小學(xué)《道德與法治》一年級(jí)上冊(cè)-我們的校園-教學(xué)設(shè)計(jì)

《我們的校園》教材分析《我們的校園》一課是統(tǒng)編版《道德與法治》一年級(jí)上冊(cè)第二單元《校園生活真快樂》中的第一課，本課旨在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解自己的校園環(huán)境，知道校園中的相關(guān)設(shè)施與使用方法。本課包括三個(gè)話題。第一個(gè)話題“校園探秘”以了解美麗的校園為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生熟悉校園的設(shè)施及其所在位置、作用等，感受到校園環(huán)境是多么美好。第二個(gè)話題“這個(gè)地方很特別”，旨在讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)校中不常去的地方，比如：大隊(duì)部、醫(yī)療室等，使學(xué)生知道這些地方的功能。第三個(gè)話題“我最喜歡的地方”，旨在引導(dǎo)學(xué)生從自身經(jīng)歷的新鮮有趣的校園生活事件中，產(chǎn)生對(duì)校園的親近感和歸屬感。

學(xué)情分析經(jīng)過第一單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到自己是一名一年級(jí)的小學(xué)生了，對(duì)校園環(huán)境基本熟悉。隨著校園活動(dòng)范疇的逐步擴(kuò)大，引發(fā)學(xué)生對(duì)校園環(huán)境及設(shè)施進(jìn)一步探索的欲望。在教學(xué)本課時(shí)，教師要深入了解學(xué)生的校園生活需要，幫助學(xué)生全面探索校園環(huán)境，熟悉各種設(shè)施的使用規(guī)則，安全文明地過好校園生活。教學(xué)目標(biāo)能夠熟悉校園環(huán)境，了解校園設(shè)施及作用。自覺遵守校園設(shè)施的使用規(guī)則，在校園中安全文明的學(xué)習(xí)生活。2.了解少先隊(duì)組織，培養(yǎng)加入少先隊(duì)的意愿。3.發(fā)現(xiàn)學(xué)校中自己最喜歡的地方，增進(jìn)自己與學(xué)校的親密感。四、教學(xué)過程開場(chǎng)：（老師鏡頭）同學(xué)們，你們好，還認(rèn)識(shí)我嗎？對(duì)呀！我是天津市東麗區(qū)新興小學(xué)的彭老師。非常高興又能和大家一起開心地學(xué)習(xí)啦。今天我們要學(xué)習(xí)的是《道德與法治》一年級(jí)上冊(cè)第二單元第5課《我們的校園》。（鏡頭也回到ppt2）導(dǎo)入：同學(xué)們，開學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了，你們對(duì)學(xué)校生活逐漸熟悉了吧！你喜歡咱們的新校園嗎？你喜歡這樣的校園生活嗎？這節(jié)課就讓我們一起走進(jìn)“我們的校園”，感受校園生活的美好吧。（ppt3）瞧，今天我們的校園里還來了一位新朋友，她就是可愛的小美?？靵砺犅?，小美想和同學(xué)們說些什么吧？畫外音：同學(xué)們，你們好，我是小美。明年我也要上小學(xué)了，我好期待呀！可是不知道校園是什么樣的，你能帶我去學(xué)校探秘嗎？師：同學(xué)們，你們?cè)敢鈳∶廊ツ愕男@探秘嗎？哦~大家都愿意呀。(ppt4)那就讓我們開啟今天的校園探秘之旅吧！【設(shè)計(jì)意圖：導(dǎo)入環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)了小妹妹參觀學(xué)校的情境，不僅可以作為任務(wù)驅(qū)動(dòng)，激發(fā)孩子的興趣，同時(shí)也可以讓該情境作為線索，更生動(dòng)有趣地幫助學(xué)生了解校園的場(chǎng)所?！炕顒?dòng)一：校園探秘1、操場(chǎng)(ppt5)這是學(xué)校寬敞的操場(chǎng)。