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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵教新版九年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷586考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、透過藍(lán)色的透光玻璃進(jìn)行下列觀察;結(jié)果是()
A.觀察黃色物體可以看到綠色。
B.觀察綠色物體可以看到藍(lán)色。
C.觀察紅色物體可以看到黑色。
D.觀察任何物體的顏色都是藍(lán)色。
2、關(guān)于核電站的敘述中正確的是()A.特別適合于缺少化石能源的地區(qū)B.可以減少燃料運(yùn)輸量C.消耗很少的核燃料可獲得的巨大的能量D.需要保護(hù)措施3、下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是()A.人體的正常體溫約為22℃B.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50gC.對(duì)人體安全的電壓是220VD.中學(xué)生的身高約為1.65m4、摘錄小明同學(xué)“學(xué)習(xí)筆記”如下,其中錯(cuò)誤的是()A.電話在導(dǎo)線中傳遞信息靠電磁波B.流體壓強(qiáng)跟流速有關(guān),流速越大,壓強(qiáng)越小C.半導(dǎo)體二極管具有單向?qū)щ娦訢.固體、液體很難被壓縮,說明分子間有斥力5、如圖所示,老師用同樣的力吹一根塑料吸管做的響笛,并將它不斷剪短。這是研究聲音的(
)
A.響度與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系B.音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系C.音調(diào)與吸管材料的關(guān)系D.音色與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系6、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的一組是()
①游人聽到山間潺潺的水聲是水和巖石撞擊產(chǎn)生的。
②用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”;說明聲波具有能量。
③“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來辨別。
④在月球上宇航員相距很近也要借助無線電話才能交談;是由于真空不能傳聲。
⑤蝙蝠發(fā)現(xiàn)昆蟲是利用了喉頭發(fā)出的電磁波.A.①③⑤B.①②③④⑤C.①②④D.①③④⑤7、關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是()A.高溫物體將溫度傳給低溫物體B.物體的溫度越高,所含的熱量越多C.物體的內(nèi)能增加,溫度一定升高D.內(nèi)能少的物體也可能向內(nèi)能多的物體傳遞熱量評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)8、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是()A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的B.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高C.中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭,這是在聲源處減弱噪聲D.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波具有能量9、通過對(duì)物理的學(xué)習(xí),小明對(duì)生活中的一些現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的解釋,正確的是()A.潭清疑水淺-光的折射B.用鏡子增大空間感-平面鏡成像C.汽車的后視鏡-凸透鏡成像D.路燈下人影相隨-光的反射10、如圖所示,水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個(gè)完全相同的圓柱形容器,其中甲容器內(nèi)只有水;乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上;丙容器內(nèi)有一個(gè)裝有鋁塊的平底塑料盒漂浮在水面上,塑料盒底始終與容器底平行,且塑料盒的底面積等于圓柱形容器底面積的一半;丁容器中用細(xì)線懸吊這一個(gè)實(shí)心的鋁球浸沒在水中.已知四個(gè)容器中的水面一樣高,ρ木=0.6×103kg/m3;ρ酒精=0.8×103kg/m3;ρ鋁=2.7×103kg/m3;對(duì)于這一情景,以下一些說法中正確的是()
