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文檔簡(jiǎn)介

—余光中鄉(xiāng)愁

閩侯縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)程美燕靜夜思

李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。黃鶴樓

崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。天靜沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。日暮鄉(xiāng)關(guān)何是,煙波江上使人愁。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。剪不斷,理還亂。是離愁,別是一般滋味在心頭。

作者:余光中,臺(tái)灣當(dāng)代著名詩(shī)人、散文家和評(píng)論家。祖籍福建,1928年出生于南京,1949年離開(kāi)大陸赴臺(tái),現(xiàn)居住臺(tái)灣。(小時(shí)候上寄宿學(xué)校,思念母親,要與母親通信;詩(shī)人婚后赴美國(guó)讀書(shū),想念妻子經(jīng)常坐船前去;母親去世,天人永隔,永失母愛(ài);最后,因祖國(guó)尚未統(tǒng)一,詩(shī)人還沒(méi)有投入到大陸這位母親的懷抱里)由于思念家鄉(xiāng),思念親人,渴望統(tǒng)一,寫(xiě)下了很多懷鄉(xiāng)的詩(shī)歌,其中《鄉(xiāng)愁》寫(xiě)于70年代初。長(zhǎng)大后

鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭

新娘在那頭小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭后來(lái)啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭鄉(xiāng)愁余光中(臺(tái)灣)朗讀要求:感情(傷感、憂愁)語(yǔ)速(稍慢)節(jié)奏、重音、輕聲長(zhǎng)大后

鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭

新娘在那頭小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭后來(lái)啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭鄉(xiāng)愁余光中(臺(tái)灣)…………

…………

…………

…………

郵票船票墳?zāi)购{意象小時(shí)候

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票

我在這頭

母親在那頭解讀:

(時(shí)間),詩(shī)人是通過(guò)

來(lái)表達(dá)對(duì)

之情。

小時(shí)候小小的郵票母親思念為什么詩(shī)人要用這四個(gè)意象來(lái)表達(dá)鄉(xiāng)愁呢?(請(qǐng)聯(lián)系作者的生平,結(jié)合詩(shī)中的語(yǔ)句展開(kāi)聯(lián)想)長(zhǎng)大后

鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票

我在這頭

新娘在那頭解讀:

(時(shí)間),詩(shī)人是通過(guò)

來(lái)表達(dá)對(duì)

之情。

長(zhǎng)大后

窄窄的船票妻子想念后來(lái)啊

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>

我在外頭

母親在里頭解讀:

(時(shí)間),詩(shī)人是通過(guò)

來(lái)表達(dá)對(duì)

之情。

后來(lái)矮矮的墳?zāi)鼓赣H懷念而現(xiàn)在

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭解讀:

(時(shí)間),詩(shī)人的愁主要是對(duì)

的熱切思念,是

阻隔了

與大陸的交流,表達(dá)了詩(shī)人

的強(qiáng)烈愿望。這是詩(shī)歌最終要表達(dá)的的感情,是詩(shī)歌的主旨所在。

祖國(guó)大陸臺(tái)灣

一灣淺淺的海峽

渴望祖國(guó)統(tǒng)一現(xiàn)在郵票

船票

墳?zāi)?/p>

海峽鄉(xiāng)愁余光中小時(shí)候

長(zhǎng)大后

后來(lái)

現(xiàn)在借物抒情思念母親想念妻子渴望統(tǒng)一懷念母親主旨

人生百年,彈指一揮間。那半個(gè)世紀(jì)前的一段兄弟仇怨已成過(guò)往,五十多年的骨肉分離已經(jīng)結(jié)束。看,在兩岸同胞的共同努力下,淺淺的海峽上已經(jīng)架起了一座友誼的橋梁。

仿寫(xiě)練習(xí)

這首詩(shī)選取了郵票、船票、墳?zāi)埂⒑{四個(gè)具體的形象,把抽象的鄉(xiāng)愁寫(xiě)得生動(dòng)形象具體可感,請(qǐng)仿照這種手法,參照下面的范例,以“鄉(xiāng)愁”“思念”“快樂(lè)”為主題,寫(xiě)一兩個(gè)句子,盡量寫(xiě)得有詩(shī)意。范例鄉(xiāng)愁:快樂(lè):思念:鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的小溪,我站在盡頭,母親在源頭。鄉(xiāng)愁是一輪圓圓的明月,看的人在這頭,望的人在那頭??鞓?lè)是童年的那只風(fēng)箏,在記憶的天空里越飛越遠(yuǎn)快樂(lè)是童年的那只陀螺,不時(shí)在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)。思念是一條河,日日夜夜,在我的心頭流淌。思念是一條河,上游的是我,下游的是你?!?/p>

