zhǎng)提交《北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)小組工作總結(jié)

表》和實(shí)習(xí)場(chǎng)景圖片。

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)表

聽教師課節(jié)數(shù)（含其他學(xué)科課程）

聽同學(xué)課節(jié)數(shù)（含其他學(xué)科課程）

撰寫教案份數(shù)學(xué)時(shí)教案計(jì)份）

教學(xué)（11

工作講授新課節(jié)數(shù)（不含重復(fù)課）/

講課總節(jié)數(shù)（含重復(fù)課）

批改作業(yè)份數(shù)（批改次數(shù)*人數(shù)）

其他教學(xué)工作（請(qǐng)說明工作內(nèi)容及

工作量，以小時(shí)計(jì)）

開展教育調(diào)查情況

（請(qǐng)說明工作內(nèi)容及工作量）

教育

工作

主題班會(huì)次數(shù)及內(nèi)容

其他教育工作

（請(qǐng)說明工作內(nèi)容及工作量）

其

他

工

作

注：此表教育實(shí)習(xí)結(jié)束后填寫。

學(xué)生簽名:

日期:

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)聽課記錄表（一）

聽課日期：年級(jí)/班級(jí)：

授課教師：授課內(nèi)容：

主要教學(xué)過程與方法分析與思考

板書設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)

聽課總結(jié)與反思

實(shí)踐基地指導(dǎo)教師意見:

簽名:日期:

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)聽課記錄表（二）

聽課日期：年級(jí)/班級(jí)：

授課教師：授課內(nèi)容：

主要教學(xué)過程與方法分析與思考

板書設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)

聽課總結(jié)與反思

實(shí)踐基地指導(dǎo)教師意見:

簽名:日期:

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)聽課記錄表（三）

聽課日期：年級(jí)/班級(jí)：

授課教師：授課內(nèi)容：

主要教學(xué)過程與方法分析與思考

板書設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)

聽課總結(jié)與反思

實(shí)踐基地指導(dǎo)教師意見:

簽名:日期:

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)聽課記錄表（四）

聽課日期：年級(jí)/班級(jí)：

授課教師：授課內(nèi)容：

主要教學(xué)過程與方法分析與思考

板書設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)

聽課總結(jié)與反思

實(shí)踐基地指導(dǎo)教師意見:

簽名:日期:

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)聽課記錄表（五）

聽課日期：年級(jí)/班級(jí)：

授課教師：授課內(nèi)容：

主要教學(xué)過程與方法分析與思考

板書設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)

聽課總結(jié)與反思

實(shí)踐基地指導(dǎo)教師意見:

簽名:日期:

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)聽課記錄表（六）

聽課日期：年級(jí)/班級(jí)：

授課教師：授課內(nèi)容：

主要教學(xué)過程與方法分析與思考

板書設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)

聽課總結(jié)與反思

實(shí)踐基地指導(dǎo)教師意見:

簽名:日期:

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)聽課記錄表（七）

聽課日期：年級(jí)/班級(jí)：

授課教師：授課內(nèi)容：

主要教學(xué)過程與方法分析與思考

板書設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)

聽課總結(jié)與反思

實(shí)踐基地指導(dǎo)教師意見:

簽名:日期:

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)聽課記錄表（八）

聽課日期：年級(jí)/班級(jí)：

授課教師：授課內(nèi)容：

主要教學(xué)過程與方法分析與思考

板書設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)

聽課總結(jié)與反思

實(shí)踐基地指導(dǎo)教師意見:

簽名:日期:

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)聽課記錄表（九）

聽課日期：年級(jí)/班級(jí)：

授課教師：授課內(nèi)容：

主要教學(xué)過程與方法分析與思考

板書設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)

聽課總結(jié)與反思

實(shí)踐基地指導(dǎo)教師意見:

簽名:日期:

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)聽課記錄表（十）

聽課日期：年級(jí)/班級(jí)：

授課教師：授課內(nèi)容：

主要教學(xué)過程與方法分析與思考

板書設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)

聽課總結(jié)與反思

實(shí)踐基地指導(dǎo)教師意見:

簽名:日期:

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)教案（一）

實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)班級(jí)實(shí)習(xí)科目

教學(xué)課題教學(xué)時(shí)長(zhǎng)

設(shè)計(jì)理念

和思路

教材名稱：第冊(cè)，第章節(jié)頁

出版社：_______________________

內(nèi)容分析:

