2024年北師大新版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大新版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷119考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示兩種不同元素的原子．下列說法錯誤的是（）A.參加反應(yīng)的和個數(shù)比為2：1B.反應(yīng)前后原子種類沒有改變C.反應(yīng)前后分子不變D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)2、在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學(xué)符號中數(shù)字“rm{2}”表示的意義正確的是()A.rm{Mg^{2+}}一個鎂離子帶rm{2}個單位正電荷B.rm{CO_{2}}二氧化碳中含有rm{1}個氧分子C.rm{2H}rm{2}個氫元素D.rm{CaO}rm{(}rm{+2}rm{)}：氧化鈣的化合價為rm{+2}價3、rm{NO}在常溫下是一種氣體，難溶于水，密度比空氣略大，能跟空氣中的氧氣迅速起反應(yīng)生成rm{NO_{2}}氣體rm{.}現(xiàn)要收集一瓶rm{NO}氣體，應(yīng)采用的收集方法是rm{(}rm{)}A.只能用排水法B.向上排空氣法C.排水法或向上排空氣法D.向下排空氣法4、下列關(guān)于元素的說法正確的是()A.不同元素組成的物質(zhì)是混合物。

B.元素化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切。

C.同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同。

D.元素的種類和質(zhì)量在化學(xué)變化中可能改變5、下列有關(guān)實驗室制取二氧化碳的方法不合理的是A.二氧化碳能溶于水也能與水反應(yīng)，不可用排水法收集B.通常情況下二氧化碳密度大于空氣，能用向上排空氣法收集C.在發(fā)生裝置中加入粉末狀石灰石和稀鹽酸D.此反應(yīng)在常溫下即可迅速發(fā)生，故該氣體發(fā)生裝置不需要加熱6、如圖是硫的原子結(jié)構(gòu)示意圖，其核電荷數(shù)為rm{(}rm{)}A.rm{2}B.rm{8}C.rm{16}D.rm{6}7、在下列氣體中滴入數(shù)滴澄清石灰水，不能使澄清石灰水變渾濁的氣體是rm{(}rm{)}

rm{壟脵}空氣rm{壟脷}人體呼出的氣體rm{壟脹}蠟燭燃燒后生成的氣體rm{壟脺}氧氣．A.rm{壟脹壟脺}B.rm{壟脷壟脹}C.rm{壟脵壟脺}D.rm{壟脵壟脷}8、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如下圖所示，關(guān)于這三個反應(yīng)敘述不正確的是A.生成物都是固體B.都是化合反應(yīng)C.都是氧化反應(yīng)D.都放出熱量9、下列物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是（）A.H2OB.CaOC.MgOD.CO評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、麗麗同學(xué)對周期表的認(rèn)識正確的是（）

A.元素周期表中共有七個周期十八個族。

B.元素的原子序數(shù)等于該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目。

C.同一周期元素原子的電子層數(shù)相同。

D.周期表中的金屬元素中文名稱都有“金”字偏旁。

11、如圖所示，能夠準(zhǔn)確的檢驗出裝罝氣密性的是（）A.B.C.D.12、某元素氧化物的分子量為a，價態(tài)相同的硫酸鹽的分子量為b，則此元素的化合價可能是（）A.B.C.D.13、元素rm{R}在化合物中的化合價只有一種，已知其氧化物的式量為rm{m}其氯化物的式量為rm{n}則rm{R}的化合價數(shù)值為rm{(}rm{)}A.rm{dfrac{2(m-n)}{55}}B.rm{dfrac{2(n-m)}{55}}C.rm{dfrac{2m-n}{55}}D.rm{dfrac{2n-m}{55}}14、下列能量轉(zhuǎn)化的例子中不是由化學(xué)變化引起的是rm{(}rm{)}A.風(fēng)力發(fā)電B.太陽能熱水器加熱水C.綠色植物將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.煤燃燒發(fā)電15、在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖rm{.}下列說法中不正確的是rm{(}rm{)}

A.rm{A}該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為rm{3}rm{2}D.丁相對分子質(zhì)量是甲的rm{2}倍16、利用下列裝置進(jìn)行實驗室氣體制取，有關(guān)說法正確的是()A.裝置rm{A}可用于加熱固體制氣體B.裝置rm{B}可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止C.裝置rm{C}只能用于收集密度比空氣小的氣體D.裝置rm{B}和rm{D}組合可用于制取氫氣17、要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液；下列操作正確的是（）