A.各容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)相同B.向乙容器中倒入酒精后,木塊底部受到的壓強(qiáng)將增大C.將懸吊鋁球的細(xì)線剪斷后,丁容器對(duì)水平桌面壓力的增大值不等于鋁球所受重力的大小D.將丙容器塑料盒內(nèi)的鋁塊取走,塑料盒底距容器底的距離的增大值等于水面下降高度的數(shù)值11、下列有關(guān)生活中的現(xiàn)象解釋正確的是(
)
A.春天,微風(fēng)送來陣陣花香是花香分子的擴(kuò)散現(xiàn)象B.夏天,空調(diào)吹出的白霧是冷凝器內(nèi)的水蒸氣液化現(xiàn)象C.秋天,枝頭紅彤彤的蘋果是蘋果對(duì)光的色散現(xiàn)象D.冬天,呼嘯的北風(fēng)讓人呼吸困難是空氣壓強(qiáng)與流速變化產(chǎn)生的現(xiàn)象12、在如圖所示的電路中,電源兩端的電壓及燈絲電阻恒定不變,閉合開關(guān)S1、S2,兩個(gè)小燈泡均能發(fā)光,甲、乙兩塊電壓表示數(shù)之比為3:2.?dāng)嚅_開關(guān)S1、S2,將甲、乙兩塊電壓表更換為電流表之后,僅閉合開關(guān)S1,兩個(gè)小燈泡仍均能發(fā)光,則下列說法正確的是()A.L1與L2的電阻比為3:2B.L1與L2的電阻比為1:2C.甲乙若為電流表則此電路只有燈泡L1能發(fā)光D.甲乙若為電流表則兩塊表的示數(shù)比為1:313、如圖所示,在“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,若實(shí)驗(yàn)時(shí)在杠桿的左端懸掛一個(gè)物體,右端用彈簧秤拉著,使杠桿在水平位置保持平衡,今握著彈簧秤緩慢地沿圖中虛線的位置1移動(dòng)到2(杠桿始終在水平位置保持平衡),則以下關(guān)于彈簧秤示數(shù)的說法中不正確的是()A.不斷增大B.先增大,后減小C.不斷減小D.先減小,后增大14、下列說法準(zhǔn)確的是()A.溫度高的物體具有的內(nèi)能多,溫度低的物體具有的內(nèi)能少B.運(yùn)載火箭采用液態(tài)氫作燃料,原因是液態(tài)氫具有較大的熱值C.塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上,說明分子間存在著引力D.物體吸收熱量,溫度可能升高評(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)15、(2011秋?騰沖縣校級(jí)期中)如圖所示,用硬紙片做成一個(gè)無蓋的紙盒,罩住一只正在播節(jié)目的半導(dǎo)體收音機(jī),在紙盒上放一個(gè)小人,將會(huì)看到小人翩翩起舞,這一現(xiàn)象說明了____;將聲音的音量調(diào)得越大,小人就跳的越高,這又說明了____.16、科學(xué)巨人們不僅為后人們留下了知識(shí)的宮殿,而且還創(chuàng)建了科學(xué)的探究方法.請(qǐng)你列舉一位物理科學(xué)巨人____.17、如圖所示,閉合開關(guān)S
通電螺旋管右側(cè)的小磁針靜止時(shí),小磁針的N
極指向左,則電源的右端為______極.
若使通電螺線管的磁性增強(qiáng),滑動(dòng)變阻器額滑片P
應(yīng)向______端移動(dòng).18、當(dāng)電路閉合時(shí),在電源的外部,電流的方向是從電源____極經(jīng)____流向____極.19、(2009?奉賢區(qū)一模)在如圖所示的電路中,當(dāng)電鍵K閉合時(shí),燈L1與L2是____聯(lián)連接的.當(dāng)電鍵K斷開時(shí),電壓表的示數(shù)將____(選填“增大”、“減小”或“不變”).20、(2013秋?宜興市校級(jí)期中)如圖所示,物重G=550牛,滑輪重為10牛.當(dāng)物體G勻速上升時(shí),則掛鉤B承受拉力為____牛,掛鉤A承受____牛的拉力,拉力F為____牛,若繩子自由端向上拉過0.5米,則物體向上移動(dòng)____米.21、2011年11月9日7時(shí)28分,一顆航空母艦般大小的小行星以4.68×104km/h、即____m/s的速度與地球擦身而過,高速度使得小行星的____能極大,如果撞擊地球,將導(dǎo)致里氏7級(jí)的地震和21m高的海嘯.