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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)(石河子大學(xué))知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋石河子大學(xué)第一章單元測(cè)試
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育最早出現(xiàn)于20世紀(jì)40年代的下列那個(gè)國(guó)家?
A:美國(guó)
B:瑞典C:英國(guó)
D:中國(guó)
答案:美國(guó)
創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵能力一般認(rèn)為是:
A:管理能力
B:學(xué)習(xí)能力C:經(jīng)營(yíng)能力D:決策能力
答案:經(jīng)營(yíng)能力自1978年中國(guó)改革開放以來(lái),我們國(guó)家經(jīng)歷了四次創(chuàng)業(yè)大潮,其中第四次創(chuàng)業(yè)大潮的特征是?
A:知識(shí)分子“下海”熱潮B:互聯(lián)網(wǎng)為核心技術(shù)C:互聯(lián)網(wǎng)思維、互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)企業(yè)的結(jié)合D:個(gè)體戶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)式
答案:互聯(lián)網(wǎng)思維、互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)企業(yè)的結(jié)合我們?cè)谶M(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)時(shí),必須具備的一些心理特征,不包括以下哪些方面?
A:動(dòng)力來(lái)源
B:創(chuàng)新思維活動(dòng)C:創(chuàng)新膽量與決心D:創(chuàng)新形式
答案:動(dòng)力來(lái)源
;創(chuàng)新形式
培養(yǎng)創(chuàng)新精神可以從以下哪些方面入手。
A:激發(fā)追求創(chuàng)新的欲望,培養(yǎng)執(zhí)著的冒險(xiǎn)精神。B:培養(yǎng)強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。C:樹立凡事皆可求異的觀念,培養(yǎng)謙虛學(xué)習(xí)、永不自滿的精神。D:培養(yǎng)科學(xué)求證的精神,不迷信權(quán)威。
答案:激發(fā)追求創(chuàng)新的欲望,培養(yǎng)執(zhí)著的冒險(xiǎn)精神。;培養(yǎng)強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。;樹立凡事皆可求異的觀念,培養(yǎng)謙虛學(xué)習(xí)、永不自滿的精神。;培養(yǎng)科學(xué)求證的精神,不迷信權(quán)威。一個(gè)人的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力主要體現(xiàn)在以下哪些方面?
A:領(lǐng)導(dǎo)與決策能力B:個(gè)人性格
C:人際關(guān)系能力D:團(tuán)隊(duì)協(xié)作
答案:領(lǐng)導(dǎo)與決策能力;人際關(guān)系能力;團(tuán)隊(duì)協(xié)作中國(guó)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育從興起至今,大致經(jīng)歷萌芽階段、探索階段、發(fā)展階段三個(gè)階段。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)創(chuàng)業(yè)精神的核心是創(chuàng)新,創(chuàng)新精神不能直接等同于創(chuàng)業(yè)精神,只有在實(shí)踐中發(fā)揮并履行了自己的這種職能,才能成為企業(yè)家,才具有了創(chuàng)業(yè)精神。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)創(chuàng)新精神一般普遍認(rèn)為其主要內(nèi)容有開拓精神、開放精神、科學(xué)精神、學(xué)習(xí)精神。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)創(chuàng)業(yè)精神就是指企業(yè)家精神及企業(yè)家的身份、能力等,因此創(chuàng)業(yè)精神也被很多研究者直接稱為企業(yè)家精神。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
第二章單元測(cè)試
創(chuàng)新思維只求創(chuàng)新,是否能產(chǎn)生價(jià)值并不重要。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)創(chuàng)新思維主要有以下哪幾個(gè)層面?
