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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年牛津上海版八年級科學(xué)下冊月考試卷992考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、取一個瓶口內(nèi)徑略小于乒乓球直徑的雪碧瓶,去掉其底部,把一只乒乓球放到瓶口處,然后向瓶里注水,會發(fā)現(xiàn)水從瓶口流出,乒乓球不上?。粲檬种付伦∑靠?,不久就可觀察到乒乓球上浮起來.此實驗說明了()A.大氣存在壓強B.連通器原理C.浮力產(chǎn)生的原因D.液體的壓強與液體的密度和深度有關(guān)2、水平桌面上;甲;乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水.現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中,待物塊靜止時,兩杯中液面恰好相平,如圖所示.則()

A.甲杯中物塊受到浮力較大B.乙杯底部受到液體的壓強較大C.向甲杯中緩慢加鹽,物塊受到的浮力一直增大D.向乙杯中緩慢加水,物塊受到的浮力一直減小3、如圖是實驗現(xiàn)象所揭示的物理原理成規(guī)律所對應(yīng)的技術(shù)應(yīng)用不正確的是()A.B.C.D.4、非洲最高峰乞力馬扎羅山海拔5859米,山頂氣溫比同緯度海拔900米處氣溫約低()A.30℃B.18℃C.20℃D.25℃?5、取一段帶葉的樹枝,插在盛有稀釋紅墨水的瓶中,放在陽光下,過一段時間,對枝條進行橫切和縱切后觀察,被染紅的部分是()A.表皮B.篩孔C.木質(zhì)部D.韌皮部6、探究燭焰通過凸透鏡的成像規(guī)律時;蠟燭;透鏡、光屏位置如圖所示時,光屏上看到燭焰倒立、放大的像,則()

A.a為物距B.透鏡的焦距為14cmC.若透鏡不動,向右移動蠟燭,然后再移動光屏,光屏上還可以得到燭焰清晰的像D.若透鏡不動,向左移動蠟燭,然后再移動光屏,光屏上還可以得到燭焰清晰的像評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、小明去超市,走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運動較慢,當(dāng)他站在電梯上時電梯運動又快了起來.小明根據(jù)網(wǎng)絡(luò)搜索的如圖所示電路(R是一個壓敏電阻)分析:當(dāng)人站在電梯上,壓敏電阻的阻值減小,則電磁鐵的磁性變____,銜鐵與觸點____(選填“1”或“2”)接觸,電動機的轉(zhuǎn)速變____.

8、用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空:氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷。能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是____;能用于滅火的是____;天然氣的主要成分是____;能使澄清石灰水變渾濁的是____;能使紫色石蕊試液變紅的是____;能使灼熱氧化銅還原的氣體是____;能使灼熱氧化銅還原的固體單質(zhì)是____.9、用化學(xué)方程式表示以石灰石.純堿.水為原料來制取燒堿的過程:

____.10、如甲乙兩圖所示,能說明電動機工作原理的是圖____.發(fā)電機是根據(jù)____現(xiàn)象制成的.如圖丙所示,在電磁鐵正上方用彈簧掛著條形磁鐵,當(dāng)開關(guān)S閉合后,在滑片P由b端向a端滑動過程中,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是小燈泡亮度____(選填“增強”或“減弱”),彈簧長度____(選填“變長”或“縮短”)

11、在家庭電路中,當(dāng)發(fā)生短路故障或用電器的____過大時,均可造成干路電流過大而導(dǎo)致空氣開關(guān)“跳閘”。12、人體的呼吸作用釋放出來的能量一部分以熱的形式用于維持____;另一部分用于細(xì)胞的各種____13、課外興趣小組自制了一個“溫度自動報警器”(原理如圖所示).使用時發(fā)現(xiàn)電磁鐵磁性不夠強,改進的辦法有____(只需填出一種).要使圖中電磁鐵通電時左端為N極,a點應(yīng)接電源的____極。

評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)14、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、解答題(共1題,共7分)20、用一個兩端開口的細(xì)長玻璃管;罩住一支燃燒的蠟燭,一段時間后蠟燭火焰逐漸變?。鐖D所示,將一張大小合適的硬紙板插入玻璃管中,只在底部留有空隙,就會有空氣不斷流向蠟燭周圍,蠟燭就能持續(xù)燃燒.請分析說明空氣能流向蠟燭周圍的原因.

