2024年魯科版九年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯科版九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、“春種一粒粟，秋收萬顆子”．大豆的果實和松樹的“球果”都有許多種子．許多植物都是用種子來繁殖后代的：如冰山上雪蓮、沙漠里的仙人掌、鹽堿地的堿蓬、水中的蓮藕．用種子繁殖后代的植物叫種子植物，請回答：玉米種子和大豆種子相比，大豆種子沒有（）A.種皮B.胚C.胚乳D.子葉2、在人類進化史中最顯著地變化之一分別是（）A.腦容量增加B.能直立行走C.群居生活D.能制造工具3、最近流行禽流感（H7N9），它屬于（）A.細菌B.真菌C.病毒D.蛋白質(zhì)4、蛔蟲吸食的是（）A.人體內(nèi)血液B.大腸內(nèi)的食物殘渣C.小腸內(nèi)半消化的食糜D.胃內(nèi)沒消化的食物5、“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，這句詩描寫了鳥的哪種繁殖行為（）A.筑巢B.孵卵C.求偶D.育雛6、下列有關(guān)實驗的描述；錯誤的是（）

A.“探究光對鼠婦生活的影響實驗”裝置中；應(yīng)設(shè)置明亮和陰暗兩種環(huán)境。

B.“探究綠葉在光下制造有機物實驗”中；不必先將綠葉脫色，可直接滴加碘液檢測。

C.“探究葉片正面和背面的氣孔多少”實驗時；應(yīng)選新鮮葉片浸在溫水中觀察氣泡。

D.“探究饅頭在口腔中的變化”實驗中；自變量應(yīng)是唾液的有無。

7、下面關(guān)于眼與視覺，耳與聽覺的敘述中，正確的是（）A.視覺與聽覺都要在大腦的一定區(qū)域才能產(chǎn)生B.近視是由于晶狀體過度變凸，造成折射的物像落在視網(wǎng)膜后方C.耳蝸能感受頭部位置變動的情況，與維持身體平衡有關(guān)D.鼻部有炎癥時，要及時治療，避免引起外耳道感染8、為了探究影響花生種子發(fā)芽的因素，某同學設(shè)計了如下實驗，該實驗設(shè)計不恰當?shù)氖牵ǎǎ┙M別溫度/℃空氣種子數(shù)/粒水量甲25充足50適量乙5充足50不澆水A.溫度相差太大B.組別少或沒重復組C.種子數(shù)量太少D.違背單一變量原則評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、植物細胞的基本結(jié)構(gòu)：最外面是一層較薄的細胞壁，起保護和____細胞的作用．緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)的____非常薄，在光學顯微鏡下不易看清楚．植物細胞都有一個近似球形的____．細胞膜以內(nèi)、細胞核以外的部分被稱為____．10、農(nóng)業(yè)科技人員用雜交的方式培育大豆新品種（如下表所示）．請根據(jù)表中信息回答下面的問題．

。組別親代雜交組合子代性狀①高莖×高莖全是高莖②矮莖×矮莖全是矮莖③高莖×高莖既有高莖，又有矮莖④高莖×矮莖既有高莖，又有矮莖（1）根據(jù)第③組的親子代性狀，請推斷高莖與矮莖這一對相對性狀中____是顯性性狀．

（2）請你完成第④組雜交的遺傳圖解（用H；h分別表示顯性基因、隱性基因）．

11、（2015?萊蕪）圖為哺乳動物心臟的縱切面結(jié)構(gòu)校式圖；其中數(shù)字表示結(jié)構(gòu)．請分析回答：

（1）⑤中血液通過____循環(huán)，經(jīng)[____]____回流至心臟，短皙停留后進行____循環(huán)．

（2）血液循環(huán)的起點與終點分別是____和____．

（3）若往新鮮離體豬心的④中注水，水將從____（填數(shù)字）處流出，原因是____，這體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學觀點，請再舉一條該器官的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的例子____．