A:創(chuàng)新思維可以體現(xiàn)為方法或者解決方案,總的來(lái)說(shuō)是各種思維的綜合運(yùn)用B:創(chuàng)新思維的最終結(jié)果是價(jià)值或成果,以個(gè)人需要為前提C:創(chuàng)新思維和常規(guī)思維不同需要突破常規(guī)思維,具有新的特點(diǎn)D:創(chuàng)新思維的最終結(jié)果是產(chǎn)生新的社會(huì)價(jià)值或成果,以社會(huì)客觀需要為前提
答案:創(chuàng)新思維可以體現(xiàn)為方法或者解決方案,總的來(lái)說(shuō)是各種思維的綜合運(yùn)用;創(chuàng)新思維和常規(guī)思維不同需要突破常規(guī)思維,具有新的特點(diǎn);創(chuàng)新思維的最終結(jié)果是產(chǎn)生新的社會(huì)價(jià)值或成果,以社會(huì)客觀需要為前提創(chuàng)新思維的獨(dú)創(chuàng)性在以下哪幾個(gè)方面可以體現(xiàn)
A:思維的求異性B:思維方式方法C:思路的探索D:思維結(jié)論
答案:思維方式方法;思路的探索;思維結(jié)論創(chuàng)新思維是人類所獨(dú)有的,它既有一般思維的特征,又有其獨(dú)特的魅力特征。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有充分具備了創(chuàng)新思維,才能夠在這個(gè)時(shí)期,在這些領(lǐng)域走得更遠(yuǎn)。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)“創(chuàng)新性(求新性)、系統(tǒng)性(綜合性)”都是創(chuàng)新思維可有可無(wú)的特征。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)在許多情況下,創(chuàng)新思維是對(duì)已有成果的系統(tǒng)綜合,是對(duì)多種思維方法的系統(tǒng)綜合應(yīng)用,是對(duì)多種思維形態(tài)的綜合運(yùn)用。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中要保持創(chuàng)新思維,不斷創(chuàng)新前行。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)創(chuàng)新性、實(shí)踐性是創(chuàng)新思維的特征。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)我們從思維上告訴自已要成功,并且激發(fā)自己成功的欲望是創(chuàng)新思維的開發(fā)方法之一。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)
第三章單元測(cè)試
許多人開始經(jīng)營(yíng)養(yǎng)老院,這些人認(rèn)知的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)源于(
)。
A:人口統(tǒng)計(jì)特征B:社會(huì)熱點(diǎn)C:認(rèn)知變化D:不協(xié)調(diào)的事情
答案:人口統(tǒng)計(jì)特征導(dǎo)流瓶蓋的發(fā)明源于(
)類型的機(jī)會(huì)。
A:新經(jīng)營(yíng)方式開發(fā)B:新市場(chǎng)開拓C:新生產(chǎn)方法D:服務(wù)創(chuàng)造
答案:新市場(chǎng)開拓許多企業(yè)產(chǎn)品紛紛上網(wǎng)銷售,屬于(
)。
A:服務(wù)創(chuàng)造B:新市場(chǎng)開拓C:新生產(chǎn)方法D:新經(jīng)營(yíng)方式開發(fā)
答案:新經(jīng)營(yíng)方式開發(fā)下列哪些事件可以產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)(
)。
A:孩子沒(méi)人帶B:寵物增多C:交通擁堵D:老年人增多
答案:孩子沒(méi)人帶;寵物增多;交通擁堵;老年人增多下列選項(xiàng)中的(
)屬于德魯克的機(jī)會(huì)來(lái)源理論。
A:新技術(shù)B:熟人介紹C:意料之外的事情D:不協(xié)調(diào)的事情
答案:新技術(shù);意料之外的事情;不協(xié)調(diào)的事情創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)具有永恒性的特征。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)對(duì)于消費(fèi)者的抱怨,企業(yè)可以發(fā)現(xiàn)一些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別的前提是具有創(chuàng)業(yè)意愿。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)機(jī)會(huì)識(shí)別的一個(gè)好方法是請(qǐng)教身邊的朋友。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新,所以說(shuō)創(chuàng)業(yè)適合所有的人。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)
第四章單元測(cè)試
下列屬于動(dòng)態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的是(
)。
A:洪水B:交通事故C:颶風(fēng)D:匯率變變動(dòng)
答案:匯率變變動(dòng)(
)是風(fēng)險(xiǎn)管理的基點(diǎn)。
A:風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估B:風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避C:風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)D:風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
答案:風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別不屬于風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)的方法是(
)。