A.將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量。

B.用量筒量取90mL水。

C.為加快固體溶解；用溫度計攪拌。

D.將配制好的溶液倒入細(xì)口瓶中；蓋緊瓶塞，并貼上標(biāo)簽。

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)18、如圖是實驗室常用的儀器；請用圖中儀器的名稱按要求填空：

（1）可用來直接加熱的玻璃儀器是______；

（2）用于固定和支持各種儀器，一般與鐵圈或鐵夾配套使用的儀器是______；

（3）用作配制溶液和較大量試劑反應(yīng)的儀器是______；

（4）排水法收集氣體用到的玻璃儀器是______、______；

（5）吸取和滴加少量液體時要用到______．19、2013年6月；“神舟十號”與“天宮一號”成功交會對接．

（1）肼（N2H4）是一種可燃性氣體，燃燒時放熱且產(chǎn)物對環(huán)境無污染，故可用作火箭燃料．肼和四氧化二氮（N2O4）作火箭推進(jìn)劑時，兩者反應(yīng)生成氮氣和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______；

（2）偏二甲肼（C2H8N2）也是一種火箭燃料，偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______；

（3）航空航天關(guān)于上使用一種“碳纖維材料”是在炭化硅、陶瓷中嵌入碳纖維而制成的，它是一種______（填序號）．

a．金屬材料b．復(fù)合材料c．合成材料。

（4）下列鋼鐵的防腐方法不屬于在鋼鐵表面覆蓋保護(hù)層的是______（填序號）．

a．噴刷油漆b．燒涂搪瓷c．制成不銹鋼。

（5）人造衛(wèi)星中安裝有燃料電池，燃料電池可以直接將______能轉(zhuǎn)化為電能．20、寫出以下化學(xué)式的名稱。

rm{CO_{2}}______、rm{KI}______、rm{KMnO_{4}}______、rm{FeSO_{4}}______、rm{Cu_{2}O}______、rm{Mg(OH)}rm{{,!}_{2}}______。21、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具rm{.}請根據(jù)圖示回答相應(yīng)問題：rm{(1)}圖甲中硅元素右側(cè)一格已被墨水沾黑，請你推測，該方格中原子核內(nèi)的中子數(shù)是____。rm{(2)}第rm{16}號元素位于元素周期表的第_______周期，屬于______元素rm{(}填“金屬”或“非金屬”rm{)}rm{(3)}圖乙是銫元素在元素周期表中的信息，則銫元素原子的核外電子數(shù)為_________。rm{(4)}圖丙為元素周期表的一部分，rm{X}rm{Y}rm{Z}代表三種不同元素，以下_________判斷正確。A.原子序數(shù)rm{Z>Y}B.核外電子數(shù)：rm{X=Y}C.rm{Y}和rm{Z}處于同一族22、在t℃時硝酸鉀溶解度為S克，該溫度下把a(bǔ)克硝酸鉀固體投入到b克水中；充分?jǐn)嚢琛?/p>

（1）當(dāng)S、a、b滿足的關(guān)系是______時，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%；

（2）若要使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉淼男杓铀甠_____克。23、請在下表空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容：

。物質(zhì)名稱二氧化硫鋁______氯化氫______氧化銅______化學(xué)式SO2______O2______P2O5______NaOH化學(xué)式量______∕____________∕∕______24、“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法．試根據(jù)以下材料；結(jié)合你所學(xué)過的知識，簡要回答問題：

材料一：一滴水里大約有15萬億億個水分子；如果10億人來數(shù)一滴水里水分子，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，需要數(shù)3萬年才能數(shù)完．

材料二：大多數(shù)物質(zhì)都有熱脹冷縮的現(xiàn)象．

材料三：濕衣服在夏天比冬天容易干．

（1）材料一說明：____；

（2）材料二說明：____；

（3）材料三說明：____．25、甲；乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)；其轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（提示：甲可以分解為乙和丙，乙和丙可以相互轉(zhuǎn)化），已知甲、乙組成元素相同，甲、乙、丙中有一種物質(zhì)為水．

（1）在圖中括號內(nèi)標(biāo)出甲；乙、丙三種物質(zhì)的化學(xué)式；

（2）寫出甲轉(zhuǎn)化為乙和丙的化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式：____該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為____反應(yīng)．