（4）如果某人由于溺水而心臟驟停，需及時對其實施心肺復蘇搶救．實施胸外心臟按壓時，按壓速度至少為____次/分．12、切取一段紫背天葵的莖，插入濕潤的沙土中．一般在4-10天后，即可生出新根，這種繁殖方法叫____．13、土壤是我們經(jīng)常能夠見到的東西；土壤中有細菌和真菌嗎？同學們對這個問題并不能馬上給出肯定的答案，為了探究這一問題，某同學做了如下探究實驗：將50毫升牛奶煮沸，倒入一個經(jīng)消毒后的錐形瓶內(nèi)，錐形瓶口用棉團塞緊，待牛奶冷卻后，加進土壤樣本（新鮮的未消毒的花園土），每日觀察牛奶情況，共觀察四天．請回答下列問題：

（1）這一實驗可證明的假設(shè)是____．

（2）為這個實驗設(shè)計的對照實驗應(yīng)該是：將50毫升牛奶煮沸，倒入一個消毒后的錐形瓶內(nèi)，錐形瓶口用棉團塞緊，待牛奶冷卻后，加進土壤樣本（____的花園土）．

（3）牛奶在這個實驗中的作用是為土壤中的____提供有機養(yǎng)料．

（4）實驗前須先將牛奶煮沸的原因是____．

（5）加入土樣前，應(yīng)讓牛奶冷卻至室溫的原因是____．

（6）用棉團堵住錐形瓶的原因是____．

（7）實驗前是需對錐形瓶進行消毒的理由是：____．14、人體的神經(jīng)系統(tǒng)由____、____和它們所發(fā)出的____組成．人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____，完成該活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫____．它由感受器、____、神經(jīng)中樞、____和____組成．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、鳥類全身被覆羽毛，用肺和氣囊呼吸，體溫恒定，胎生哺乳．____（判斷對錯）16、生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性．____（判斷對錯）17、白細胞起止血作用．____．18、陰暗的環(huán)境和低溫的環(huán)境可以作為一組對照實驗的變量．____．（判斷對錯）19、氣孔由一對半月形的保衛(wèi)細胞組成，是植物進行蒸騰作用失水的“門戶”，也是進行光合作用釋放氧氣的“窗口”．____．（判斷對錯）20、鳥類的生殖過程必須經(jīng)歷求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛這幾個過程．____（判斷對錯）21、米勒實驗證實了：在原始地球的條件下可能形成原始的生命．____（判斷對錯）22、法布爾研究昆蟲的行為和方法主要是在野外和自然狀態(tài)下，實地觀察動物的各種行為．____．（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共3題，共6分)23、如圖為反射弧的模式圖．請根據(jù)圖回答：

（1）標號②表示____標號③表示____

（2）神經(jīng)沖動在該反射弧中的傳導順序是①→____→____→____⑥（用圖中標號回答）24、（2015秋?東莞校級期中）據(jù)圖完成下列各題。

（1）此細胞模式圖是____（填“動物”或“植物”）細胞；原因是。

有____、____和____．

（2）結(jié)構(gòu)[①]____對細胞有保護和支持的作用．

（3）刀切鮮橙時，流出的黃色汁液主要是____，它來自圖中結(jié)構(gòu)[____]____．

（4）圖中的能量轉(zhuǎn)換器是____（填序號）．

（5）含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[____]____．25、如圖為顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞；回答問題：（[]內(nèi)填序號，橫線上填文字）

（1）圖____所示為洋蔥表皮細胞．

（2）甲、乙細胞都具有的結(jié)構(gòu)是____．（填序號）

（3）切洋蔥時，會有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來，該物質(zhì)存在于[____]____中．

（4）如果將細胞滴碘液顯微觀察，則染色最深的是[____]____．

（5）同一結(jié)構(gòu)，在甲中能看清楚，在乙中卻不易看清楚的是[____]____．評卷人得分五、解答題(共1題，共2分)26、將下列性別遺傳圖解補充完整：