A:風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估B:風(fēng)險(xiǎn)接受C:風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避D:風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移
答案:風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估財(cái)務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)的宏觀環(huán)境有(
)。
A:文化B:政治C:經(jīng)濟(jì)D:社會(huì)
答案:文化;政治;經(jīng)濟(jì);社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的特征包括(
)。
A:不確定性B:客觀性C:相關(guān)性D:離散性
答案:不確定性;客觀性;相關(guān)性創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別具有以下幾個(gè)特征(
)。
A:制度性B:系統(tǒng)性C:突發(fā)性D:連續(xù)性
答案:制度性;系統(tǒng)性;連續(xù)性風(fēng)險(xiǎn)不一定是損失,也可能是收益。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)創(chuàng)業(yè)成功是小概率事件,風(fēng)險(xiǎn)較高。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)動(dòng)態(tài)風(fēng)險(xiǎn)一般是不可以規(guī)避的。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)初創(chuàng)企業(yè),團(tuán)隊(duì)成員股比均分最好。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)
第五章單元測(cè)試
周鴻祎,360公司CEO,既是VC又是創(chuàng)業(yè)者,他認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者首先需要(
)特質(zhì)。
A:學(xué)習(xí)力
B:自信心C:進(jìn)取心
D:
反思力
答案:學(xué)習(xí)力
創(chuàng)業(yè)者的特質(zhì)及能力不包括(
)。
A:
社會(huì)關(guān)系B:知識(shí)素養(yǎng)
C:身體素質(zhì)D:能力素質(zhì)
答案:
社會(huì)關(guān)系一個(gè)生意,當(dāng)20%的人開始做時(shí)他就開始做了,當(dāng)80%的人都來(lái)做的時(shí)候他已經(jīng)撤了。這體現(xiàn)的是創(chuàng)業(yè)者的什么特征?(
)
A:善于時(shí)間管理B:善于創(chuàng)新思維C:善于自我管理D:善于直面問(wèn)題
答案:善于創(chuàng)新思維下列各項(xiàng)特質(zhì)中,屬于創(chuàng)業(yè)者特質(zhì)的包括(
)。
A:學(xué)習(xí)力B:合作意識(shí)C:熱情D:創(chuàng)新精神
答案:學(xué)習(xí)力;合作意識(shí);熱情;創(chuàng)新精神創(chuàng)業(yè)者能力如何評(píng)估(
)。
A:技能B:資源C:物質(zhì)條件D:創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)
答案:技能;資源;創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)
大學(xué)生做好知識(shí)儲(chǔ)備,培育自身創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的途徑有(
)。
A:參加創(chuàng)業(yè)論壇B:選修創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程C:閱讀D:學(xué)生科研項(xiàng)目實(shí)踐
答案:參加創(chuàng)業(yè)論壇;選修創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程對(duì)每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者來(lái)講,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與(
)是關(guān)鍵?
A:思考問(wèn)題的起因B:找到解決問(wèn)題的方法C:分析問(wèn)題D:面對(duì)問(wèn)題
答案:找到解決問(wèn)題的方法以下關(guān)于創(chuàng)業(yè)精神的說(shuō)法,不正確的是(
)。
A:創(chuàng)業(yè)精神的目標(biāo)在于創(chuàng)造機(jī)會(huì)和資源B:創(chuàng)業(yè)精神的核心在于突破資源限制C:創(chuàng)業(yè)精神只體現(xiàn)在創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中D:創(chuàng)業(yè)精神就是創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的個(gè)性特征的總和
答案:創(chuàng)業(yè)精神只體現(xiàn)在創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中成為一名成功的創(chuàng)業(yè)者需要具備創(chuàng)新能力和決策能力。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)一個(gè)人能否成為創(chuàng)業(yè)者是受其身的才智、能力和精力決定的。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)
第六章單元測(cè)試
成功的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),必須將創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、資源和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)三要素進(jìn)行最適當(dāng)搭配的觀點(diǎn)是屬于()模式的主要內(nèi)容。?
