古詩三首《山行》（課件）語文三年級(jí)上冊(cè)

《山行》杜牧導(dǎo)入新課【壹】填空導(dǎo)入四種“行”的填空，學(xué)生猜一猜，這個(gè)故事的名字叫什么？①在春天的日子里行走、旅行，叫什么行？《春行》②與軍隊(duì)一起行走？《從軍行》③帶著琵琶一起旅行？《琵琶行》④走了一程又一程，道路太遠(yuǎn)？《行行重行行》今天我們要學(xué)習(xí)的是《山行》。作者介紹【貳】杜牧字牧之，唐代詩人。京兆萬年（陜西西安）人。杜牧的詩文集《樊川文集》共二十卷，他的詩豪放、曠達(dá)、俊逸。他的七律和七絕都寫得很成功，而七絕尤為凝煉、自然，很多名篇為后人所傳誦。由于他在詩歌方面成就較高，后人把他與杜甫相提，稱為“小杜”，與李商隱并提，稱為“小李杜”。杜牧整體感知【叁】《山行》杜牧遠(yuǎn)上/寒山/石徑斜，白云/生處/有人家。停車/坐愛/楓林晚，霜葉/紅于/二月花。1.自由朗讀古詩三遍，要響亮地讀、讀準(zhǔn)字音、讀通詩句。2.指名讀，檢查讀書效果，及時(shí)糾正讀音，要讀出節(jié)奏。朗讀古詩交流讀懂詩歌的方法：注釋法、插圖法、遷移法、聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)法。疏通字詞注釋法：寒山：深秋時(shí)節(jié)的山。生：產(chǎn)生、生出。晚：傍晚，黃昏。坐：因?yàn)槭柰ㄗ衷~插圖法：“徑”是石頭做的路。結(jié)合插圖來理解，根據(jù)前面的字“石”，聯(lián)系上文來理解疏通字詞遷移法：“斜”傾斜，歪斜，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)?！皬健薄进B飛絕，萬徑人蹤滅。“斜”——過江千尺浪，入竹萬竿斜。疏通字詞聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)法：“霜葉”“二月花”紅似火，可讓學(xué)生提前收集楓葉。疏通字詞1.解題《山行》詩題意思為：在山里面行車。停車坐愛楓林晚。解題深入研讀【肆】1.明確詩意。借助注釋，想象畫面。（1）杜牧在山上出行。這座山高不高？從哪里看出來的？遠(yuǎn)上寒山：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地通向秋天的山，因?yàn)樯铰肥峭献叩?，所以說“遠(yuǎn)上”。白云生處：參看注釋，可以知道是“白云產(chǎn)生的地方”。山高路長、云霧繚繞，可見山很高。（2）登山的路，好不好走？你又是從哪里看出來的？很艱難。歪歪斜斜、曲曲折折的石頭小路。（3）白云生處有人家，讀著詩句，你仿佛看見了怎樣的畫面？在深秋時(shí)節(jié)的山上，有一條石頭小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方，在那白云飄浮的地方隱隱約約可以看到幾戶人家?！坝腥思摇比謺?huì)使人聯(lián)想到炊煙裊裊，雞鳴犬吠，從而感到深山充滿生氣，起到靜中有動(dòng)的效果。使人仿佛看到了……聽到了……“有人家”三字還照應(yīng)了上句中的“石徑”，因?yàn)檫@“石徑”便是山里居民的通道。（4）山高路長，那得抓緊趕路才是?？啥拍羺s停下來了，這是為什么呢？是因?yàn)橄矏圻@晚秋時(shí)節(jié)的楓林，那經(jīng)霜打過的楓葉，比二月的鮮花還要紅。（5）詩人在山中行走都看到了哪些景物？寒山、石徑、白云、人家、楓林、霜葉（6）你從哪些景能看出來寫的是秋天？寒山、霜葉《山行》有三個(gè)注釋，從“寒山”的注釋可以看出是深秋。（7）每一句詩就是一幅畫，讀著讀著，你的眼前好像出現(xiàn)了一幅畫面，你看到了什么？一邊讀一邊試著把你讀到的文字變成美麗的畫面。寒山之遠(yuǎn)、白云之高、楓林之美、霜葉之紅。2.領(lǐng)悟詩情（1）“霜葉紅于二月花”中二月是春天，秋天和春天沖突了？比喻，把霜葉比喻成春天的二月花。（2）為什么把霜葉比作二月花？在登山的路上，意外地欣賞到了這樣的風(fēng)景，詩人的心情是愉悅的，興奮的。二月的鮮花是紅艷的，可在夕陽映照下的楓葉比二月的鮮花更紅艷。詩人這是在贊美秋天。2.領(lǐng)悟詩情（3）詩人為什么用“紅于”而不用“紅如”？因?yàn)椤凹t如”不過和春花一樣，無非是點(diǎn)自然美景而已；而“紅于”則是春花所不能比擬的，不僅僅是色彩更鮮艷，而且能耐寒，經(jīng)得起風(fēng)霜考驗(yàn)。楓葉那種不屈不饒，頑強(qiáng)抗?fàn)幍木癫徽窃娙艘簧淖非髥幔?.領(lǐng)悟詩情（4）“晚”字用得無比精妙？它蘊(yùn)含多層意思：①點(diǎn)明前兩句是白天所見，后兩句則是傍晚之景。②因?yàn)榘聿庞邢φ?，絢麗的晚霞和紅艷的楓葉互相輝映，楓林才格外美麗。③詩人流連忘返，到了傍晚，還舍不得登車離去，足見他對(duì)紅葉喜愛之極。④因?yàn)橥＼嚿蹙茫^察入微，才能悟出第四句“霜葉紅于二月花”這樣富有理趣的警句。拓展延申【伍】自古以來，詩人到秋天就有“悲涼”的情感。讀關(guān)于秋天的詩歌，能感受“悲秋”的情懷。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。（杜甫·登高）夕陽西下，斷腸人在天涯。（馬致遠(yuǎn)·秋思）一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁。（徐再思·水仙子）讀《秋詞》《山行》：在朗讀中，感受兩首詩表達(dá)感情的相似之處。同樣認(rèn)為，秋天比春天美好，都表達(dá)了對(duì)秋日的喜愛。都是樂觀豁達(dá)的心態(tài)。以詩品人：詩如其人。讀了他們這兩首詩，他們都是樂觀，