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】本題考查大豆種子和玉米種子的異同．菜豆種子和玉米種子都包括胚，胚是種子的重要部分，都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分．二者最主要的不同是子葉的數(shù)目、營養(yǎng)物質(zhì)的貯存結(jié)構(gòu)、有無胚乳等．【解析】【解答】解：（1）大豆種子和玉米種子都包括種皮和胚；胚是種子的重要部分，都包括胚芽（將來發(fā)育成莖和葉）；胚軸（將來發(fā)育成連接莖與根的部分）、胚根（將來發(fā)育成根）和子葉四部分．二者最主要的不同是子葉的數(shù)目（菜豆種子的子葉2片；玉米種子的子葉1片）、營養(yǎng)物質(zhì)的貯存結(jié)構(gòu)（菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中；玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中）、有無胚乳等（菜豆種子沒有胚乳）．

（2）大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中；玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中（大豆種子無胚乳；玉米種子含有胚乳）

（3）玉米種子的果皮和種皮愈合在一起；不易分開，所以常見的玉米種子應(yīng)是果實

故選：C2、A【分析】【分析】人類進化的歷程是：南方古猿→能人→直立人→智人．【解析】【解答】解：南方古猿的腦容量為450--530毫升之間；能人的腦容量平均為680毫升；能人的腦容量可達1000毫升以上；能人的腦容量平均為1360毫升．說明在人類進化的過程中；腦的發(fā)育，使人類制造和使用工具的能力越來越強，并且產(chǎn)生了語言，使其適應(yīng)環(huán)境的能力越來越強．可見人類進化過程中最顯著的變化之一是腦容量的增加．

故選：A．3、C【分析】【分析】H7N9禽流感屬于傳染病，H7N9禽流感的病原體是H7N9禽流感病毒．【解析】【解答】解：傳染病是由病原體引起的；病原體是指引起傳染病的細菌；病毒、和寄生蟲等生物，H7N9禽流感的病原體是H7N9禽流感病毒，病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成．沒有細胞結(jié)構(gòu)．

故選：C．4、C【分析】【分析】一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生，營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應(yīng)的特點．蛔蟲與寄生生活相適應(yīng)，蛔蟲沒有專門的消化器官，體表有角質(zhì)層，運動器官和感覺器官也都退化，生殖器官特別發(fā)達，蛔蟲的生殖器官也非常發(fā)達，每條雌蟲每日排卵約24萬個；這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達的生殖器官，產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵，目的就是為了增加感染寄主的機會．【解析】【解答】解：蛔蟲寄居在人的小腸中；靠吸食小腸中半消化的食糜生活，所以蛔蟲沒有專門的消化器官，可見C正確；

故選：C5、A【分析】【分析】鳥類的生殖行為一般包括：占區(qū)、筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等行為．【解析】【解答】解：鳥類的生殖行為一般包括：占區(qū)；筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等行為．“幾處早鶯爭暖樹”是鳥類的占區(qū)行為；“誰家春燕啄春泥”中做春泥是為了筑巢，屬于筑巢行為．

故選：A6、B【分析】

A；探究光對鼠婦生活的影響的實驗變量是光；應(yīng)設(shè)置明亮和陰暗兩種環(huán)境．該選項的描述是正確的．

B；葉綠素為綠色；脫色后便于觀察，如不脫色，不易觀察到淀粉遇碘變藍的現(xiàn)象．該選項的描述是錯誤的．

C；“探究葉片正面和背面的氣孔多少”實驗時；應(yīng)選新鮮葉片浸在溫水中觀察氣泡．如果氣泡數(shù)目背面比正面的多，說明葉片背面比正面的氣孔數(shù)目多；如果氣泡數(shù)目背面與正面的相等，說明葉片背面與正面的氣孔數(shù)目相等．該選項的描述是正確的．

