2024年湘師大新版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案766

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年湘師大新版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、俗話說“人有人言，獸有獸語”，下列哪一項不屬于動物之間的信息交流（）A.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞B.昆蟲分泌性外激素吸引異性C.小動物聞到老虎氣味紛紛逃跑D.母雞發(fā)現(xiàn)老鷹“咯咯”叫，召喚小雞2、下列是火柴頭中含有的四種物質(zhì)；火柴被點燃時，能聞到一股氣體的刺激性氣味，已知這種氣體會污染空氣，形成酸雨.火柴點燃時生成這種有害氣體的物質(zhì)是()

A.二氧化錳B.氯酸鉀C.紅磷D.硫3、如圖是用來說明原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的示意圖．由圖可知：原子核是由中子和質(zhì)子組成；而原子是由什么組成（）

A.電子和中子B.質(zhì)子和電子C.夸克和電子D.電子和原子核4、下列符號書寫正確且與名稱相一致的是（）A.鈉NAB.硫SC.銅cuD.碳N5、下列有關(guān)電阻的說法正確的是（）A.導(dǎo)體的電阻越大，表明導(dǎo)體的導(dǎo)電能力越強(qiáng)B.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比C.導(dǎo)體中的電流為零時電阻也為零D.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積等因素有關(guān)6、轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明性狀和基因之間的關(guān)系是（）A.性狀決定基因B.基因決定性狀C.基因與性狀無關(guān)D.性狀決定蛋白7、人體呼吸時產(chǎn)生二氧化碳是發(fā)生在（）A.血液B.肺泡C.氣管D.細(xì)胞8、明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要思想方法，下列說法正確的是（）A.水與冰的共存物是純凈物，是因為它們由同種分子構(gòu)成B.水結(jié)成冰，是因為溫度降低，分子停止運動C.水通電分解生成氫氣和氧氣，是因為水中含有氫分子和氧分子D.水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和，是因為混合后分子體積變小9、下列選項中，會使人的聽力完全喪失的情況是（）A.鼓膜破損B.聽小骨損壞C.聽神經(jīng)或聽覺中樞受損D.半規(guī)管受損評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、根據(jù)植物對不同外界刺激的反應(yīng)，可以將植物的運動分為____運動和____運動．植物的向光性和向重力性都屬于植物的____運動．11、生活處處有科學(xué)，留心觀察皆學(xué)問，廚房中也包含著很多科學(xué)知識。如：抽油煙機(jī)工作時，由于轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速大，壓強(qiáng)____；從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向通風(fēng)口排出。

12、奧斯特實驗說明了____；通電螺線管附近小磁針如圖所示，則電源的a端是____極（選填“正”或“負(fù)”）．

13、李洪志在一次“法lun功”演講會上說他可以用氣功將水（由氫、氧元素組成）變成石油（由碳、氫、氧元素組成）。這當(dāng)然是彌天大謊。請你用化學(xué)知識來批駁李洪志的這一說法是偽科學(xué)的____。14、小磁針靜止時總是指南北，是因為地球周圍存在著____．對小磁針有____的作用．15、影響氣候的因素，主要有____、____、____等。一般而言，緯度越低，氣溫越____；距海越近，降水越____，一日或一年中的氣溫變化幅度____。16、“受油機(jī)在空中加油時，必須和加油機(jī)保持相對靜止．”這是指受油機(jī)和加油機(jī)的運動方向和運動的速度大小必須____。17、乘客坐在行駛的火車上，以火車為參照物人是____的，以路旁的樹木為參照物時，人是____的．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。評卷人得分四、其他(共2題，共12分)23、在圖中；畫出靜止在水面上的小球的受力示意圖，并標(biāo)注力的符號.

24、請根據(jù)圖中螺線管導(dǎo)線中電流的方向標(biāo)出螺線管的N；S極和小磁針的N極．

評卷人得分五、解答題(共1題，共7分)25、小明放學(xué)回家，媽媽正在用電飯鍋做飯，他想燒水洗澡，當(dāng)打開熱水器開關(guān)后，家里一下子停電了，通過窗戶其他人家并沒有停電，小明不解，請你用學(xué)過的物理知識解釋其中的原因。參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】A；蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞與同伴進(jìn)行信息交流；A正確．

