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文檔簡介
江蘇省連云港市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).找出左邊表格中隱藏的詩句,用楷書書寫在下列田字格中,要求行款整齊,美觀。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).有同學(xué)在畢業(yè)之際寫下內(nèi)心感言,請根據(jù)拼音寫字詞。
zhǎ____眼間,六年的小學(xué)時光匆匆流逝。我從一個天真yòuzhì_______的小孩兒變成了一個朝氣péngbó_______的少年。回首這六年,授業(yè)恩師的諄諄教huì_____讓我懂得努力的意義,同窗好友的寬wèi_____和鼓勵讓我遠(yuǎn)離kǒngjù_______和憂傷的qīnxí_______,曾經(jīng)讀過的那些書籍正以明mèi_____的姿態(tài)引領(lǐng)我奔向無限美好的未來。2).結(jié)合語境,根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)古人常常面臨分別,留下了許多千古佳句。李白送孟浩然時佇立江邊,久久凝望:“____________,唯見長江天際流。”汪倫送李白則載歌載舞:“李白乘舟將欲行,____________?!蓖蹙S《送元二使安西》以酒相送:“____________,西出陽關(guān)無故人?!备哌m在《別董大》則說:“____________,____________?!被磉_(dá)開朗,勸慰勉勵,溢于言表。
(2)詩中景物常寄托情思?!傲痹谒蛣e時有“留”意,如《采薇》“昔我往矣,_________?!薄霸隆眲t代表游子思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn),如《十五夜望月》“____________,不知秋思落誰家。”“竹”象征堅韌不拔的品格,如《竹石》“____________,____________?!奔耐辛嗽娙瞬磺母呱星椴佟?).看拼音,寫詞語。
yōng
dài
táo
zuì
dǒu
rán
kū
jié
tái
xiǎn
()
()
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()4).詩詞是我國寶貴的文學(xué)藝術(shù)。書法教室里,小明聽到幾位學(xué)習(xí)書法的同學(xué)聊起了詩詞中的田園美景。請你讀一讀他們的對話,填一填。
小美:孟浩然在《過故人莊》中的“_________,_________”,寫盡了田園中滿眼青綠,真叫人喜歡。我就寫這兩句詩。
小靜:說到田園風(fēng)光,我更喜歡王安石寫的《________》這首詩中的這兩句,“_______,_________”,不僅對仗工整,而且有山有水,讓人沉醉。
小怡:要我說,我喜歡辛棄疾寫的“_________,_________”,那稻花香,那蛙叫聲,給人帶來熱鬧的豐收之喜。我打算寫這兩句。5).根據(jù)語境和所給拼音,正確規(guī)范地書寫詞語。
有這樣一群人,他們總能緊緊把握從指間fèngxì()流逝的時間。他們面對澎湃的大海,內(nèi)心愈加háomài();面對困苦的生活,即使走得跌跌撞撞,也從不bàoyuàn();面對cuòzōng()的現(xiàn)實,從不tuífèi(),總是樂觀接受挑戰(zhàn),譜寫屬于自己的生命樂章。本次活動讓我們一起走近這些名人。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詞語中有錯別字的一項是(