評卷人得分四、推斷題(共1題，共5分)26、如圖所示，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}rm{H}rm{K}rm{L}rm{X}rm{Y}都是初中常見的物質(zhì)。rm{A}是氧化物，可作干燥劑，已知rm{F}rm{K}常溫下為無色液體，且組成元素相同，rm{G}rm{L}rm{X}rm{E}都是黑色固體，rm{X}rm{E}為單質(zhì)，rm{G}rm{L}為氧化物。rm{(}通常情況下rm{)B}rm{D}rm{H}為氣體，它們之間發(fā)生如圖變化，請你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識作出推斷。rm{(}部分條件已省略rm{)}

rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}由rm{A隆煤C}的過程中是________rm{(}填“放出”或“吸收”rm{)}熱量的。

rm{(2)}貝殼的主要成分是_________rm{(}填名稱rm{)}貝殼高溫煅燒的化學(xué)方程式：__________。

rm{(3)B隆煤D}的化學(xué)方程式___________。

rm{(4)B}的固體的用途是____________。

rm{(5)E}與rm{H}生成rm{L}的現(xiàn)象是___________。評卷人得分五、簡答題(共2題，共18分)27、根據(jù)所學(xué)知識；完成下列問題：

rm{(1)}化學(xué)可以指導(dǎo)我們更好地認(rèn)識；改造和______物質(zhì)．

rm{(2)}化學(xué)變化是改造物質(zhì)世界的重要途徑rm{.}我們利用石油煉制的汽油燃燒來開動汽車，也可以利用石油合成塑料、化學(xué)纖維等物質(zhì)，前者是利用化學(xué)反應(yīng)得到______；后者是利用化學(xué)反應(yīng)得到______rm{.}由此可見；通過化學(xué)變化可以實現(xiàn)______與______的相互轉(zhuǎn)化．

rm{(3)}化學(xué)在保證人類的生存并不斷提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要作用rm{.}例如：利用化學(xué)科學(xué)達(dá)到綜合利用自然資源和保護(hù)環(huán)境目的，以使人類生活更美好rm{.}”除此之外，請利用已有化學(xué)知識再舉一個例子：______．28、小剛同學(xué)在實驗室中用一種暗紫色固體粉末A進(jìn)行探究實驗；他實驗的過程和現(xiàn)象如圖，請你幫其解決下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：B______E______G______。

（2）①固體C和F混合加熱的文字表達(dá)式______。

②鐵絲在無色氣體B中燃燒的現(xiàn)象是______，該反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】因為該反應(yīng)的圖示前后中存在相同的分子，所以說明反應(yīng)過程中有部分分子沒有參與反應(yīng)，所以該圖示可以轉(zhuǎn)化為:

A、由轉(zhuǎn)化的圖示可知參加反應(yīng)的和個數(shù)比為2：1；正確；

B；由圖示可知反應(yīng)前后原子種類沒有改變；正確；

C；由圖示可以知道；反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變，錯誤；

D；由圖示可知反應(yīng)前物質(zhì)中存在兩種分子；而反應(yīng)后為一種分子，所以該反應(yīng)符合“多變一”的分解反應(yīng)特征，故該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；

故選C．

【分析】本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識，學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵．2、A【分析】【分析】本題考查了化學(xué)符號周圍數(shù)字的含義，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目?！窘獯稹緼.根據(jù)標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，可知rm{Mg^{2+}}中數(shù)字“rm{2}”表示rm{1}個鎂離子帶rm{2}個單位正電荷；故A正確，符合題意；

B.根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示rm{1}個分子中所含原子的個數(shù)，可知rm{CO_{2}}中數(shù)字“rm{2}”表示rm{1}個二氧化碳分子中含有rm{2}個氧原子；故B錯誤，不合題意；

C.根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，rm{2H}中數(shù)字“rm{2}”表示rm{2}個氫原子；故C錯誤，不合題意；

D.根據(jù)標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，該化學(xué)符號中的“rm{2}”是表示氧化鈣中鈣元素的化合價為rm{+2}價，故D錯誤，不合題意。價，故D錯誤，不合題意。故選A。rm{+2}【解析】rm{A}3、A【分析】一氧化氮密度比空氣略大，能跟空氣中的氧氣迅速起反應(yīng)生成rm{NO_{2}}氣體，所以不能用排空氣法收集；因為一氧化氮難溶于水，所以可以用排水法收集。故選A．此題考查氣體的收集方法，難度小，只要明確氣體的溶解性、與水是否反應(yīng)、密度及是否與空氣中成份反應(yīng)即可?！窘馕觥縭m{A}4、B【分析】略【解析】rm{B}5、C【分析】【分析】本題難度不大，掌握實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理、制取與收集方法、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵。【解答】A.二氧化碳能溶于水也能與水反應(yīng)，不可用排水法收集，故A說法正確；B.通常情況下二氧化碳密度大于空氣，故能用向上排空氣法收集，故B說法正確；C.粉末狀的石灰石與稀鹽酸接觸面積太大，反應(yīng)速率太快，不便于控制，故C說法錯誤；D.碳酸鈣和鹽酸在常溫下即可迅速反應(yīng)，屬于固液常溫型，故氣體發(fā)生裝置不需要加熱，故D說法正確。故選C。【解析】rm{C}6、C【分析】解：由硫的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)數(shù)字為rm{16}其原子的核電荷數(shù)rm{16}．

