2024年滬科版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案471

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列行為中；屬于后天學(xué)習(xí)行為的是（）

A.白蟻筑巢。

B.孔雀開(kāi)屏。

C.蜘蛛織網(wǎng)。

D.小狗算數(shù)。

2、蕨類(lèi)植物和苔蘚植物只適于生活在陰暗潮濕的陸地中，原因A.植株矮小，沒(méi)有真正的根、莖、葉B.體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織C.不能開(kāi)花、結(jié)果D.生殖離不開(kāi)水3、下列疾病中；通過(guò)預(yù)防接種能預(yù)防的是（）

A.色盲。

B.白化病。

C.冠心病。

D.甲型H1N1流感。

4、依據(jù)生物的某些特征；對(duì)生物分出如圖三個(gè)類(lèi)群，下列描述錯(cuò)誤的是（）

A.制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類(lèi)群2B.類(lèi)群3中既有單細(xì)胞生物，又有多細(xì)胞生物C.類(lèi)群1，2，3的共同點(diǎn)是：都不能直接利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物D.類(lèi)群1是病毒，它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖5、下列說(shuō)法不正確的是（）A.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)需要消耗能量，能量來(lái)源是食物B.鷹飛行需要的能量是由呼吸作用提供的C.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)需要的能量，最終來(lái)自于太陽(yáng)能D.螢火蟲(chóng)發(fā)光所需的能量來(lái)源細(xì)胞的光合作用6、【題文】關(guān)于青蛙、蟾蜍等兩棲動(dòng)物的特征不正確的是（）A.幼體生活在水中，用鰓呼吸B.成體營(yíng)水陸兩棲生活C.有時(shí)用肺呼吸，有時(shí)用皮膚呼吸D.變態(tài)發(fā)育7、（2016?宿遷）“小草依依，踏之何忍”．踐踏草坪影響植物生長(zhǎng)的主要原因是（）A.缺少肥料，影響光合作用B.缺少水分，影響呼吸作用C.缺少二氧化碳，影響光合作用D.缺少氧氣，影響呼吸作用評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、特異性免疫又稱(chēng)______免疫，其特點(diǎn)是出生以后才產(chǎn)生的，只針對(duì)某一特定的______或______起作用．9、神經(jīng)系統(tǒng)包括______和______兩部分。其中腦和脊髓組成______，具有______的反應(yīng)。10、1952年，美國(guó)科學(xué)家____設(shè)置了模擬原始大氣環(huán)境的裝置．實(shí)驗(yàn)中采用____模擬原始地球上的閃電，輸入早期地球上可能具有的____成分，結(jié)果產(chǎn)生出各種____等有機(jī)小分子．11、運(yùn)動(dòng)是以骨骼為杠桿，以____為支點(diǎn)，以____為動(dòng)力形成的．運(yùn)動(dòng)要消耗能量，能量來(lái)自于肌細(xì)胞的____作用，分解____所釋放的．12、泌尿系統(tǒng)的組成____、____、____和____；____是形成尿液的器官，輸尿管的功能是____，暫時(shí)貯存尿液的是____，通過(guò)尿道排出尿液，正常人尿液中沒(méi)有的成分是____、____．13、將下列患者與需要輸入的血液成分連線(xiàn)．