參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、C【分析】【解答】開始時乒乓球受到上面液體壓強和大氣壓的作用;下部沒有液體只受大氣壓的作用,向上的壓強小于向下的壓強,向上的壓力小于向下的壓力,乒乓球不能上浮.當(dāng)用手堵住瓶口,乒乓球下面有水,乒乓球下面也受到液體壓強和大氣壓的作用.向上的液體壓強大于向下的液體壓強,乒乓球上浮,驗證了浮力產(chǎn)生的原因.故選C。

【分析】利用浮力產(chǎn)生原因解決問題2、B【分析】【解答】解:A;物體在甲中下沉;受到的浮力小于物體重;在乙中漂浮,物體受到的浮力等于物體重;因此甲杯中物塊受到浮力較小,故A錯誤;

B、物體在甲中下沉,ρ甲<ρ物,在乙中漂浮,ρ乙>ρ物,則ρ乙>ρ甲;兩杯中液面恰好相平,由p=ρgh可知,乙杯底部受到液體的壓強較大,故B正確;

C;若向甲杯中緩慢加鹽;則甲的密度增大,當(dāng)甲的密度等于物塊的密度時,物塊懸浮,此時浮力等于其重力,當(dāng)甲的密度大于物塊的密度時,物塊漂浮,此時浮力等于其重力,因此向甲杯中緩慢加鹽,物塊受到的浮力不是一直增大,故C錯誤;

D;在乙中漂??;物體受到的浮力等于物體重;當(dāng)向乙杯中緩慢加水,則乙的密度減小,當(dāng)乙的密度等于物塊的密度時,物塊懸浮,此時浮力等于其重力,因此向乙杯中緩慢加水,物塊受到的浮力不是一直減小,故D錯誤.

故選B

【分析】根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩者所受浮力關(guān)系和液體密度關(guān)系;再根據(jù)p=ρgh判斷對杯底的壓強關(guān)系.

當(dāng)物體的密度大于液體密度時,物體下沉;當(dāng)物體密度等于液體密度時,物體在液體中懸?。蝗粑矬w密度小于液體密度時,物體將漂浮在液面上.3、B【分析】【解答】解:A;圖示的實驗裝置是微小壓強計;它是用來研究液體壓強特點的設(shè)備.潛水員潛入深水區(qū)時,要穿著特制的潛水服,這是因為隨著潛入深度的增加,水對人體的壓強在不斷的增大,為了防止人受到傷害,所以要穿抗壓的潛水服.兩者能夠?qū)?yīng),不合題意.

B;這是帕斯卡圓桶實驗;其反應(yīng)看液體的壓強隨著深度的增加而增大.對應(yīng)的應(yīng)用裝置是一個噴霧器,它是利用了容器的內(nèi)部氣壓大于外界大氣壓,藥液在內(nèi)部氣壓的作用下被壓出噴霧器外.與液體壓強無關(guān),符合題意.

C;這是一個壓力小桌實驗;反應(yīng)了壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān),即增大受力面積可以減小壓強.而滑雪者沒有陷入雪中,也是通過滑雪板增大了受力面積,減小了人對雪的壓強,兩者能夠?qū)?yīng).不合題意.

D;杯中的水沒有掉下來是由于大氣壓的作用.塑料吸盤緊緊地吸在玻璃板上也是由于大氣壓的作用造成的.故兩者能夠?qū)?yīng).不合題意.

故選B.

【分析】利用圖示的實驗現(xiàn)象,明確其反應(yīng)的物理規(guī)律.然后再與該選項中的應(yīng)用技術(shù)涉及的理論去對應(yīng),從而可以確定其正誤.4、A【分析】【解答】此題考查地形地勢對氣溫的影響。氣溫隨海拔的升高而降低;每升高100米,氣溫下降約0.6℃。兩地高度相差近5000米,因此氣溫相差約30℃。

【分析】地形對氣溫的影響是??碱},知識點記憶一定要做到準(zhǔn)確、牢固,計算的時候要做到認(rèn)真、仔細(xì)。5、C【分析】【分析】本題考查探究莖對水分和無機鹽的運輸.莖是主要的輸導(dǎo)器官;其中含有輸導(dǎo)組織﹣﹣導(dǎo)管和篩管.關(guān)鍵點:導(dǎo)管是自下而上運輸水和無機鹽的管道.

【解答】解:莖中輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同;分為兩類:導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽.篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質(zhì).將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽下(促進蒸騰作用),過一段時間,將枝條縱切開來,可以看到染成紅色的部分是導(dǎo)管,是因為木質(zhì)部中的導(dǎo)管自下而上輸送水分和無機鹽.

故選:C6、C【分析】【分析】物體到凸透鏡的距離是物距;像到凸透鏡的距離是像距.凸透鏡成像時,2f>u>f,成倒立;放大的實像.讀出物距,根據(jù)不等式確定焦距取值范圍.凸透鏡成實像時,物距增大,像距減?。绢}的出題形式有點新穎,以往的試題根據(jù)物距和焦距的關(guān)系判斷像的性質(zhì),本題由像的性質(zhì)判斷物距和焦距的關(guān)系,確定焦距的取值范圍.

【解答】解:A;光屏上承接到清晰的像;a是像到凸透鏡的距離,是像距.不符合題意.

B;如圖;物距u=54cm-40cm=14cm,凸透鏡成倒立、放大的實像,2f>14cm>f,所以14cm>f>7cm.不符合題意.

C;若透鏡不動;向右移動蠟燭,物距增大,像距要減小,右移動光屏還能接到清晰的像.符合題意.