教學(xué)內(nèi)容

分析

學(xué)情分析

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)

教學(xué)資源

教學(xué)用具

教學(xué)方法

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)教案（一）

教學(xué)過程及內(nèi)容

環(huán)節(jié)情景設(shè)置問題提出教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖學(xué)生發(fā)展

板書

作業(yè)

教學(xué)反思

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)教案（一）

小組長(zhǎng)簽名:

簽名:

簽名:

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)教案（二）

實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)班級(jí)實(shí)習(xí)科目

教學(xué)課題教學(xué)時(shí)長(zhǎng)

設(shè)計(jì)理念

和思路

教材名稱：第冊(cè)，第章節(jié)頁

出版社：_______________________

內(nèi)容分析:

教學(xué)內(nèi)容

分析

學(xué)情分析

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)

教學(xué)資源

教學(xué)用具

教學(xué)方法

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)教案（二）

教學(xué)過程及內(nèi)容

環(huán)節(jié)情景設(shè)置問題提出教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖學(xué)生發(fā)展

板書

作業(yè)

教學(xué)反思

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)教案（二）

本

組

同

學(xué)

評(píng)

議

小組長(zhǎng)簽名:

實(shí)

本

踐

組

基

同

地

學(xué)

與

教

指

學(xué)

導(dǎo)

指

教

導(dǎo)

師

評(píng)

教

議

師

記

意

錄

見

簽名

校

內(nèi)

指

導(dǎo)

教

師

意

見

簽名

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)教案（三）

實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)班級(jí)實(shí)習(xí)科目

教學(xué)課題教學(xué)時(shí)長(zhǎng)

設(shè)計(jì)理念

和思路

教材名稱：第冊(cè)，第章節(jié)頁

出版社：_______________________

內(nèi)容分析:

教學(xué)內(nèi)容

分析

學(xué)情分析

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)

教學(xué)資源

教學(xué)用具

教學(xué)方法

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)教案（三）

教學(xué)過程及內(nèi)容

環(huán)節(jié)情景設(shè)置問題提出教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖學(xué)生發(fā)展

板書

作業(yè)

教學(xué)反思

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)教案（三）

小組長(zhǎng)簽名:

簽名:

簽名:

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)教案（四）

實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)班級(jí)實(shí)習(xí)科目

教學(xué)課題教學(xué)時(shí)長(zhǎng)

設(shè)計(jì)理念和

思路

教材名稱：第冊(cè)，第章節(jié)頁

出版社：_______________________

內(nèi)容分析:

教學(xué)內(nèi)容

分析

學(xué)情分析

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)

教學(xué)資源

教學(xué)用具

教學(xué)方法

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)教案（四）

教學(xué)過程及內(nèi)容

環(huán)節(jié)情景設(shè)置問題提出教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖學(xué)生發(fā)展

板書

作業(yè)

教學(xué)反思

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)教案（四）

小組長(zhǎng)簽名:

簽名:

簽名:

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)教案（五）

實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)班級(jí)實(shí)習(xí)科目

教學(xué)課題教學(xué)時(shí)長(zhǎng)

設(shè)計(jì)理念

和思路

教材名稱：第冊(cè)，第章節(jié)頁

出版社：_______________________

內(nèi)容分析:

教學(xué)內(nèi)容

分析

學(xué)情分析

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)

教學(xué)資源

教學(xué)用具

教學(xué)方法

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)教案（五）

教學(xué)過程及內(nèi)容

環(huán)節(jié)情景設(shè)置問題提出教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖學(xué)生發(fā)展

板書

作業(yè)

教學(xué)反思

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)教案（五）

小組長(zhǎng)簽名:

簽名:

簽名:

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)教案（六）

實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)班級(jí)實(shí)習(xí)科目

教學(xué)課題教學(xué)時(shí)長(zhǎng)

設(shè)計(jì)理念

和思路

教材名稱：第冊(cè)，第章節(jié)頁

出版社：_______________________

內(nèi)容分析:

教學(xué)內(nèi)容

分析

學(xué)情分析

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)

教學(xué)資源

教學(xué)用具

教學(xué)方法

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)教案（六）

教學(xué)過程及內(nèi)容

環(huán)節(jié)情景設(shè)置問題提出教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖學(xué)生發(fā)展

板書

作業(yè)

教學(xué)反思

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)教案（六）

小組長(zhǎng)簽名:

簽名:

簽名:

