第五課 正確運(yùn)用判斷高考政治一輪復(fù)習(xí)全考點(diǎn) 課件（新高考）

保命就是它們共同的目標(biāo)/第二單元

遵循邏輯思維規(guī)則概念判斷推理含義內(nèi)涵與外延方法：定義、劃分含義和基本特征語(yǔ)言表達(dá)方式簡(jiǎn)單判斷復(fù)合判斷推理演繹推理歸納推理類比推理準(zhǔn)確把握第五課第六、七課（核心問(wèn)題：什么樣的思維是合乎邏輯的思維）第四課正確運(yùn)用有效進(jìn)行第五課

正確運(yùn)用判斷-2025屆高三政治一輪復(fù)習(xí)-第二單元

遵循邏輯思維規(guī)則選擇性必修3《邏輯與思維》/正確運(yùn)用判斷判斷的概述判斷的表達(dá)與類型表達(dá)：語(yǔ)句類型：簡(jiǎn)單判斷和復(fù)合判斷含義：基本特征：對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象有所斷定；有真假之分判斷及其基本特征正確運(yùn)用簡(jiǎn)單判斷含義、構(gòu)成性質(zhì)判斷依據(jù)判斷的質(zhì)依據(jù)判斷的量依據(jù)判斷的質(zhì)和量種類關(guān)系判斷含義、構(gòu)成按關(guān)系的性質(zhì)分：對(duì)稱性關(guān)系、傳遞性關(guān)系正確運(yùn)用復(fù)合判斷含義、構(gòu)成；正確運(yùn)用假言判斷的意義種類：充分條件～、必要條件～、充分必要條件～邏輯性質(zhì)假言判斷聯(lián)言判斷含義與構(gòu)成邏輯性質(zhì)意義含義與構(gòu)成種類：相容選言判斷和不相容選言判斷邏輯性質(zhì)選言判斷01把握考情考向考點(diǎn)要求考題統(tǒng)計(jì)備考建議判斷的概述2024無(wú)本講選擇題和主觀題都有考查，復(fù)習(xí)時(shí)關(guān)注一些命題：理解簡(jiǎn)單判斷的類型與邏輯性質(zhì)，把握事物情況之間的各種關(guān)系；理解復(fù)合判斷的類型與邏輯性質(zhì)，把握事物情況之間的各種關(guān)系；能結(jié)合實(shí)際事例，運(yùn)用判斷的邏輯性質(zhì)與要求作出正確的判斷，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2023選擇題：河北卷2022選擇題：天津卷正確運(yùn)用簡(jiǎn)單判斷2024選擇題：浙江卷、廣東卷2023無(wú)2022無(wú)正確運(yùn)用復(fù)合判斷2024選擇題：全國(guó)卷、湖北卷、浙江卷2023選擇題：重慶卷、河北卷主觀題：湖北卷2022無(wú)課程標(biāo)準(zhǔn)：知道判斷的基本特征；了解形成恰當(dāng)判斷的條件；學(xué)會(huì)正確運(yùn)用判斷；結(jié)合具體的判斷活動(dòng)，區(qū)分判斷的不同類型02鞏固必備知識(shí)PPT下載/xiazai/核心考點(diǎn)一：判斷的概述含義判斷就是對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象有所斷定的思維形式?；咎卣鲗?duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象有所斷定斷定的方式有兩種：一是肯定，二是否定。有斷定就會(huì)有真假，判斷這兩個(gè)基本特征是相互聯(lián)系的。有真假之分①符合認(rèn)識(shí)對(duì)象實(shí)際情況的是真判斷；②不符合認(rèn)識(shí)對(duì)象實(shí)際情況的是假判斷。表達(dá)判斷是通過(guò)語(yǔ)句表達(dá)的，判斷是語(yǔ)句所表達(dá)的思想內(nèi)容，語(yǔ)句是判斷的語(yǔ)言形式。①一般來(lái)說(shuō)，不作斷定、沒(méi)有真假的疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句不直接表達(dá)判斷。②對(duì)于含義不明確的語(yǔ)句，需要依據(jù)語(yǔ)言的具體情況排除歧義。如：這是新學(xué)生宿舍。類型判斷本身是否包含其他判斷簡(jiǎn)單判斷直接由概念構(gòu)成而不包含其他判斷性質(zhì)判斷