這是近35年來第一次有小行星如此接近地球,天文學(xué)家借助____(顯微鏡/望遠(yuǎn)鏡)觀察了整個(gè)過程.評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題,共6分)22、測(cè)量時(shí)估讀到分度值下兩位將比估讀到分度值下一位更好一些.____(判斷對(duì)錯(cuò))23、公共汽車緊急剎車時(shí),乘客會(huì)往前倒,說明乘客有慣性,而汽車沒有慣性.____.評(píng)卷人得分五、作圖題(共3題,共12分)24、畫出圖中各力的圖示。
放在水平地面上的鐵塊;受到地面對(duì)它的100牛的垂直與地面向上的支持力F。
25、美國每年大約800人因?yàn)槭秤迷饫钏固鼐廴镜氖称范疾?,甚至死亡.基于此,我國某冰箱生產(chǎn)企業(yè)決定研發(fā)自動(dòng)殺菌冰箱以出口美國.技術(shù)人員研發(fā)的冰箱具有以下功能:①打開冰箱門,紫外燈熄滅,白熾燈正常工作;②閉合冰箱門,紫外燈正常工作,白熾燈熄滅.電路元件有:220V電源,開關(guān)S1,開關(guān)S2,標(biāo)有“24V48W”字樣的紫外燈,標(biāo)有“220V20W”字樣的白熾燈,紫外燈保護(hù)電阻R0.請(qǐng)按照如圖所示元件的位置用筆連線將白熾燈和紫外燈分別連入電路(導(dǎo)線不能交叉).26、(1)如圖所示;要把長(zhǎng)方體木箱向右邊推倒,并要使所用的力最小,試在圖中作出這個(gè)最小的力;
(2)畫出汽車在勻速行駛過程中在水平方向上受到的力的示意圖.
評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題,共6分)27、如圖;一輕桿用一沒有摩擦的轉(zhuǎn)軸鏈接在天花板上,在輕桿的B點(diǎn)栓一重為G的物體,用一水平的力在輕桿的另一端A點(diǎn)拉住,整個(gè)裝置處于靜止,以O(shè)為轉(zhuǎn)軸,試做出各個(gè)力的力臂,并在圖中標(biāo)明.
參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】
藍(lán)色玻璃能透過藍(lán)色;其它色被吸收;
A;說法錯(cuò)誤;觀察黃色物體,看到的是黑色.
B;說法錯(cuò)誤;觀察綠色物體,看到的是黑色.
C;說法正確;觀察紅色物體可以看到黑色.
D;說法錯(cuò)誤;觀察物體時(shí),除了藍(lán)色時(shí)是藍(lán)色,觀察白色時(shí)也是藍(lán)色,其它顏色會(huì)看到的是黑色.
故選C.
【解析】【答案】透明物體的顏色由透過的光的顏色決定;其它顏色被吸收.
2、C【分析】【解析】試題分析:要解答本題需掌握:核能有哪些優(yōu)點(diǎn).核能有以下特點(diǎn):1.核能發(fā)電不像化石燃料發(fā)電那樣排放巨量的污染物質(zhì)到大氣中,因此核能發(fā)電不會(huì)造成空氣污染.2.核能發(fā)電不會(huì)產(chǎn)生加重地球溫室效應(yīng)的二氧化碳.3.核能發(fā)電所使用的鈾燃料,除了發(fā)電外,沒有其他的用途.4.核燃料能量密度比起化石燃料高上幾百萬倍,故核能電廠所使用的燃料體積小,運(yùn)輸與儲(chǔ)存都很方便,一座1000百萬瓦的核能電廠一年只需30公噸的鈾燃料,一航次的飛機(jī)就可以完成運(yùn)送.5.核能發(fā)電的成本中,燃料費(fèi)用所占的比例較低,核能發(fā)電的成本較不易受到國際經(jīng)濟(jì)情勢(shì)影響,故發(fā)電成本較其他發(fā)電方法為穩(wěn)定.6、核能具有放射性,如處理不當(dāng)會(huì)造成環(huán)境污染.故本題的A、B、D不符合題意.故選C考點(diǎn):核能.【解析】【答案】C3、D【分析】解:
A;正常情況下;人的體溫在37℃左右,變化幅度很?。诉x項(xiàng)不符合實(shí)際;
B、成年人的質(zhì)量在65kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg=5×104g左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
C;經(jīng)驗(yàn)證明;只有不高于36V的電壓對(duì)人體才是安全的.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
D;成年人的身高在170cm左右;中學(xué)生的身高接近成年人,在165cm=1.65m左右.此選項(xiàng)符合實(shí)際.