嚴(yán)重貧血患者全血。

創(chuàng)傷性失血過(guò)多濃縮紅細(xì)胞懸液。

大面積燒傷患者濃縮血小板懸液。

血小板減少癥血漿．14、同種生物的個(gè)體之間基因組成是相同的____．15、植物根尖由上至下依次由____、____、____、____組成。根尖中吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是____。當(dāng)植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度＜外界溶液濃度時(shí)，植物細(xì)胞____（吸水或失水），當(dāng)植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度＞外界溶液濃度時(shí)，植物細(xì)胞____（吸水或失水）。16、【題文】黃牛耕田、老鼠鉆洞、蜜蜂釀蜜、鸚鵡學(xué)舌都屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、草原上狼對(duì)羊群危害很大，應(yīng)當(dāng)對(duì)其獵捕殺絕．18、皮膚通過(guò)分泌汗液帶走體內(nèi)部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等廢物，同時(shí)也能帶走一部分熱量，調(diào)節(jié)體溫．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、學(xué)習(xí)行為是哺乳動(dòng)物特有的行為，魚(yú)類(lèi)和兩棲類(lèi)較為低等，因此不具有學(xué)習(xí)行為_(kāi)_____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、蟋蟀的發(fā)育過(guò)程包括卵、若蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段，因此蟋蟀的發(fā)育是屬于完全變態(tài)發(fā)育。（）21、屈肘時(shí)肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張（）22、舉重運(yùn)動(dòng)員身體肌肉強(qiáng)壯，是因?yàn)樗?jīng)常鍛煉骨胳肌數(shù)量大大增加的結(jié)果。23、（）病毒都是由被殺死的細(xì)菌或病毒制成的。24、男孩體細(xì)胞中成對(duì)的基因，全部來(lái)自父親。（）25、軟體動(dòng)物大多數(shù)身體柔軟，靠體表的外骨骼保護(hù)內(nèi)部柔軟器官。評(píng)卷人得分四、連線(xiàn)題(共1題，共6分)26、下圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括____和兩部分。(2)神經(jīng)纖維是由圖中的①樹(shù)突和③____以及外面套著的髓鞘組成的。

評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共5分)27、小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他回答問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照試管是____試管。（2）1號(hào)、2號(hào)試管經(jīng)過(guò)充分振蕩后，出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是1號(hào)________，2號(hào)________。（3）1號(hào)試管發(fā)生該現(xiàn)象的原因是________。（4）本實(shí)驗(yàn)用37℃水保溫是因?yàn)開(kāi)_______。評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共4題，共40分)28、霧霾天氣是早上或夜間相對(duì)濕度較大的時(shí)候形成霧,在白天氣溫上升,濕度下降的時(shí)候,逐漸轉(zhuǎn)化成霾(空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象)。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱(chēng)為PM2.5,是可直接入肺的細(xì)小顆粒物。PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)。PM2.5的主要來(lái)源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放等過(guò)程中排放的殘留物。(1)PM2.5首先危害人體的____系統(tǒng),該系統(tǒng)由____和____組成。(2)某校生物興趣小組對(duì)本市幾個(gè)點(diǎn)的空氣中PM2.5進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如下表所示。請(qǐng)問(wèn)這幾個(gè)點(diǎn)的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是()A.1、2、3B.3、2、1C.2、3、1D.2、1、3(3)鑒于霧霾天氣對(duì)人體健康的危害,當(dāng)“霧霾”來(lái)襲時(shí)你對(duì)人們有何建議?(一條合理建議即可)____。29、母親“懷胎十月”是一個(gè)很艱辛的過(guò)程，分析回答：⑴我們的生命開(kāi)始于被稱(chēng)為_(kāi)___的細(xì)胞，該細(xì)胞形成場(chǎng)所是____。⑵女性進(jìn)入青春期后會(huì)乳房發(fā)育、骨盆增寬，這與____分泌的雌性激素有關(guān)。⑶胎兒通過(guò)臍帶和____從母體獲得營(yíng)養(yǎng)和氧氣，排出代謝廢物。⑷某些夫婦由于生理缺陷不能正常懷孕，只能借助“試管嬰兒”技術(shù)獲得做父母的權(quán)利，“試管嬰兒”的受精和胚胎發(fā)育早期的過(guò)程在體外進(jìn)行，而胚胎和胎兒發(fā)育場(chǎng)所仍然是____。30、鯽魚(yú)是日常生活中常見(jiàn)的魚(yú)；觀賞金魚(yú)就是由鯽魚(yú)演化而成的。請(qǐng)你仔細(xì)觀察下圖中魚(yú)的外部形態(tài)，然后回答問(wèn)題。

