2024年外研版九年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年外研版九年級生物下冊階段測試試卷49考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、與腎動脈內流的血液相比，腎靜脈中的血液（）A.含氧量多，含二氧化碳以外的廢物少B.含氧量少，含二氧化碳以外的廢物也少C.含氧量多，含二氧化碳以外的廢物也多D.含氧量少，含有豐富的葡萄糖等養(yǎng)分2、人體呼出的氣體中只含有二氧化碳。A.正確B.錯誤3、對下列動物進行分類，其所屬動物類群正確的是（）A.蚯蚓-環(huán)節(jié)動物B.章魚-魚類C.蝙蝠-鳥類D.蝸牛-哺乳動物4、植物體進行呼吸作用對自身的意義是（）A.維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡B.為人類提供能量來源C.為植物體各項生命活動提供動力D.為植物體各項生命活動提供二氧化碳5、在生態(tài)系統(tǒng)中，以朽木和糞便為營養(yǎng)的蕈類、糞金龜子、蜣螂等生物屬于A.消費者B.生產者C.分解者D.消費者葙分解者6、某患者腎臟受損，長期檢測發(fā)現尿液中蛋白質超標．結合所學知識分析，最可能導致該結果的原因是（）A.腎小管對血漿的濾過功能受損B.腎小球（和腎小囊）對血漿的濾過功能受損C.腎小管對原尿的重吸收功能受損D.腎小球（和腎小囊）對原尿的重吸收功能受損評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、探究下面圖解并回答問題。

圖中甲表示的是人的生殖過程；乙表示的是伴隨生殖過程中，控制某一性狀的基因（在一對染色體上）的傳遞過程．請據圖回答下列問題：

（1）根據圖甲；寫出下列個體和細胞中的染色體數目：

父____、母____、女兒____、精子____；

卵細胞____、受精卵____體細胞中的每一對染色體；都是。

一條來自____，另一條來自____，從而使后代具有____的遺傳物質．

（3）由圖乙可知，精子、卵細胞內的基因只有體細胞中成對基因的____，受精卵內含有____的基因，使基因的數目____．

（4）假設A．控制雙眼皮，a控制單眼皮，根據圖乙的基因型可知，父親是____眼皮，母親是____，女兒是____眼皮．8、如圖是關于傳染病的概念圖；請在橫線上填上適當的內容．

①____②____

③____④____

⑤____．9、嫁接的時候應當使接穗與砧木的____結合．水蜜桃的味道甜，毛桃的味道很酸，將水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，結出成熟的果實，其味道為____．10、我們平日吃的“西瓜子”是不是果實？____；小麥是不是果實？____．11、下圖是某同學在顯微鏡下觀察動物細胞和植物細胞后；畫的兩種細胞的結構圖，據圖回答下列問題．

（1）圖中[3]是____，洋蔥鱗片葉表皮細胞有的呈現紫色，原因是____．

（2）[4]是____，它的作用是____．

（3）[8]____的作用是____和____．

（4）兩種細胞相比；它們有哪些相同點？

（5）如果左圖畫的是洋蔥鱗片葉內表皮細胞，則圖中有沒有錯誤？如果有，請你指出來．12、（2007秋?高郵市校級期末）如圖是有關血液循環(huán)的示意圖；請按題目要求回答：

（1）若B為右心房和右心室，則A為____，C為____．

（2）若B為毛細血管網，當A中流靜脈血，C中流動脈血時，B應該是哪里的毛細血管網？____（選填“組織處”/“肺泡處”）13、蚯蚓是人類的好朋友；如圖是在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗時所觀察到的部分結構，請據圖回答：

（1）蚯蚓的身體由許多[____]____構成；這使它的軀體運動靈活．

（2）請判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端？____．并說出你的判斷理由：____．

（3）用手指觸摸蚯蚓身體腹面處，會有____的感覺，這是摸到了____，它具有____的功能．

（4）在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表，這樣做是為了____．14、如圖是人體部分生理活動示意圖；其中A；B、C代表不同的系統(tǒng)，①-③代表生理過程，④-⑤代表相關氣體．請據圖回答下列問題。

