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文檔簡介
福建省福州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀句子,看拼音寫詞語,書寫要規(guī)范。
閱讀(shūjí)______不是為了(zhèngshí)______讀書能前程似錦,功成名就。而是為了讓你出言有尺,嬉鬧有度,說話有德,做事有余;是為了讓你成為一個對生活保持(lǐzhì)______的人;是為了讓你在(kùnjìng)______中處變不驚;是為了讓你能夠獨自度過那些(màncháng)______幽暗的歲月而不怨天尤人。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).古人學(xué)習(xí)的精神、學(xué)習(xí)的方法,也會給我們帶來很多啟示。如《學(xué)弈》一文運用對比的手法,分別刻畫了兩個學(xué)弈者的不同表現(xiàn)和不同結(jié)果,告訴我們___________________。2).課內(nèi)積累填空。
(1)中華自古多義士,“_______,任爾東西南北風(fēng)”是鄭燮的堅韌;“______,西出陽關(guān)無故人”是王維的真心;“誰道人生無再少?______!休將白發(fā)唱黃雞”是蘇軾的豪情,“如今直上銀河去,________”是劉禹錫的氣概。
(2)中華文字多智慧,“良藥苦口利于病,________。”啟發(fā)我們要虛心接受批評;“__________,近山識鳥音?!备嬖V我們實踐出真知;“常將有日思無日,________?!弊屛覀兌霉?jié)約;“________,日日新,________”勉勵我們要不斷變革創(chuàng)新。
(3)愛國是個永恒的主題,古往今來,無數(shù)仁人志士為了祖國,文天祥說:“人生自古誰無死?____________?!标懹闻R終前囑咐兒子:“______,家祭無忘告乃翁?!蓖醪g發(fā)出了“但使龍城飛將在,____________”的吶喊,林升用“______,西湖歌舞幾時休?”來表現(xiàn)自己因擔(dān)憂國家命運而產(chǎn)生的憂傷之感。3).填空。
清明節(jié),同學(xué)們在校園里,進行了以“柳”字為主題的飛花令“春城無處不飛花,_______________”“昔我往矣,___________”“最是一年春好處,_______________________。”其中一同學(xué)接不上令,搖了搖頭:“___________________,事非經(jīng)過不知難?!币慌缘睦蠋焺傁虢恿睿吷系囊粋€同學(xué)脫口而出:“渭城朝雨浥輕塵,_______________?!崩蠋熉犃?,笑著說:“真是‘青,_____________,而青于藍’?!?).根據(jù)拼音和語境,在橫線上寫出正確的漢字。
(1)當(dāng)你感到無liáo_____的時候,可以尋一處pì_____靜的地方,靜靜地讀書。
(2)面對問題,我們要敢于開展自我pī_____評;面對困難,我們要tài_____然處之,chè_____底克服畏jù_____情緒,迎難而上。
(3)每個陽光明mèi_____的周末,我都會去鄉(xiāng)下。奶奶喜歡讓我依wēi_____在她懷里,念dao_____我小時候的趣事。
(4)小男孩在觀察花ruǐ_____的顏色時,旁邊的xīshuài_______突然發(fā)出了清脆的叫聲。5).把下面名言和傳統(tǒng)常識的內(nèi)容補充完整。
(1)_______須用意,_______值千金。
(2)_______于民,不必法古;_______于事,不必循舊。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面文學(xué)作品與作家信息不對應(yīng)的一項是(
)A.《愛的教育》意大利
亞米契斯B.《湯姆?索亞歷險記》英國
馬克?吐溫C.《愛麗絲漫游奇境》英國
劉易斯?卡羅爾2).下面句子,朗讀節(jié)奏劃分不準(zhǔn)確的一項是(
)A.以為/世無足復(fù)為鼓琴者。B.七八/個星/天外,兩三/點雨/山前。C.京口/瓜洲/一水間,鐘山/只隔/數(shù)重山。3).下列詞語書寫完全正確的一項是()A.威風(fēng)凜凜技高一籌輕歌慢舞暴露無遺B.?dāng)蒯斀罔F居高臨下洶涌澎湃別出心裁C.張冠李戴粉身碎骨和藹可親念念有辭D.自作自受戛然而止余音繞粱忘乎所以評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).運用比喻的修辭手法,突出人物的某種特點。
______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把能搭配的詞語連起來。
晶亮的
A.牡丹
寬大的
B.小草
豐滿的
C.樹葉
柔嫩的
D.冰花2).下列詞語表示的是模糊的時間概念,請將其準(zhǔn)確的釋義連線配對。
①早晨
A.日出前后的一段時間
②拂曉
B.天剛要亮或剛亮的時候
③黎明
C.從天將亮到八九點鐘的一段時間
④清晨
D.天快亮的時候評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)這是為什么呢?