B；昆蟲靠分泌性外激素與異性進(jìn)行交流；B正確．

C；小動物聞到老虎氣味紛紛逃跑屬于防御行嗎為而不屬于信息交流；C錯誤．

D；老母雞“咯咯”的召喚小雞；通過聲音進(jìn)行信息交流，D正確．

故選：C

【分析】動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流．因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言2、D【分析】【解答】火柴被點燃時；能聞到一股氣體的刺激性氣味，已知這種氣體會污染空氣，形成酸雨；

則燃燒生成的氣體為二氧化硫；則火柴點燃時生成這種有害氣體的物質(zhì)為S，所以該題選D．

【分析】利用信息中火柴被點燃時，能聞到一股氣體的刺激性氣味，已知這種氣體會污染空氣，形成酸雨，而酸雨與二氧化硫有關(guān)，以此來解答．3、D【分析】【解答】由圖可知：原子是由原子核和核外電子組成；原子核又是由中子和質(zhì)子組成．

故選：D．

【分析】分析圖示情景，根據(jù)原子與原子核結(jié)構(gòu)的知識分析答題．4、B【分析】【解答】A.鈉的元素符號為Na；故A錯誤．

B.S是硫元素的元素符號；故B正確．

C.銅的元素符號為Cu；故C錯誤．

D.碳元素的元素符號為C；故D錯誤。

【分析】根據(jù)書寫元素符號時應(yīng)注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫進(jìn)行分析5、D【分析】【解答】解：

（1）電阻是表示導(dǎo)體對電流阻礙作用大小的物理量；電阻越大，則導(dǎo)電能力越弱；故A錯誤；

（2）導(dǎo)體的阻值是導(dǎo)體本身所具有的性質(zhì)；電阻由導(dǎo)體材料；長度、橫截面積決定，與通過它的電流、它兩端的電壓無關(guān)；故D選項正確，BC選項錯誤．

故選D．

【分析】根據(jù)影響電阻大小的因素：材料、長度、橫截面積、溫度有關(guān)，與兩端的電壓和通過的電流無關(guān)進(jìn)行解答．6、B【分析】【解答】生物的性狀是由基因決定的；基因決定性狀的表達(dá)，一個基因?qū)?yīng)一個性狀。轉(zhuǎn)基因超級鼠，是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生長激素基因，再使受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核或精子核結(jié)合，這樣才能使其中攜帶著轉(zhuǎn)入的基因。轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快兩到三倍，體積大一倍。轉(zhuǎn)基因超級鼠與普通鼠對照，表明基因決定性狀，故選B。

【分析】本題主要考查基因控制生物的性狀，要掌握基因與生物性狀之間的關(guān)系，基因控制生物的性狀。7、D【分析】【解答】由于組織細(xì)胞的生命活動需要能量；能量是通過呼吸作用釋放的．細(xì)胞的呼吸作用不斷消耗氧，分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水．肺泡是氣體交換的場所；血液是運輸二氧化碳的載體、氣管是氣體進(jìn)出的通道，都不能產(chǎn)生二氧化碳．所以人體呼吸時呼出的二氧化碳主要是在組織細(xì)胞中產(chǎn)生的．D符合題意．故答案選：D

【分析】此題考查人呼出的二氧化碳的最終來源．細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞通過呼吸作用，利用氧氣，氧化分解有機(jī)物，釋放出能量，并產(chǎn)生二氧化碳．這是二氧化碳的最終原因．8、A【分析】【分析】根據(jù)分子的基本性質(zhì)：分子體積和質(zhì)量都很??；分子在不斷的運動、分子間有間隔；由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物，再結(jié)合題目所給信息進(jìn)行分析解答。本題很簡單，考查分子的性質(zhì)的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生由現(xiàn)象到本質(zhì)的分析能力和邏輯思維能力。

【解答】A；水與冰的共存物是純凈物；是因為它們由同種分子構(gòu)成，故A說法正確；

B；分子在不斷的運動；水結(jié)成冰，分子并沒有停止運動，故B說法錯誤；

C；水通電分解生成氫氣和氧氣；是因為水中含有氫元素和氧元素，故C說法錯誤；

D；水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和；是因為分子間有間隔，水與酒精混合時分子相互占據(jù)了間隔，故D說法錯誤。

