2024年北師大版選擇性必修3生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版選擇性必修3生物下冊階段測試試卷579考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、人們對轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性存在著激烈的爭論，下列敘述錯誤的是（）A.人們對轉(zhuǎn)基因技術(shù)產(chǎn)生不同的見解，特別是在轉(zhuǎn)基因食品的安全性等方面發(fā)生激烈的爭論B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是高科技的分子生物學(xué)技術(shù)，對利用其開發(fā)出來的產(chǎn)品產(chǎn)生爭論是一種對科學(xué)的無知C.當(dāng)人們面對原本是自然造就的生命形式被人為改造后具有了全新特征的現(xiàn)實時，出現(xiàn)激烈的爭論是正常的D.人們所生活的國家或社會、政治制度、意識形態(tài)、宗教信仰、經(jīng)濟發(fā)展水平、歷史背景、傳統(tǒng)文化和倫理道德觀念等的差異，決定了人們具有不同的價值觀取向2、下列關(guān)于果酒制作的說法，正確的是（）A.應(yīng)先去除葡萄的枝梗，再反復(fù)沖洗，這樣才可以洗得徹底B.為了避免雜菌污染，在實際生產(chǎn)過程中可以直接接種純種的酵母菌C.在果酒制作過程中，發(fā)酵液pH逐漸升高D.葡萄酒中所含的酒精成分不超過14%，其原因是原料中用于發(fā)酵的糖太少3、關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，不正確的是（）A.二者所用培養(yǎng)基有差異B.二者都需要無菌操作條件C.二者依據(jù)的生物原理相同D.二者培養(yǎng)的細(xì)胞都能進行有絲分裂4、現(xiàn)在人們已經(jīng)實現(xiàn)了分子水平上的遺傳物質(zhì)的重組，下列實例中屬于分子水平重組的是（）A.將人的凝血因子的基因?qū)氲窖虻娜橄偌?xì)胞中表達B.水稻基因組精細(xì)圖的繪制C.白菜與甘藍的體細(xì)胞雜交D.將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的B淋巴細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞5、下列關(guān)于蛙胚胎發(fā)育的敘述，錯誤的是（）A.蛙體內(nèi)所有器官都是由內(nèi)細(xì)胞團的細(xì)胞分化形成的B.受精卵發(fā)育成囊胚的過程中同源染色體會分離C.蛙胚卵裂球細(xì)胞分化程度不變D.原腸胚的三個胚層逐漸分化形成各種器官原基6、DMF（一種含碳有機物）是一種優(yōu)良的工業(yè)溶劑和有機合成材料，它廣泛應(yīng)用于制革、化工、醫(yī)藥、農(nóng)藥等各個生產(chǎn)行業(yè)。含DMF的廢水毒性大，對環(huán)境造成嚴(yán)重的危害，某實驗小組篩選分離得到能夠高效降解DMF的菌株，用于DMF的降解，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.可從某化工廠排污口附近的污水中取樣來篩選DMF降解菌B.不能利用平板劃線法對DMF降解菌進行計數(shù)C.篩選DMF降解菌的過程中需要在培養(yǎng)基中添加葡萄糖D.可根據(jù)平板上菌落的形狀、大小、顏色等特征來區(qū)分微生物的類型7、圖為獲得抗除草劑轉(zhuǎn)基因玉米的技術(shù)流程，相關(guān)敘述正確的是（）

A.玉米DNA聚合酶可識別報告基因啟動子B.將轉(zhuǎn)基因玉米連續(xù)自交可得到抗除草劑玉米純合子C.需用含四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選愈傷組織D.利用T-DNA可以將目的基因插入農(nóng)桿菌的染色體DNA8、下圖表示植物組織培養(yǎng)的大致過程，據(jù)此判斷不正確的是（）

A.若①是花粉，則④是單倍體植株，經(jīng)染色體加倍后可得到穩(wěn)定遺傳的品種B.若①是不同種植物體細(xì)胞融合的雜種細(xì)胞，則④可能出現(xiàn)雙親的遺傳特性C.若①是結(jié)種子困難的植物體細(xì)胞，則用②經(jīng)人工薄膜包裝可獲得人工種子D.若①是人參細(xì)胞，對②進行擴大化培養(yǎng)可以提高細(xì)胞產(chǎn)物人參皂甙的產(chǎn)量評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、熒光定量PCR技術(shù)可定量檢測樣本中DNA含量，也可用于RNA病毒的核酸檢測。其原理是：先由病毒的RNA逆轉(zhuǎn)錄得到cDNA，然后對得到的DNA進行PCR擴增。在PCR反應(yīng)體系中加入引物的同時，加入與某條模板鏈互補的熒光探針，當(dāng)Taq酶催化子鏈延伸至探針處會水解探針，使熒光監(jiān)測系統(tǒng)接受到熒光信號，即每個DNA分子擴增一次，就有一個熒光分子生成（如圖）。Ct值（循環(huán)閾值）的含義為：每個反應(yīng)管內(nèi)的熒光信號到達設(shè)定閾值時所經(jīng)歷的循環(huán)數(shù)。下列說法錯誤的是（）