故選D.
不同物理量的估算;有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).
物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密,多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理,同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù).【解析】【答案】D4、A【分析】解:A;固定電話是通過電流來傳遞信息的;故A錯(cuò)誤;
B;據(jù)課本可知;流體壓強(qiáng)跟流速有關(guān),流速越大,壓強(qiáng)越小,故B正確;
C;半導(dǎo)體二極管的特點(diǎn)就是:具有單向?qū)щ娦?;故C正確;
D;據(jù)課本知識(shí)可知;從微觀角度解釋,固體、液體很難被壓縮,說明分子間有斥力,故D正確;
此題是選擇錯(cuò)誤的選項(xiàng);故選A;
故選A.
(1)固定電話是通過電流來傳遞信息的;移動(dòng)電話是靠電磁波傳遞信息的;
(2)流體壓強(qiáng)跟流速有關(guān);流速越大,壓強(qiáng)越?。?/p>
(3)半導(dǎo)體二極管的特點(diǎn)就是:具有單向?qū)щ娦裕?/p>
(4)從微觀角度解釋;固體;液體很難被壓縮,說明分子間有斥力;
本題主要考查學(xué)生對(duì):電磁波的應(yīng)用、壓強(qiáng)和流速關(guān)系的理解、半導(dǎo)體特點(diǎn)的理解和固體、液體特點(diǎn)的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題.【解析】【答案】A5、B【分析】解:吹吸管時(shí)發(fā)出的聲音是靠吸管內(nèi)空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的;不斷的剪短,空氣柱越短,發(fā)出聲音的音調(diào)越高,是探究音調(diào)和吸管長(zhǎng)短的關(guān)系。
故選:B
管樂器都是靠空氣柱的振動(dòng)發(fā)出聲音的;空氣柱越短,聲音的音調(diào)越高。
解答此題需要知道:1
物體的振動(dòng)會(huì)使物體發(fā)出聲音;2
物體振動(dòng)越快,頻率越高,發(fā)出的聲音音調(diào)越高?!窘馕觥緽
6、C【分析】【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;聲音可以傳遞信息和能量;音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān);聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播;電磁波又叫電磁輻射,也是能量的一種,凡是高于絕對(duì)零度的物體,都會(huì)釋出電磁波,由同相振蕩且互相垂直的電場(chǎng)與磁場(chǎng)在空間中以波的形式移動(dòng).【解析】【解答】解:①水和巖石撞擊后;巖石會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音,故①正確;
②用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”;說明聲波具有能量,故②正確;
③“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來辨別;故③錯(cuò)誤;
④在月球上宇航員相距很近也要借助無線電話才能交談;是由于真空不能傳聲,故④正確;
⑤蝙蝠發(fā)現(xiàn)昆蟲是利用了喉頭發(fā)出的超聲波;故⑤錯(cuò)誤.
故選:C.7、D【分析】【分析】在熱傳遞過程中傳遞內(nèi)能的多少叫熱量,熱量是個(gè)過程量,熱傳遞的條件是:物體之間存在著溫度差;內(nèi)能是物體分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和,溫度是表示物體冷熱程度的物理量.了解這三個(gè)物理量的概念與聯(lián)系,再結(jié)合改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞,可對(duì)各選項(xiàng)依次做出分析.【解析】【解答】解:A;熱傳遞過程中傳遞的是能量;不是溫度,故A錯(cuò)誤;
B;熱量是一個(gè)過程量;不能用含有來表示;故B錯(cuò)誤;
C;物體的內(nèi)能增加;溫度不一定升高,例如,晶體熔化時(shí),吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度不變,故C錯(cuò)誤;
D;只要兩個(gè)物體之間存在溫度差;就會(huì)發(fā)生熱傳遞,故D正確.