（1）食物中的淀粉在[A]的____內被分解為葡萄糖，①表示葡萄糖通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做____．

（2）系統(tǒng)[B]的主要器官是____，其中④代表的是____．

（3）[④]通過血液循環(huán)運送到____參與分解有機物，為其生命活動提供____．

（4）有機物被分解，產生的尿酸、尿素等代謝廢物存在血液中，通過____的“凈化”作用被排出體外．15、圖一；圖二分別為植物細胞、酵母菌結構示意圖；請據圖回答：

（1）植物細胞與酵母菌都有的控制物質進出的結構是[____]____．

（2）酵母菌細胞與植物細胞相比較，沒有____，因此其營養(yǎng)方式為____．

（3）細菌細胞與酵母菌細胞相比，最大的區(qū)別是沒有[____]____，但它們從生態(tài)系統(tǒng)的組成部分來看，都屬于____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、動物通過運動遷移到更適宜的棲息地和生殖場所，從而有利于自身的生存和繁殖；____．（判斷對錯）17、動物和植物相比較，一個顯著的區(qū)別是動物具有應激性，而植物不具有應激性．____．（判斷對錯）18、受精卵的胚盤色白且?。甠___．19、人們早就知道了發(fā)酵的原因．____．20、從菌落的形態(tài)、大小和顏色，可以大致區(qū)分細菌和真菌以及它們的不同種類．____（判斷對錯）21、綠色食品就是在生產過程中沒有使用過農藥的食品．____．22、具世代交替的生活史類型伴有核相交替，而具核相交替的不一定有世代交替．____．評卷人得分四、簡答題(共4題，共16分)23、小明同學在制作和觀察“人口腔上皮細胞臨時玻片標本”的實驗時進行了如下操作：

①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水；

②用涼開水漱口后；用消毒牙簽的一端在口腔內側壁輕輕刮幾下；

③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中；并用鑷子分散；

④蓋上蓋玻片；⑤用稀碘液染色；⑥用低倍鏡觀察．請你根據小明的操作過程；

（1）回答問題．小明的操作過程中有一處明顯錯誤；請你指出來并更正．

錯誤：____．更正：____．

（2）過程②中，取材料之前，要先用涼開水漱口，你能說出這是為什么嗎？____

（3）請你寫出過程④蓋蓋玻片的方法：____．

（4）小明用顯微鏡觀察材料時；發(fā)現視野中有一物存在．于是，他移動玻片標本，污物不動；

換用潔凈的目鏡后，污物仍然存在．據此判斷污物最有可能在____

A．玻片標本上B．目鏡上C．物鏡上D．材料上。

（5）與植物細胞比較，口腔上皮細胞的結構中不具有____

A．細胞膜B．葉綠體C．細胞核D．細胞質．24、呼吸是動物重要的生理特征；不同的動物呼吸的結構和器官差異很大，但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳．回顧你的實驗過程回答下列問題．

（1）對原始的單細胞動物A用______呼吸．制作臨時裝片觀察時；要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A，原因是______．

（2）觀察B時；要經常往其體表滴水以保持濕潤，原因是______．觀察C時，發(fā)現它已具有了呼吸器官[______]______；觀察D時，發(fā)現其體表具有與體內氣管相連的[______]______，它是氣體出入的門戶．

（3）魚是如何在水中完成呼吸的？某實驗小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍變黃的特性進行了E實驗；對實驗現象的解釋是______．

（4）探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結構特點時；發(fā)現F具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體里有發(fā)達的。

[______]______與肺相通；每呼吸一次在肺里進行兩次氣體交換，這種特有的呼吸方式是______．

（5）綜上所述，在動物的進化歷程中，呼吸的結構和功能逐步完善，充分體現了______的進化規(guī)律．25、綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用；它們通過生命活動直接或間接地為其他生物提供食物和能量。請回答：