大課間，同學(xué)們都開心地在操場(chǎng)上做喜歡的游戲呢。(ppt6)圖1：你瞧，這里有哥哥姐姐正在打乒乓球。小小的乒乓球在球臺(tái)上來回跳躍。他們雙方打得不分勝負(fù)。旁邊還有加油助威的小伙伴，他們玩得真開心。(ppt7)圖2：不遠(yuǎn)處，三個(gè)一年級(jí)的小伙伴在一起練習(xí)搖繩跳。跳繩的小伙伴怕跳不好，心里很害怕。搖繩的同學(xué)鼓勵(lì)她別緊張，慢慢練習(xí)就能跳好了?？?，現(xiàn)在她們配合得多默契啊！(ppt8)圖3：足球場(chǎng)上，一群高年級(jí)的同學(xué)在踢足球。瞧，這位同學(xué)帶著球跑得真快啊。迎面同學(xué)看球飛過來了，趕緊沖過去，一腳把球擋了回去。差一點(diǎn)兒球就進(jìn)球門了，真驚險(xiǎn)啊。(ppt9)圖4：那邊有個(gè)大姐姐正帶著同學(xué)們踢毽子呢。他們一邊踢，一邊數(shù)著個(gè)數(shù)，看她們踢得多帶勁兒??！(ppt10)圖5：這里還有小伙伴在做游戲。有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳房子，還有的在丟沙包。(ppt11)圖6：你們注意到了嗎？學(xué)校操場(chǎng)的邊上種著一排大樹。秋天到了，樹葉變黃了，小伙伴們一下課就來樹下?lián)旌每吹臉淙~，還把樹葉夾在書里做書簽?zāi)亍?ppt12)圖7：大樹旁邊還有個(gè)植物園。瞧，植物園里種著各種蔬菜，有菠菜、油菜、胡蘿卜和黃瓜，品種還真不少呢。大哥哥大姐姐們會(huì)定期來這里呵護(hù)它們，給它們澆水拔草，難怪這些菜長(zhǎng)得這么好呢。(ppt13)小結(jié)：學(xué)校的操場(chǎng)是同學(xué)們的開心天地，有那么多的活動(dòng)區(qū)域，豐富著同學(xué)們的校園生活，多美好呀！2、上課場(chǎng)所（1）班級(jí)教室(ppt14)師：你聽，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我們要去哪里呢？是呀！我們要到教學(xué)樓里，找到自己班級(jí)所在的教室上課。（出示教學(xué)樓圖片）(ppt15)問：可是，教學(xué)樓里有這么多的教室，大家要怎么才能找到自己的班級(jí)呢？相信你們一定都注意到了，每一間教室的門口都懸掛了不同的教室標(biāo)志牌，上面寫了幾年級(jí)幾班（出示標(biāo)志牌）。有了它，你就能快速找到自己的教室，進(jìn)到正確的班級(jí)去上課啦。（2）功能教室(ppt16)教室標(biāo)志牌可不止這一種，教學(xué)樓里還有哪些教室標(biāo)志牌呢？讓我們一起來找找看吧！(ppt17)圖1（出示門口美術(shù)教室標(biāo)志牌）這里是美術(shù)教室。在這里我們做什么呢？（美術(shù)教室場(chǎng)景圖）(ppt18)你瞧，里面擺著畫板和彩筆。生：哦~原來美術(shù)教室是專門學(xué)畫畫的地方呀！！師：是呀，在這里我們可以和老師一起學(xué)畫漂亮的圖畫。其實(shí)，像這樣的功能教室還有很多呢。比如：(ppt19)圖2（出示門口音樂教室標(biāo)志牌）音樂教室。（音樂教室圖片）(ppt20)這里放著各種樂器，老師會(huì)在這兒教我們唱歌和跳舞。(ppt21)圖3（出示門口科學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)志牌）這里是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。（科學(xué)實(shí)驗(yàn)室圖片）(ppt22)在這間教室里擺著許多的實(shí)驗(yàn)儀器，老師會(huì)在這兒帶著我們一起觀察植物生長(zhǎng)。（出示科學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)志牌）(ppt23)圖4（出示門口體育器材室標(biāo)志牌）這里是體育器材室。