A.擴增過程中引物先于探針結(jié)合到模板DNA上B.若最初該反應(yīng)體系中只有逆轉(zhuǎn)錄而來的一個DNA分子，經(jīng)n次循環(huán)后，需要消耗熒光探針2n-1個C.C值越大表示被檢測樣本中病毒數(shù)目越多D.若樣本被污染，RNA酶將病毒RNA降解，檢測結(jié)果可能為陰性10、化工廠污水池中含有一種有害的難以降解的有機化合物A；研究人員用化合物A；磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素等配制的培養(yǎng)基，成功篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌（目的菌）實驗的主要步驟如圖所示。下列敘述錯誤的是（）

A.培養(yǎng)基中加入化合物A作為唯一碳源，目的是為了篩選目的菌B.實驗培養(yǎng)過程中進行振蕩培養(yǎng)，可使目的菌和培養(yǎng)液充分接觸C.為了防止污染，接種環(huán)經(jīng)火焰滅菌后應(yīng)立即快速挑取菌落D.將固體培養(yǎng)基得到的目的菌重復(fù)多次上述實驗的目的是獲得大量菌種11、下列有關(guān)哺乳動物精子和卵子的發(fā)生以及受精作用的敘述，不正確的是（）A.采集到的精子和卵子相遇即可發(fā)生受精作用B.排卵就是排出成熟卵子的過程C.卵子形成時的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成D.卵子受精的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶之間觀察到兩個極體12、利用基因編輯技術(shù)將病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細(xì)胞中，然后通過核移植技術(shù)培育基因編輯豬，可用于生產(chǎn)基因工程疫苗。如圖為基因編輯豬培育流程，下列敘述不正確的是（）

A.對1號豬使用促性腺激素處理，可使其超數(shù)排卵B.采集到的卵母細(xì)胞需在體外培養(yǎng)到MⅡ期才能用于核移植C.產(chǎn)出的基因編輯豬的性染色體來自2號與3號豬D.為檢測病毒外殼蛋白基因是否被導(dǎo)入4號豬并正常表達，可采用DNA測序的方法13、如圖是單克隆抗體制備過程示意圖，1～3代表相關(guān)過程，a～e代表相關(guān)細(xì)胞，其中c是兩兩融合的細(xì)胞。以下敘述錯誤的是（）

A.過程1是給小鼠注射特定抗原蛋白，可刺激小鼠產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)B.過程2的促融方法可采用電融合技術(shù)，該技術(shù)能擊穿核膜促使核融合C.c細(xì)胞有三種，每種細(xì)胞染色體組數(shù)不相等，e細(xì)胞是雜交瘤細(xì)胞D.過程3是進行抗體檢測，并克隆產(chǎn)生陽性細(xì)胞的過程14、高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實用性。研究者從熱泉中篩選高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌；其篩選過程如下圖1所示。將得到的菌懸液轉(zhuǎn)接于同時含有葡萄糖和淀粉作碳源的固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到若干菌落后用碘液作顯色處理，看到如下圖2所示情況。下列選項正確的是（）

A.過程①②合稱為稀釋涂布平板法B.甲乙試管中的液體均為選擇培養(yǎng)基C.Ⅱ號培養(yǎng)基上的接種方法為平板劃線法D.圖2中周圍不顯藍色的菌落含有所需菌種15、生物技術(shù)的飛速發(fā)展在安全性和倫理道德方面引發(fā)了許多爭論，你認(rèn)為下列說法哪些是正確的？（）A.科學(xué)家要對自己的科學(xué)研究負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)B.科學(xué)家應(yīng)向公眾傳播科學(xué)知識C.公眾應(yīng)該理性地、負(fù)責(zé)任地對待這些問題D.公眾可以根據(jù)自己的價值觀采取不同的態(tài)度16、黑尿癥是一種單基因遺傳??；該病在人群中的發(fā)病率大約為百萬分之一?；颊咭蛉狈δ蚝谒嵫趸?，使得尿黑酸不能被氧化分解而導(dǎo)致尿液呈黑色。下圖是該遺傳病的某家系圖。下列說法正確的是（）