故選C．

原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{(}核電荷數(shù)rm{)}弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層．

本題難度不大，考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}7、C【分析】解：rm{壟脵}空氣中二氧化碳含量太少，不能使石灰水變渾濁；rm{壟脷}人呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣中二氧化碳含量多，能使澄清石灰水變渾濁；rm{壟脹}蠟燭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，能使澄清的石灰水變渾濁；rm{壟脺}氧氣不能與石灰水反應(yīng)；不能使石灰水變渾濁；

故選C．

分析物質(zhì)中是否含二氧化碳以及二氧化碳的含量能否達(dá)到使石灰水變渾濁分析．

本題考查學(xué)生對二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，尤其是有二氧化碳參與的反應(yīng)的現(xiàn)象掌握與應(yīng)用．【解析】rm{C}8、A【分析】【分析】解答本題要充分理解物質(zhì)燃燒時的實質(zhì)方面的內(nèi)容，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷?；戏磻?yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)；硫燃燒生成的二氧化硫是氣體；燃燒時都能夠放出大量的熱?！窘獯稹緼.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化硫氣體，木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，所以rm{A}不正確，符合題意；B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化硫氣體一種物質(zhì)，木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w一種物質(zhì)，鐵絲在氧氣中燃燒也生成四氧化三鐵一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故B正確，不合題意；C.這幾種物質(zhì)在氧氣中燃燒的時候都是和氧氣的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)，故C正確，不合題意；D.這幾種物質(zhì)在氧氣中燃燒時都產(chǎn)生大量的熱，故D正確，不合題意。故選A?！窘馕觥縭m{A}9、A【分析】【解析】試題分析：根據(jù)化合物中，某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%可知：A、H2O中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；B、CaO中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；C、MgO中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；D、CO中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；分析以上計算結(jié)果可知，H2O中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選A。考點：元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算【解析】【答案】A二、多選題(共8題，共16分)10、BC【分析】

A；根據(jù)元素周期表中共有七個周期；18個縱行，每一縱行叫做一個族，8、9、10三個縱行共同組成一個族，共有16個族；故A說法錯誤；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；所以元素的原子序數(shù)等于該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目；故B說法正確；

C；根據(jù)元素周期律：同一周期元素原子的電子層數(shù)相同；故C說法正確；

D；汞元素為金屬元素；中文名稱沒有都有“金”字偏旁，故D說法錯誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；根據(jù)元素周期表中共有七個周期；18個縱行，每一縱行叫做一個族，8、9、10三個縱行共同組成一個族，共有16個族；進(jìn)行解答；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；進(jìn)行解答；

C；根據(jù)元素周期律：同一周期元素原子的電子層數(shù)相同；進(jìn)行解答；

D；汞元素為金屬元素；中文名稱沒有都有“金”字偏旁．

11、BD【分析】解：A；該裝置未構(gòu)成封閉體系；左邊的導(dǎo)管與大氣相通，故不能判斷氣密性是否良好；故A不符合題意；

B；該選項用的是空氣熱脹冷縮法；原理為：用手掌緊握試管壁，若燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，松手后導(dǎo)管下端口上升一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好；故B符合題意；

C；該裝置未構(gòu)成封閉體系；即左邊的導(dǎo)管與大氣相通．無論該裝置氣密性是否良好，當(dāng)用針筒向試管內(nèi)打氣時試管內(nèi)都有氣泡產(chǎn)生，故不能判斷氣密性是否良好；故C不符合題意；

D；該選項用的是壓氣法；原理為：用針筒向廣口瓶內(nèi)打氣時廣口瓶中氣體壓強(qiáng)增大，長頸漏斗的管中被壓入一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好；故D符合題意．

故選BD．

根據(jù)檢查裝置氣密性的方法及注意事項分析即可．裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系；依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成；水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞．一般用到的方法有：1、空氣熱脹冷縮法2、注水法3、抽氣或壓氣法；

考查裝置氣密性的檢驗是常考的實驗題，也是難點，由于氣體發(fā)生器結(jié)構(gòu)有很多種，因此檢驗方法也有一定的差異，這需要同學(xué)們在做這類題時多總結(jié)，多思考，等同學(xué)們見的這類題目多了，自然做起來就很輕松．【解析】【答案】BD12、AD【分析】解：設(shè)該元素化合價為+x價；相對原子質(zhì)量為y．