他是中學(xué)校長(zhǎng)關(guān)系判斷

張華認(rèn)識(shí)雷鋒復(fù)合判斷本身包含其他判斷的判斷聯(lián)言判斷

中共是為中國(guó)人民謀幸福的政黨，也是為人類進(jìn)步事業(yè)而奮斗的政黨選言判斷

這個(gè)答案要么對(duì)，要么錯(cuò)假言判斷

某個(gè)數(shù)不能被2整除就不是偶數(shù)1．(2023高考·重慶)明代思想家顧憲成在東林書院留下“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事關(guān)心”。該對(duì)聯(lián)(

)A.以直言判斷形式描述當(dāng)時(shí)復(fù)雜的學(xué)習(xí)環(huán)境

B.以選言判斷形式呼吁要認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)知識(shí)C.以假言判斷形式揭示了讀書愛(ài)國(guó)的條件關(guān)系

D.以聯(lián)言判斷形式的倡導(dǎo)將讀書與愛(ài)國(guó)相結(jié)合DPPT下載/xiazai/核心考點(diǎn)二：正確運(yùn)用簡(jiǎn)單判斷一、正確運(yùn)用性質(zhì)判斷

含義斷定認(rèn)識(shí)對(duì)象具有或者不具有某種性質(zhì)的簡(jiǎn)單判斷。這種斷定是直接的，又稱為直言判斷。結(jié)構(gòu)量項(xiàng)表示主項(xiàng)被斷定范圍（如所有、有的）主項(xiàng)表示斷定對(duì)象（處于主語(yǔ)位置)聯(lián)項(xiàng)起著聯(lián)結(jié)主項(xiàng)和謂項(xiàng)的作用，如是/不是謂項(xiàng)表示斷定對(duì)象性質(zhì)(處于賓語(yǔ)位置）類型依據(jù)判斷的質(zhì)肯定判斷和否定判斷依據(jù)判斷的量全稱判斷斷定的對(duì)象是某類實(shí)物的全部特稱判斷斷定的對(duì)象是某類事物的部分單稱判斷判斷主項(xiàng)反映的是單個(gè)對(duì)象從質(zhì)與量的結(jié)合上劃分全稱肯定判斷、全稱否定～特稱肯定判斷、特稱否定～單稱肯定判斷、單稱否定～PPT下載/xiazai/核心考點(diǎn)二：正確運(yùn)用簡(jiǎn)單判斷一、正確運(yùn)用性質(zhì)判斷

要求不能缺少主項(xiàng)和謂項(xiàng)，否則判斷就不完整；

所有的人都認(rèn)同

是一名學(xué)生避免主項(xiàng)與謂項(xiàng)配合不當(dāng)，否則不能如實(shí)反映事物狀況，容易造成誤解

學(xué)生是人生的重要階段，我不能辜負(fù)這段美好時(shí)光要準(zhǔn)確地使用量項(xiàng)和聯(lián)項(xiàng)，以保證判斷的“量”與“質(zhì)”都準(zhǔn)確無(wú)誤

所有的高中生都是團(tuán)員

仙人掌不是植物避免誤用多重否定

你的這個(gè)辦法很好，我想沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)不同意的PPT下載/xiazai/核心考點(diǎn)二：正確運(yùn)用簡(jiǎn)單判斷二、正確運(yùn)用關(guān)系判斷