故選D.二、多選題(共7題,共14分)8、ACD【分析】【分析】解答此題需要掌握以下幾點(diǎn):
(1)聲音的三個(gè)特性是音調(diào);響度和音色;音調(diào)由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定、響度與振幅有關(guān)、音色與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān);
(2)減弱噪聲的途徑有三個(gè);在聲源處;在傳播中、在人耳處.
(3)聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量.【解析】【解答】解:A;“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的;說法正確;
B;“不敢高聲語”指的是不敢大聲說話;這里的“高”指的是聲音的大小,是響度,故B錯(cuò)誤;
C;中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭;這是在聲源處減弱噪聲,故C正確;
D;用超聲波能粉碎人體內(nèi)的小“石頭”;說明聲波具有能量,故D正確.
故選ACD.9、AB【分析】解:A;潭清疑水淺;是光從水底斜射入空氣中時(shí),在界面發(fā)生折射形成的,故A正確;
B;用鏡子增大空間感是利用了平面鏡成像;其實(shí)質(zhì)是光的反射,故B正確;
C;汽車的后視鏡為凸面鏡;是利用了光的反射,可擴(kuò)大視野,不是凸透鏡成像,故C錯(cuò)誤;
D;路燈下人影相隨是光沿直線傳播形成的;不是光的反射,故D錯(cuò)誤.
故選AB.
(1)光的反射;知道我們能看到本身不發(fā)光的物體,原因是看到了由物體反射的光.
(2)光的折射現(xiàn)象;知道水底看起來比實(shí)際的要淺;斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像,光的色散等都是光的折射.
(3)光沿直線傳播現(xiàn)象;知道影子的形成;日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的.
此題通過不同的現(xiàn)象考查了學(xué)生對(duì)光的反射、光的直線傳播及光的折射的理解,在學(xué)習(xí)中要注意區(qū)分,并要學(xué)會(huì)用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)的物理現(xiàn)象.【解析】【答案】AB10、ACD【分析】解:
A;木塊漂浮;受到的浮力等于木塊重等于排開的水重;
甲;乙容器水面等高;則乙容器的總重等于甲容器的總重,乙容器的總質(zhì)量與甲容器的總質(zhì)量相同,則甲乙對(duì)桌面的壓力相等;
同理可以得出;丙容器的總質(zhì)量與甲容器的總質(zhì)量相同,則甲丙對(duì)桌面的壓力相等;
丁容器中水重力的增加的量等于小球排開液體的重力;因液面與甲容器的相平,所以甲丁對(duì)桌面的壓力相等;
因四個(gè)容器底面積相同,由p=可知它們的壓強(qiáng)相同;故A正確;
B;乙容器中再倒入酒精后;使水的密度減小,但木塊還是漂浮,受到的浮力相等;
根據(jù)F浮=ρ水V排g可知;排開水的體積增大,使木塊在液面下的體積增大;
根據(jù)p=可得,F(xiàn)浮=pS木塊底;木塊的底面積不變,所以木塊底部受到的壓強(qiáng)不變,故B錯(cuò)誤;
C;細(xì)線剪斷前;桌面受到的壓力等于容器與水的重力、小球排開液體的重力之和;
將懸吊鋁球的細(xì)線剪斷后;桌面受到的壓力等于容器與水的重力;鋁球?qū)θ萜鞯撞康膲毫χ停?/p>
而鋁球?qū)θ萜鞯撞康膲毫Φ扔阡X球的重力減去受到的浮力;
根據(jù)阿基米德原理可知鋁球受到的浮力等于小球排開液體的重力;所以容器對(duì)水平桌面壓力的增大值等于鋁球所受重力減去受到的浮力,不等于鋁球所受重力的大小,故C正確;
D、鋁塊在塑料盒內(nèi)處于漂浮,F(xiàn)浮=G盒+G鋁,將塑料盒內(nèi)的鋁塊取出后,F(xiàn)浮′=G盒;
△F浮=F浮-F浮′=G盒+G鋁-G盒=G鋁;
根據(jù)阿基米德原理可知排開水的體積△V=V排-V排′==
根據(jù)V=Sh可知水面下降高度為:△h==
由于塑料盒受到的浮力減小,塑料盒上浮,則根據(jù)△F浮=△pS得:
△F浮=△pS=pS盒-p′S盒=ρ水ghS盒-ρ水gh′S盒=△hρ水gS盒;
△h′==
容器的水面下降;塑料盒底距容器底的距離的增大值為:
△h″=△h′-△h=-=(-)
因?yàn)樗芰虾械牡酌娣e等于圓柱形容器底面積的一半;即S盒=S容器;
則====1;
△h″=△h;即塑料盒底距容器底的距離的增大值等于水面下降高度的數(shù)值,故D正確;
故選ACD.