（1）如x為奇數(shù)時，氧化物化學(xué)式為R2Ox，硫酸鹽的化學(xué)式為R2（SO4）x；據(jù)題意有。

2y+16x=a，2y+96x=b；解得x=．

（2）x為偶數(shù)時，氧化物化學(xué)式為R硫酸鹽的化學(xué)式為R（SO4）據(jù)題意有。

y+16×=a，y+96×=b；解答．

故選AD．

根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；

（1）如x為奇數(shù)時，氧化物化學(xué)式為R2Ox，硫酸鹽的化學(xué)式為R2（SO4）x；

（2）x為偶數(shù)時，氧化物化學(xué)式為R硫酸鹽的化學(xué)式為R（SO4）

依據(jù)相對分子質(zhì)量與化學(xué)式的關(guān)系解答出x的值即可．

本題不僅考查了化學(xué)式的書寫及意義，而且考查了相對分子質(zhì)量的概念和常見元素（即氧元素的化合價）及其應(yīng)用等；綜合性較強(qiáng)，解答本題時首先要理清解題思路，然后大膽地設(shè)未知量，列式求解即可．【解析】【答案】AD13、BD【分析】解：設(shè)元素rm{R}的化合價為rm{x}相對分子質(zhì)量為rm{a}

rm{壟脵}當(dāng)rm{x}為偶數(shù)時，氧化物的化學(xué)式為rm{RO_{frac{x}{2}}}氯化物的化學(xué)式為rm{RClx}

根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；則可得：

rm{m=a+8x}

rm{n=a+35.5x}

rm{n-m=27.5x}

則rm{x=+dfrac{2(n-m)}{55}}

rm{壟脷}當(dāng)rm{x}為奇數(shù)時，氧化物的化學(xué)式為rm{R_{2}Ox}氯化物的化學(xué)式為rm{RClx}

根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；則可得：

rm{m=2a+16x}

rm{n=a+35.5x}

rm{2n-m=2(a+35.5x)-2a-16x=55x}

rm{x=+dfrac{2n-m}{55}}

故選：rm{BD}

根據(jù)元素rm{R}氧化物的式量為rm{m}對應(yīng)氯化物的式量為rm{n}根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；

進(jìn)行分析：

設(shè)元素rm{R}的化合價為rm{x}相對分子質(zhì)量為rm{a}rm{壟脵}當(dāng)rm{x}為偶數(shù)時，氧化物的化學(xué)式為rm{RO_{frac{x}{2}}}氯化物的化學(xué)式為rm{RClx}

由此可得：rm{m=a+8x}rm{n=a+35.5x}由此可求出rm{x}即為化合價；

rm{壟脷}當(dāng)rm{x}為奇數(shù)時，氧化物的化學(xué)式為rm{R_{2}Ox}氯化物的化學(xué)式為rm{RClx}

由此可得：rm{m=2a+16x}rm{n=a+35.5x}由此求出rm{x}即為化合價．

本題考查學(xué)生根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解題的能力．【解析】rm{BD}14、AB【分析】解：rm{A}風(fēng)力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

B；太陽能熱水器加熱水過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

C；綠色植物將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化．

D；煤燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成；屬于化學(xué)變化．

故選AB．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】rm{AB}15、AD【分析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后丙的質(zhì)量為：rm{4g+10g+3g+4g-(6g+4g+8g)=3g}故乙為反應(yīng)物，甲；丁為生成物，丙可能為催化劑，該反應(yīng)為分解反應(yīng)；

A；該反應(yīng)為分解反應(yīng)；故錯誤；

B；丙可能為催化劑；故正確；

C、參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為：rm{(10g-4g)}rm{(8g-4g)=3}rm{2}故正確；

D、生成甲、丁的質(zhì)量比為：rm{(6g-4g)}rm{(8g-4g)=1}rm{2}由于未知反應(yīng)的化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù)，故無法確定甲；丁的相對分子質(zhì)量比，故選項說法錯誤；

故選：rm{AD}

根據(jù)質(zhì)量守恒定律；在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，據(jù)此分析。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)?！窘馕觥縭m{AD}16、AD【分析】【分析】根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的特點進(jìn)行分析。【解答】A.裝置rm{A}的試管口稍向下傾斜，用酒精燈加熱，可用于加熱固體制氣體，故A正確；B.從長頸漏斗中加入液體，液體與固體始終接觸，不能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，故B錯誤；C.排水法收集氣體，氣體要難溶于水rm{(}或不易溶于水rm{)}不與水發(fā)生反應(yīng)，與氣體的密度無關(guān)，故C錯誤；D.實驗室制取氫氣用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，該反應(yīng)是固體與液體反應(yīng)，不需要加熱，發(fā)生裝置選擇rm{B}氫氣密度比空氣小，可以用rm{D}裝置從rm端進(jìn)氣收集氫氣，故D正確。故選AD。【解析】rm{AD}17、BD【分析】