含義斷定認(rèn)識(shí)對(duì)象之間關(guān)系的判斷叫作關(guān)系判斷。構(gòu)成關(guān)系者項(xiàng)關(guān)系承擔(dān)者對(duì)不同關(guān)系者項(xiàng)來(lái)說(shuō)，誰(shuí)在前、誰(shuí)在后，會(huì)影響關(guān)系判斷的性質(zhì)關(guān)系項(xiàng)關(guān)系之間關(guān)系量項(xiàng)關(guān)系者項(xiàng)范圍關(guān)系根據(jù)關(guān)系的性質(zhì)對(duì)稱性關(guān)系對(duì)稱關(guān)系：A與B具有某種關(guān)系，B與A也具有這種關(guān)系反對(duì)稱關(guān)系：A與B具有某種關(guān)系，B與A不具有這種關(guān)系非對(duì)稱關(guān)系：A與B具有某種關(guān)系，B與A可能有，也可能不具有這種關(guān)系傳遞性關(guān)系傳遞關(guān)系：A與B有某種關(guān)系，B與C也有這種關(guān)系時(shí)，A與C也必有這種關(guān)系反傳遞關(guān)系：A與B有某種關(guān)系，且B與C也有這種關(guān)系時(shí)，A與C必沒(méi)有這種關(guān)系非傳遞關(guān)系：A與B具有某種關(guān)系，且B與C也具有這種關(guān)系時(shí)，A與C可能具有，也可能不具有這種關(guān)系PPT下載/xiazai/對(duì)稱性關(guān)系公式舉例常見(jiàn)對(duì)稱性關(guān)系對(duì)稱關(guān)系甲與乙是同學(xué)1小時(shí)=60分“同學(xué)、同事、朋友”關(guān)系、兩者的距離關(guān)系、“相同關(guān)系”“相等關(guān)系”“交叉關(guān)系”等反對(duì)稱關(guān)系甲比乙大三歲地球大于月球“大于、小于、重于、少于關(guān)系”、“侵略”、“剝削”、“在…之上”、“在…之下”、“在…之前”非對(duì)稱關(guān)系甲認(rèn)識(shí)雷鋒張三佩服李四“佩服”“認(rèn)識(shí)”“尊重”“喜歡”“贊美”“信任”“志愿”“幫助”等關(guān)系，ab可能有某關(guān)系ab有某關(guān)系abx有某關(guān)系核心考點(diǎn)二：正確運(yùn)用簡(jiǎn)單判斷PPT下載/xiazai/核心考點(diǎn)二：正確運(yùn)用簡(jiǎn)單判斷傳遞性關(guān)系公式舉例常見(jiàn)傳遞關(guān)系傳遞關(guān)系濟(jì)南在上海以北，上海在福州以北“比…長(zhǎng)（大、小、多、少、重、輕）”、“小于”、“大于”、“在…之前”、“在…之后”、“早于”“晚于”、“相等”、“平行”、“包含”反傳遞關(guān)系甲是乙的父親，乙是丙的父親，甲與丙之間是反傳遞關(guān)系“父親”、“母親”、“祖父”、“祖母”、“兒子”、“孫子”“矛盾關(guān)系”非傳遞關(guān)系甲是乙的同學(xué)，乙是丙的同學(xué)，甲與丙之間是非傳遞關(guān)系“喜歡”、“贊同”、“信任”“朋友”“同事”ab有某關(guān)系有某關(guān)系c也有某關(guān)系ab有某關(guān)系有某關(guān)系cxab有某關(guān)系有某關(guān)系c可能PPT下載/xiazai/核心考點(diǎn)三：正確運(yùn)用復(fù)合判斷一、復(fù)合判斷及其種類

含義復(fù)合判斷是其本身包含其他判斷的判斷。結(jié)構(gòu)聯(lián)結(jié)詞聯(lián)結(jié)支判斷的詞項(xiàng)，如既…又…；要么…要么…；只要…就…支判斷組成復(fù)合判斷的判斷類型根據(jù)斷定情況的不同分為聯(lián)言判斷（同時(shí)成立）：斷定對(duì)象的幾種情況同時(shí)存在選言判斷（可能成立）：斷定對(duì)象的可能情況假言判斷（假設(shè)成立）：對(duì)對(duì)象之間的條件聯(lián)系加以斷定PPT下載/xiazai/核心考點(diǎn)三：正確運(yùn)用復(fù)合判斷二、正確運(yùn)用聯(lián)言判斷

含義聯(lián)言判斷是斷定對(duì)象的幾種情況同時(shí)存在的判斷。構(gòu)成聯(lián)言支①含義：組成聯(lián)言判斷的支判斷。②一個(gè)聯(lián)言判斷至少包含兩個(gè)聯(lián)言支。聯(lián)結(jié)項(xiàng)①含義：用來(lái)聯(lián)結(jié)聯(lián)言支的詞項(xiàng)。②常用聯(lián)結(jié)項(xiàng)：“并且”、“既…又…”、“一方面…另一方面…”（并列式）、“不但…而且…”（遞進(jìn)式）、“雖然…但是…”（轉(zhuǎn)折式）等；③在日常語(yǔ)言的表達(dá)中，聯(lián)言判斷的聯(lián)結(jié)項(xiàng)有時(shí)可以省略。