(
)然而,美國麻省理工學(xué)院機械工程系的謝皮羅教授卻敏銳地注意到:每次放掉洗澡水時,水的漩渦總是朝逆時針方向旋轉(zhuǎn)。
(
)謝皮羅緊緊抓住這個問號不放,進行了反復(fù)的實驗和研究。
(
)1962年,他發(fā)表了論文,認為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān),如果地球停止旋轉(zhuǎn),就不會產(chǎn)生這種漩渦。
(
)洗澡是一件非常普通的事情。
(
)他的這個見解,引起了各國科學(xué)家的極大興趣,他們紛紛在各地進行實驗,結(jié)果證明謝皮羅的結(jié)論是完全正確的。2).給句子排序。(填序號)
人生總是與苦難同行,______________________
①在苦難中奮起
②有的人甘于沉淪
③而有的人不甘于沉寂
④最終獲得了成功
⑤苦難成了他抱怨命運的理由評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《童年》中“小茨岡”偷東西是因為他家里窮,為了生活不得不偷。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀課文片段,完成練習(xí)。我是大自然的話語,大自然說出來,又收回去,藏在心間,然后又說一遍……我是星星,從蒼穹墜落在綠茵中。我是諸元素之女:冬將我孕育,春使我開放,夏讓我成長,秋令我昏昏睡去。我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈予死者最后的祭獻。1.文段中,作者把花描述成________、_________、_________、_________、婚禮的冠冕、___________________。
2.對文段中畫“﹏﹏﹏”的句子理解正確的一項是(
)A.這句話將大自然比作人,讓它可以說話,運用了擬人的手法。B.這句話想象奇特,花朵的開放和凋謝,就像是大自然在說話和沉默。C.這句話運用了夸張的手法,描寫了大自然的神奇。3.“我是諸元素之女”句中“諸元素”指的______、_____、______、______。
4.仿照文段中畫“
”的句子想象填空。
我是________,_______________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作:插上科學(xué)的翅膀飛
想象一下,如果大腦能直接從樹上拷貝知識,如果人能在火星上生活,如果你能用時光機穿越時空回到恐龍時代……會發(fā)生些什么?讓我們寫一個科幻故事,將頭腦中天馬行空的想象記錄下來。
要求題目自擬,字數(shù)不少于400字,書寫規(guī)范,不得出現(xiàn)真實的校名、班級和人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).5.【材料一】
書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。中國漢字是勞動人民創(chuàng)造的,剛開始是以圖畫記事,經(jīng)過幾千年的發(fā)展,演變成了當(dāng)今的文字。因祖先發(fā)明了用毛筆書寫,便產(chǎn)生了書法。中國古代以毛筆書寫漢字為主,后來才出現(xiàn)了其他書寫工具,如鋼筆、鉛筆等,其書寫規(guī)律與毛筆的書寫規(guī)律相比,并非迥然不同,而是基本相通。中國書法歷史悠久,從甲骨文、金文到大篆、小篆、隸書、草書、楷書、行書等,書法一直散發(fā)著獨特的藝術(shù)魅力?!静牧隙?/p>
教育部《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》指出義務(wù)教育階段書法教育以語文課為主,也可以在其他學(xué)科課程、地方和校本課程中進行。其中,小學(xué)3—6年級每周安排1課時用于毛筆字學(xué)習(xí)?!静牧先?/p>
柳公權(quán)《神策軍碑》(局部)
1.按時間順序排列下列字體,不正確的一項是(
)A.甲骨文、行書、隸書B.金文、小篆、行書C.甲骨文、小篆、草書D.金文、隸書、楷書2.請你用簡潔的語言概括材料一的主要內(nèi)容。
_____________________________________________________________________________________________
3.關(guān)于上述材料,下列說法正確的一項是(
)A.中國漢字最開始是以符號來記事的。B.鋼筆的書寫規(guī)律與毛筆的書寫規(guī)律迥然不同。C.義務(wù)教育階段的書法教育只在語文課程中進行。D.材料三是柳公權(quán)的楷書作品的局部圖。4.關(guān)于柳公權(quán),說法不正確的是(
)A.柳公權(quán)是唐代著名的書法家。B.他的楷書用筆方圓并施,點畫棱角分明。C.《蘭亭序》是柳公權(quán)的代表作。D.顏筋柳骨之“柳骨”是說其書法瘦硬挺拔。5.通過了解書法知識,欣賞書法作品,你認為學(xué)習(xí)書法有什么益處?
(至少寫出3點)
_______________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列詩句中的加點字詞選擇最恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
泣涕零如雨(零散
落下)
纖纖擢素手(白色
白皙)
盈盈一水間(儀態(tài)美好
清澈)
札札弄機杼(擺弄
玩弄。)2).選詞填空。
盼望
希望
期望
(1)我們不會辜負祖國和人民的殷切(
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