A；稱量固體時要將食鹽放在紙上進(jìn)行；故A錯誤；

B；100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液含有水的質(zhì)量為100g×10%=10g；所以水的質(zhì)量為100g-10g=90g，體積為90mL，使用量筒量取，故B正確；

C；進(jìn)行攪拌時需要使用玻璃棒進(jìn)行；不能使用溫度計，故C錯誤；

D；配好的氯化鈉溶液需要倒進(jìn)細(xì)口瓶中貼標(biāo)簽備用；故D正確；

故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)溶液配制的知識進(jìn)行分析；稱量氯化鈉固體需要放在紙上進(jìn)行，使用量筒量取水的體積，溶解時使用玻璃棒進(jìn)行攪拌．

三、填空題(共8題，共16分)18、略

【分析】解：（1）可用來直接加熱的玻璃儀器是試管；

（2）用于固定和支持各種儀器；一般與鐵圈或鐵夾配套使用的儀器是鐵架臺；

（3）用作配制溶液和較大量試劑反應(yīng)的儀器是燒杯；

（4）排水法收集氣體用到的玻璃儀器是集氣瓶和水槽；

（5）吸取和滴加少量液體時要用到膠頭滴管；

故答案為：（1）試管；（2）鐵架臺；（3）燒杯；（4）集氣瓶；水槽；（5）膠頭滴管．

根據(jù)儀器的名稱和用途進(jìn)行分析解答即可．

化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，掌握基本儀器的使用是同學(xué)們必須具備的能力．【解析】試管；鐵架臺；燒杯；集氣瓶；水槽；膠頭滴管19、略

【分析】解：

（1）肼和四氧化二氮反應(yīng)生成氮氣和水，反應(yīng)方程式為：2N2H4+N2O43N2+4H2O；

（2）由偏二甲肼的化學(xué)式C2H8N2可知，偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=40%；

（3）該材料是由碳化硅；陶瓷和碳纖維復(fù)合而成；屬于復(fù)合材料；

（4）在鐵制品表面覆蓋保護(hù)層是防止鐵制品生銹普遍而重要的方法；如噴刷油漆和燒涂搪瓷，制成不銹鋼是組成合金，以改變鐵內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)；

（5）燃料電池的原理是把H2、CO或CH4等燃料和空氣不斷輸入后直接氧化；使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽?/p>

答案：

（1）2N2H4+N2O43N2+4H2O；

（2）40%；

（3）b；

（4）c；

（5）化學(xué)．

（1）根據(jù)肼和四氧化二氮反應(yīng)生成氮氣和水；寫出反應(yīng)的方程式；

（2）偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；

（3）根據(jù)該材料主要成分的性質(zhì)解答；

（4）根據(jù)組成合金；以改變鐵內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)解答；

（5）根據(jù)燃料電池的原理是解答．

本題主要考查學(xué)生運用化學(xué)式進(jìn)行計算的能力．選擇燃料時，應(yīng)該考慮是否有毒、有害，燃燒產(chǎn)物，是否大量存在，但是不是必需考慮的因素，這一點要注意．【解析】2N2H4+N2O43N2+4H2O；40%；b；c；化學(xué)20、略

【分析】解：rm{CO_{2}}讀作二氧化碳；rm{KI}讀作碘化鉀；rm{KMnO_{4}}讀作高錳酸鉀；rm{FeSO_{4}}中鐵元素顯rm{+2}價，所以讀作硫酸亞鐵；rm{Cu_{2}O}中銅元素顯rm{+1}價，讀作氧化亞銅；rm{Mg(OH)}rm{{,!}_{2}}讀作氫氧化鎂。

故答案為：二氧化碳；碘化鉀；高錳酸鉀；硫酸亞鐵；氧化亞銅；氫氧化鎂。

化合物化學(xué)式的讀法：一般是從右向左讀，讀作“某化某”，化學(xué)式中的下標(biāo)表示構(gòu)成這個分子的原子個數(shù)，有時不用讀，有時為了區(qū)分不同價態(tài)的同種元素組成的化合物，需要讀出化學(xué)式中的下角標(biāo)，如rm{SO_{2}}rm{P_{2}O_{5}}等；據(jù)此進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的讀法即可正確解答本題?！窘馕觥慷趸迹坏饣?；高錳酸鉀；硫酸亞鐵；氧化亞銅；氫氧化鎂21、（1）16