（1）鯽魚(yú)的身體呈______型；鯽魚(yú)的體表覆蓋______，用手摸鯽魚(yú)的體表，感覺(jué)到______。

（2）身體兩側(cè)大多有______；能感知水流的方向。

（3）“魚(yú)兒離不開(kāi)水”；這是因?yàn)轸~(yú)用______呼吸。

（4）圖中[1]是______，[6]是______。31、人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體；各系統(tǒng)之間協(xié)調(diào)配合完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。如圖是人體呼吸系統(tǒng)；消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖甲中①表示的生理過(guò)程叫______。組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得物質(zhì)a；物質(zhì)a被分解成無(wú)機(jī)物的過(guò)程主要是在細(xì)胞的______中進(jìn)行的，寫(xiě)出物質(zhì)a被分解的反應(yīng)式______。

（2）圖甲中心臟的A與B之間；C與D之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是______。若某人④分泌不足；應(yīng)從手臂靜脈注射______，該物質(zhì)經(jīng)過(guò)圖甲中心臟各腔的先后順序是______（用圖中字母表示）。

（3）肺泡壁；小腸絨毛壁及毛細(xì)血管壁的共同特點(diǎn)是：壁很溥；都是______，這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與其功能相適應(yīng)的。

（4）③與②相比較；其內(nèi)血液成分減少的有______（寫(xiě)出兩種即可）。

（5）圖乙中A過(guò)程發(fā)生時(shí)膈肌處于______狀態(tài)，膈頂部下降。血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞中的______結(jié)合，血液變成動(dòng)脈血。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】

先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱(chēng)為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥(niǎo)類(lèi)遷徙等．先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．后天性學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立后天學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．小狗算數(shù)是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，屬于后天學(xué)習(xí)性行為；白蟻筑巢；孔雀開(kāi)屏、蜘蛛結(jié)網(wǎng)，是生來(lái)就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．

故選：D．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為和后天性行為的區(qū)別；解答時(shí)可以從先天性行為；后天性行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入．

2、D【分析】試題分析：苔蘚植物的受精必須借助于水，由于卵的成熟，促使頸溝細(xì)胞與腹溝細(xì)胞的破裂，精子游到頸卵器附近，通過(guò)破裂的頸溝細(xì)胞與腹溝細(xì)胞而與卵結(jié)合，其受精離不開(kāi)水，因此適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中；蕨類(lèi)植物靠孢子繁殖，當(dāng)孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體．原葉體的腹面上長(zhǎng)有雌、雄生殖器官，當(dāng)原葉體被水浸濕時(shí)，精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發(fā)育成新的植物體．可見(jiàn)蕨類(lèi)植物的受精作用離不開(kāi)水，因此蕨類(lèi)植物只能生活在陰濕的環(huán)境中．故選：D考點(diǎn)：此題考查的是苔鮮的主要特征及其與人類(lèi)生活的關(guān)系；蕨類(lèi)的主要特征及其與人類(lèi)生活的關(guān)系．【解析】【答案】D3、D【分析】

A；B色盲、白化病是由于人體內(nèi)遺傳基因的改變而引起的疾??；屬于遺傳?。什环项}意．

C；“冠心病”是冠狀動(dòng)脈硬化性心臟病的簡(jiǎn)稱(chēng)．不是傳染?。还什环项}意．

D；甲型HINl流感是有甲型HINl流感病毒引起的一種傳染?。豢赏ㄟ^(guò)注射甲型HINl流感疫苗來(lái)預(yù)防，屬于傳染病，故符合題意．

故選：D

【解析】【答案】本題考查的是傳染??；傳染病是由病原體引起的，能夠在生物體之間傳播的一種疾病．是可通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防的疾?。?/p>

4、C【分析】解：A．制作酸奶時(shí)用到的微生物是乳酸菌；乳酸菌是原核生物，無(wú)成形的細(xì)胞核，屬于類(lèi)群2，故說(shuō)法正確；

B．類(lèi)群3是有成形的細(xì)胞核的生物；其中既有單細(xì)胞生物如酵母菌，又有多細(xì)胞生物如霉菌，故說(shuō)法正確；

C．衣藻是單細(xì)胞藻類(lèi)植物；但能進(jìn)行光合作用，直接利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；類(lèi)群1是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物--病毒；它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖，故說(shuō)法正確；