（1）銀杏所結的白果有止咳定喘；降低膽固醇的功效。白果是______（填“果實”或“種子”）；判斷依據是______。

（2）根尖的成熟區(qū)有大量的根毛；這一特點大大增大了根吸水的面積，這體現出了______生物學觀點。

（3）從開花到結果必須要經歷傳粉和受精兩個重要的生理過程；從傳粉方式來看，______方式產生的后代具有較強的適應性和變異性，這是因為______。

（4）受精完成后；花的大部分結構都完成了“歷史使命”相繼凋落。種子的主要結構由______發(fā)育而來。

（5）______是蒸騰作用的主要器官。______等物質可以由葉表皮上的氣孔進出植物體。由此可推知綠色植物在生物圈中的作用有：______（答2點）。26、李老太發(fā)現今年油菜只開花不結果其主要原因是缺____．評卷人得分五、其他(共2題，共16分)27、生物界中沒有細胞結構，不能獨立生活的一類生物是____．除這類生物外，生物體結構和功能的基本單位是____，單細胞生物中，沒有成形細胞核的一類生物是____；有的單細胞生物有成形細胞核，如____（舉出一例）．28、單細胞生物與人類有著密切關系．下列單細胞生物中，容易培養(yǎng)，繁殖速度快，可以作為研究生物科學的好材料的是____；可以作為監(jiān)測環(huán)境污染的指示動物的是____；可用于釀酒的是____

A．眼蟲B．草履蟲C．酵母菌D．變形蟲．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】（1）腎臟作為一個一般器官；其正常的生命活動，要進行呼吸作用，需要消耗氧氣和養(yǎng)料，所以血液流經腎臟后氧氣和養(yǎng)料都會減少，二氧化碳增多；

（2）腎臟作為一個排泄器官，要將流經腎臟的血液中的一些代謝廢物形成尿液排出體外，所以血液流經腎臟后血液中的廢物會減少．【解析】【解答】解：從腎動脈流入腎臟的血液；流經腎小球時，通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，血液中的部分尿素等廢物隨尿液排出，因此從腎靜脈流出的血液中，尿素等廢物的含量減少．

血液流經腎小管周圍的毛細血管時；血液與腎小管的細胞進行了物質交換，血液中的氧氣和養(yǎng)料進入腎小管的細胞，腎小管的細胞分解有機物產生的二氧化碳進入血液，因此，腎靜脈的血液中氧氣含量減少，二氧化碳含量增多．

所以“與腎動脈內流的血液相比”；腎靜脈中的血液含氧量少，含二氧化碳以外的廢物也少．

故選：B．2、B【分析】略。

【解析】【答案】B3、A【分析】解：A．蚯蚓身體呈圓筒形；由許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足輔助運動，屬于環(huán)節(jié)動物，故A正確；

B．章魚身體柔軟；身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運動器官是足，屬于軟體動物，故B錯誤；

C．蝙蝠屬于哺乳動物；故C錯誤；

D．蝸牛身體柔軟；身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運動器官是足，屬于軟體動物，故D錯誤；

故選：A。

動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構；還要比較動物的內部構造和生理功能，并結合動物的生活習性和地理分布情況等。

掌握各類動物的特征是正確解答本題的關鍵【解析】A4、C【分析】【分析】由我們所學的知識可以知道：呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，據此可以解答本題．【解析】【解答】解：生物的呼吸作用是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時時放出能量的過程．釋放出的能量一部分為生物體的各項生命活動提供動力，一部分以熱能的形式散發(fā)掉．

故選：C5、C【分析】因為蕈類、糞金龜子、蜣螂這些生物能將朽木和糞便作為營養(yǎng)分解，所以屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。【解析】【答案】C6、B【分析】【分析】（1）腎單位是腎臟的結構和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（2）尿的形成要經過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．【解析】【解答】解：正常情況下腎小球不能過濾血細胞和大分子蛋白質；若腎小球病變，腎小球的通透性增大．原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質進入了原尿．而腎小管又不重吸收血細胞和大分子蛋白質，因此尿液中會出現血細胞和大分子蛋白質．所以“某患者腎臟受損，長期檢測發(fā)現尿液中蛋白質超標”，最可能導致該結果的原因是腎小球（和腎小囊）對血漿的濾過功能受損．