（2）三非金屬

（3）55

（4）A【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)元素周期表的特點、變化規(guī)律和相對原子質(zhì)量的計算方法來解答；rm{(2)}根據(jù)元素周期表的特點和元素的分類來分析解答；rm{(3)}根據(jù)元素周期表中單元格的信息來分析解答；rm{(4)}根據(jù)元素周期表的特點來分析解答。【解答】rm{(1)}根據(jù)元素周期表的特點和變化規(guī)律可知，圖甲中硅元素右側(cè)一格的元素是rm{P}其原子序數(shù)為rm{15}在原子中：原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}電子數(shù)，故其質(zhì)子數(shù)為rm{15}相根據(jù)元素周期表中單元格的信息可知，磷的相對原子質(zhì)量為rm{30.97隆脰31}而對原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)，故磷原子核內(nèi)的中子數(shù)rm{=31-15=16}故填：rm{16}其原子序數(shù)為rm{P}在原子中：原子序數(shù)rm{15}核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}電子數(shù)，故其質(zhì)子數(shù)為rm{=}相根據(jù)元素周期表中單元格的信息可知，磷的相對原子質(zhì)量為rm{15}而對原子質(zhì)量rm{30.97隆脰31}質(zhì)子數(shù)rm{=}中子數(shù)，故磷原子核內(nèi)的中子數(shù)rm{+}故填：rm{=31-15=16}rm{16}由元素周期表的特點可知，第rm{(2)}由元素周期表的特點可知，第rm{16}號元素是硫元素，其原子核外有三個電子層，故位于元素周期表的第三周期；根據(jù)元素的分類可知，硫元素帶有“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素；故填：三；非金屬；號元素是硫元素，其原子核外有三個電子層，故位于元素周期表的第三周期；根據(jù)元素的分類可知，硫元素帶有“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素；故填：三；非金屬；rm{(2)}在原子中，質(zhì)子數(shù)rm{16}核外電子數(shù)。由元素周期表中單元格的信息可知，銫元素原子的質(zhì)子數(shù)為rm{(3)}在原子中，質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)。由元素周期表中單元格的信息可知，銫元素原子的質(zhì)子數(shù)為rm{55}所以其核外電子數(shù)為rm{55}故填：rm{55}所以其核外電子數(shù)為rm{(3)}故填：rm{=}

rm{55}根據(jù)元素周期律：同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加rm{55}所以原子序數(shù)：rm{55}故A正確；B.rm{(4)A.}rm{.}rm{Z>Y}故B錯誤；

C.根據(jù)元素周期律：同一撗行的元素屬于同一周期，同一縱行根據(jù)元素周期律：同一族原子的電子層數(shù)從上到下逐漸增加，即核外電子數(shù)從上所以到下和逐漸增加，所以核外電子數(shù)：rm{X<Y}故B錯誤；處于同一周期；故C錯誤。

故選A。

rm{X<Y}【解析】rm{(1)16}rm{(2)}三非金屬rm{(3)55}rm{(4)A}22、S≤a+b【分析】解：（1）由于公式中出現(xiàn)了溶解度，所以只有達(dá)到飽和式子才有意義，即a：b≥S：100時溶液達(dá)飽和狀態(tài)，解得S≤時，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%；

（2）設(shè)加入水的質(zhì)量為x。根據(jù)題意可得：×100%=×100%，解得x=（a+b）g。

故答案為：（1）S≤（2）a+b。

只有溶液達(dá)飽和狀態(tài)時，溶解度才有意義，公式×100%才能表示溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；根據(jù)加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變來列式計算即可求出加水量。

液體加水稀釋，配制步驟計算-量取-溶解，其中加水稀釋時，溶質(zhì)質(zhì)量不變?！窘馕觥縎≤a+b23、氧氣五氧化二磷氫氧化鈉AlHClCuO643236.540【分析】解：二氧化硫，寫作SO2，其相對分子質(zhì)量=32+（16×2）=64；金屬鋁是由原子構(gòu)成的，直接用元素符號表示，表示為Al；O2讀作氧氣，相對分子質(zhì)量=16×2=32；氯化氫的化學(xué)式為HCl，其相對分子質(zhì)量=35.5+1=36.5；P2O5讀作五氧化二磷；氧化銅的化學(xué)式為CuO；NaOH讀作氫氧化鈉；相對分子質(zhì)量=23+16+1=40；

