執(zhí)法培訓(xùn)心得簡短200字

執(zhí)法培訓(xùn)心得簡短200字執(zhí)法培訓(xùn)心得簡短200字篇一非常榮幸參加這次事業(yè)單位新招聘工作人員上崗培訓(xùn)，這次培訓(xùn)課程設(shè)置科學(xué)，內(nèi)容豐富，都是在事業(yè)單位工作過程中必需的常識。這對我們新進單位的員工特別是剛剛畢業(yè)的新員工來說幫助很大。通過學(xué)習(xí)應(yīng)知應(yīng)會知識，讓我這個新平湖人進一步了解平湖、認識平湖，更好的融入到平湖的環(huán)境中去，為今后的工作打下了一個良好的基礎(chǔ)。禮儀和溝通這兩節(jié)課，讓我學(xué)習(xí)了很多人際交往的常識，很多平時不注意的細節(jié)問題通過這兩節(jié)課的學(xué)習(xí)有了更深層次的理解。通過學(xué)習(xí)公文寫作，讓我比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到公文寫作的規(guī)范，這也是事業(yè)單位中會經(jīng)常接觸的基礎(chǔ)工作。廉政知識的學(xué)習(xí)要求我珍惜崗位，善待人生，勤于學(xué)習(xí)，以德修身，實干為民，平安一生。當(dāng)然，在此次培訓(xùn)中體會最深的還是三個早上的勞動實踐，通過這三天的勞動，讓我深刻體會到了環(huán)衛(wèi)工作的辛苦，我也用三天的實際行動向這些城市美容師表達了敬意。在勞動的過程中體會到讓市民養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣，尊重城市美容師的勞動成果，只有共建共享，城市才會更加干凈整潔。城市的環(huán)衛(wèi)工作，是城市管理工作的一部分，也是與數(shù)字城管工作息息相關(guān)的一項內(nèi)容。所以說此次勞動實踐對于我——作為數(shù)字城管指揮中心的一名工作人員而言，更具有特殊的意義的。切身參與到環(huán)衛(wèi)工作中，豐富了我的人生經(jīng)歷，更懂得了城市管理工作的重要性，為我人生道路積累了寶貴的財富。作為一名新招聘的工作人員，目前對工作崗位的了解還不夠多，經(jīng)過這次上崗培訓(xùn)，比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了在事業(yè)單位工作的常用基礎(chǔ)知識和技能，也讓我認識到了自身所存在的差距與不足。重要的還在于為我理清了方向，讓我更加明確的了解了自己在新崗位上所缺乏的技能，以及作為事業(yè)單位工作人員所應(yīng)該具備的素養(yǎng)。對于今后如何做好工作，我認為應(yīng)強化三個意識：第一、強化服務(wù)為民的意識。在這次勞動實踐過程中，深深體會了勞動的艱辛，同時我也在勞動過程中，與環(huán)衛(wèi)工人交流，與社區(qū)居民交流，傾聽他們的想法，聽取他們的意見，走基層，增感情。通過對他們的了解，也增強了為人民服務(wù)的意識。第二、強化依法行政的意識。城管局是行政執(zhí)法單位，接下去我也會考取行政執(zhí)法證，擁有行政執(zhí)法權(quán)。那么如何運用好這項權(quán)利呢?這就要求我努力學(xué)習(xí)法律知識，依法行政。只有依法行政，公道正派，才對得起人民賦予我們的這項權(quán)利。第三、強化終生學(xué)習(xí)的意識?？萍荚诎l(fā)展，社會在進步。如果不想被飛速發(fā)展的社會所淘汰，只有不斷的學(xué)習(xí)。俗話說“活到老，學(xué)到老”。通過學(xué)習(xí)可以擁有更多的知識，在工作過程中也才有能力講究方法，提高工作效率。執(zhí)法培訓(xùn)心得簡短200字篇二在這次行政執(zhí)法培訓(xùn)中，我獲得了許多新的知識和技能，對于行政執(zhí)法的理解和實踐也有了更深入的認識。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。首先，我深刻理解到行政執(zhí)法的重要性和復(fù)雜性。行政執(zhí)法涉及到社會生活的方方面面，從環(huán)境保護到市場監(jiān)管，從公共安全到教育衛(wèi)生，每一個方面都需要行政執(zhí)法的規(guī)范和保障。同時，行政執(zhí)法又是一項非常復(fù)雜的工作，需要執(zhí)法人員具備專業(yè)的法律知識和實踐經(jīng)驗，才能確保執(zhí)法的公正性和有效性。其次，我認識到行政執(zhí)法的規(guī)范性和公正性。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何按照法律程序進行執(zhí)法，如何保障當(dāng)事人的合法權(quán)益，如何避免執(zhí)法過程中的不公和不規(guī)范行為。這些知識讓我更加清楚了解到，行政執(zhí)法需要嚴格按照法律程序進行，要尊重當(dāng)事人的權(quán)利和尊嚴，要確保執(zhí)法的公正性和透明度。第三，我學(xué)到了許多實用的執(zhí)法技能和方法。