（室內(nèi)圖片）(ppt24)這里可是我們活動(dòng)的百寶箱，里面籃球、足球、羽毛球，毽子、跳繩、呼啦圈樣樣都有。有了它，我們就能做各種有趣的游戲啦?。?）小結(jié)：(ppt25)小美畫外音：哇~學(xué)校真好啊！在這里有專門教我們唱歌、跳舞、畫畫的教室，太有趣了。通過小小的標(biāo)志牌，我們就能很快地找到教室了。這個(gè)好方法我記住了。3.其他場(chǎng)所辦公室(PPT26)“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”下課鈴聲響了，老師這是要去哪兒呀？(PPT27)學(xué)校里，除了給同學(xué)們上課的教室之外，還有供老師備課和休息的辦公室。（出示辦公室標(biāo)志牌）不上課的時(shí)候，老師就會(huì)在辦公室里批改作業(yè)或者準(zhǔn)備接下來的上課內(nèi)容。如果大家有什么事情就可以到辦公室里去找老師。(PPT28)想進(jìn)入辦公室，應(yīng)該怎么做呢？（生：敲門喊報(bào)告）

師：你說得特別好。當(dāng)我們進(jìn)辦公室找老師的時(shí)候，應(yīng)該先敲門喊報(bào)告，聽到老師的準(zhǔn)許之后，再開門進(jìn)去。這樣也是講文明、有禮貌的表現(xiàn)，相信大家都能做得到。食堂(PPT29)轉(zhuǎn)眼到了吃午飯的時(shí)間。同學(xué)們，你們每天吃的香噴噴的午餐，都是從哪兒來的呢？生：都是食堂的叔叔阿姨為我們準(zhǔn)備的。（出示食堂標(biāo)志牌）(PPT30)瞧，食堂的叔叔阿姨們正在為我們準(zhǔn)備午餐呢！（出示食堂圖片、做飯、送飯）他們每天都要為我們?nèi)＿@么多的師生準(zhǔn)備營養(yǎng)可口的午餐，好辛苦呀！讓我們對(duì)食堂的叔叔阿姨們說聲“謝謝”吧?。ㄉ褐x謝叔叔阿姨為我們準(zhǔn)備美味的午餐，你們辛苦啦?。?ppt31)同學(xué)們要注意！顆顆糧食來之不易，我們要做到節(jié)約糧食，不能浪費(fèi)。（3）(PPT32)小結(jié)：看到這兒，我們知道了，上課時(shí)我們要去到不同的教室學(xué)習(xí)，下課后我們可以去操場(chǎng)活動(dòng)和游戲，同學(xué)們的校園生活真是豐富多彩呀！【設(shè)計(jì)意圖：在近一個(gè)月的小學(xué)生活里，學(xué)生對(duì)學(xué)校環(huán)境已有初步了解，但是范圍比較小，僅限于一些必去的場(chǎng)所，對(duì)整個(gè)校園的活動(dòng)場(chǎng)所及功能教室還不是很熟悉。通過本環(huán)節(jié)“校園探秘”的設(shè)立，一方面可以幫助學(xué)生進(jìn)一步全面熟悉校園環(huán)境，另一方面可以激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索的興趣，逐步產(chǎn)生親近、熱愛學(xué)校的情感?！炕顒?dòng)二：這個(gè)地方很特別1.大隊(duì)部(ppt33)誒？這個(gè)地方怎么看上去和其他的教室不一樣呢？師：這里就是少先隊(duì)員們舉行活動(dòng)的大隊(duì)部啦。讓我們一起去參觀一下吧！(ppt34)（出示大隊(duì)部圖片）看，大隊(duì)部迎面的墻上：有少先隊(duì)的口號(hào)、隊(duì)徽、隊(duì)歌、入隊(duì)的誓詞和《中國少年先鋒隊(duì)章程》。展牌兩邊還插著這么多鮮艷隊(duì)旗呢。(ppt35)哦~，這個(gè)地方真是很特別呀！(ppt36)學(xué)生話外音：老師，什么叫少先隊(duì)員？大隊(duì)部又是什么干什么的呀？師：帶著你的問題讓我們?cè)偃チ私庖幌掳伞?ppt37)同學(xué)們，(ppt38)少先隊(duì)是中國少年兒童的群眾組織。少先隊(duì)的全稱是中國少年先鋒隊(duì)，建立于1949年10月13日。(ppt39)少先隊(duì)的作風(fēng)是“誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)?！?ppt40)少先隊(duì)的標(biāo)志是“紅領(lǐng)巾”，代表著紅旗的一角。