A:帝蒙斯模型B:加德納模型C:威廉模型D:文森模型??
答案:加德納模型以下哪項(xiàng)(
??)不屬于創(chuàng)業(yè)需要的三大主體知識(shí)。
A:專業(yè)技術(shù)知識(shí)B:綜合性知識(shí)??C:人際關(guān)系知識(shí)D:經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)
答案:人際關(guān)系知識(shí)關(guān)于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的成員合作,以下說(shuō)法不正確的是?
A:面對(duì)客戶、面對(duì)外部團(tuán)隊(duì)成員是分工明確、各司其責(zé)。B:團(tuán)隊(duì)成員之間只有我們的任務(wù)、我們的工作。C:團(tuán)隊(duì)成員之間只有我們的事情。D:團(tuán)隊(duì)成員之間的基本原則是分工協(xié)作、互相補(bǔ)臺(tái)。
答案:面對(duì)客戶、面對(duì)外部團(tuán)隊(duì)成員是分工明確、各司其責(zé)。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的類型包括以下哪些?
A:樹狀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。B:虛擬星狀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。C:星狀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。D:網(wǎng)狀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
答案:虛擬星狀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。;星狀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。;網(wǎng)狀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。關(guān)于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)軍任務(wù),下列說(shuō)法正確的是?
A:一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力是由隊(duì)伍中最能干的那個(gè)人決定的,而戰(zhàn)略的正確性和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力并不起決定作用。B:主動(dòng)去理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖,積極去貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖,這是作為團(tuán)隊(duì)成員的基礎(chǔ)素質(zhì)。C:領(lǐng)軍人物的權(quán)威是創(chuàng)業(yè)公司成功的基礎(chǔ)。D:在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)軍人物要對(duì)戰(zhàn)略負(fù)責(zé),而團(tuán)隊(duì)成員要對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。
答案:主動(dòng)去理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖,積極去貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖,這是作為團(tuán)隊(duì)成員的基礎(chǔ)素質(zhì)。;領(lǐng)軍人物的權(quán)威是創(chuàng)業(yè)公司成功的基礎(chǔ)。;在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)軍人物要對(duì)戰(zhàn)略負(fù)責(zé),而團(tuán)隊(duì)成員要對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的特征包括以下哪些?
A:團(tuán)隊(duì)成員全心致力于創(chuàng)造新企業(yè)的價(jià)值。B:創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要有激情,并愿意與企業(yè)同成長(zhǎng)。C:股權(quán)分配平均,利益分配一致。D:創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要有凝聚力,互信,能力搭配完美。
答案:團(tuán)隊(duì)成員全心致力于創(chuàng)造新企業(yè)的價(jià)值。;創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要有激情,并愿意與企業(yè)同成長(zhǎng)。;創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要有凝聚力,互信,能力搭配完美。創(chuàng)業(yè)初期必須選擇好創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)始人團(tuán)隊(duì),對(duì)初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),盡量不要接納兼職團(tuán)隊(duì)成員。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)團(tuán)隊(duì)是一體的,成敗是整體的,特別依靠團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)核心,團(tuán)隊(duì)就會(huì)形成堅(jiān)強(qiáng)的凝聚力與一體感。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)高效有力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)老大是團(tuán)隊(duì)的靈魂。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)領(lǐng)軍人物的權(quán)威是創(chuàng)業(yè)公司成功的基礎(chǔ)。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)
第七章單元測(cè)試
商業(yè)模式畫布一種用來(lái)描述商業(yè)模式、可視化商業(yè)模式、評(píng)估商業(yè)模式以及改變商業(yè)模式的藍(lán)圖。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)多邊平臺(tái)商業(yè)模式的核心是?