故選：B．二、填空題(共9題，共18分)7、23對23對23對23條23條23對父方母方父母雙方一條成對恢復到與父母相同的水平雙雙雙【分析】【分析】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．基因在細胞里大多有規(guī)律地集中于細胞核內的染色體上，而且每一種生物細胞內染色體的形態(tài)和數目都是一定的．【解析】【解答】解：（1）染色體和基因在體細胞中成對；在生殖細胞中成單．因此染色體數目父親23對；母23對、女兒23對、精子23條、卵細胞23條、受精卵23對．

由圖乙可知；生物體體細胞中的每一對染色體，都是一條A來自父方，另一條a來自母方，從而使后代具有父母雙方的遺傳物質．

（3）由圖乙可知；精子；卵細胞內的基因只有體細胞中成對基因的一個，受精卵內含有成對的基因，使基因的數目恢復到與父母相同的水平．保證了染色體數目的穩(wěn)定性．

（4）顯性基因控制顯性性狀；隱性基因控制隱性性狀，當控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現出顯性基因控制的性狀．假設A控制雙眼皮，A是顯性基因；a控制單眼皮，是隱性性狀．則父親是Aa是雙眼皮，母親是Aa是雙眼皮，女兒是Aa是雙眼皮．

故答案為：（1）23對；23對；23對；23條；23條；23對；

（2）父方；母方；父母雙方；

（3）一條；成對；恢復到與父母相同的水平；

（4）雙；雙；雙．8、病原體流行性控制傳播途徑保護【分析】【分析】（1）傳染病是由病原體引起的能在人與人之間或人與動物之間傳播的一種疾??；具有傳染性和流行性．

（2）傳染病的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源；傳播途徑和易感人群．

（3）預防傳染病的措施是控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．【解析】【解答】解：傳染病是由病原體引起的能在人與人之間或人與動物之間傳播的一種疾??；具有傳染性和流行性．傳染病的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源；傳播途徑和易感人群．由此可見：預防傳染病的措施是控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．所以圖中的①病原體②流行性③控制④傳播途徑⑤保護．

故答案為：①病原體②流行性③控制④傳播途徑⑤保護9、略

【分析】【分析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．【解析】【解答】解：嫁接時；接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活．

嫁接屬于無性繁殖；沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響．由題意可知，水蜜桃的枝是接穗，因此這個枝條將來所結果實的味道應該和接穗的一樣，是甜的．

故答案為：形成層；甜的10、略

【分析】【分析】當一朵花開發(fā)之后必須完成傳粉與受精，才能結出果實和種子，傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程．受精是指精子和卵細胞結合成受精卵的過程．【解析】【解答】解：一般當花完成傳粉與受精后只有子房進一步發(fā)育為果實．果實與種子的形成圖如下：

可見；傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮．種子外面包上種皮才叫果實．西瓜子屬于種子，不屬于果實，小麥種子的最外面是果皮和種皮緊貼在一起的，屬于果實，我們說小麥種子，只是一種習慣的說法．

故答案為：不是是11、略

【分析】【分析】此題考查動植物細胞結構的比較，相同點和不同點．【解析】【解答】解：圖式結構名稱分別是①細胞壁②⑧細胞膜③液泡④葉綠體⑤⑦細胞核⑥細胞質．各部分的作用是①細胞壁：對細胞具有支持和保護作用②細胞膜：能控制物質進出細胞；細胞質的流動可加速細胞之間的物質交換．③液泡內含細胞液，含多種物質．④葉綠體是光合作用的場所⑤細胞核：內含遺傳物質，是遺傳的控制中心．植物細胞和動物細胞相比較既有相同點又有不同點．其相同點是都有細胞膜；細胞質和細胞核，細胞之內有線粒體；不同點是植物細胞的結構有細胞壁、液泡和葉綠體而動物細胞沒有．

