2022-2023學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期語文期末試題及答案_第1頁
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2022-2023學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期語文期末試題及答案書寫習(xí)慣。1.我會(huì)拼,還會(huì)寫。

【答案】【解析】【詳解】本題考查看拼音寫漢字。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。作答時(shí)要讀準(zhǔn)字音,拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào),再寫出對(duì)應(yīng)的詞語,寫完后再讀一讀,看看是否正確。書寫時(shí)要注意易錯(cuò)字,如“道、獎(jiǎng)、秧、散、熊、朗”這些字的筆畫和結(jié)構(gòu),要寫規(guī)范、正確和美觀。積累與運(yùn)用。2.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“____”畫出來。(1)劉胡蘭踏著烈士的鮮血(xiěxuè),走向血(xiěxuè)淋淋的鍘刀。(2)今天的天氣很悶(mènmēn)熱,我一直悶悶(mènmēn)不樂。(3)當(dāng)(dāngdàng)溫暖之時(shí),寒號(hào)鳥就把石崖縫當(dāng)(dāngdàng)作自己窩?!敬鸢浮浚?)xuèxiě(2)mēnmèn(3)dāngdàng【解析】【詳解】本題考查的是多音字正確讀音。(1)血,讀xuè時(shí),表示人和高等動(dòng)物體內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)中的液體組織;讀xiě時(shí),表示“血”(xuè)的口語讀音。鮮血,讀音xiānxuè,鮮紅的血液。血淋淋,讀音xiělínlín,形容鮮血不停地流的樣子。(2)悶,讀mèn時(shí),表示密閉,不透氣。讀mēn時(shí),表示氣壓低或空氣不流通而引起的不舒暢的感覺。悶熱,讀音mēnrè,由于天氣熱,氣壓低,濕度大而引起呼吸不暢快的感覺。悶悶不樂,讀音mènmènbùlè,因有不如意的事而心中煩悶不快活。(3)當(dāng),讀dāng時(shí),表示擔(dān)任,承擔(dān)。讀dàng時(shí),表示合適,以為。當(dāng)溫暖之時(shí),讀音dāng,表示事件發(fā)生的時(shí)間。當(dāng)作,讀音dàngzuò,認(rèn)為;看成;當(dāng)成。3.比一比,組詞。戴()底()做()壯()帶()低()作()狀()【答案】①.穿戴②.井底③.做法④.壯大⑤.帶上⑥.降低⑦.操作⑧.獎(jiǎng)狀【解析】【詳解】本題主要考形近字的辨析及組詞能力。戴可組詞:愛戴、戴著、戴爾等。底可組詞:海底、底部、底下等。做可組詞:做事、做出、做法等。壯可組詞:壯麗、強(qiáng)壯、壯大等。帶可組詞:帶領(lǐng)、帶來、帶著等。低可組詞:高低、低頭、低價(jià)等。作可組詞:工作、作為、作用等。狀可組詞:獎(jiǎng)狀、形狀、狀態(tài)等。4.我會(huì)查字典。要查的字音序音節(jié)部首除去部首有幾畫組詞車_________________________第_________________________【答案】①.C②.chē③.一④.3##三⑤.汽車⑥.D⑦.dì⑧.?⑨.5##五⑩.第一【解析】【詳解】此題考查的是字典。車,讀chē,先查字母C,筆順:橫,撇折,橫,豎。部首是一,車,去掉部首還有3畫。可以組詞車隊(duì),開車。第,讀dì,先查字母D,第的筆順:撇,橫,點(diǎn),撇,橫,點(diǎn),橫折,橫,豎折折鉤,豎,撇。部首是?,去掉部首再查五畫,可以組詞門第,第幾。5.照樣子,變新字,再組詞。例:風(fēng)—(楓)(楓樹)皮—()()果—()()例:記—(己)(自己)晴—()()柱—()()例:娃—(洼)(土洼)枯—()()還—()()【答案】①.坡②.山坡③.課④.上課⑤.青⑥.青山⑦.主⑧.主人⑨.估⑩.估算?.否?.否認(rèn)【解析】【詳解】本題考查的是漢字造字法。觀察例子“風(fēng)—(楓)(楓樹)”可知,這個(gè)例子給生字加上了一個(gè)偏旁,再組一個(gè)詞語。因此,我們先給生字加上偏旁,再組詞。皮,可以加上偏旁“氵”變成“波”,組詞:水波、波浪。果,可以加上偏旁“木”變成“棵”,組詞:一棵、花棵。觀察例子“記—(己)(自己)”可知,這個(gè)例子是去掉了生字的偏旁,然后組詞。因此,我們先去掉生字的偏旁,再組詞。晴,去掉偏旁“日”,變成“青”,組詞:青色、青草。柱,去掉偏偏“木”,變成“主”,組詞:主持、做主等。觀察例子“娃—(洼)(土洼)”可知,這個(gè)例子是給生字換了一個(gè)偏旁,然后組詞。因此,我們先給生字換偏旁,再組詞??荩允恰澳尽?,可以換成偏旁“女”,變成“姑”,組詞:姑姑、姑母等。還,偏旁是辶,可以換成偏旁“王”,變成“環(huán)”,組詞:圓環(huán)、環(huán)球等。6.把下面的詞語補(bǔ)充完整。