故選：C。

本題以有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)；有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，按照有無(wú)成形的細(xì)胞核進(jìn)一步分類(lèi)，據(jù)此作答。根據(jù)題意可以看出：類(lèi)群1沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，應(yīng)是病毒，類(lèi)群2有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，無(wú)成形的細(xì)胞核，應(yīng)該是細(xì)菌，類(lèi)群3有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，有成形的細(xì)胞核，可以是真菌；植物和動(dòng)物。

記住：病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，乳酸菌無(wú)細(xì)胞核。【解析】C5、D【分析】解：A；動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接、骨骼肌組成；運(yùn)動(dòng)時(shí)需要消耗能量，能量來(lái)源是食物，不符合題意．

B；鷹飛行需要的能量是由ATP直接提供的；是有呼吸作用提供的，不符合題意．

C；肉食動(dòng)物以其他動(dòng)物為食獲取能量；植食動(dòng)物以植物為食獲取能量，所以動(dòng)物能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)能，不符合題意．

D；動(dòng)物細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體；不能進(jìn)行光合作用，符合題意．

故選：D

動(dòng)物的各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自ATP的認(rèn)識(shí)；食物→（消化吸收）→細(xì)胞→（呼吸作用）→ATP→（釋放能量）→肌肉→動(dòng)物運(yùn)動(dòng)．

此題涉及的知識(shí)面比較廣，只要我們相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)，即可正確解答．【解析】D6、C【分析】【解析】青蛙、蟾蜍的幼體是用鰓呼吸，成體用肺呼吸，并用皮膚輔助呼吸?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、D【分析】【解答】解：經(jīng)常踐踏草坪會(huì)使草地中的土壤板結(jié)；而板結(jié)的土壤，其土壤顆粒間的間隙減小，其中氧氣含量就減少，因此根的呼吸作用減弱，從而使的吸收功能受到抑制，影響植物地上部分的生長(zhǎng)，甚至造成植物體的死亡．因此不能踐踏草地．所以，踐踏草坪影響植物生長(zhǎng)的主要原因是缺少氧氣，影響呼吸作用．

故選：D．

【分析】植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)．解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解根呼吸的是空氣中的氧．二、填空題(共9題，共18分)8、后天性；病原體；異物【分析】解：人體的第三道防線(xiàn)主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成；病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體．非特異性免疫是人人生來(lái)就有，對(duì)多種病原體都有防御功能的免疫；而特異性免疫是人后天獲得的，只針對(duì)某種特定的病原體或異物起作用．

故答案為：后天性；病原體；異物。

免疫是人體的一種生理功能．從獲得途徑來(lái)看；免疫分為非特異性免疫和特異性免疫．非特異性免疫是指先天具有的；對(duì)多種病原體都有防御作用的免疫，包括人體的第一和第二道防線(xiàn)；而特異性免疫是后天性的、只對(duì)特定的病原體起作用的免疫，主要是指人體的第三道防線(xiàn)．據(jù)此分析解答．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握特異性免疫的特點(diǎn)．【解析】后天性；病原體；異物9、中樞神經(jīng)系統(tǒng)；周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)；中樞神經(jīng)系統(tǒng)；接收處理各種信息，并決定和啟動(dòng)相應(yīng)【分析】解：神經(jīng)系統(tǒng)由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分；叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠?，叫周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)。中樞神經(jīng)系統(tǒng)是調(diào)節(jié)人體各種生理活動(dòng)的中樞所在地，具有接收處理各種信息，并決定和啟動(dòng)相應(yīng)反應(yīng)的功能。

故答案為：中樞神經(jīng)系統(tǒng)；周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)（順序可顛倒）；中樞神經(jīng)系統(tǒng)；接收處理各種信息；并決定和啟動(dòng)相應(yīng)。

人體神經(jīng)系統(tǒng)是由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的。據(jù)此分析作答。

熟練掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成是解題的關(guān)鍵。【解析】中樞神經(jīng)系統(tǒng)；周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)；中樞神經(jīng)系統(tǒng)；接收處理各種信息，并決定和啟動(dòng)相應(yīng)10、略

