2025年教師招聘教師資格面試逐字稿初中體育教師招聘面試《雙杠支撐擺動(dòng)》試講稿(逐字稿)_第1頁
2025年教師招聘教師資格面試逐字稿初中體育教師招聘面試《雙杠支撐擺動(dòng)》試講稿(逐字稿)_第2頁
2025年教師招聘教師資格面試逐字稿初中體育教師招聘面試《雙杠支撐擺動(dòng)》試講稿(逐字稿)_第3頁
2025年教師招聘教師資格面試逐字稿初中體育教師招聘面試《雙杠支撐擺動(dòng)》試講稿(逐字稿)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初中體育教師招聘面試《雙杠支撐擺動(dòng)》試講稿(逐字稿)試講內(nèi)容:試講解析:尊敬的評(píng)委老師,大家好,我是××號(hào)考生,我今天試講的題目是《雙杠支撐擺動(dòng)》,我準(zhǔn)備好了,可以開始試講。一、開始部分體育委員整隊(duì),請(qǐng)歸隊(duì)。好,上課,同學(xué)們好!大家都到齊了,看到同學(xué)們都穿了運(yùn)動(dòng)服,顯得很精神,今天有沒有身體不舒服需要見習(xí)的同學(xué),請(qǐng)出列。大家檢查一下服裝,將尖銳物品取出,下課后取回。同學(xué)們都知道哪些體操健將?嗯,李寧、楊威,哦,知道的真多,今天呢。我們就來學(xué)習(xí)一項(xiàng)體操的基本技術(shù),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí),看看哪些同學(xué)能成為課堂上的體操健將!二、準(zhǔn)備部分接下來我們繞場地做一下慢跑熱身,慢跑中做一個(gè)“冰凍人”的小游戲,看誰反應(yīng)快。全體都有,向右轉(zhuǎn),體育委員帶領(lǐng),一路縱隊(duì),跑步走,“121”,嘟,好恭喜你們。每人3個(gè)俯臥撐大禮包,再玩幾次。好,齊步走。面向老師成四路縱隊(duì),原地踏步走,“121”,立定,向右轉(zhuǎn)。以這位同學(xué)為基準(zhǔn),成體操隊(duì)形散開,跟隨音樂,我們來做一下雙杠活動(dòng)操。1.壓肩運(yùn)動(dòng);2.體側(cè)運(yùn)動(dòng);3.體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);4.弓步壓腿;5.腹背運(yùn)動(dòng);6.踝、膝、腕關(guān)節(jié),預(yù)備起,停,大家的動(dòng)作到位,節(jié)奏感很好!老師對(duì)大家接下來的學(xué)習(xí)充滿了期待。三、基本部分現(xiàn)在請(qǐng)大家看老師身后的這副掛圖,對(duì),這是一名運(yùn)動(dòng)員在做雙杠支撐擺動(dòng)的動(dòng)作。請(qǐng)各小組長到老師這里領(lǐng)取掛圖,帶領(lǐng)組員到各自場地觀察動(dòng)作方法,開動(dòng)腦筋,認(rèn)真思考。思考并討論如何做好雙杠支撐擺動(dòng),開始,“3、2、1、?!???吹酱蠹矣懻摰眠@么激烈,誰想來說一下,你說,上杠后,以肩為軸擺動(dòng)。要加速向前、向后擺腿,觀察得很仔細(xì)。接下來老師給大家?guī)硪环N方式,大家看一下老師的動(dòng)作有哪些特點(diǎn),大家注意觀察老師上下肢動(dòng)作。由雙杠支撐開始,舉腿前伸獲得自然的擺動(dòng)。前擺時(shí),身體伸直,自然下擺,當(dāng)擺過垂直部位時(shí)用力向前上方擺踢腿(稍曲髖)。帶動(dòng)髖部前送,拉開肩角、低頭、含胸,眼看腳尖;后擺時(shí),及時(shí)展髖,身體伸直自然下擺。