大班保育工作總結(jié)四篇

大班保育工作總結(jié)四篇大班保育工作總結(jié)四篇

時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回首這段不平凡的時間，有歡樂，有淚水，有成長，有不足，好好地做個梳理并寫一份工作總結(jié)吧。好的工作總結(jié)都具備一些什么特點呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼拇蟀啾Ｓぷ骺偨Y(jié)4篇，盼望能夠關(guān)心到大家。

大班保育工作總結(jié)篇1

一轉(zhuǎn)瞬現(xiàn)在又到20xx年年末，回顧本年工作狀況，現(xiàn)從以下幾點介紹本年的工作狀況：

一、教育教學工作

我們開展了社區(qū)生活主題教學活動。進一步了解和關(guān)懷幼兒園及家庭周邊的環(huán)境，懂得愛惜社區(qū)。能知道和說出自己居住的地方，學習用較連貫的語言敘述當?shù)氐奈锂a(chǎn)和風景特點。

會用幼兒繪畫制作等方法表現(xiàn)自己對居住地方的熟悉及情感，有建設美化家鄉(xiāng)的美妙愿望。

月底我們進行了全園性質(zhì)的角色嬉戲評比活動，我班幼兒能夠樂觀投入嬉戲中，整個活動順當有序地進行。

二、衛(wèi)生保育工作

我們重視幼兒的身體健康，在六一國際兒童節(jié)即將來臨之際，我們組織進行六一兒童體檢，為幼兒測量視力等，做到早發(fā)覺早治療，我班有三位幼兒視力特別，已經(jīng)通知家長帶孩子做進一步的檢查。

我們依據(jù)天氣狀況請家長調(diào)整棉被的量，天熱幼兒出汗較多，我們準時發(fā)放被褥請家長帶回家洗曬。

我們連續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，教室勤開窗通風，每天定時做好午睡室教室一些日常用品的消毒工作，謹防傳染病的發(fā)生。

三、家長工作

本月我們利用家校校訊通通訊工具等加強家園聯(lián)系，盡量做到家園互動。使家長能夠更加直觀更加具體更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長協(xié)作。

當然我們的工作中還存在著一些問題，幼兒人數(shù)較多，對于個別幼兒的照看不是非常到位等，盼望協(xié)同保育人員一起克服這個問題。

大班保育工作總結(jié)篇2

時間在匆忙流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風刺骨的季節(jié)，在本學期我擔當大班級的保育員工作，在這一學期里有歡快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了，這里，我也應當整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好的提高自己的各項工作水平。

一、不斷學習進取，總結(jié)工作閱歷。

仔細做好自己的保教工作，社會在不斷進展，不斷進步，對保育員老師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才能成為一名合格的保育員老師。在工作中，我以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的特長和閱歷，不斷提高自己的保育水平，平常遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務，盡自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，準時完成下達的各項工作任務。

二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育工作。

在工作中，我們深化貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活力量、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1、幼兒進餐時，能夠做到精力集中，留意觀看，細心照看幼兒，輕聲地、和氣地指導和關(guān)心幼兒把握進餐的技能，培育文明行為習慣，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

2、留意培育幼兒的自理力量，教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事。

3、在保教工作中訂正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等，培育幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

4、保證幼兒戶外活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增加了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病力量。

三、加強幼兒平安意識的培育，杜絕了平安責任事故的發(fā)生。

老師們有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排解一切擔心全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培育幼兒自我愛護的意識和高度的應變力量，開學前，我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查，并落實各項平安措施，強化準時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。仔細做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，并作具體記錄。有病的幼兒準時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

四、仔細學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，留意觀看

幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)覺特別準時詢問。

五、仔細做好清洗消毒工作，平常做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面干凈，無死角。

本學期我通過時間，在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、學問還有許多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員老師。

大班保育工作總結(jié)篇3

時間匆忙，不經(jīng)意間一學期又過去了，在這一學期里有歡快也有汗水，有工作上的.困惑也有各方面的進步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。

本人這一學期帶的是大班，主要是協(xié)作我班老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作狀況：

一、思想工作方面：

在這個學期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，喜愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。聽從領導的安排，愿意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上消失問題，能夠與班上的老師共同商議?解決。同時制造新的好的方法傳授給大家，樂觀仔細的參與保育員及其他的各種學習，每次學習都仔細的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)覺早解決。

二、生活衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項預備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無污物、無積水、墻飾干凈、畫框無塵土；盥洗室地面干凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物；盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，削減污染沒采納任何酸性物刷地，而是采納清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾雪白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外光明無污物、水杯內(nèi)無事物殘留；不把當天的活留到其次天再做；廁所保持無異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)覺有異味準時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到常常消毒；活動室地面干凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具干凈無塵土，室內(nèi)空氣清爽無異味；幼兒被褥疊放整齊，常常涼曬；仔細做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待；嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清楚，時間精確?????，按時上交。