【分析】

米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖

米勒的實(shí)驗(yàn)如圖；將水注入左下方的燒瓶?jī)?nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去．然后打開(kāi)左方的活塞，泵入甲烷；氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣）．再將燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機(jī)物，經(jīng)過(guò)冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的．米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，生命起源的第一步，即從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的．

故答案為：米勒；火花放電；原始大氣；氨基酸。

【解析】【答案】關(guān)于生命起源的學(xué)說(shuō)有很多；其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)．此題主要考查的是米勒的實(shí)驗(yàn)及其結(jié)論，據(jù)此解答．

11、略

【分析】

（1）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的；運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨；骨連接和骨骼肌組成的，骨在運(yùn)動(dòng)中起杠桿的作用，能活動(dòng)的骨連接叫做關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用，骨骼肌的收縮牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．

（2）運(yùn)動(dòng)要消耗能量；而能量的來(lái)源是動(dòng)物肌細(xì)胞進(jìn)行的呼吸作用分解有機(jī)物產(chǎn)生的；

呼吸作用的其表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

故答案為：關(guān)節(jié)；骨骼肌收縮；呼吸；有機(jī)物。

【解析】【答案】本題考查動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的完成以及能量的來(lái)源．

12、略

【分析】

泌尿系統(tǒng)是由腎；輸尿管、膀胱、尿道組成．腎由大約一百萬(wàn)個(gè)腎單位組成；腎單位由腎小體、腎小管組成，腎小體由腎小囊、腎小球組成．當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí)，腎將多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來(lái)形成尿液，使血液得到凈化；輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱；膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液；尿道排出尿液；

當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；在腎小管重吸收的同時(shí)，腎小管上皮細(xì)胞將所產(chǎn)生的物質(zhì)（如氨）分泌到腎小管的管腔中，與原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液．因此，正常人的尿液中沒(méi)有紅細(xì)胞，蛋白質(zhì)和葡萄糖．

故答案為：腎；輸尿管、膀胱、尿道；腎；輸送尿液；膀胱；蛋白質(zhì)、葡萄糖．

【解析】【答案】根據(jù)泌尿系統(tǒng)中各個(gè)器官的功能進(jìn)行分析回答．

13、略

【分析】

臨床上常根據(jù)病人病情的需要；有針對(duì)性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)．嚴(yán)重貧血患者主要是紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少或血紅蛋白濃度過(guò)低，但總血量并不減少，所以輸入濃縮的紅細(xì)胞懸液．身體大面積燒傷的病人，其傷面有大量液體滲出，患者丟失的主要是血漿，如果輸全血，可能使體內(nèi)紅細(xì)胞濃度過(guò)高，增加血液的粘滯性而影響血液循環(huán)，所以輸入血漿．血小板減少癥，需要輸入濃縮的血小板懸液或含凝血物質(zhì)的血漿，以增加血小板聚集和血液凝固的能力，促使止血，所以輸入濃縮血小板懸液．創(chuàng)傷性出血失去的是全血，是血的總量減少，因此應(yīng)該輸入全血．

故答案為：

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是輸血的原則．解答時(shí)可以從貧血；大面積燒傷、血小板功能低下的患者主要缺少的血液成分方面來(lái)切入．

14、略

【分析】

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵；即生物種類(lèi)的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(lèi)（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，如我國(guó)已知鳥(niǎo)類(lèi)就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，生物的性狀是由基因決定的，不同生物的性狀千差萬(wàn)別，表明有成千上萬(wàn)的基因．不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)．可見(jiàn)同種生物的個(gè)體之間基因組成是不完全相同的．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性的內(nèi)涵．解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來(lái)分析．

15、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查根尖的結(jié)構(gòu)和根毛吸水的條件。根吸收水的主要部位是根尖，根尖成熟區(qū)的吸水能力最大。）當(dāng)土壤溶液濃度小于根細(xì)胞細(xì)胞液濃度時(shí)，根細(xì)胞吸水；當(dāng)土壤溶液濃度大于根細(xì)胞細(xì)胞液濃度時(shí)，根細(xì)胞失水?？键c(diǎn)：根尖的結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊敬鸢浮砍墒靺^(qū)伸長(zhǎng)區(qū)分生區(qū)根冠成熟區(qū)失水吸水16、略