(1)乙容器中再倒入酒精后;使水的密度減小,但木塊還是漂浮,受到的浮力相等,根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知壓力壓強(qiáng)的變化;
(2)乙丙兩個(gè)容器的物體漂??;受到的浮力都等于物體重,丁容器中用細(xì)線懸吊著一個(gè)實(shí)心的鋁球;
由阿基米德原理可知排開的水重等于物體重;由此可知每個(gè)容器對(duì)水平桌面的壓力;壓強(qiáng).
(3)細(xì)線剪斷前;容器對(duì)桌面增大的壓力等于容器中水的重力和鋁球排開水的重力;
將懸吊鋁球的細(xì)線剪斷后;鋁球?qū)θ萜鞯撞康膲毫Φ扔阡X球的重力減去受到的浮力,進(jìn)一步求出容器對(duì)桌面的壓力.
(4)將塑料盒內(nèi)的鋁塊取出放到水平桌面上;塑料盒受到的浮力減小,根據(jù)阿基米德原理可知排開水的體積,根據(jù)V=Sh求出水面下降高度;
由于塑料盒受到的浮力減小;塑料盒上浮,則根據(jù)浮力的減小量和容器的底面積可知塑料盒底距容器底的距離的增大值;然后比較即可.
本題關(guān)鍵:一是漂浮、懸浮條件的使用,二冰化水質(zhì)量不變(隱含條件),三是利用阿基米德原理時(shí)要同時(shí)考慮影響浮力的兩個(gè)因素(液體的密度和排開液體的體積).【解析】【答案】ACD11、AD【分析】解:A
微風(fēng)送來陣陣花香是花香分子擴(kuò)散到空氣中被人聞到屬于擴(kuò)散現(xiàn)象;故A正確;
B;夏天;空調(diào)吹出的白霧空中的水蒸氣遇冷液化形成的,故B錯(cuò)誤;
C;枝頭紅彤彤的蘋果是蘋果反射紅光形成的;故C錯(cuò)誤;
D;呼嘯的北風(fēng)讓人呼吸困難是由于空氣流速增大;壓強(qiáng)減小,從而使呼吸困難,故D正確;
故選:AD
.
A;不同的物質(zhì)的分子在相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散現(xiàn)象;這一現(xiàn)象說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng).
B;解決此題時(shí)要分析各種現(xiàn)象變化前后物體是什么狀態(tài);結(jié)合物態(tài)變化進(jìn)行分析判斷即可.
C;不透明物體的顏色是它反射的色光決定的;
D;根據(jù)流速與壓強(qiáng)的關(guān)系即可.
此題考查了擴(kuò)散現(xiàn)象、物態(tài)變化、物體的顏色和流速與壓強(qiáng)的關(guān)系,內(nèi)容較多,要認(rèn)真分析.【解析】AD
12、BD【分析】【分析】(1)電壓表與被測(cè)電路并聯(lián);串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓之和,電壓與電阻成正比;
(2)電流表與被測(cè)電路串聯(lián),并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,電流與電阻成反比.【解析】【解答】解:(1)閉合開關(guān)S1、S2,甲、乙都是電壓表,此是兩燈串聯(lián),電壓表甲測(cè)總電壓,乙測(cè)L2的電壓.如圖:
根據(jù)甲、乙兩塊電壓表示數(shù)之比為3:2,算出L1與L2的電壓之比是1:2.