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)授課及課后反思（一）

實(shí)踐基地學(xué)校授課班級(jí)

授課課程授課形式

授課時(shí)間授課時(shí)長(zhǎng)

授課內(nèi)容簡(jiǎn)介：

課后反思：

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)授課及課后反思（二）

實(shí)踐基地學(xué)校授課班級(jí)

授課課程授課形式

授課時(shí)間授課時(shí)長(zhǎng)

授課內(nèi)容簡(jiǎn)介：

課后反思：

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)授課及課后反思（三）

實(shí)踐基地學(xué)校授課班級(jí)

授課課程授課形式

授課時(shí)間授課時(shí)長(zhǎng)

授課內(nèi)容簡(jiǎn)介：

課后反思：

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)授課及課后反思（四）

實(shí)踐基地學(xué)校授課班級(jí)

授課課程授課形式

授課時(shí)間授課時(shí)長(zhǎng)

授課內(nèi)容簡(jiǎn)介：

課后反思：

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)授課及課后反思（五）

實(shí)踐基地學(xué)校授課班級(jí)

授課課程授課形式

授課時(shí)間授課時(shí)長(zhǎng)

授課內(nèi)容簡(jiǎn)介：

課后反思：

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)授課及課后反思（六）

實(shí)踐基地學(xué)校授課班級(jí)

授課課程授課形式

授課時(shí)間授課時(shí)長(zhǎng)

授課內(nèi)容簡(jiǎn)介：

課后反思：

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)授課及課后反思（七）

實(shí)踐基地學(xué)校授課班級(jí)

授課課程授課形式

授課時(shí)間授課時(shí)長(zhǎng)

授課內(nèi)容簡(jiǎn)介：

課后反思：

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)授課及課后反思（八）

實(shí)踐基地學(xué)校授課班級(jí)

授課課程授課形式

授課時(shí)間授課時(shí)長(zhǎng)

授課內(nèi)容簡(jiǎn)介：

課后反思：

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)授課及課后反思（九）

實(shí)踐基地學(xué)校授課班級(jí)

授課課程授課形式

授課時(shí)間授課時(shí)長(zhǎng)

授課內(nèi)容簡(jiǎn)介：

課后反思：

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)授課及課后反思（十）

實(shí)踐基地學(xué)校授課班級(jí)

授課課程授課形式

授課時(shí)間授課時(shí)長(zhǎng)

授課內(nèi)容簡(jiǎn)介：

課后反思：

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)授課及課后反思（十一）

實(shí)踐基地學(xué)校授課班級(jí)

授課課程授課形式

授課時(shí)間授課時(shí)長(zhǎng)

授課內(nèi)容簡(jiǎn)介：

課后反思：

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)授課及課后反思（十二）

實(shí)踐基地學(xué)校授課班級(jí)

授課課程授課形式

授課時(shí)間授課時(shí)長(zhǎng)

授課內(nèi)容簡(jiǎn)介：

課后反思：

北京師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)教學(xué)工作內(nèi)容及進(jìn)度表

實(shí)習(xí)期間每周教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度（請(qǐng)注明日期、節(jié)次、教學(xué)內(nèi)容、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、

所需條件等）

填表人：____________

實(shí)踐基地教學(xué)指導(dǎo)教師評(píng)審意見：我校指導(dǎo)教師評(píng)審意見

簽名：簽名：

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)班主任（教育管理）實(shí)習(xí)工作記錄

實(shí)習(xí)班級(jí):學(xué)生人數(shù):

實(shí)踐基地班主任（教育管理）指導(dǎo)教師交付的工作及要求:

班主任（教育管理）工作計(jì)劃:

計(jì)劃執(zhí)行情況及結(jié)果:

實(shí)習(xí)學(xué)生簽名：__________________年——月—_0

實(shí)踐基地班主任（教育管理）指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)：

實(shí)踐基地班主任（教育管理）指導(dǎo)教師簽名：________________年__月__日

我校指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)：

我校指導(dǎo)教師簽名：________________年——月——日

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)教育實(shí)習(xí)報(bào)告

要求：運(yùn)用所學(xué)理論，結(jié)合實(shí)踐基地教育教學(xué)的實(shí)際情況，進(jìn)行深入分析和思考，對(duì)自己實(shí)習(xí)

期間的收獲和啟示進(jìn)行梳理、提煉和總結(jié)，撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告（不少于3000字）。

"

余a

件

學(xué)

行

花

大