鄉(xiāng)愁是一杯濃濃的酒鄉(xiāng)愁是一輪圓圓的月鄉(xiāng)愁是故鄉(xiāng)那灣永遠(yuǎn)流淌的小溪鄉(xiāng)愁是那根在靈魂深處流動(dòng)的血管鄉(xiāng)愁是遠(yuǎn)走時(shí)父親久久的佇望鄉(xiāng)愁是別離時(shí)媽媽不斷的揮手鄉(xiāng)愁是雕刻在記憶中的古老童話鄉(xiāng)愁是人一輩子走不出的精神的家賞讀

我們就一起來(lái)從詩(shī)文中“尋美”,并把尋出的美用這樣的句式表達(dá)出來(lái):“余光中的《鄉(xiāng)愁》詩(shī)美在

,例如

。提示:(可從整體結(jié)構(gòu)、構(gòu)思立意、詞句運(yùn)用、思想感情等角度)

示范:余光中的《鄉(xiāng)愁》詩(shī)美在整齊劃一的結(jié)構(gòu)上。例如:全詩(shī)的四節(jié)詩(shī)的每一節(jié)都分四行,相對(duì)應(yīng)的每一行,句式相同,字?jǐn)?shù)相同。

(1)從整體結(jié)構(gòu)上,美在整齊劃一的結(jié)構(gòu)上。

美在一唱三嘆的音樂(lè)節(jié)奏上。

(2)從構(gòu)思立意上,美在從小到老的時(shí)間順序上。

美在身處各地的空間變化上。

美在托物寄情的比喻形象上。

(3)從詞句運(yùn)用上,美在數(shù)量詞的運(yùn)用上。

美在每節(jié)詩(shī)中長(zhǎng)句和短句的運(yùn)用上。

(4)從思想感情上,美在表情達(dá)意時(shí)人稱(chēng)的不斷變化上。

美在每一節(jié)詩(shī)都是一幅凄美的圖畫(huà)上。

美在主題的逐步深化、最后升華上。

后來(lái)啊

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>

我在外頭

母親在里頭枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯。天凈沙.秋思馬致遠(yuǎn)鄉(xiāng)愁(節(jié)選)而現(xiàn)在

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭1、”鄉(xiāng)愁“本是一種抽象的情感,但以上兩首作品都把它轉(zhuǎn)化成了具體可感的物象。甲詩(shī)寄托在郵票、船票、()、()等物象上,乙曲則寄托在()、()、()等物象上。[甲][乙]2、甲、乙兩首作品所抒發(fā)的感情上有何異同?同:甲、乙都抒發(fā)了游子對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。異:甲詩(shī)將個(gè)人的思鄉(xiāng)之情上升到了家國(guó)之情。鄉(xiāng)愁四韻給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水酒一樣的長(zhǎng)江水醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水給我一張海棠紅啊海棠紅血一樣的海棠紅沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛給我一張海棠紅啊海棠紅給我一篇雪花白啊雪花白信一樣的雪花白家信的等待是鄉(xiāng)愁的等待給我一篇雪花白啊雪花白給我一朵臘梅香啊臘梅香母親一樣的臘梅香母親的芬芳是鄉(xiāng)土的芬芳給我一朵臘梅香啊臘梅香話題:鄉(xiāng)愁母親祖國(guó)故鄉(xiāng)母親的愛(ài)像塊糖

母親的愛(ài),就像塊糖,

包在嘮叨里,

藏在責(zé)罵里,

讓我東找西找,

直到我懂事,

才找到。

鄉(xiāng)色酒舒蘭(臺(tái)灣)

三十年前你從柳樹(shù)梢頭望我我還年少你圓人也圓三十年后我從椰樹(shù)梢頭望你你是一杯鄉(xiāng)色酒你滿鄉(xiāng)愁也滿下面是臺(tái)灣詩(shī)人席慕蓉的《鄉(xiāng)愁》,根據(jù)分析現(xiàn)代詩(shī)的方法,學(xué)習(xí)這首詩(shī),并說(shuō)說(shuō)兩者之間的同異。

故鄉(xiāng)的歌/是一支/清遠(yuǎn)的笛總在/有月亮的晚上/響起故鄉(xiāng)的面貌/卻是一種/模糊的悵惘仿佛/霧里的/揮手別離別離后鄉(xiāng)愁/是一棵/沒(méi)有年輪的樹(shù)永不/老去同:詩(shī)人

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