再根據(jù)串聯(lián)電路電壓與電阻成正比,可知L1與L2的電阻之比是1:2;故A錯(cuò)誤,B正確.
(2)當(dāng)將甲、乙兩塊電壓表更換為電流表之后,僅閉合開關(guān)S1時(shí),兩燈并聯(lián),電流表甲測(cè)通過L2的電流;電流表乙測(cè)干路的電流.如圖:
兩燈都能發(fā)光;故C錯(cuò)誤;
已知L1與L2的電阻之比是1:2,根據(jù)并聯(lián)電路電流與電阻成反比可知,通過L1與L2的電流之比是2:1;甲;乙兩塊電流表的示數(shù)比為1:3,故D正確.
故選BD.13、ABC【分析】【分析】根據(jù)杠桿平衡的條件可知,阻力和阻力臂一定時(shí),動(dòng)力臂越長(zhǎng)越省力,因此找出最省力時(shí),動(dòng)力的方向,然后根據(jù)動(dòng)力臂的變化確定動(dòng)力的變化.【解析】【解答】解:當(dāng)施加的動(dòng)力垂直于杠桿時(shí);動(dòng)力臂最長(zhǎng);
因?yàn)楦軛U始終在水平位置保持平衡;阻力和阻力臂一定,所以當(dāng)動(dòng)力沿豎直向下的方向時(shí),動(dòng)力最小,故從位置1移動(dòng)到2的過程中,動(dòng)力臂先變大后變小,則動(dòng)力F先減小再增大,故D正確,ABC錯(cuò)誤.
故選ABC.14、BD【分析】【分析】(1)一切物體都具有內(nèi)能;內(nèi)能的大小跟質(zhì)量;溫度、狀態(tài)有關(guān).
(2)熱值是燃料一種特性;熱值越大的燃料在完全燃燒相同質(zhì)量的燃料時(shí),放出的熱量越多,在選擇火箭燃料時(shí)要選擇熱值較大的燃料.
(3)把塑料吸盤按壓在光滑水平的玻璃板上;擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣,使外界大氣壓大于吸盤內(nèi)的氣壓.
(4)物體的內(nèi)能發(fā)生變化,可能表現(xiàn)在物體的溫度變化,也可能是狀態(tài)的變化.【解析】【解答】解:A;內(nèi)能的多少與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān);溫度不是決定物體內(nèi)能大小的唯一因素,故A說法錯(cuò)誤;
B;由于氫氣的熱值較大;因此運(yùn)載火箭時(shí),采用液態(tài)氫作燃料,故B說法正確;
C;把塑料吸盤按壓在光滑水平的玻璃板上;擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣,則吸盤在外界大氣壓的作用下被緊壓在玻璃板上.故C說法錯(cuò)誤;
D;物體吸熱時(shí);溫度不一定升高,例如:晶體在熔化過程中雖然繼續(xù)吸熱,但溫度是不變的;故D說法正確.
故選BD.三、填空題(共7題,共14分)15、略
【分析】【分析】聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生;我們可以通過實(shí)驗(yàn)將聲音的振動(dòng)放大,轉(zhuǎn)換成其它振動(dòng)現(xiàn)象;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān)【解析】【解答】解:(1)正在播節(jié)目的半導(dǎo)體收音機(jī);紙盒上的小人翩翩起舞,小人的起舞表明收音機(jī)的音箱在振動(dòng);從而說明了發(fā)聲的物體在振動(dòng);
(2)將聲音的音量調(diào)得越大;小人就跳的越高,標(biāo)志著音箱的振動(dòng)幅度在增大,同時(shí)聲音的響度變大;故說明聲音的響度與振幅有關(guān);振幅越大,響度越大;
故答案為:(1)發(fā)聲的物體在振動(dòng);(2)聲音的響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.16、略
【分析】【分析】課本上提到了不少的科學(xué)家,我們要了解、要學(xué)習(xí)這些科學(xué)家不朽的科學(xué)精神,根據(jù)我們對(duì)于科學(xué)家的了解來作答.【解析】【解答】解:我們知道的科學(xué)家如牛頓第一定律;它是牛頓總結(jié)出來的,牛頓的三大定律奠定了力學(xué)的基礎(chǔ);
牛頓第一定律是在總結(jié)伽利略;笛卡爾等人的基礎(chǔ)上得出的;伽利略通過自己的反復(fù)試驗(yàn),得出了擺的等時(shí)性原理;
愛因斯坦最著名的結(jié)論是相對(duì)論;它是一位為人類做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家;
答案不唯一.如:牛頓(只要是物理學(xué)家均可).17、略
【分析】解:
小磁針靜止時(shí)N
極向左;則由磁極間的相互作用可知,通電螺線管右端為S
極,則左端為N
極,根據(jù)安培定則可以判斷電源的右端為正極,左端為負(fù)極;
為使通電螺線管的磁性增強(qiáng);需增大電路中電流,由歐姆定律可知要減小電路中電阻,故滑片向右移動(dòng).