【分析】【解析】

試題分析：黃牛耕田；鸚鵡學(xué)舌都是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的學(xué)習(xí)行為；而老鼠鉆洞、蜜蜂釀蜜都是生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。故答案為：×．

考點(diǎn)：此題考查的是動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。【解析】【答案】錯(cuò)三、判斷題(共9題，共18分)17、×【分析】【解答】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵；即生物種類(lèi)的多樣性；基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物多樣性具有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值．每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)，一個(gè)基因庫(kù)只有一種生物．草原上狼經(jīng)常襲擊羊群，但是如果大量捕捉或徹底消滅干凈，生物多樣性將會(huì)減少；狼的獨(dú)特基因庫(kù)將會(huì)消失．狼在食物鏈或食物網(wǎng)中占據(jù)一環(huán)，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，其數(shù)量過(guò)多過(guò)少對(duì)生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)產(chǎn)生不良影響，因此對(duì)狼等動(dòng)物要合理控制數(shù)量，而不是大量捕捉或徹底消滅干凈．

故答案為：×．

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的多樣性．解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)和價(jià)值方面來(lái)分析．18、√【分析】解：汗液的成分是水；無(wú)機(jī)鹽和尿素．皮膚通過(guò)排汗；可排除水、無(wú)機(jī)鹽和尿素，同時(shí)皮膚通過(guò)排汗帶走人體一部分熱量，從而降低皮膚的溫度，達(dá)到調(diào)節(jié)體溫的作用．

故答案為：√

1；汗腺是皮膚的附屬器官；其主要作用就是分泌汗液，一部分水和少量的無(wú)機(jī)鹽、尿素以汗的形式由皮膚排出．

2；汗液蒸發(fā)帶走熱量；可以起到調(diào)節(jié)體溫的作用；

掌握皮膚的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵．【解析】√19、×【分析】解：不同的動(dòng)物其學(xué)習(xí)能力不同．一般來(lái)說(shuō)；動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，哺乳動(dòng)物是動(dòng)物界中最高等的動(dòng)物，學(xué)習(xí)行為比其他類(lèi)群的動(dòng)物更加復(fù)雜而高等，而并不是“學(xué)習(xí)行為是哺乳動(dòng)物特有的行為”，魚(yú)類(lèi)和兩棲類(lèi)較為低等，但是也具有學(xué)習(xí)行為．因此題干的說(shuō)法不正確．

