2024年滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷_第1頁
2024年滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷_第2頁
2024年滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷_第3頁
2024年滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷_第4頁
2024年滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷435考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、弟弟有43張生字卡片,比妹妹少25張,妹妹有生字卡片().A.18張B.68張C.28張2、下列正確的是()A.4×1=5B.4×6=25C.4×3=123、小春有3只棒棒糖,小華的棒棒糖的個數(shù)是他的2倍,小華有()只棒棒糖A.4B.5C.64、乘除的混合算式題,計算時應(yīng)按照()的順序計算。A.先除后乘B.先乘后除C.從左向右5、36個12相加的和是多少?列式是()A.36×12B.36+12C.12+36評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、白兔有35個一角硬幣,比黑兔多11個,黑兔有____元錢。7、在橫線上填上合適的單位:小明大約每天睡9____。(請用“時”“分”或者“秒”作答)8、按由大到小的順序。

250毫米;30厘米、1米、90厘米、90分米。

____________________9、10元錢用掉9元1分錢還剩____角____分。10、下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的?選一選。(8分)(用序號作答)

________________

①②③④評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)11、邊長是7米的正方形,它的面積是49平方米12、7角+9角=16角=1元6角13、算式98-49=59計算()。(填“正確”或者“錯誤”)14、70÷9=8······2。15、廣州塔比中央廣播電視塔高大約200米。

16、老板對小娜說四斤橘子一共要20塊,小娜聽了說一斤橘子6塊。小娜說的對嗎17、在計算加法豎式時,從左起各個數(shù)位要對齊,哪一位滿十向前一位進118、=26519、9毫米的線段要比1厘米的線段長一些。評卷人得分四、操作題(共2題,共18分)20、畫一條長是3厘米的2倍的線段.21、畫一條長是3厘米的2倍的線段.評卷人得分五、作圖題(共2題,共16分)22、畫出下面每個圖形的另一半;使它成為軸對稱圖形。

23、作圖題:

(1)如圖1所示;畫出△ABC關(guān)于直線MN的軸對稱圖形.

(2)如圖2所示;10×10的正方形網(wǎng)格紙中有△ABC和點O,畫△A′B′C′,使它與△ABC關(guān)于點O成中心對稱.

參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【解答】根據(jù)題意列式:43+25=68張;

【分析】弟弟比妹妹少25張;知道弟弟的張數(shù)43張,可以用加法列式解答。

故選:B2、C【分析】【解答】根據(jù)九九乘法表1×4=4,4×6=24,3×4=12可知C為正確答案?!痉治觥扛鶕?jù)九九乘法表直接得出答案。3、C【分析】【解答】根據(jù)2~5的乘法口訣可知3×2=6

【分析】考察九九乘法表,用2~5的乘法口訣計算,可得3×2的得數(shù)是6,所以答案為C4、C【分析】【解答】乘除的混合算式題計算時按照定義是從左往右的順序計算;

【分析】根據(jù)題意進行選擇。

故選:C5、A【分析】【解答】根據(jù)題意列式:36×12

【分析】根據(jù)乘法和加法之間的關(guān)系進行解答。

故選:A二、填空題(共5題,共10分)6、2.4【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的減法運算;35-11=24。即黑兔有兩元四角元錢。

【分析】1元=10角,24角等于兩元四角。7、時【分析】【解答】表示時間的單位時分秒,如果單選題分跟秒,每天睡眠9分跟9秒都時間太短,所以最合適的就是9小時。8、90分米1米90厘米30厘米250毫米【分析】【解答】根據(jù)長度單位之間的換算進率;可將單位化為統(tǒng)一的厘米,即分別是:25厘米,30厘米,100厘米,90厘米,900厘米。所以答案為90分米,1米,90厘米,30厘米,250毫米。

【分析】本題考查長度度量值的大小比較,根據(jù)長度單位之間的換算進率,可將單位化為統(tǒng)一然后再比較,使學(xué)懂得單位統(tǒng)一是比較大小的準確無誤的好方法之一9、99【分析】【解答】根據(jù)十進制計數(shù)法;10塊減一塊一分等于9角9分,所以10塊錢用掉9塊一分錢還剩9角9分錢。

【分析】1元=10角10、③④①②【分析】【解答】對折后能完全重合的圖形是軸對稱圖形。

【分析】可以這樣思考,每幅圖,只要看左邊的一半即可,因為左邊的一半,和右邊的一半是可以通過對稱,完全重合的。找出和左邊一半相同的圖案,就是了。三、判斷題(共9題,共18分)11、√【分析】【解答】根據(jù)6~9的乘法口訣可知7×7=49,所以題目正確【分析】正方形的面積=邊長×邊長,考察九九乘法表,用6~9的乘法口訣計算,可得7×7=49是正確的12、√【分析】【解答】根據(jù)十進制計數(shù)法;7角+9角=16角=1元6角。

【分析】1元=10角13、×【分析】【解答】根據(jù)題意計算可得98-49=49;判定這句話是錯誤的;

【分析】根據(jù)題意計算,針對計算結(jié)果進行判定。14、×【分析】【解答】根據(jù)有余數(shù)除法的運算定律。【分析】本題中如果商是8,則被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù),即8×9+2=74,所以這是一道錯題。15、√【分析】【解答】廣州塔比中央廣播電視塔高大約200米。這句話正確。

【分析】廣州塔高600米,中央廣播電視塔高405米,大約是400米,所以說廣州塔比中央廣播電視塔高大約200米。這句話正確。16、B【分析】【解答】根據(jù)2~5的乘法口訣可知4×6=24,所以題目錯誤【分析】用2~5的乘法口訣計算,可知4×6=20是錯誤的,一斤橘子應(yīng)該為5塊。17、B【分析】【解答】加法豎式首先要注意相同數(shù)位要對齊,哪一位上滿十要向前一位進一?!痉治觥靠疾旒臃ㄘQ式的計算方法18、B【分析】【解答】個位0-5不夠減;向前一位借1,10-5=5,十位0被借走一個需要再向百位借1,十位10-1-3=6,百位4-2-1=1,答案是165.

【分析】連續(xù)退位減的鞏固練習(xí)19、B【分析】【解答】9毫米的線段要比1厘米的線段長一些。這句話是錯誤的。【分析】1厘米=10毫米,9毫米不能比10毫米長,所以這句話是錯誤的。四、操作題(共2題,共18分)20、解:3×2=6(厘米);

如圖所示:.【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米;用直尺作出長為6厘米的線段即可.

本題考查了學(xué)生先計算出線段的長度,再畫圖的能力.【解析】解:3×2=6(厘米);

如圖所示:.21、解:3×2=6(厘米);

如圖所示:.【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米;用直尺作出長為6厘米的線段即可.

本題考查了學(xué)生先計算出線段的長度,再畫圖的能力.【解析】解:3×2=6(厘米);

如圖所示:.五、作圖題(共2題,共16分)22、【分析】【解答】對折后能完全重合的圖形是軸對稱圖形。

【分析】可以這樣思考,每幅圖,觀察給出的一半圖,因為給出的一半,和要畫出的一半是可以通過對稱,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論