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何進行現(xiàn)場勘查，如何制作執(zhí)法文書和記錄，如何進行法律分析和判斷等。這些技能和方法對于我未來的工作具有很強的指導(dǎo)意義，能夠幫助我更好地履行行政執(zhí)法的職責(zé)。我對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。通過這次培訓(xùn)，我認識到自己在行政執(zhí)法方面還有許多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。未來，我將繼續(xù)加強自己的法律知識和實踐經(jīng)驗，提高自己的執(zhí)法技能和能力，為社會的和諧穩(wěn)定做出更大的貢獻?？傊?，這次行政執(zhí)法培訓(xùn)讓我受益匪淺。我相信這次培訓(xùn)所學(xué)的知識和技能將對我未來的工作和生活產(chǎn)生深遠的影響。感謝組織為我們提供了這樣一次寶貴的培訓(xùn)機會。執(zhí)法培訓(xùn)心得簡短200字篇三最近，一共舉辦了兩期“行政執(zhí)法大講堂”的線上網(wǎng)絡(luò)專題培訓(xùn)，分別是7月24日山西大學(xué)法學(xué)院教授彭主講的“行政執(zhí)法理念與原則”和8月20日太原理工大學(xué)文法學(xué)院副院長、副教授楊建華主講的“新行政處罰法”，我都是在線上參加的培訓(xùn)學(xué)習(xí)并進行了認真聆聽和積極思考。山西大學(xué)法學(xué)院教授彭主講的“行政執(zhí)法理念與原則”分別從行政執(zhí)法理念和原則的定義入手，依次展開，并配以生動的案例加以說明，深入淺出，詳實具體；太原理工大學(xué)文法學(xué)院副院長、副教授楊建華主講的“新行政處罰法”通過新舊行政處罰法修訂條文對比解析，直觀明了，并詳細重點解釋了“新行政處罰法”的修改處及其目的與意義。通過參加這兩期“行政執(zhí)法大講堂”的線上網(wǎng)絡(luò)專題培訓(xùn)，對我本人產(chǎn)生了一定幫助和深遠影響，它不僅提升了我自身理論業(yè)務(wù)水平，同時也增強了我自己應(yīng)對本職工作的能力。線上網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是一種新的學(xué)習(xí)方式，也是提升知識儲備的有效途徑，尤其是在新時代的大背景下，更要加強學(xué)習(xí)，不斷補充知識儲備，不斷積累業(yè)務(wù)經(jīng)驗，真正做到學(xué)以致用。我也通過這兩期線上網(wǎng)絡(luò)專題培訓(xùn)中得出了以下心得：第一，提高認識，加強學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)每一節(jié)課的針對性都非常強，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，才能建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是提高自身工作能力最直接的手段之一，只有通過加強學(xué)習(xí)，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。通過參加這兩期網(wǎng)絡(luò)專題培訓(xùn)，我進一步認識到了學(xué)習(xí)的實用性和重要性，認識到自己欠缺的知識還有很多，認識到只有靠自己的不斷的學(xué)習(xí)才能夠繼續(xù)提升自己的專業(yè)知識和理論知識。第二，端正思想，找準位置。通過參加這兩期網(wǎng)絡(luò)專題培訓(xùn)，使我感受到了自己工作崗位使命光榮，肩膀上責(zé)任重大。我深刻地認識到，必須堅持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實自己，同時要學(xué)以致用，認真學(xué)習(xí)理論知識，仔細積累工作經(jīng)驗，勇于進行大膽的突破和創(chuàng)新。在日常執(zhí)法工作中，要端正思想找準位置，自己的工作職責(zé)是管理為輔服務(wù)為主，對于為人民服務(wù)的我們來講，只有多為群眾考慮著想，才能拉近與服務(wù)群眾之間的距離，才能在工作中做出實實在在的成績，才能在平凡的崗位上體現(xiàn)出自己的價值。第三，務(wù)實肯干，積極工作。通過參加這兩期網(wǎng)絡(luò)專題培訓(xùn)，我深刻認識到學(xué)習(xí)與工作，理論與實踐的關(guān)系，而面對學(xué)習(xí)與工作，都需要有一個踏實謙虛，務(wù)實肯干的態(tài)度，以一種積極的熱情投身到日常工作中，要踏踏實實做人，認認真真做事，要恪盡職守，履職盡責(zé)。執(zhí)法培訓(xùn)心得簡短200字篇四隨著綜合行政執(zhí)法改革的縱深推進，《浙江省綜合行政執(zhí)法事項統(tǒng)一目錄》應(yīng)運而生，涉及到15個主管部門，488條行政執(zhí)法事項讓我深刻地感覺到了本領(lǐng)恐慌。