D；在“探究饅頭在口腔中的變化”實驗中；自變量是唾液的有無．應(yīng)以唾液為變量設(shè)置對照實驗．該選項的描述是正確的．

故選：B．

【解析】【答案】此題綜合考查了有關(guān)實驗的知識．解答時結(jié)合題意從實驗設(shè)計；方法步驟等方面切入．

7、A【分析】試題解析：A、視覺的產(chǎn)生部位大腦皮層的視覺中樞，聽覺的產(chǎn)生部位大腦皮層的聽覺中樞，因此視覺和聽覺都要在大腦的一定區(qū)域才能產(chǎn)生．此項說法正確．B、近視是由于晶狀體過度變凸，造成折射的物像落到視網(wǎng)膜的前方，此項說法錯誤．C、內(nèi)耳內(nèi)的半規(guī)管、前庭能感受頭部位置變動的情況，與維持身體平衡有關(guān)，此項說法錯誤．D、如圖耳的結(jié)構(gòu)模式圖．咽鼓管一端連通咽部，另一端連通鼓室．咽炎有炎癥時，如不及時治療，病菌就有可能沿著咽鼓管進入中耳的鼓室，會引發(fā)中耳炎，使聽力下降而不是鼻部有炎癥，此項說法錯誤．可見選項A正確．考點：此題綜合考查的是眼、耳的結(jié)構(gòu)和功能以及視覺、聽覺的形成過程．【解析】【答案】A8、D【分析】【分析】（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：對照試驗是唯一變量實驗；表格中有兩個變量溫度和水量，因此該實驗設(shè)計不恰當?shù)氖沁`背單一變量原則．

故選：D二、填空題(共6題，共12分)9、支持細胞膜細胞核細胞質(zhì)【分析】【分析】植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體和液泡．如圖：

【解析】【解答】解：細胞的細胞壁具有保護和支持細胞的作用；細胞膜是緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜非常薄，在光學顯微鏡下不易看清楚，具有保護；控制物質(zhì)的進出；細胞核是植物細胞一個近似球形的結(jié)構(gòu)．細胞質(zhì)是細胞膜以內(nèi)，細胞核以外的結(jié)構(gòu)，具有流動性，加快細胞與外界的物質(zhì)交換．

故答案為：支持；細胞膜；細胞核；細胞質(zhì)10、略

【分析】【分析】（1）生物體的性狀是由一對基因控制的；當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的新性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的性狀是顯性性狀．【解析】【解答】解：（1）表格中第③組：親代雜交組合高莖×高莖；而子代中出現(xiàn)了矮莖的，說明高莖是顯性性狀，矮莖是隱性性狀．

（2）子代矮莖的基因組成是hh；因此親代高莖遺傳給子代矮莖的基因一定是h，因此親代高莖的基因組成是Hh，遺傳圖解如圖：

．

故答案為：（1）高莖。

（2）

．11、略

【分析】【分析】圖中各結(jié)構(gòu)的名稱為：Ⅰ右心房，Ⅱ右心室，Ⅲ左心房，Ⅳ左心室，①上腔靜脈，②肺靜脈，③下腔靜脈，④主動脈，⑤肺動脈．【解析】【解答】解：（1）人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑．其中體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房．

（2）據(jù)圖可見：血液循環(huán)的起點是心室；終點是心房．

（3）心臟四腔；在心房與心室之間；心室與動脈之間，都有能開閉的瓣膜，這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流．因此，若往新鮮離體豬心的④中注水，水將從④主動脈溢出，原因是動脈辮阻止倒流．還有心臟的肌肉發(fā)達，能強有力地收縮，就像泵一樣，能將血液泵至全身，這都體現(xiàn)了人體器官的結(jié)構(gòu)總具有與其功能相適應(yīng)的．

（4）胸外心臟擠壓是常用的急救措施；按壓與放松時間大致相等；頻率為每分鐘80-100次．

故答案為：（1）肺；[②]肺靜脈；體；

（2）心室；心房；

（3）④有動脈辮阻止倒流；心臟的肌肉發(fā)達；能夠有節(jié)律地收縮．與其泵血功能相適應(yīng)；

（4）100．12、略

【分析】【分析】扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株．【解析】【解答】解：柳樹；楊樹等植物適合用莖進行扦插繁殖；植物的根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，用根、莖、葉進行的繁殖又叫營養(yǎng)繁殖，切取一段紫背天竺葵的莖，插入濕潤的沙土中．一般在4--10天后，即可生出新根，這種繁殖方式符合扦插的概念．

故答案為：扦插13、土壤中有（無）細菌、真菌存在新鮮的已經(jīng)消毒細菌和真菌殺死牛奶中存在的細菌和真菌避免煮沸的熱牛奶殺死土壤中的細菌和真菌阻止飄浮在空氣中的細菌和真菌對實驗的干擾防止錐形瓶附有的細菌和真菌對實驗的干擾【分析】【分析】1；對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．