當(dāng)后擺過垂直部位時(shí),用力向后上方甩腿,含胸直臂頂肩,拉開肩角。謝謝同學(xué)們的掌聲,你們想不想學(xué)?下面我們來進(jìn)行第一個(gè)練習(xí),雙杠支撐。小組長帶領(lǐng)各組隊(duì)員到達(dá)各自場地,6~8人一副雙杠,做雙杠支撐動(dòng)作。這組同學(xué)要直臂頂肩,堅(jiān)持住,加油。這位同學(xué)掉下來了,沒有關(guān)系,老師建議你收腹,身體前傾就會(huì)好一些。倒計(jì)時(shí)10個(gè)數(shù)。停??吹矫恳唤M同學(xué)都做到了堅(jiān)持、勇敢。接下來第二個(gè)練習(xí)就要考驗(yàn)大家的臂力與堅(jiān)強(qiáng)自信的韌性了,叫“勇闖一線天”??茨男┩瑢W(xué)能夠挑戰(zhàn)成功?6~8人一副雙杠,每人依次按照自己的節(jié)奏支撐移動(dòng)過杠。好,開始。這位同學(xué)在移動(dòng)的時(shí)候掉下來了,知道什么原因么?對(duì)的,是要手臂伸直才能不掉下來,在做一次,很棒,這一次有進(jìn)步了。我們接下來要挑戰(zhàn)支撐擺動(dòng)(幅度由小到大)。在挑戰(zhàn)之前,先講解一下,同學(xué)們做支撐擺動(dòng)時(shí),需由另外兩名同學(xué)在雙杠外側(cè)進(jìn)行保護(hù),防止練習(xí)的同學(xué)在擺動(dòng)中受傷。老師先做一遍,像擺鐘一樣,注意頂肩送髖,保護(hù)的同學(xué)需要站在杠側(cè)面,一個(gè)手扶背步、一個(gè)手扶住腿部,不能讓同學(xué)掉下來。開始,這位同學(xué)不錯(cuò),動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn);做到了頂肩送髖。這位女生,注意不要害怕,要用力向前上方擺踢腿,后擺時(shí),及時(shí)展髖,用力向后上方甩腿。非常好,有進(jìn)步。大家掌握的真不錯(cuò),誰愿意出來展示一下,好后面那組同學(xué)。動(dòng)作是不是很連貫啊同學(xué)們!掌聲送給他們!來我們來采訪一下他們的成功秘訣。前擺時(shí),用力向前上方擺踢腿帶動(dòng)髖部前送,拉開肩角。后擺時(shí),及時(shí)展髖,用力向后上方甩腿,含胸直臂頂肩,拉開肩角。嗯,說得真詳細(xì)!接下來結(jié)合他們的成功秘訣。我們一起總結(jié)一下口訣“固、頂、垂、踢、甩”記清楚了嗎!結(jié)合講解,我們每人再次體驗(yàn)兩次,這位同學(xué)挑戰(zhàn)前擺下成功。下面獎(jiǎng)勵(lì)大家一個(gè)好玩的游戲,叫你追我趕,爭做先鋒,想不想玩?聽游戲規(guī)則,分好四個(gè)小組,男一組、男二組,女一組、女二組在指定位置面對(duì)面站好。游戲開始后,兩對(duì)排頭,以雙杠支撐移動(dòng)的方式進(jìn)行接力,完成后迅速回到對(duì)方隊(duì)尾,依次進(jìn)行。最先完成者為獲勝組。游戲中注意安全!準(zhǔn)備,開始,男二組的同學(xué)基本功很扎實(shí)啊,女一組同學(xué)要加油啊,好比賽結(jié)束,恭喜男二組。四、結(jié)束部分接下來我們跟隨音樂來放松一下身體,以這位同學(xué)為基準(zhǔn),成體操隊(duì)形散開。兩手交叉向上,左側(cè)、右側(cè),向下,兩手抓腳尖,換,好起立,拍拍大腿、小腿,換,好的。向中看齊,向前看,同學(xué)們,誰能來說一下,這節(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論