（1）圖中③是液泡洋蔥鱗片葉表皮細胞有液泡中含有紫色色素使它呈現紫色．

（2）圖中④葉綠體；是光合作用的場所．

（3）⑧是細胞膜除對細胞有保護作用外還能控制物質進出細胞．

（4）兩種細胞都具有細胞膜；細胞質、細胞核等基本結構．

（5）表皮細胞無葉綠體所以有錯誤．

故答案為：（1）液泡；液泡中含有紫色色素

（2）葉綠體；進行光合作用

（3）細胞膜；保護細胞；控制物質進出細胞

（4）都具有細胞膜；細胞質、細胞核等基本結構

（5）有；洋蔥內表皮細胞無葉綠體．12、略

【分析】【分析】本題是試圖分析題，考查血液循環(huán)的途徑．【解析】【解答】解：（1）右心房連上下腔靜脈；右心室連肺動脈．所以，若B為右心房和右心室，則A為上下腔靜脈，C為肺動脈．

（2）在組織周圍的毛細血管兩端；開始端是動脈，流動脈血終端連靜脈，流靜脈血；在肺泡處毛細血管兩端，開始端是肺動脈，流靜脈血，終端連肺靜脈，流動脈血；所以，若B為毛細血管網，當A中流靜脈血，C中流動脈血時，B應該是肺泡的毛細血管網．

故答案為：（1）上下腔靜脈動脈（2）肺泡處13、1體節(jié)前端環(huán)帶靠近身體前端粗糙剛毛協助運動維持其正常的呼吸【分析】【分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，靠近身體前端有環(huán)帶，用濕潤的體壁呼吸，腹面有剛毛，剛毛有協助運動的作用．圖中1體節(jié)、2環(huán)帶．【解析】【解答】解：（1）蚯蚓身體細長約由100多個2體節(jié)組成；這使它的軀體運動靈活，屬于環(huán)節(jié)動物．

（2）蚯蚓身體細長；前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節(jié)不明顯的2環(huán)帶，前端離環(huán)帶近約13個體節(jié)，后端離環(huán)帶遠．據此判斷圖為蚯蚓身體的是前端．

（3）蚯蚓的腹面大多數體節(jié)中間有剛毛；剛毛有協助運動的作用．因此用手觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處時，會有粗糙不平的感覺，這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛．

（4）蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里；然后滲透到體壁內的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．在實驗過程中，用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表，其目的是保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸．

故答案為：（1）1；體節(jié)；

（2）前端；環(huán)帶靠近身體前端；

（3）粗糙不平；剛毛；協助運動；

（4）維持其正常的呼吸；14、小腸吸收肺氧氣組織細胞能量腎【分析】【分析】圖示中A表示消化系統(tǒng)，B表示呼吸系統(tǒng)，C表示泌尿系統(tǒng)，①是營養(yǎng)物質，②是腎小球和腎小囊內壁的慮過作用，③是腎小管的重吸收，④是氧氣，⑤是二氧化碳．【解析】【解答】解：（1）食物中的淀粉；在人體的口腔內在唾液淀粉酶的作用下，初步消化為麥芽糖，在小腸內在被最終消化為葡萄糖．營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收．

（2）人體的呼吸系統(tǒng)有呼吸道和肺組成；鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是主要呼吸器官．其中④代表的是氧氣，⑤是二氧化碳．

（3）當④氧氣進入血液后；通過血液循環(huán)系統(tǒng)運輸到組織細胞，在線粒體中氧化分解有機物，為細胞生命活動提供能量．

（4）每個腎臟是由100多萬個腎單位構成的；腎單位是腎臟的基本的結構和功能單位，是形成尿液的基本單位．腎單位有腎小體和腎小管構成，腎小體又由腎小球和腎小囊組成．尿的形成過程包括腎小球和腎小囊內壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用．所以有機物被分解，產生的尿酸；尿素等代謝廢物存在血液中，通過腎的“凈化”作用被排出體外．