故答案為：A9、C【分析】【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解聽覺的形成。外界聲波通過介質(zhì)傳到外耳道；再傳到鼓膜。鼓膜振動，通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的毛細(xì)胞而產(chǎn)生神經(jīng)沖動。神經(jīng)沖動沿著聽神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺。聲源→耳廓（收集聲波）→外耳道（使聲波通過）→鼓膜（將聲波轉(zhuǎn)換成振動）→耳蝸（將振動轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動）→聽神經(jīng)（傳遞沖動）→大腦聽覺中樞（形成聽覺）。

【解答】鼓膜破損；聽小骨受損、半規(guī)受損管只會使傳導(dǎo)能力下降；降低刺激強(qiáng)度；而聽覺的反射弧仍然完整，可以形成聽覺。而聽神經(jīng)或聽覺中樞受損反射弧不完整，聽覺反射活動不能形成。

故選：C二、填空題(共8題，共16分)10、向性|感性|向性【分析】【分析】高等植物雖然不能象動物或低等植物那樣的整體移動；但是它的某些器官在內(nèi)外因素的作用下能發(fā)生有限的位置變化，這種器官的位置變化就稱為植物運動．高等植物的運動可分為向性運動和感性運動．【解答】解：高等植物的運動可分為向性運動和感性運動．

向性運動是指植物器官對環(huán)境因素的單方向刺激所引起的定向運動．根據(jù)刺激因素的種類可將其分為向光性；向重性、向觸性和向化性等；并規(guī)定對著刺激方向運動的為正運動，背著刺激方向的為負(fù)運動．

故答案為：向性；感性；向性11、小【分析】【分析】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體在流速大的地方壓強(qiáng)較??；在流速小的地方壓強(qiáng)大。

【解答】轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速大；壓強(qiáng)小，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出。

故答案為：小?12、電流周圍有磁場正【分析】【解答】奧斯特第一個利用實驗證明了電流周圍存在著磁場；揭示了電與磁之間的聯(lián)系；從圖中可以看出小磁針的左端為S極，由于異名磁極相互吸引，通電螺線管的右端為N極，利用安培定則可以判斷出電源的a端是正極．

故答案為：電流周圍有磁場；正．

【分析】奧斯特實驗證明了電流周圍可以產(chǎn)生磁場；利用安培定則可以判斷通電螺線管的極性或電流方向、小磁針指向等．13、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類不變，元素的種類也不變，不可能把水變成含有碳元素的石油。【分析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律；在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類不變，元素的種類也不變，不可能把水變成含有碳元素的石油。

【分析】該題讓學(xué)生熟記質(zhì)量守恒定律。14、磁場磁力【分析】【解答】解：由于地球的周圍存在地磁場；所以地球周圍的小磁針（指南針）都要受到地磁力的作用而指向南北方向．

故答案為：磁場；磁力．

【分析】磁場的基本性質(zhì)是對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用，地球是一個大磁體，地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近，小磁針放在地球這個磁體的磁場中，即可指南北．15、地形緯度位置海陸位置高多小【分析】【解答】影響氣候的因素；主要有地形；緯度位置、海陸位置等。

【分析】主要考查世界主要氣候類型及其特點及影響氣候的因素。這是本節(jié)的重點，要求學(xué)生能夠重點掌握，并能學(xué)以致用。16、相同【分析】【分析】要解決此題；需要掌握運動和靜止的相對性．知道我們平時說的運動或靜止都是相對于參照物而言的．若相對于參照物，位置沒有改變，則靜止；若相對于參照物位置發(fā)生了改變，則運動．要正確解答此題，需要求學(xué)生對“相對靜止”有正確的理解：相對靜止的兩物體必須是速度大小和方向都相同．

【解答】解：空中加油機(jī)在空中給飛機(jī)加油時；受油機(jī)和加油機(jī)的運動方向必須相同，運動速度的大小必須相等，兩者之間的相對位置才不變，它們彼此才處于相對靜止?fàn)顟B(tài)．

故答案為：相同．17、靜止運動【分析】【分析】要解決此題；要掌握運動和靜止的相對性．物體的運動和靜止都是相對于參照物而言的．相對于參照物位置變化的物體是運動的，位置不變的物體是靜止的．此題關(guān)鍵是看人相對于火車和路旁的樹木位置是否發(fā)生了變化．

【解答】解：乘客坐在行駛的火車上；所以以火車為參照物，人的位置沒有發(fā)生變化，因此乘客是靜止的；以路旁的樹木為參照物，乘客的位置不斷變化，因此乘客是運動的．

故答案為：靜止；運動．三、判斷題(共5題，共10分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增