A:媒體B:業(yè)務(wù)C:渠道D:平臺(tái)
答案:平臺(tái)長(zhǎng)尾商業(yè)模式主要在于如何銷售自己的產(chǎn)品?
A:少量多種B:少量少種C:多量多種D:多量少種
答案:少量多種商業(yè)模式的九大核心元素中哪一個(gè)可以作為產(chǎn)品的核心賣點(diǎn)?
A:核心資源B:渠道通路C:關(guān)鍵業(yè)務(wù)D:價(jià)值主張
答案:價(jià)值主張商業(yè)模式的核心要素有哪些?
A:價(jià)值主張B:關(guān)鍵業(yè)務(wù)C:店鋪模式D:關(guān)鍵資源
答案:價(jià)值主張;關(guān)鍵業(yè)務(wù);關(guān)鍵資源長(zhǎng)尾商業(yè)模式主要在于少量多種銷售自己的產(chǎn)品。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)九大核心元素中核心資源是可以描繪讓商業(yè)模式有效運(yùn)轉(zhuǎn)所必需的最重要因素。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)價(jià)值主張是商業(yè)模式的核心要素之一。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)多邊平臺(tái)商業(yè)模式的核心是平臺(tái),這個(gè)說(shuō)法對(duì)嗎?
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)商業(yè)模式的九大核心元素中價(jià)值主張可以作為產(chǎn)品的核心賣點(diǎn)。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
第八章單元測(cè)試
戰(zhàn)略性資源是一種形成企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的資源,它具有稀缺性、價(jià)值性、不可替代性、(
)的特點(diǎn)。
A:可復(fù)制性B:多樣性C:不可復(fù)制性D:單一性
答案:不可復(fù)制性影響創(chuàng)業(yè)資源獲取的因素可能有:(1)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向;(2)商業(yè)創(chuàng)意的商業(yè)價(jià)值;(3)資源的配置方式;(4)創(chuàng)業(yè)者的管理能力;(5)社會(huì)網(wǎng)絡(luò);(6)創(chuàng)業(yè)者個(gè)人素質(zhì)。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)下面哪一項(xiàng)不是政府對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持?
A:定向貸款B:增加就業(yè)崗位C:減免稅收D:專項(xiàng)扶持基金
答案:增加就業(yè)崗位新創(chuàng)企業(yè)在尋求外部融資之前的最好融資途徑是?
A:創(chuàng)業(yè)者獲得銀行貸款B:創(chuàng)業(yè)者自我融資C:創(chuàng)業(yè)者參與民間貸款D:創(chuàng)業(yè)者獲得政策性資金
答案:創(chuàng)業(yè)者自我融資當(dāng)創(chuàng)業(yè)資源十分豐富的時(shí)候,創(chuàng)業(yè)活動(dòng)就不會(huì)失敗。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)所謂信息資源指的就是收集資源。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)創(chuàng)業(yè)融資的流程大致包括融資前的準(zhǔn)備、測(cè)算資金需求量、融資渠道的權(quán)衡、融資推介及談判、簽署融資合約等過(guò)程。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)創(chuàng)業(yè)資源指的是:
A:企業(yè)有形和無(wú)形的資產(chǎn)B:企業(yè)在創(chuàng)造價(jià)值過(guò)程中所有的資產(chǎn)C:人力資源、財(cái)務(wù)資源、物質(zhì)資源等D:企業(yè)創(chuàng)立必要的條件
答案:企業(yè)有形和無(wú)形的資產(chǎn);企業(yè)在創(chuàng)造價(jià)值過(guò)程中所有的資產(chǎn);人力資源、財(cái)務(wù)資源、物質(zhì)資源等我們常說(shuō)的“輕資產(chǎn)”項(xiàng)目是哪些資源的體現(xiàn):
A:政策資源B:設(shè)備資源C:信息資源D:文化資源
答案:政策資源;信息資源;文化資源創(chuàng)業(yè)者的內(nèi)部資源包括:
A:人脈資源B:個(gè)人信用資源C:技術(shù)專長(zhǎng)和商業(yè)經(jīng)驗(yàn)D:現(xiàn)金資產(chǎn),房產(chǎn)和交通工具
答案:個(gè)人信用資源;技術(shù)專長(zhǎng)和商業(yè)經(jīng)驗(yàn);現(xiàn)金資產(chǎn),房產(chǎn)和交通工具
第九章單元測(cè)試
對(duì)小型微利企業(yè)年應(yīng)納稅所得額不超過(guò)100萬(wàn)元的部分,減按()計(jì)入應(yīng)納稅所得額,按20%的稅率繳納企業(yè)所得稅。
A:30%B:35%C:25%D:20%
答案:25%大學(xué)生如何防范稅收風(fēng)險(xiǎn)?