故答案為:正;右.
由小磁針的指向可判出電磁鐵的極性;根據(jù)安培定則判斷電源的正負(fù)極;由磁性的變化可知電流的變化,從而判斷滑片的移動(dòng)情況.
通電螺線管磁極的判定要利用安培定則,安培定則中涉及三個(gè)方向:電流方向與線圈繞向即四指的指向;磁場(chǎng)方向即大拇指的指向.
在關(guān)于安培定則的考查中,往往是知二求一.
此題中就是告訴了電流方向和線圈的繞向來確定大拇指的指向.【解析】正;右18、略
【分析】【分析】根據(jù)電流的方向即可解答.【解析】【解答】解:物理學(xué)中;人們把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向.按照這個(gè)規(guī)定,在閉合電路中,電源外部的電流方向是從電源的正極經(jīng)過用電器流向負(fù)極.
故答案為:正;用電器;負(fù).19、略
【分析】【分析】電路元件首尾順次連接的連接方式是串聯(lián);電路元件并列連接的連接方式是并聯(lián);
分析圖示電路圖,然后根據(jù)電路結(jié)構(gòu)、應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)分析答題.【解析】【解答】解:由電路圖可知,電鍵閉合時(shí),兩燈泡首尾順次連接,兩燈泡是串聯(lián)的,電壓表測(cè)燈L1兩端電壓;電壓表示數(shù)小于電源電壓;電鍵斷開時(shí),電壓表測(cè)電源電壓,電壓表示數(shù)等于電源電壓,電鍵閉合時(shí),電壓表示數(shù)小于電源電壓,由此可知,電鍵由閉合到斷開,電壓表示數(shù)增大;
故答案為:串聯(lián);增大.20、略
【分析】【分析】(1)對(duì)動(dòng)滑輪來說;掛鉤B受到的拉力是由重物施加的,故大小等于重物的重力;因?yàn)槭窃谕桓K子上,故掛鉤A受的拉力大小等于繩端拉力F,即物體和滑輪總重的二分之一.
(2)有幾段繩子在拉物體,繩端移動(dòng)的距離就是物體移動(dòng)距離的幾倍.【解析】【解答】解:(1)因物體重550N;故掛鉤B受到的拉力為550N;
掛鉤A受到的拉力等于繩端的拉力,為物體和滑輪總重的一半,即×(550N+10N)=280N.
(2)因有兩段繩子在拉物體,若繩子自由端向上拉過0.5米,則物體上升距離即為繩子自由端上升距離的一半,即×0.5m=0.25m.
故本題答案為:550;280;280;0.25.21、略
【分析】【分析】(1)速度單位間的換算關(guān)系是:1m/s=3.6km/h;
(2)機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能;動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān);質(zhì)量越大;速度越大;動(dòng)能就越大;重力勢(shì)能大小與質(zhì)量和高度有關(guān);質(zhì)量越大、高度越大,重力勢(shì)能越大;
(3)利用凸透鏡成像原理制成望遠(yuǎn)鏡,可
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