故答案為：（1）小腸；吸收；

（2）肺；氧氣；

（3）組織細胞；能量；

（4）腎．15、②細胞膜葉綠體異養(yǎng)④細胞核分解者【分析】【分析】真菌的基本結構為：細胞壁；細胞膜、細胞質、細胞核．

細菌的基本結構為：細胞壁；細胞膜、細胞質、未成形的細胞核．

植物細胞的基本結構為：細胞壁；細胞膜、細胞質、細胞核、液泡．

圖中①細胞壁，②細胞膜，③葉綠體，④細胞核，⑤液泡，⑥細胞質．【解析】【解答】解：（1）[②]細胞膜除了具有保護作用以外；還能控制物質進出細胞．

（2）酵母菌屬于真菌；真菌的基本結構為：細胞壁；細胞膜、細胞質、細胞核．沒有能夠進行光合作用的葉綠體，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)．

（3）細菌的基本結構為：細胞壁；細胞膜、細胞質、未成形的細胞核．在自然界中的物質循環(huán)中；多數種類的細菌能把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質又能被植物吸收和利用，進而制造有機物，可見，細菌和真菌作為分解者對于自然界中二氧化碳等物質的循環(huán)起著重要的作用．

故答案為：（1）②細胞膜（2）葉綠體異養(yǎng)（3）④細胞核分解者三、判斷題(共7題，共14分)16、√【分析】【分析】動物通過運動可以改變自身的空間位置，有利于尋找食物和配偶、逃避敵害等，即有利于種族的繁衍和個體生存．【解析】【解答】解：動物的生活環(huán)境不同；其運動器官和運動方式也不同，這是長期適應環(huán)境的結果．動物通過運動可以改變自身的空間位置，有利于尋找食物和配偶；逃避敵害等，即有利于種族的繁衍和個體生存．

故答案為：√17、×【分析】【分析】應激性是指一切生物對外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學物質、機械運動、地心引力等）所發(fā)生的反應．應激性是一種動態(tài)反應，在比較短的時間內完成．應激性的結果是使生物適應環(huán)境，可見它是生物適應性的一種表現形式．【解析】【解答】解：植物對外界的刺激也能做出反應；例如植物的根受地心引力的作用根向下生長，植物受陽光的影響具有向光性，還有些植物受外界的刺激也能做出反應，如含羞草等．

故答案為：×18、×【分析】【分析】根據鳥卵的結構中卵細胞的特點分析解答．【解析】【解答】解：在鳥卵的結構中；卵細胞指的是卵黃；卵黃膜、胚盤．其中胚盤是進行胚胎發(fā)育的場所．受精的鳥卵的胚盤顏色深并且胚盤大；未受精的鳥卵胚盤顏色淺并且胚盤?。?/p>

故答案為：×．19、×【分析】【分析】此題考查的是發(fā)酵技術的起源與發(fā)展，據此判斷．【解析】【解答】解：發(fā)酵工業(yè)起源很早；中國早在公元前22世紀就用發(fā)酵法釀酒，然后開始制醬；制醋、制腐乳等，但直到1857年才由法國學者巴斯德證明酒類等的發(fā)酵由微生物引起，1894年日本的高峰讓吉首先利用米曲霉生產酶制劑作為消炎藥，第二次世界大戰(zhàn)期間青霉素投入使用．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×20、√【分析】【分析】菌菌落特征：菌落較?。恍螤畋砻婊蚬饣こ恚虼植诟稍铮滋羝穑酁榘咨?/p>