()鋼琴只()片()一()大象()京戲()()柳綠一()稻田()圖畫()氣()現(xiàn)一()石橋【答案】①.彈②.言③.語④.頭⑤.唱⑥.花⑦.紅⑧.片⑨.畫⑩.神?.活?.座【解析】【詳解】本題考查的是補(bǔ)全詞語和詞語搭配。鋼琴:樂器名。屬鍵盤樂器??梢蕴顚懕硎居檬种浮⑵骶邠芘蚯脫魳菲鞯膭?dòng)詞“彈”。只言片語:個(gè)別的詞句和片段的話語。大象:動(dòng)物名??梢允褂帽硎居?jì)算牲畜的量詞“頭”。京戲:即京劇??梢允褂帽硎居^賞的動(dòng)詞“看”“聽”等搭配?;t柳綠:花兒鮮紅,柳絲青綠。形容春天美麗的景色。形容人穿著打扮色彩很艷麗。稻田:種稻的田地??梢允褂弥该娣e、范圍、景象、心意等或成片的東西的量詞“片”來搭配。圖畫:用線條、色彩構(gòu)成的形象或肖像??梢允褂脛?dòng)詞“畫”搭配。神氣活現(xiàn):形容自以為了不起,十分傲慢得意的樣子。石橋:石造的橋。可以使用表示多用于較大或固定的物體的量詞“座”搭配。照樣子,寫句子7.例:雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了很輕很輕的水汽。樹上開滿了花。_______8.每天早上爸爸一邊刮胡子,一邊逗我玩。(用加點(diǎn)的詞寫一句話)_________【答案】7.樹上開滿了很美很美的花。8.媽媽一邊炒菜一邊聽音樂。【解析】【7題詳解】本題考查仿寫句子,把句子變具體。把具體變具體,也是擴(kuò)句,擴(kuò)句是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉,根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語、狀語、補(bǔ)語等連帶成份,使句子意思更具體形象,充實(shí)豐滿。根據(jù)例句,是在原句的基礎(chǔ)上給賓語添加了修飾語,所以要把題目中的“花”用修飾語修飾即可,示例:樹上開滿了很白很白的花?!?題詳解】本題考查用關(guān)聯(lián)詞仿寫句子?!耙贿叀贿叀笔遣⒘嘘P(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,并列關(guān)系是指在同一屬概念之中存在同層次的種概念,表示句子或詞語之間具有的一種相互關(guān)聯(lián),或是同時(shí)并舉,或是同地進(jìn)行的關(guān)系。所給例句是同時(shí)進(jìn)行的事情,示例:姐姐一邊化妝一邊聽音樂。9.在下列的□里加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1)日月潭風(fēng)光秀麗□吸引了許許多多的中外游客□(2)下大雪了□快來打雪仗呀□(3)天不過井口那么大□還用飛那么遠(yuǎn)嗎□【答案】(1),。(2),!(3),?【解析】【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1)“日月潭風(fēng)光秀麗”表意不完整,其后用逗號(hào);“吸引了許許多多的中外游客”表意完整,后面應(yīng)加上句號(hào)。(2)“下大雪了”表意不完整,其后面用上逗號(hào);“快來打雪仗呀”中的“呀”可知,這是一個(gè)祈使句,應(yīng)在后面加上感嘆號(hào)。(3)“天不過井口那么大”表意不完整,故在后面用上逗號(hào);“還用飛那么遠(yuǎn)嗎”可知,這是一個(gè)反問句,故在后面加上問號(hào)。10.快樂積累。(1)敕勒(),()山下,天()穹廬,籠蓋四()。(2)“仙人指路”就更有趣了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那______真像______站在______山峰上,伸著手臂______。(3)有志者()竟()——《后漢書》(4)《望廬山瀑布》這首詩中運(yùn)用了夸張、想象手法的詩句是:“_____,_____?!保?)在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)了()樹,()樹,()樹,我還知道銀杏、水杉被稱為()()石。【答案】①.川②.陰③.似④.野⑤.巨石⑥.一位仙人⑦.高高的⑧.指向前方⑨.事⑩.成?.飛流直下三千尺?.疑是銀河落九天?.梧桐?.楓?.樺?.活?.化【解析】【詳解】本題考查的是名篇名句的默寫和課文內(nèi)容鞏固。(1)書寫時(shí)注意“川、陰、野”的正確書寫。(2)書寫時(shí)注意“仙、指”正確書寫。(3)書寫時(shí)注意“事”的正確書寫。(4)《望廬山瀑布》全詩:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。其中后兩句用夸張比喻和浪漫的想象,進(jìn)一步描繪瀑布的形象和氣勢(shì)。(5)課文《樹之歌》寫道:“楊樹高,榕樹壯,梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅,松柏四季披綠裝。木棉喜暖在南方,樺樹耐寒守北疆。銀杏水杉活化石,金桂開花滿院香?!蓖ㄟ^學(xué)習(xí)這篇課文,我們可以認(rèn)識(shí)楊樹、榕樹、梧桐樹、楓樹、松樹、柏樹、樺樹、銀杏、水杉等。