)A.就緒宏揚(yáng)有待商榷B.暮靄觀摩言不由衷C.謳歌震撼自在逍遙D.清晰孕育嘆為觀止2).下列關(guān)于作品和內(nèi)容的敘述,錯誤的一項是()A.《臘八粥》一文將甜蜜溫馨的家庭生活場景和濃郁的生活氣息一并濃縮進(jìn)了臘八節(jié)的風(fēng)俗畫面中。B.《迢迢牽牛星》主要表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。C.《學(xué)弈》一文告訴我們學(xué)習(xí)應(yīng)該專心致志,不可三心二意的道理。D.《表里的生物》展示了一個孩子“胡思亂想”的過程,體現(xiàn)了他的好奇心強(qiáng)、愛觀察思考。3).下列說法有誤的一項是()。A.“任爾東西南北風(fēng)”中的“任”字寫出了竹子的頑強(qiáng)。B.“大漠沙如雪,燕山月似鉤”這兩句詩運(yùn)用了比喻的修辭手法。C.《竹石》是明代詩人于謙寫的一首題畫詩。D.“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”這兩句詩中墨梅被賦予了人的品格和志向。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).名叫五月玫瑰的牛對男孩說:“你過來,我給你一蹄子,讓你永遠(yuǎn)不能忘記!”(改為轉(zhuǎn)述句)
_____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將詞語與相對應(yīng)的內(nèi)容連線。天籟之音感情深厚由衷之言話語真誠不解之緣聲音動聽脈脈淚流不止的樣子依依相視無言的樣子潸潸柳絲搖曳的樣子2).把下列與戲曲有關(guān)的詞語與相對應(yīng)的概念連一連。
亮相
①戲曲演員演出時用的服裝。
行頭
②一次演出的戲曲節(jié)目中排在倒數(shù)第二的一出戲。
壓軸
③戲曲演員專業(yè)分工的類別,如生、旦、凈、丑。
行當(dāng)
④戲曲演員上下場時或表演舞蹈時由動的身段變?yōu)槎虝r的靜止的姿勢。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)借著樓道的燈光,我將教室的門鎖好,走下樓去.
(
)我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓.
(
)寫完作業(yè),燈光通明的教室里就剩下我一個人了.
(
)一夜要浪費(fèi)多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身上了樓.
(
)我快速收拾好書包,熄滅燈,走出教室.
(
)來到操場,我忽然想起樓道里的燈沒關(guān)。2).把下列句子排成一段通順的話,把序號寫在括號里。
()我打開窗子,歡迎春雨的到來。
()為了花兒更紅,柳枝更綠,春雨姑娘也伴隨著春風(fēng)姐姐來到了我的窗前。
()春天不知不覺地來到了。
()她卻怕驚擾人們似的,像閃光的絲線,細(xì)細(xì)的、悄悄地落到了地下。
()春風(fēng)吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹得小草鉆出地面,吹得大樹吐出新芽。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《匆匆》用細(xì)膩的筆觸描摹了時光的無情流逝,情感表達(dá)直接;《那個星期天》把“我”從盼望到失望的心理融入具體的人、事、景物中。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).快樂閱讀惠崇《春江晚景》蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。1.這首詩的作者是____代的詩人蘇軾,他和其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“_____”。
2.這首詩描寫的是惠崇的一幅名為《______》的畫,畫面景物有動有靜,靜的景物有________,動的景物有________,詩人從這些景物中感受到_________來了,表達(dá)了詩人___________的熱愛的思想感情。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).航天員的夢想是探索宇宙的奧秘。我們也有自己的夢想,但在實現(xiàn)過程中會遇到各種問題。以下是幾位同學(xué)面臨的現(xiàn)狀(見表),請你給其中一位同學(xué)寫封信,結(jié)合自己親身經(jīng)歷的一件事和他交流。注意根據(jù)寫信對象選擇事例,內(nèi)容具體,表達(dá)真情實感,書信格式正確。