2、設(shè)計原則：一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)提出的問題“土壤中有細菌和真菌嗎”；可以作出假設(shè)是：土壤中有（無）細菌；真菌存在．

（2）由設(shè)計實驗可知：實驗變量是新鮮的花園土；因此為這個實驗設(shè)計的對照實驗中的土壤樣本應(yīng)該是新鮮的已經(jīng)消毒的花園土．

（3）細菌和真菌的生存也需一定的條件：水分；適宜的溫度、有機物（營養(yǎng)物質(zhì)）等．牛奶在這個實驗中的作用是提供有機物．

（4）實驗前須先將牛奶高溫滅菌；目的是殺死牛奶中存在的細菌和真菌，排除實驗外其他因素的干擾（或高溫滅菌，使細菌的有無成為實驗過程的唯一變量）

（5）加入土樣前；應(yīng)讓牛奶冷卻至室溫的原因是避免煮沸的熱牛奶殺死土壤中的細菌和真菌．

（6）為防止空氣中的細菌和真菌對實驗的干擾；因此用棉團堵住錐形瓶．

（7）為防止錐形瓶附有的細菌和真菌對實驗的干擾；實驗前應(yīng)需對錐形瓶進行消毒．

故答案為：

（1）土壤中有（無）細菌；真菌存在。

（2）新鮮的已經(jīng)消毒。

（3）細菌和真菌。

（4）殺死牛奶中存在的細菌和真菌。

（5）避免煮沸的熱牛奶殺死土壤中的細菌和真菌（意思對給分）

（6）阻止飄浮在空氣中的細菌和真菌對實驗的干擾（意思對給分）

（7）防止錐形瓶附有的細菌和真菌對實驗的干擾（意思對給分）14、腦脊髓神經(jīng)反射反射弧傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)效應(yīng)器【分析】【分析】如圖：

神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩部分，中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成，周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓發(fā)出的神經(jīng)組成．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．【解析】【解答】解：神經(jīng)系統(tǒng)由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成；腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．

故答案為：腦；脊髓；神經(jīng)；反射；反射??；傳入神經(jīng)；傳出神經(jīng)；效應(yīng)器；三、判斷題(共8題，共16分)15、×【分析】【分析】鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四起，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生．哺乳動物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳．【解析】【解答】解：全身被覆羽毛；用肺呼吸；氣囊輔助呼吸；體溫恒定是鳥類的特征．體溫恒定；胎生哺乳是哺乳動物的特征．

故答案為：×16、√【分析】【分析】此題考查的知識點是生物多樣性的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面；即生物種類的多樣性；基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：√17、×【分析】【分析】該題要從血細胞的功能方面考慮解答．【解析】【解答】解：血細胞包括紅細胞；白細胞、血小板；紅細胞具有運輸氧的功能，白細胞對人體起著防御和保護的功能，血小板有止血和加速凝血的功能．

故答案為：×18、×【分析】【分析】設(shè)置對照實驗?zāi)康脑谟谙裏o關(guān)變量對實驗對象的影響．增加可信度和說服力，探究實驗一定要設(shè)置對照組．對照實驗的變量具有唯一性．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．這種不同的條件就是實驗變量．一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響；干擾實驗結(jié)果的可能．陰暗的環(huán)境和低溫的環(huán)境，變量不唯一，兩個變量是陰暗和溫度，是兩個因素不符合惟一變量原則，不能作為一組對照實驗．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】葉片的表皮由一層排列緊密、無色透明的細胞構(gòu)成，表皮細胞的外壁上有一層透明的、不易透水的角質(zhì)層，表皮主要起保護作用；散布在表皮細胞中的由半月形的保衛(wèi)細胞組成的氣孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口和門戶，氣孔的開放與關(guān)閉由保衛(wèi)細胞控制．如圖所示：【解析】【解答】解：氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔；它的奇妙之處在于能夠自動的開閉．氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”．