故答案為：×

學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后；在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．動(dòng)物的種類(lèi)越高等，大腦越發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握學(xué)習(xí)行為與遺傳因素有關(guān)，動(dòng)物的等級(jí)越高，其學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)．低等的動(dòng)物也有學(xué)習(xí)能力如蚯蚓．【解析】B20、×【分析】試題分析：昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，蟋蟀是不完全變態(tài)發(fā)育，故題干的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)和不完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)21、√【分析】試題分析：骨骼肌包括中間較粗的肌腹（紅色）和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此每一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的。例如屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生．屈肘時(shí)肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。考點(diǎn)：屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生與骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系【解析】【答案】√22、×【分析】試題分析：運(yùn)動(dòng)員肌肉發(fā)達(dá)是因?yàn)榻M成骨骼肌的肌細(xì)胞或肌纖維變粗，其數(shù)量并沒(méi)有增加。所以這種說(shuō)法錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查體育鍛煉對(duì)骨骼肌的影響，意在考查考生對(duì)相關(guān)問(wèn)題的識(shí)記能力?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?3、×【分析】【解析】試題分析：疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品，接種于人體后，可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力，故題干的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是疫苗的概念?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)24、×【分析】【解析】試題分析：人的個(gè)體是由受精卵發(fā)育成的，在精子和卵細(xì)胞的分裂過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)的每對(duì)基因都只有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞，所以受精卵中就會(huì)有和母本父本體細(xì)胞相同的基因，但是有一條來(lái)自母本有一條來(lái)自父本，因此后代個(gè)體的染色體基因一半來(lái)源于父親，一半來(lái)源于母親?？键c(diǎn)：本題考查的是基因的傳遞?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)25、×【分析】【解答】解：軟體動(dòng)物的身體柔軟；有外套膜，一般具有貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng)，所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭；足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外被套膜，但有的貝殼退化，如烏賊，就沒(méi)有貝殼．軟體動(dòng)物沒(méi)有外骨骼，因此題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】軟體動(dòng)物多數(shù)有貝殼的保護(hù)，少數(shù)貝殼退化．節(jié)肢動(dòng)物體表有外骨骼，起到保護(hù)、支持和減少體內(nèi)水分的散失的作用．四、連線(xiàn)題(共1題，共6分)26、（1）細(xì)胞體；突起（2）軸突【分析】（1）神經(jīng)細(xì)胞是由細(xì)胞體和突起兩部分組成；（2）神經(jīng)纖維由突起和外面套著的鞘組成?！窘馕觥浚?）細(xì)胞體；突起（2）軸突五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共5分)27、（1）2號(hào)（2）不變藍(lán)、變藍(lán)色（3）淀粉被唾液消化了（4）這是酶發(fā)揮作用的最佳溫度【分析】【分析】本題主要考查探究唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn)。熟練掌握探究唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和原則是解題關(guān)鍵。【解答】（1）1號(hào)試管中加入了唾液，是接受變量處理的對(duì)象組，是實(shí)驗(yàn)試管，2號(hào)試管中沒(méi)有加入唾液，是不接受變量處理的對(duì)象組，起對(duì)照作用。（2）唾液中的唾液淀粉酶能將淀粉初步消化成麥芽糖，所以滴加碘液不變藍(lán)；加清水的試管中沒(méi)有淀粉酶，試管內(nèi)的淀粉沒(méi)有被消化，所以滴加碘液變藍(lán)。因此1號(hào)、2號(hào)試管經(jīng)過(guò)充分振蕩后，出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是1號(hào)試管不變藍(lán)，2號(hào)試管變藍(lán)。（3）1號(hào)試管滴加碘液不變藍(lán)，是因?yàn)橥僖褐械耐僖旱矸勖冈谶m宜的溫度下將淀粉初步消化成了麥芽糖，所以滴加碘液不變藍(lán)。（4）本實(shí)驗(yàn)用37℃水浴，37℃接近人體內(nèi)部溫度，此溫度是唾液淀粉酶消化淀粉的最適溫度，即37℃唾液淀粉酶消化能力最強(qiáng)。【解析】（1）2號(hào)（2）不變藍(lán)、變藍(lán)色（3）淀粉被唾液消化了（4）這是酶發(fā)揮作用的最佳溫度六、簡(jiǎn)答題(共4題，共40分)28、（1）呼吸呼吸道肺（2）D（3）盡量少出門(mén)，外出戴口罩【分析】【分析】此題考查的是呼吸系統(tǒng)的組成及空氣質(zhì)量與健康的有關(guān)知識(shí)。全面了解空氣質(zhì)量與健康問(wèn)題是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）根據(jù)題干中的“大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱(chēng)為PM2.5；是可直入肺的細(xì)小顆粒物。PM2.5是形成“霧霾”的主要原因，富含大量有毒；有害物質(zhì)，且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)?！笨芍?，PM2.5主要危害人體的呼吸系統(tǒng)。呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，外界的空氣進(jìn)入肺依次經(jīng)過(guò)鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，最后進(jìn)入肺，在肺里完成氣體交換。

（2）由于PM2.5是形成“霧霾”的主要原因；且富含大量有毒；有害物質(zhì)，具有在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)，所以PM2.5的含量越多，說(shuō)明空氣質(zhì)量越差，反之，空氣質(zhì)量越好。故D符合題意。

（3）“霧霾”天氣對(duì)人體健康造成很大的危害，形成“霧霾”的主要原因是PM2.5，所以避免該天氣對(duì)人體的危害的主要措施就是減少PM2.5的吸入，可盡量少出門(mén)，外出戴口罩等方法。（其他合理答案也可）【解析】（1）呼吸呼吸道肺（2）D（3）盡量少出門(mén)，外出戴口罩29、（1）受精卵輸卵管。