(ppt41)少先隊(duì)的呼號(hào)是：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”(ppt42)學(xué)校還會(huì)有大隊(duì)部這樣特別的地方，專設(shè)大隊(duì)輔導(dǎo)員組織大家加入少先隊(duì)，參加少先隊(duì)的各種活動(dòng)。聽到這兒，你是不是也想加入少先隊(duì)啦？(ppt43)別急，凡是年滿6周歲到14周歲的少年兒童，愿意加入少先隊(duì)，愿意遵守隊(duì)章，向?qū)W校少先隊(duì)組織提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)都可以加入少先隊(duì)，成為少先隊(duì)員。(ppt44)入隊(duì)時(shí)，少先隊(duì)員們還要宣讀誓詞呢。(ppt45)少先隊(duì)的隊(duì)歌是《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，現(xiàn)在讓我們來一起聽一聽吧。（播放）(ppt46)師：同學(xué)們，聽了少先隊(duì)的介紹，你有什么想說的？生3：我也要戴上紅領(lǐng)巾，做個(gè)好學(xué)生。師：老師相信你們一定能早日加入少先隊(duì)，成為一名光榮的少先隊(duì)員?！驹O(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生初步了解少先隊(duì)員和大隊(duì)部的基本知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生向往自己有一天也會(huì)成為少先隊(duì)員，產(chǎn)生愿意當(dāng)少先隊(duì)員的積極情感?！?.醫(yī)務(wù)室(ppt47)看過了大隊(duì)部，這里又是哪兒呢？哦~原來是醫(yī)務(wù)室呀?。ǔ鍪踞t(yī)務(wù)室標(biāo)志牌）你瞧，醫(yī)務(wù)室里多么的干凈整潔呀?。▓D片）這里有藥箱，還有讓同學(xué)們休息的地方。當(dāng)我們身體受傷或感覺不舒服的時(shí)候，都可以到醫(yī)務(wù)室來找老師幫忙。(ppt48)小美畫外音：我們的校園真美好??！我盼著明年快點(diǎn)兒來學(xué)校上學(xué)呢！謝謝同學(xué)們的介紹。3.小結(jié)：(ppt49)通過剛才的校園探秘，相信大家對(duì)我們的校園有了更全面的了解。美麗的校園不僅是知識(shí)的海洋、游戲的樂園，也是我們成長(zhǎng)的搖籃?！驹O(shè)計(jì)意圖：“醫(yī)務(wù)室”對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的小朋友來說，是一個(gè)必須要找到的場(chǎng)所，小朋友平時(shí)有小的擦碰或身體不適，都可以來這里解決?！炕顒?dòng)三：我最喜歡的地方過渡：同學(xué)們，每天我們?cè)谶@樣多姿多彩的校園里生活，許多地方都有我們的身影，在這里也一定發(fā)生了很多有趣的故事吧。(ppt50)哪一個(gè)地方是你最喜歡的呢？請(qǐng)你講講吧。1.我最喜歡的地方生1：(ppt51)我最喜歡學(xué)校門口的小池塘，因?yàn)槟抢锏某厮叹G清澈，池塘里還有一些歡快的小魚游來游去，這里的景色我最喜歡。師：在池塘里看可愛的小魚，真是一件開心的事兒。多美好的校園環(huán)境啊。生2：(ppt52)我最喜歡教學(xué)樓前的花壇，因?yàn)榛▔镩_著好看的花，還特別的香。下課，我和小伙伴還看到一只蝴蝶在花叢中飛舞，好有趣呀。評(píng)價(jià)：我猜小蝴蝶一定是躲在花間捉迷藏呢，真有趣。生3：(ppt53)我最喜歡校園里的藝術(shù)文化長(zhǎng)廊，因?yàn)檫@里掛滿了老師和哥哥姐姐們繪制的圖畫，快來和我看一看吧?。úシ乓曨l）評(píng)價(jià)：哇~真好看！