故答案為：√20、√【分析】【分析】鳥類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個過程．【解析】【解答】解：在繁殖季節(jié)；許多鳥類會表現(xiàn)出各種各樣的求偶行為，求偶成功，雌雄鳥進行交配，精子和卵細胞在雌鳥的體內(nèi)結(jié)合成受精卵．然后選擇合適的場所構(gòu)筑巢穴．接著，雌鳥產(chǎn)下具有堅硬外殼的大型的卵．鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育，產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育．孵化出后，一些晚成雛尚未充分發(fā)育，需要由親鳥喂養(yǎng)一段時間，才能獨立生活．所以鳥類的繁殖行為的幾個過程的順序為：求偶；交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛．

故答案為：√21、×【分析】【分析】在地球形成的最初是沒有生命的，在地球上生命發(fā)生之前，經(jīng)歷了由無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物的化學進化過程；米勒用實驗驗證了這一步，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：米勒的實驗裝置如下圖：

生命起源的學說有很多；其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．化學起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實驗驗證了化學起源學說的第一階段．

米勒的實驗如圖；將水注入左下方的燒瓶內(nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去．然后打開左方的活塞，泵入甲烷；氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣）．再將燒瓶內(nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機物，經(jīng)過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實驗結(jié)果共生成20種有機物．其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機物形成有機物質(zhì)在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的，故題干說法錯誤．

故答案為：×22、√【分析】【分析】觀察是科學探究的一種基本方法．科學觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，有時還需要測量．【解析】【解答】解：科學的觀察要有明確的目的；觀察時要全面；細致、實事求是；并及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考，及時記錄；要交流看法、進行討論．科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等．法布爾研究昆蟲，主要采用了科學探究的觀察法．法布爾研究昆蟲的行為時，沒有改變昆蟲的生活環(huán)境，也沒對昆蟲施加任何影響，實地觀察動物的各種行為．

故答案為：√四、作圖題(共3題，共6分)23、略

【分析】【分析】反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③③神經(jīng)中樞、⑤傳出神經(jīng)和⑥效應(yīng)器．【解析】【解答】解：（1）圖中①感受器；②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④白質(zhì)、⑤傳出神經(jīng)和⑥效應(yīng)器．

（2）根據(jù)圖中箭頭即神經(jīng)沖動傳導的方向可以判斷出①；②、③、⑤、⑥分別表示反射弧的感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器5個部分．故神經(jīng)沖動在該反射弧中的傳導順序是①→②→③→⑤→⑥

故答案為：（1）傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞（2）②③⑤24、略

【分析】【分析】在光學顯微鏡下觀察植物的細胞；可以看到它的結(jié)構(gòu)分為下列幾個部分（如圖）：

①細胞壁：位于植物細胞的最外層；是一層透明的薄壁．細胞壁對細胞起著支持和保護的作用．

②；細胞膜：細胞壁的內(nèi)側(cè)緊貼著一層極薄的膜；叫做細胞膜．它除了起著保護細胞內(nèi)部的作用以外，還具有控制物質(zhì)進出細胞的作用：既不讓有用物質(zhì)任意地滲出細胞，也不讓有害物質(zhì)輕易地進入細胞．細胞膜在光學顯微鏡下不易分辨．

③細胞核：細胞質(zhì)里含有一個近似球形的細胞核；是由更加黏稠的物質(zhì)構(gòu)成的．細胞核通常位于細胞的中央，細胞核中有一種物質(zhì)，易被洋紅；蘇木精等堿性染料染成深色，叫做染色體．生物體用于傳種接代的物質(zhì)即遺傳物質(zhì)，就在染色體上．④液泡，其中充滿著液體，叫做細胞液．⑤葉綠體．綠色植物的光合作用就是在葉綠體中進行的。

⑥；細胞質(zhì)：細胞質(zhì)不是凝固靜止的；而是緩緩地運動著的．在只具有一個中央液泡的細胞內(nèi)，細胞質(zhì)往往圍繞液泡循環(huán)流動，這樣便促進了細胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運，也加強了細胞器之間的相互聯(lián)系．

動物細胞與植物細胞相比較，具有很多相