真菌落特征：菌落較大、菌絲細長，菌落疏松，呈絨毛狀、蜘蛛網狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）．饅頭變質長霉、水果上長“毛毛”，那是真菌中的霉菌．【解析】【解答】解：菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體（細菌或真菌集團）；細菌菌落特征：菌落較?。恍螤畋砻婊蚬饣こ?，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；真菌落特征：菌落較大；菌絲細長，菌落疏松，呈絨毛狀、蜘蛛網狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）．饅頭變質長霉、水果上長“毛毛”，那是真菌中的霉菌．因此，從菌落的大小、形態(tài)、顏色可以大致區(qū)分細菌和真菌，以及它們的不同種類．

故答案為：√21、×【分析】【分析】理解和掌握綠色食品的含義是解答本題的基礎．【解析】【解答】解：綠色食品是指在無污染的條件下種植；養(yǎng)殖、施有機肥料、不用高毒性、高殘留農藥、在標準環(huán)境、生產技術、衛(wèi)生標準下加工生產、經權威機構認定并使用專門標志的安全、優(yōu)質、營養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱．因此在綠色食品的生產過程中；除了限制農藥的使用外，在肥料上還必須使用有機肥（高溫處理的農家肥料）．

故答案為：×22、√【分析】【分析】該題要從世代交替和核相交替的概念方面考慮解答．【解析】【解答】解：世代交替指的是在生物的生活史中；產生孢子的孢子體世代（無性世代）與產生配子的配子體世代（有性世代）有規(guī)律地交替出現的現象．如圖所示：可見，具有世代交替的生活史類型的生物都伴有核相交替．

核相交替是指生活史中；與有性生殖有關的染色體數的單倍期和二倍期交替出現的現象，即進行有性生殖的生物都有核相交替，但不一定具有世代交替，例如在真菌的生活史中，雙相核的細胞是一個合子而不是一個營養(yǎng)體，只有核相交替，而沒有世代交替現象．

故答案為：√四、簡答題(共4題，共16分)23、在潔凈的載玻片中央滴一滴清水在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水清除口腔內的食物殘渣讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產生氣泡CB【分析】【分析】制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟包括：

①擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

②滴水：在載玻片中央滴一滴生理鹽水；

③取材：用牙簽在口腔內側輕刮幾下（操作前請漱口）；并將之涂抹在生理鹽水滴中；

④蓋片：用鑷子夾起蓋玻片；輕輕蓋在表皮上．蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產生氣泡；

⑤染色：在蓋玻片一側滴1～2滴碘液；在蓋玻片另一側用吸水紙吸引碘液．【解析】【解答】解：（1）小明的操作過程中有一處明顯錯誤；制作人口腔上皮細胞臨時裝片，應滴加生理鹽水而不是清水．

（2）取材料之前；要先用涼開水漱口，清除口腔內的食物殘渣，避免對實驗產生干擾．

（3）蓋蓋玻片時；讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產生氣泡．

（4）判斷顯微鏡視野中污點的位置：先轉動目鏡如果污點動說明在目鏡上；如果污點不動，說明不在目鏡上；然后移動玻片標本，污點動說明在玻片標本上，如果不動說明污點在物鏡上．他移動玻片標本，污物不動；換用潔凈的目鏡后，污物仍然存在．說明污點在物鏡上．故選C．

（5）動物細胞與植物細胞相比；動物細胞不具有細胞壁；液泡和葉綠體，故選B．

故答案為：（1）在潔凈的載玻片中央滴一滴清水；在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水。

（2）清除口腔內的食物殘渣。

（3）讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿；然后慢慢放下，以免產生氣泡。

（4）C

（5）B24、表膜；草履蟲的呼吸需要氧氣；維持正常的呼吸；2；鰓；3；氣門；用鰓呼吸；鰓里面有鰓絲內含毛細血管，水和血液之間進行氣體交換，使水中氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增高，溴麝香草酚藍指示劑（即BTB液）遇二氧化碳會由藍變黃；2；氣囊；雙重呼吸；從水生到陸生、從低等到高等、從簡單到復雜【分析】解：（1）A是單細胞生物草履蟲；通過表膜呼吸，制作臨時裝片觀察時，要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取，表層含氧豐富．