此商品價(jià)廉物美。真假值⑴在聯(lián)言判斷中，當(dāng)且僅當(dāng)，組成它的每個(gè)聯(lián)言支都是真的，這個(gè)聯(lián)言判斷才是真的。⑵如果有一個(gè)聯(lián)言支是假的，這個(gè)聯(lián)言判斷就是假的。全真則真，一假則假PPT下載/xiazai/核心考點(diǎn)三：正確運(yùn)用復(fù)合判斷三、正確運(yùn)用選言判斷

含義選言判斷是斷定對(duì)象的可能情況的判斷。構(gòu)成選言支①組成選言判斷的支判斷。②一個(gè)選言判斷至少有兩個(gè)選言支。聯(lián)結(jié)項(xiàng)①含義：用來(lái)聯(lián)結(jié)選言支的詞項(xiàng)。在日常語(yǔ)言表達(dá)中，一般不可以省略?！盎蛘摺蛘摺薄耙苍S…也許…”“要么…要么…”“不是…就是…”等種類相容選言判斷選言支所斷定的情況可以同時(shí)并存他或者懂英語(yǔ)，或者懂法語(yǔ)不相容選言判斷選言支所斷定的情況只能有一種存在，不能有兩種和兩種以上的情況并存這場(chǎng)足球賽，要么甲隊(duì)勝，要么乙隊(duì)勝，要么踢平。真假值一個(gè)相容選言判斷是真的，要求它的選言支中至少有一個(gè)是真的，也可以都是真的；如果沒(méi)有選言支是真的，這個(gè)判斷就是假的。一個(gè)不相容選言判斷是真的，要求它的選言支中有且只有一個(gè)是真的；如果有兩個(gè)或兩個(gè)以上的選言支是真的，或者沒(méi)有選言支是真的，這個(gè)判斷就是假的。PPT下載/xiazai/核心考點(diǎn)三：正確運(yùn)用復(fù)合判斷四、正確運(yùn)用假言判斷

含義斷定事物某種情況存在（或不存在）是另一種情況存在（或不存在）的條件的判斷。又叫條件判斷。構(gòu)成前件表示條件的判斷。后件表示依賴這一條件而成立的判斷聯(lián)結(jié)項(xiàng)①含義：用來(lái)聯(lián)結(jié)前件與后件的詞項(xiàng)。②常用聯(lián)結(jié)項(xiàng)：“如果…那么…”（充分）；“只有…才…”（必要）；“…當(dāng)且僅當(dāng)…”等種類假言判斷分為充分條件假言判斷、必要條件假言判斷、充分必要條件假言判斷。真假假言判斷的真假不取決于前件、后件本身的真假，而取決于判斷所揭示的事物之間的條件關(guān)系能否成立。

如果人可以長(zhǎng)生不老，那么地球上的人早就沒(méi)有地方站了。掌握假言判斷前件和后件事物情況之間的條件關(guān)系，是正確運(yùn)用假言判斷的前提。PPT下載/xiazai/核心考點(diǎn)三：正確運(yùn)用復(fù)合判斷四、正確運(yùn)用假言判斷

充分條件假言判斷含義如果有前一種事物情況就必有后一種事物情況，前一種情況就是后一種情況的充分條件。如果p，那么q。

如果學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，就不能提高學(xué)習(xí)效率。聯(lián)結(jié)項(xiàng)“如果……那么……”“倘若……則……”“只要……就……”“一旦……就……”“當(dāng)……便……”“要是……就……”“假使……那么……”真假值前件真，后件就一定真；后件假，前件就一定假。必要條件假言判斷含義如果沒(méi)有前一種事物情況就一定沒(méi)有后一種事物情況，前一種情況就是后一種情況的必要條件。只有p，才q。

只有年滿十八周歲，才有選舉權(quán)。聯(lián)結(jié)項(xiàng)“只有……才……”“除非……才……”“沒(méi)有……就沒(méi)有……”真假值前件假，后件就一定假；后件真，前件就一定真。充分必要條件假言判斷含義有了這種情況，必將產(chǎn)生某種情況；沒(méi)有這種情況，必不產(chǎn)生該種情況。當(dāng)且僅當(dāng)p，則q。

一個(gè)數(shù)是偶數(shù)，當(dāng)且僅當(dāng)，這個(gè)數(shù)能被2整除。聯(lián)結(jié)項(xiàng)“……當(dāng)且僅當(dāng)……才……”“如果……就……并且如果不……