小文想在演講比賽中獲得好成績,也很努力,但在初賽時落選了,失去了信心小溪想在演講比賽中獲得好成績,但想到會場上將坐滿聽眾,膽怯了,不敢登臺小宣想在演講比賽中獲得好成績,但練習(xí)時怕吃苦,不肯花功夫評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).主題活動中,六年級開展了爭做“閱讀小達(dá)人”活動,明明同學(xué)請你參與并完成下面的任務(wù)??谡郑瑸楹粑涝O(shè)防①在每年冬季都是呼吸道感染高發(fā)季節(jié),如何為我們的呼吸道站崗放哨以切斷病毒傳播鏈?最簡單的方法就是戴口罩。②與其他類型的口罩相比,N95口罩防護(hù)性更強(qiáng)。它由聚乙烯和聚丙烯為基材的多層無紡布制成,N代表非油性粒物,95則表示過濾0.3微米顆粒物不低于95%。飛沫正好在N95口罩的“關(guān)照”之下,因此N95口罩就能成功地“御敵于國門之外”。對密切接觸者的醫(yī)護(hù)人員來說,N95口罩是久經(jīng)考驗的“忠誠衛(wèi)士”。③但是N95口罩并非所有人所有時刻都適合佩戴。研究表明,佩戴N95口罩時,吸氣和呼氣的阻力分別增加26%和22%,我們不得不更努力地呼吸,才能維持正常的壓力梯度和空氣流量。對于心肺功能較弱的人,佩戴N95口罩時不可不慎重。④與N95口罩相比,醫(yī)用外科口罩成本更低,舒適性更強(qiáng),普及程度也更高。它由三層無紡布組成,雖然沒有達(dá)到N95口罩的防護(hù)標(biāo)準(zhǔn),但對飛沫和微小顆粒物有很好的阻隔和過濾作用。對于公共場所的日常防護(hù),醫(yī)用外科口罩應(yīng)該足夠了。⑤正確佩戴醫(yī)用外科口罩是其發(fā)揮功能的關(guān)鍵。戴口罩前要洗凈雙手,捏住左右系帶掛在耳上,防水層朝外,帶有鋁條鼻夾的一邊朝上,切勿內(nèi)外反置和上下顛倒。將鼻夾按壓到位,拉伸底部蓋住下巴,半張臉就在口罩的防護(hù)之下了,有效地阻止了手無意間觸摸臉部造成的污染。隨著呼吸,大量塵埃,飛沫會附著嵌合在纖維中,因此口罩一般4小時就要更換。⑥普通棉布口罩通常對病毒起不到作用。棉布口罩是由帆布、紗布、棉布等物質(zhì)組成,其組成的材料不夠致密,存在較大的孔徑,不能有效阻擋細(xì)菌、病毒等病原體,只能起到防寒保暖的工作,避免冷空氣直接刺激呼吸道。想要預(yù)防病毒,可以佩戴一次性使用醫(yī)用口罩、醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護(hù)口罩等。平時出門需要正確佩戴口罩,同時還應(yīng)避免前往人口密集的場所,降低病原體感染的可能性。1.本文介紹了很多關(guān)于口罩的信息,如果要了解N95口罩佩戴的適宜人群,可以閱讀第______段的內(nèi)容;如果想要告訴別人N95口罩的防護(hù)性能,可以閱讀第______段的內(nèi)容。此外,文章還介紹了______及自覺佩戴口罩的意義等內(nèi)容。
2.文章第②段中加點(diǎn)詞語“關(guān)照”一詞本來的意思是______,在文中的意思是______。本段畫線句子運(yùn)用了_____、_____的說明方法,這樣寫的好處是__________。
3.病毒性感冒流行期間,去超市買東西的爺爺隨手戴上了放在口袋里已經(jīng)用過好多次的棉口罩,爺爺?shù)倪@種做法能夠有效預(yù)防病毒嗎?請用上“一是、二是”這樣的詞語說明理由。
_______________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
(1)華羅庚(A.huáB.huà)(2)鍥(A.qì
B.qiè)而不舍
(3)盆缽
(A.bēnB.bō)
(4)蜇(A.zhēB.zhě)人
(5)盤盂
(A.yúB.yǔ)
(6)鹽堿(A.jiǎnB.xián)
(7)鄙夷
(A.yí
B.yī)
(8)凸(A.tūB.āo)出2).給下面句子中的省略號選擇正確的用法。
A.表明心理活動的時斷時續(xù)。
B.表示列舉的省略。
C.表示語意的跳躍。
D.表示說話結(jié)巴,欲言
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