三、保育工作方面：

本人能夠喜愛幼兒、關(guān)懷、急躁、細心、熱心地對待每個幼兒。能樂觀搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照看幼兒的生活，依據(jù)天氣的變化，準時為幼兒穿衣服。留意護理體弱多病的幼兒，認真觀看有不適的幼兒全天的狀況，準時與家長溝通。午睡時，留意巡察，做到準時發(fā)覺問題準時處理。戶外活時對幼兒進行平安教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導知道玩累了休息；協(xié)作老師培育幼兒的一日生活常規(guī)。

四、在幫助老師工作上：

本人能夠樂觀協(xié)作，任勞任怨。在活動前能依據(jù)老師的教學方案，為老師預備好教具、學具和布置好場地等等。樂觀的參加一些簡潔玩具的制作。協(xié)作好老師急躁的照看每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長工作。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、學問還有許多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的老師。

以上四個方面是我20xx年度的工作總結(jié)，雖然取得了一些成果，也獲得了一些閱歷，但是仍舊存在許多的不足之處，今后我將更加專心的去工作，不斷總結(jié)和完善，爭取把保育工作做的更好。

大班保育工作總結(jié)篇4

時間在匆忙流失，在過去這一學期里有歡快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。本人這一學期帶的是大班的幼兒，在這一學期里，我更加嚴格的根據(jù)幼兒園的保育規(guī)范進行工作。為了能取長補短，在以后的日子里將保育工作做得更好，做得更細，我整理著自己的思緒，仔細總結(jié)各項工作閱歷。

一、仔細履行幼兒園保育工作常規(guī)

作為一名在幼兒園工作了6年的保育老師，我也有著自己對保育工作的熟悉。幼兒園的各項規(guī)章制度都要嚴格遵守并執(zhí)行。在這一學期里，我總以一個合格的保育老師的標準要求自己，要求自己能夠不斷進步。

二、將工作做細做好，保證幼兒身體健康進展

家長把孩子交給我們的同時，還交了一份責任、一份愛心。我們要讓家長放心，讓每個孩子都能在平安的環(huán)境中健康的生活，老師才會歡樂。

1、扎實做好日常的保育工作

從開學起我就始終注意幼兒食具、毛巾、床、地面、門窗、臺面等物品的清潔管理，采納清潔粉消毒、干抹、紫外線燈多種方式消毒。平常留意觀看孩子的狀況，早上家長送來時，我都主動問候孩子的狀況，特殊是帶藥的孩子，我都細致了解。午睡起床，一個個摸小伴侶的額頭，有發(fā)燒的幼兒準時送到醫(yī)務室處理，避開了發(fā)燒又不知道的狀況。對食欲較差的孩子，急躁的鼓舞孩子進食。天氣轉(zhuǎn)涼時，也合理建議家長帶一些衣物進行準時的更換。在戶外或者室內(nèi)活動時，我特殊留意孩子的人身平安、隔壁和增減衣物的護理工作。由于本人對工作負責，班級家長對我們的護理工作很放心。

2、細致呵護特別幼兒

我班的涵涵、小寶等幼兒長得瘦小，不愛吃飯；圓圓屬于肥胖兒童；有的小伴侶常常感冒咳嗽。我在面對全體孩子的同時，對于體弱多病的幼兒，在生活上也賜予較特別的照看，常常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn)。戶外活動中也特殊的關(guān)懷他們的冷暖，提示他們多喝水。對于體重超重和不達標的孩子我一方面常常與家長聯(lián)系，另一方面在進餐、體育熬煉等環(huán)節(jié)賜予關(guān)懷和指導。

三、仔細做好配班工作

許多人認為保育老師就是生活老師，只要打掃好衛(wèi)生就可以了。其實不然，通過這幾年的保育教研活動的開展，我越來越劇烈的意識到，保育老師在幼兒園一日教育中擔當著特別重要的角色。在配班工作中，我總是利用保育教研中學到的“動作提示法”、“語言指導法”、“摩挲法”等方法，協(xié)作老師進行教學家長開放日時，能夠提前與老師做好連接，做好家園工作。

通過保育教研，我學會了用語言、動作等更科學的方法去指導自己的工作，也更加堅決了自己要把工作做好，做實，盡自己最大的努力保證配班工作順當完成。

四、不斷學習，常常反思

雖然自己已經(jīng)工作了6年了，但是我發(fā)覺做的時間越久，越需要提升自己的熟悉。平常我也很留意積累的保育方法，不斷的進行總結(jié)。常常都要反