A:相信熟人給的消息B:不要輕易當(dāng)法人。C:取得發(fā)票要合規(guī),主動(dòng)索取。D:撥打咨詢舉報(bào)電話12366
答案:不要輕易當(dāng)法人。;取得發(fā)票要合規(guī),主動(dòng)索取。;撥打咨詢舉報(bào)電話12366一般而言,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以選擇的組織形式包括個(gè)體工商戶、個(gè)人合伙、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、有限責(zé)任公司等。不同組織形式存在的法律風(fēng)險(xiǎn)相同。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要時(shí)刻保持理智,切不可貪圖便宜,懷揣一夜暴富的念頭。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)以下哪些行為可能觸犯了法律?
A:在行政管理中偷稅漏稅,虛開、非法出售增值稅專用發(fā)票等行為B:在知識(shí)產(chǎn)權(quán)中假冒注冊(cè)商標(biāo)、假冒專利、侵犯著作權(quán)、侵犯商業(yè)秘密等行為C:在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中生產(chǎn)、銷售普通偽劣商品、詐騙、合同詐騙等行為D:在企業(yè)設(shè)立中虛報(bào)注冊(cè)資本、虛假出資、抽逃出資等行為
答案:在行政管理中偷稅漏稅,虛開、非法出售增值稅專用發(fā)票等行為;在知識(shí)產(chǎn)權(quán)中假冒注冊(cè)商標(biāo)、假冒專利、侵犯著作權(quán)、侵犯商業(yè)秘密等行為;在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中生產(chǎn)、銷售普通偽劣商品、詐騙、合同詐騙等行為;在企業(yè)設(shè)立中虛報(bào)注冊(cè)資本、虛假出資、抽逃出資等行為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中不可避免要簽訂各式合同,如租賃合同、買賣合同、運(yùn)輸合同等;合同法律風(fēng)險(xiǎn)是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大風(fēng)險(xiǎn)。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的構(gòu)成有?
A:風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)B:風(fēng)險(xiǎn)因素C:風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估D:風(fēng)險(xiǎn)損益
答案:風(fēng)險(xiǎn)因素;風(fēng)險(xiǎn)損益作為在校大學(xué)生或剛出校門的大學(xué)畢業(yè)生,從哪里找合適的合伙人來(lái)建立團(tuán)隊(duì)?
A:陌生人B:朋友C:同學(xué)D:家人
答案:朋友;同學(xué);家人創(chuàng)業(yè)公司尤其依賴領(lǐng)軍人物,在公司起步階段,必須有人來(lái)承擔(dān)老大的責(zé)任。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)申請(qǐng)登記注冊(cè)的企業(yè)名稱與下列哪些情況的企業(yè)名稱相同或者近似的,登記主管機(jī)關(guān)不予核準(zhǔn)?
A:企業(yè)被撤銷未滿3年的;B:企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照被吊銷未滿3年的;C:企業(yè)存在不正當(dāng)經(jīng)
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