（2）B圖是蚯蚓；靠濕潤的體壁呼吸，要經常往其體表滴水以保持濕潤，維持正常的呼吸；C是河蚌，用2鰓呼吸；D是蝗蟲，腹部具有與氣管相連的3氣門，是氣體進出的門戶．

（3）魚在水中用鰓呼吸；水流經鰓絲時，水中的氧氣進入毛細血管，血液中的二氧化碳進入水中，完成氣體交換．

（4）鳥類具有發(fā)達的呼吸系統(tǒng)；通過肺進行呼吸，2氣囊與肺相通，每完成一次呼吸過程，氣體交換兩次，被稱為雙重呼吸．

（5）綜上所述；在動物的進化歷程中，呼吸的結構和功能逐步完善，充分體現了生物從水生到陸生；從低等到高等、從簡單到復雜的進化過程．

故答案為：（1）表膜；草履蟲的呼吸需要氧氣。

（2）維持正常的呼吸；2鰓；3氣門。

（3）用鰓呼吸；鰓里面有鰓絲內含毛細血管；水和血液之間進行氣體交換，使水中氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增高，溴麝香草酚藍指示劑（即BTB液）遇二氧化碳會由藍變黃。

（4）2氣囊；雙重呼吸。

（5）從水生到陸生；從低等到高等、從簡單到復雜。

本題考查觀察各類動物的相關實驗；根據具體觀察要求，分析作答．

熟練掌握觀察各種動物的實驗，進行歸納、積累和應用．【解析】表膜；草履蟲的呼吸需要氧氣；維持正常的呼吸；2；鰓；3；氣門；用鰓呼吸；鰓里面有鰓絲內含毛細血管，水和血液之間進行氣體交換，使水中氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增高，溴麝香草酚藍指示劑（即BTB液）遇二氧化碳會由藍變黃；2；氣囊；雙重呼吸；從水生到陸生、從低等到高等、從簡單到復雜25、種子銀杏屬于裸子植物，種子是裸露的，無果皮包被，不能形成果實結構和功能相適應異花傳粉異花傳粉的花粉和雌蕊來自不同的植物或不同花，二者的遺傳性差異較大受精卵葉氧氣、二氧化碳綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)；綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中，同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳-氧平衡?！痉治觥拷猓海?）銀杏屬于裸子植物；種子是裸露的，無果皮包被，不能形成果實，因此白果是種子。

（2）根尖的成熟區(qū)有大量的根毛；這一特點大大增大了根吸水的面積，這體現出了結構和功能相適應生物學觀點。

（3）傳粉的方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種。異花傳粉與自花傳粉相比；是一種進化方式。因為異花傳粉的花粉和雌蕊來自不同的植物或不同花，二者的遺傳性差異較大，受精后發(fā)育成的后代往往具有較強大的生活力和適應性。

（4）胚是種子的主要結構；一株成熟的植株中的胚是由受精卵發(fā)育而來。

（5）葉是植物進行蒸騰作用的主要器官。氧氣；二氧化碳等物質可以由葉表皮上的氣孔進出植物體。

由此可推知綠色植物在生物圈中的作用有：綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)；綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中；同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳-氧平衡；

故答案為：（1）種子；銀杏屬于裸子植物；種子是裸露的，無果皮包被，不能形成果實。

（2）結構和功能相適應；

（3）異花傳粉；異花傳粉的花粉和雌蕊來自不同的植物或不同花；二者的遺傳性差異較大；

（4）受精卵；

（5）葉；氧氣；二氧化碳；綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)；綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中；同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳-氧平衡。

裸子植物的種子裸露；外面沒有果皮包被。

生物的結構和功能相適應。

傳粉的方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種。

當一朵花完成傳粉與受精后；柱頭；花柱、萼片等結構都凋落，只有子房才繼續(xù)發(fā)育，胚珠發(fā)育成種子。

綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)。

本考點主要考查的知識點涉