故填：64；Al；氧氣；32；HCl；36.5；五氧化二磷；CuO；氫氧化鈉；40；

化學(xué)式書寫時正價在前；負(fù)價在后，化合價交叉書寫，一般化學(xué)式讀作某化某，相對分子質(zhì)量等于各原子的相對原子質(zhì)量總和，據(jù)此分析；

化學(xué)式的書寫及相對分子質(zhì)量的計算是中考化學(xué)的常考題型。【解析】氧氣五氧化二磷氫氧化鈉AlHClCuO643236.54024、略

【分析】

（1）由一滴水里大約有15萬億億個水分子；如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，需要數(shù)3萬多年才能完成，說明了一滴水中水分子很多，間接說明了水分子的體積很小；

（2）熱脹冷縮是指溫度升高分子運動速度增加；分子之間的間隔增大，體積膨脹，溫度降低，分子運動速度減慢，分子之間間隔變小，體積縮小，說明了分子之間有間隔；

（3）濕衣服在夏天比冬天容易干是因為溫度越高分子運動速度越快．

故答案為：（1）分子很小；但真實存在；（2）分子之間有間隔（或溫度升高間隔增大，溫度降低間隔減小）；（3）溫度越高，分子運動地越快．

【解析】【答案】（1）根據(jù)材料中的數(shù)據(jù)顯示可總結(jié)出分子的?。?/p>

（2）根據(jù)分子間有間隔分析；

（3）根據(jù)分子運動與溫度的關(guān)系分析．

25、略

【分析】

（1）由框圖可知；已知甲；乙組成元素相同，且甲、乙、丙中有一種物質(zhì)為水，根據(jù)所學(xué)知識可以知道雙氧水分解生成水和氧氣，故甲為雙氧水，乙為水，丙為氧氣其中過氧化氫的化學(xué)式為：如圖所示：

H2O2；乙的化學(xué)式為：H2O；丙的化學(xué)式為：O2；

（2）甲為過氧化氫，過氧化氫分解產(chǎn)生了水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；該反應(yīng)為分解反應(yīng)．

故答案為：

（2）①2H2O22H2O+O2↑；

②分解．

【解析】【答案】由框圖可知；已知甲；乙組成元素相同，且甲、乙、丙中有一種物質(zhì)為水，根據(jù)所學(xué)知識可以知道雙氧水分解生成水和氧氣，故甲為雙氧水，乙為水，丙為氧氣，水電解可生成氧氣和氫氣，氫氣在氧氣中燃燒會生成水，能夠滿足剛才的分析，可以據(jù)此解答該題．

四、推斷題(共1題，共5分)26、（1）放出

（2）碳酸鈣

（3）

（4）人工降雨或致冷劑

（5）劇烈燃燒，放出大量熱量，火星四射，生成黑色固體【分析】【分析】本題為推斷題，熟悉常見物質(zhì)的分類、組成、性質(zhì)，物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化是解題關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{A}是氧化物，可作干燥劑，可知rm{A}為rm{CaO}已知rm{F}rm{K}常溫下為無色液體，且組成元素相同，rm{A}與rm{K}反應(yīng)，則rm{K}為rm{H_{2}O}rm{F}為rm{H_{2}O_{2}}rm{C}為rm{Ca(OH)_{2}}貝殼主要成分為碳酸鈣，高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，則rm{B}為二氧化碳，rm{X}為黑色單質(zhì)，與rm{B}能反應(yīng)，可知rm{X}為碳，則rm{D}為一氧化碳；rm{G}是黑色固體，加入rm{F}中生成rm{H}和rm{K(}水rm{)}則rm{G}為二氧化錳，rm{H}為氧氣，rm{D}為一氧化碳，能與rm{Y}反應(yīng)生成黑色單只rm{E}可推知rm{E}為鐵粉，rm{Y}為鐵的氧化物，rm{L}為黑色氧化物，是rm{E(}鐵rm{)}與rm{H(}氧氣rm{)}反應(yīng)得到，則rm{L}為四氧化三鐵。rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}由rm{A隆煤C}的過程是氧化鈣與水反應(yīng)，是放出熱量的，故填：放出；rm{(2)}貝殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式為rm{CaC{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}故填：碳酸鈣；rm{CaC{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}rm{CaC{O}_{3}

overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}的反應(yīng)是二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳，化學(xué)方程式為rm{C{O}_{2}+Coverset{賂脽脦脗}{=}2CO}故填：rm{C{O}_{2}+Coverset{賂脽脦脗}{=}2CO}rm{CaC{O}_{3}