（2）卵巢。

（3）胎盤(pán)。

（4）子宮。

【分析】【分析】

本題考查的是受精的過(guò)程，青春期發(fā)育的特點(diǎn)，胚胎發(fā)育的過(guò)程，解題的關(guān)鍵是理解受精的過(guò)程，胚胎發(fā)育的過(guò)程，試管嬰兒的基本知識(shí)，青春期發(fā)育的特點(diǎn)。【解答】

（1）在輸卵管內(nèi)精子與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵，受精卵是新生命個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)。因此，我們的生命開(kāi)始于被稱(chēng)為受精卵的細(xì)胞，該細(xì)胞形成場(chǎng)所是輸卵管。（2）進(jìn)入青春期以后，女孩的性器官都迅速發(fā)育，女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指女性出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，女性盆骨變寬、嗓音尖細(xì)的變聲現(xiàn)象等。因此，女性進(jìn)入青春期后會(huì)乳房發(fā)育、骨盆增寬，這與卵巢分泌的雌性激素有關(guān)。（3）精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相融合形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂；逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡移動(dòng)到子宮中植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡逐漸發(fā)育成胚胎，通過(guò)胎盤(pán)；臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)臍帶、胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的，懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出，即分娩。因此胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮，胚胎發(fā)育時(shí)通過(guò)臍帶、胎盤(pán)從母體獲得養(yǎng)料和氧氣。

（4）試管嬰兒就是采用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精，并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒。因此，“試管嬰兒”的受精和胚胎發(fā)育早期的過(guò)程在體外進(jìn)行，而胚胎和胎兒發(fā)育場(chǎng)所仍然是子宮。【解析】（1）受精卵輸卵管。

（2）卵巢。

（3）胎盤(pán)。

（4）子宮。

30、流線(xiàn)型鱗片粘滑側(cè)線(xiàn)鰓胸鰭鰓蓋【分析】解：（1）魚(yú)類(lèi)生活在水中；具有與水生生活相適應(yīng)的特征：鯽魚(yú)身體呈流線(xiàn)型中間大兩頭小，游泳時(shí)減少在水中的阻力。身體表面覆蓋鱗片，保護(hù)身體；鱗片表面有一層粘液，用手摸鯽魚(yú)的體表，感覺(jué)到粘滑。

（2）鯽魚(yú)身體兩側(cè)有一行側(cè)線(xiàn)；側(cè)線(xiàn)和神經(jīng)相連，主要是測(cè)定方向和感知水流的作用。

（3）魚(yú)的呼吸器官是鰓；當(dāng)水從口進(jìn)出，水中的溶解氧進(jìn)入鰓里的毛細(xì)血管血液中，使血液中的含氧量增加，而血液中由于魚(yú)進(jìn)行生理活動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳被排入水中，然后水從鰓蓋后流出，完成了一次氣體交換。當(dāng)離開(kāi)水后鰓絲就會(huì)黏在一起，使魚(yú)無(wú)法呼吸，再者魚(yú)的生殖和發(fā)育都在水中完成，所以“魚(yú)兒離不開(kāi)水”。

（4）魚(yú)各種鰭的作用為：背鰭：保持魚(yú)體側(cè)立；對(duì)魚(yú)體平衡起著關(guān)鍵作用。腹鰭：平衡。尾鰭：決定運(yùn)動(dòng)方向，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力。臀鰭：協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用。胸鰭：起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用。由圖可知：1胸鰭；2腹鰭、3臀鰭、4尾鰭、5背鰭，6鰓蓋。

故答案為：（1）流線(xiàn)型；鱗片，粘滑；

（2）側(cè)線(xiàn)；

（3）鰓；

（4）胸鰭；鰓蓋。

（1）魚(yú)在水中生活的特點(diǎn)有：體表有鱗片能分泌粘液具有保護(hù)作用還可以減少水的阻力；呼吸器官是鰓；吸收水中的溶解氧；用鰭游泳等。

（2）魚(yú)的各種鰭的作用：背鰭有保持魚(yú)體側(cè)立；對(duì)魚(yú)體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用。由圖可知：1胸鰭；2