此時，局里組織了為期三天的能力素質(zhì)培訓(xùn)班，期間開展的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)、列隊訓(xùn)練等課程如久旱逢甘霖，增長了我的業(yè)務(wù)知識，堅定了我的理想信念，為執(zhí)法水平地提升指明了前進的方向。甘當(dāng)“小學(xué)生”，執(zhí)法業(yè)務(wù)大學(xué)習(xí)。學(xué)不可以已，要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)，要善于思考。不僅要把執(zhí)法業(yè)主相關(guān)的法律法規(guī)、政策性文件融匯貫通，也要講究與行政相對人溝通的方式方法，不斷提升執(zhí)法能力。練就“火眼金睛”，案件質(zhì)量再提升。天下大事，必作于細，案件質(zhì)量的高低不僅關(guān)乎單位的考核，因為案件質(zhì)量不達標而敗訴，更關(guān)乎的是行政機關(guān)的公信力。因此，要以把每一個案件都辦成“鐵案”的目標，對照《行政處罰菜單式法制審核》，做實做細涉違的查處、證據(jù)的收集、文書的制止與送達等各個環(huán)節(jié)，高質(zhì)量的完成每一個案卷。把握“剛與柔”，為民執(zhí)法守初心。違法必究為剛，文明執(zhí)法為柔。作為一名執(zhí)法人員，維護合法人的利益，為民執(zhí)法是我們的初心，勇于向任何違法行為說“不”是我們的使命。但是，處罰絕不是目的，處罰只是促使公民文明守法的一種手段，因此我們切不能做冰冷的“執(zhí)法機器”，我們要堅持處罰與教育相結(jié)合，在執(zhí)法中多一分文明，讓行政相對人多一分理解。天下之事，不難于立法，而在于法之必行。通過本次培訓(xùn)，讓我更深一步體會到了依法行政的重要性、提升執(zhí)法能力的緊迫性，我將化壓力為動力，在業(yè)務(wù)知識、案件質(zhì)量、“剛與柔”上下功夫，學(xué)有所思、學(xué)以致用。執(zhí)法培訓(xùn)心得簡短200字篇五3月29至31日，國家糧食和物資儲備局江蘇局在南京舉辦糧棉糖監(jiān)管和執(zhí)法督查業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，為推進和響應(yīng)長三角一體化發(fā)展戰(zhàn)略，此次培訓(xùn)班聯(lián)合了上海局、浙江局、安徽局共同參與。我作為上海局工作人員，有幸參加培訓(xùn)。培訓(xùn)時間雖然短暫，但內(nèi)容豐富，不僅有系統(tǒng)的理論教學(xué)，也有直觀的實踐培訓(xùn)，讓我開闊了眼界，提升了工作能力，堅定了“管糧管儲”的信心，也為今后更好開展工作指明了努力方向。以下是一些培訓(xùn)心得。學(xué)史明理，把握糧食發(fā)展脈絡(luò)。中國的糧食文化源遠流長，歷朝歷代統(tǒng)治者不僅高度重視糧食生產(chǎn)，對于糧食儲備的重要性也有著明確的認識。從糧食種類的區(qū)分到土地制度的更迭，從糧食處理技術(shù)的進步到“三農(nóng)”思想的誕生，在糧食歷史與文化的長河中，可以看出現(xiàn)代糧食事業(yè)的一些淵源以及國家對糧食安全的重視。以史為鏡，可以知興替，作為從事糧食監(jiān)管的工作人員，對于糧食文化和歷史的學(xué)習(xí)十分必要，不僅能提升專業(yè)素養(yǎng)，也能從歷史文化中把握發(fā)展規(guī)律，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，從而更好地指導(dǎo)實際工作。反復(fù)咀嚼，吃透糧食專業(yè)知識。管糧管儲，首先要做到懂糧懂儲，只有吃透糧食相關(guān)的專業(yè)知識，才能在開展具體監(jiān)管工作時，保持“火眼金睛”。此次培訓(xùn)課程設(shè)置非常精細，不僅詳細梳理了糧食分類、糧食標準、分級及鑒定標準，還結(jié)合案例分析，將糧食會計檢查相關(guān)知識、糧食流通監(jiān)管制度體系進行了剖析。通過這些課程，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了在糧食監(jiān)管工作中需要掌握的知識和制度，對于學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還需要在后續(xù)工作中反復(fù)咀嚼，消化提升。落地實踐，總結(jié)反思日常所學(xué)。認識指導(dǎo)實踐，實踐也可以總結(jié)認識。此次培訓(xùn)的一大亮點是在授課中配合了實地參觀講解，參觀地點選擇了極具代表性的中儲糧南京直屬庫。在參觀過程中，我不僅感受到了糧食儲備的震撼、儲量技術(shù)的日新月異，更認識到想要把所學(xué)知識運用到工作中并非易事，需要在實踐中不斷磨合、總結(jié)、反思。此次培訓(xùn)后，我會帶著所學(xué)知識和技能，在工作中加以運用，一方面可以加深對知識的理解，另一方面可以明確自身能力的不足，從而有針對性