其中,銀杏和水杉被稱為活化石。課內(nèi)閱讀。曹操的兒子曹沖才七歲,他站出來,說:“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重?!?1.填量詞。一()大象一()大船一()石頭一()線12.給句子排序,說說曹沖稱象的過程。(填序號(hào))()在船舷上做記號(hào)。()稱石頭的重量。()趕象上船。()趕象上岸,裝石頭上船?!敬鸢浮?1.①.頭②.艘③.塊④.條12.①.2②.4③.1④.3【解析】小草①春天,一陣微微的春風(fēng)吹來,小草跳起了歡快的舞蹈。夏天,太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里,讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。秋天,一陣涼風(fēng)吹來,她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來了,小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來了,她又從土里鉆出來。②我愛小草,愛她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。13.“蹈”用音序查字法先查音序______,再查音節(jié)______,用部首查字法先查部首______,再查______畫。14.文章按照______、______、______、______的順序?qū)懶〔荨?5.從文中找出“嚴(yán)寒”的反義詞。(嚴(yán)寒)——()16.請(qǐng)找出文中的一句比喻句,用“______”劃出來?!敬鸢浮?3.①.D②.dǎo③.?④.10##十14.①.春天②.夏天③.秋天④.冬天15.酷熱16.小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里,讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞?!窘馕觥俊?3題詳解】本題考查的是生字查字典。音序查字法,應(yīng)先查這個(gè)字的音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫,再查音節(jié)。部首查字法,利用漢字的部首來查字,多用于知道字形,不知道讀音和釋義時(shí)應(yīng)用。蹈,讀音dǎo。用音序查字法查字典時(shí),先查大寫字母D,再查音節(jié)dǎo。蹈是左右結(jié)構(gòu)的生字,一共17畫。因此,用部首查字法查字時(shí),先部首?,再查10畫。【14題詳解】本題考查的是文章寫作順序。根據(jù)文章第①段的句子“春天,一陣微微的春風(fēng)吹來”“夏天,太陽把大地烤得火熱”“秋天,一陣涼風(fēng)吹來,她一下子變得面黃肌瘦”“寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來了,小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里”可知,這篇文章是按照春夏秋冬的順序來寫小草的?!?5題詳解】本題考查的是反義詞。嚴(yán)寒的意思是(氣候)特別寒冷。因此,它的反義詞是文章第①段“讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞”中的“酷熱”。“酷熱”的意思是天氣非常炎熱?!?6題詳解】本題考查的是找比喻句。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體(打比方的事物)。讀短文,第①段“小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里,讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞”是比喻句。其中,本體是小草,喻詞是像,喻體是慈愛的母親。17.看圖寫話。圖中畫的是什么時(shí)候?什么地方?小朋友們?cè)谧鍪裁茨??他們的心情怎么樣?我?huì)認(rèn)真觀察圖畫,還能用上平時(shí)積累的詞語寫一段通順的話。要求:1.語句通順。2.正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(不會(huì)寫的字可以用拼音代替)【答案】下雪了,雪地上真熱鬧!小朋友們穿上厚厚的棉襖,戴上帽子、手套和圍巾,來到在公園里玩雪。我約著小伙伴們一起來玩雪,小明在堆雪人,他滾好一個(gè)大一點(diǎn)的球當(dāng)雪人的身體,又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的當(dāng)雪人的頭。他又找來了一個(gè)胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,兩個(gè)紐扣當(dāng)眼睛。小明覺得還缺點(diǎn)什么,忽然,他靈機(jī)一動(dòng)以,他

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