我跟你一樣，也喜歡學(xué)校的文化長(zhǎng)廊。希望不久的將來，在這里也能看到你們的作品。生4：(ppt54)我最喜歡我們的教室，因?yàn)檫@里有我們的老師和同學(xué)，在這間教室里我們一起學(xué)習(xí)和生活，我們就像一個(gè)大家庭，這讓我感到非常得溫暖。2.參觀我的教室像家一樣的教室是什么樣呢？讓我們來看看吧！(ppt55)一眼望去，我們的教室有黑板、講臺(tái)、同學(xué)們的桌椅和儲(chǔ)藏柜，多么整齊！班級(jí)板報(bào)(ppt56)這里是班級(jí)的黑板報(bào)。在不同的時(shí)間里我們會(huì)更換不一樣的主題。你瞧，（出示板報(bào)）開學(xué)啦，我們的板報(bào)是這樣的。（2）圖書角(ppt57)這里是班級(jí)的圖書角。讀書可以豐富我們的知識(shí)。一下課我就和小伙伴到這兒看書講故事，可有趣了。那天有位同學(xué)跟大家講了《小鷹逆風(fēng)飛行》的故事，可有意思了。（3）衛(wèi)生角(ppt58)這里是班級(jí)的衛(wèi)生角。我們用過的紙、削筆器里鉛筆屑都要倒進(jìn)紙簍里，讓我們的教室保持干凈。（4）植物角(ppt59)這里是班級(jí)的植物角。你瞧，這些綠油油的植物多可愛。我們大家都會(huì)悉心照料這些小植物，幫著給小花小草澆水、松土，讓這些植物和我們一樣茁壯成長(zhǎng)，我真喜歡它們。(ppt60)問：同學(xué)們，你喜歡校園里的哪些地方？為什么喜歡它呢？請(qǐng)你也和爸爸媽媽說一說吧！（出示模板：我最喜歡的地方是……，因?yàn)椤?。）師：真高興同學(xué)們這么快就喜歡上了新學(xué)校，體驗(yàn)到了很多樂趣。小結(jié)：(ppt61)（出示圖片）美麗的校園是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂天地，也是我們共同的家。它干凈整潔、風(fēng)景如畫，我們?nèi)巳硕家獝圩o(hù)它?！驹O(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)由面及點(diǎn)，旨在展現(xiàn)豐富多彩的校園生活，引導(dǎo)學(xué)生回憶“我最喜歡的地方”，使他們逐步適應(yīng)新環(huán)境、新生活，增強(qiáng)他們對(duì)校園環(huán)境的親近感，產(chǎn)生熱愛校園的情感?！糠答伵c評(píng)價(jià)問：其實(shí)在我們校園探秘的過程中，還有一些小秘密，你注意到了嗎？(ppt62)對(duì)啦，就是校園里的小標(biāo)識(shí)。讓我們一起來認(rèn)認(rèn)吧！圖1(ppt63)：這個(gè)標(biāo)志一般會(huì)出現(xiàn)在走廊和樓道，提示我們出口的方向在哪里。圖2(ppt64)：這個(gè)標(biāo)志你一定在教學(xué)樓的樓梯和樓道里見過吧！教學(xué)樓里有老師在辦公，有同學(xué)在學(xué)習(xí)，所以我們要輕聲說話，在走廊里，也要慢慢走，靠右行，注意安全。圖3(ppt65)：這個(gè)標(biāo)志經(jīng)常被老師放在打水間里，提示我們要小心熱水。圖4(ppt66)：這個(gè)大家都知道，男女廁所我們要分開上；來時(shí)匆匆，去時(shí)沖沖；便后洗手講衛(wèi)生，節(jié)約用水要記牢。圖5(ppt67)：這個(gè)標(biāo)志你在哪里看到過？答對(duì)了，校園的花壇里。美麗的校園需要我們每個(gè)人共同的愛護(hù)哦。小結(jié)：(ppt68)通過這些小標(biāo)識(shí)，我們知道了在校園的不同場(chǎng)所，或者在使用校園設(shè)施時(shí)，要注意文明禮儀，遵守紀(jì)律，安全第一。希望大家都能留心校園里的標(biāo)志牌和提示語，遵守校園場(chǎng)所的規(guī)則秩序，做校園生活的有心人。課后延伸：通過今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)我們的校園是不是有更多的了解了