D;若透鏡不動;向左移動蠟燭,物距減小,像距增大,光屏要向左移動,此時光屏在最左端,不能向左移動,不能在光屏上接到清晰的像.不符合題意.

故選C.二、填空題(共7題,共14分)7、強2快【分析】【解答】分析圖可知;當(dāng)人站在電梯上時,R的阻值減小,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流增大,電磁鐵變強,銜鐵被吸下,與觸點2接觸,則電機上的電壓增大,電動機轉(zhuǎn)速變快.

故答案為:強;2;快.

【分析】由圖可知,左側(cè)為壓敏電壓與電磁鐵串聯(lián)組成了控制電路,右側(cè)為電機控制電路,當(dāng)銜鐵與觸點1接觸時,R2與電機串聯(lián),當(dāng)銜鐵與觸點2接觸時,電阻斷路,電機中電壓增大.8、O2CO2CH4CO2CO2COC【分析】【解答】(1)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是氧氣,化學(xué)式為O2;(2)能用于滅火的是二氧化碳,化學(xué)式為CO2;(3)天然氣的主要成分是甲烷,化學(xué)式為CH4;(4)能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳,化學(xué)式為CO2;(5)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,能使紫色石蕊試液變紅,化學(xué)式為CO2;(6)一氧化碳高溫下能還原氧化銅;它的化學(xué)式為CO;(7)能使灼熱氧化銅還原的固體單質(zhì)是木炭,化學(xué)式為C.

【分析】該題根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、用途書寫常見物質(zhì)的化學(xué)式.9、CaCO3CaO+CO2↑;CaO+H2O=Ca(OH)2;Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH【分析】【解答】碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳.

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3CaO+CO2↑.

氧化鈣與水化合生成氫氧化鈣.

其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2.

氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀。

其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.

故答案為:

CaCO3CaO+CO2↑;

CaO+H2O=Ca(OH)2;

Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.

【分析】書寫化學(xué)方程式時,必須要知道反應(yīng)物.生成物和反應(yīng)條件,必須依據(jù)客觀事實.遵守質(zhì)量守恒定律.碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣與水化合生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀..10、乙電磁感應(yīng)增強變長【分析】【解答】解:(1)電動機是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受力的原理制成的;電路中有電源,故應(yīng)為圖乙;發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的,電路中無電源,為圖甲;

(2)讀圖可知,當(dāng)滑片P從b端到a端滑動過程中;變阻器的阻值變小,電路中的電流變大,因此,電磁鐵的磁性變強;

電流從螺線管的下端流入;上端流出,右手握住螺線管,使四指指向電流方向,則螺線管的上端為N極.根據(jù)異名磁極相互吸引可知,條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為吸引;

當(dāng)電磁鐵的磁性變強時;吸引力變大,則彈簧長度變長.

故答案為:乙;電磁感應(yīng);增強;變長。

【分析】(1)電動機是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受力的原理制成的;發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的;

(2)根據(jù)滑動變阻器的變化;可判斷電流大小的變化,知道電流越大,螺線管的磁性越強.

先根據(jù)電流的方向,利用安培定則可判斷螺線管的極性,再根據(jù)磁極間的相互作用可判斷與條形磁體的作用力,進而判斷彈簧長度的變化.11、總功率【分析】【解答】引起電路中電流過大的原因有兩個:一是電路發(fā)生短路;二是用電器總功率過大;當(dāng)電流過大時,空氣開關(guān)會自動“跳閘”斷開電路保護電路的用電器。

【分析】家庭電路電流過大的原因12、體溫生理活動【分析】【解答】像植物;動物等其他生物那樣;人體也進行呼吸作用.人體從外界獲取氧,在組織細(xì)胞的線粒體內(nèi)將儲存能量的有機物分解為二氧化碳和水,并且釋放出能量.可用表達(dá)式表示:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,通過呼吸作用釋放出的能量有兩個用途:一個是以熱的形式用于維持體溫;另一部分是用于細(xì)胞進行各種生命活動需要.答案為:體溫;生理活動。

【分析】此題考查的是人體的呼吸作用產(chǎn)生的能量的用途。13、增大電源電壓負(fù)【分析】【分析】(1)電磁鐵的磁性強弱與電流的強弱和線圈的匝數(shù)有關(guān);(2)溫度自動報警器是由于溫度計所在的環(huán)境溫度的變化導(dǎo)致了控制電路的接通;從而實現(xiàn)了自動控制,電源的正負(fù)極可以利用安培定則來確定.

【解答】解:據(jù)圖可知;該溫度自動報警器”使用時發(fā)現(xiàn)電磁鐵磁性不夠強,可以增大電源電壓;可以增大線圈的匝數(shù)均可;

確定電源的正負(fù)極要利用安培定則來確定;電磁鐵的左端是N極和線圈的繞向,根據(jù)安培定則可以確定電流是從線圈的右端流入,左端流出.在電源外部,電流從電源正極流向電源負(fù)極.故知電源的右端為正極,左端為負(fù)極.

故答案為:增大電源電壓;負(fù).三、判斷題(共9題,共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹

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