A.該實例說明基因通過控制蛋白質(zhì)的合成而直接控制性狀B.控制黑尿癥的基因為隱性基因，且位于X染色體上C.Ⅱ4和Ⅱ5婚配，所生男孩患黑尿癥的概率約為1/3003D.若用該致病基因制作的探針檢測，則Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅱ3一定會出現(xiàn)雜交帶評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、回答下列問題。

（1）目前人類對基因________及基因間的________________尚缺乏足夠的認(rèn)識，要想通過基因檢測達到預(yù)防疾病的目的是困難的；況且人類的____________病，既與基因有關(guān)，又與環(huán)境和________________有關(guān)。

（2）生物武器種類包括__________、________、__________，以及經(jīng)過___________的致病菌等。

（3）1998年6月27日，中美兩國元首在關(guān)于《禁止生物武器公約》議定書的聯(lián)合聲明中，重申了在任何情況下_____________、_____________、______________生物武器，并反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴散。18、本課題對能分解尿素的細(xì)菌進行了初步的篩選。但是，這只是分離純化菌種的第一步。對分離的菌種作進一步的鑒定，還需要借助生物化學(xué)的方法。在細(xì)菌分解尿素的化學(xué)反應(yīng)中，細(xì)菌合成的___________將尿素分解成了_____________。氨會使培養(yǎng)基的________________，pH______________。因此，我們可以通過檢測培養(yǎng)基______________來判斷該化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生。在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入_____________，培養(yǎng)某種細(xì)菌后，如果pH升高，指示劑將變________________。19、功能：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，并且使每一條鏈中______部位的兩個核苷酸之間的______斷開，因此具有______。20、應(yīng)用：______（微型繁殖、作物脫毒、神奇的人工種子）、______、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。21、科學(xué)家采用定點誘變的方法構(gòu)建T4溶菌酶的新蛋白質(zhì)，發(fā)現(xiàn)其中一種新蛋白質(zhì)的第9和第164位氨基酸殘基被轉(zhuǎn)換為半胱氨酸殘基，并形成一個二硫鍵。這種新蛋白質(zhì)的熱穩(wěn)定性會有什么變化？這項技術(shù)的要點是什么？_________22、我國是一個愛好和平的國家，也是曾經(jīng)遭受生物武器傷害的國家。我國政府對生物武器的態(tài)度是什么？我們?yōu)槭裁凑J(rèn)同這種態(tài)度？__________評卷人得分四、判斷題(共1題，共5分)23、內(nèi)細(xì)胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織，滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤。（選擇性必修3P58）()A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共1題，共10分)24、科研人員進行了土壤中某種固氮菌的分離和純化培養(yǎng)；實驗流程如圖1所示。農(nóng)藥；除草劑的長期使用，會使土壤受到嚴(yán)重污染。某科研小組為篩選能分解除草劑草甘膦的微生物，其流程示意圖如圖2所示?；卮鹣铝袉栴}：

(1)圖1中，“？”處是__________，純化培養(yǎng)時采用的接種方法是_______________，該方法可用于菌落數(shù)的統(tǒng)計，原因是_________________________。

(2)圖1中純化培養(yǎng)所利用的培養(yǎng)基在營養(yǎng)成分和物理性質(zhì)上的特點分別是____________________，圖1和圖2中的兩個培養(yǎng)基在用途方面的共同點是____________________。

(3)圖2中的接種方法需要連續(xù)劃線，且除第一次劃線外，后面的每一次劃線都要從上一次劃線的末端開始，目的是_________________。結(jié)果有的菌落周圍有透明圈而有的沒有，原因是________________。評卷人得分六、綜合題(共2題，共16分)25、非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒（ASFV）感染家豬和野豬引起的一種高致病性傳染病。科研人員在病毒ASFV的K基因（大小為790bp）中間插入熒光素酶基因（Gluc基因）和增強型綠色熒光蛋白基因（EGFP基因）；從而構(gòu)建可以進行快速觀察及定量檢測酶活性的重組病毒（ASFV-Gluc-EGFP）體系，如圖1所示?；卮鹣铝袉栴}：

(1)構(gòu)建重組病毒時用的HindIII和BamHI都是_____________酶。

(2)為了初步鑒定重組病毒是否構(gòu)建成功，科研人員提取病毒DNA，選用引物組合_____________進行PCR擴增，擴增結(jié)果有1、2兩種類型，如圖2所示。該實驗結(jié)果表明Gluc基因和EGFP基因_____________(填“有”或“沒有”)插入病毒ASFV的K基因。

(3)為了進一步驗證重組病毒是否成功表達，科研人員將豬肺泡巨噬細(xì)胞（PAMS）培養(yǎng)一段時間后，平均分成A、B兩組，其中A組接種病毒ASFV，B組接種_____________。支持“重組病毒成功表達”的實驗結(jié)果為：_____________。

(4)同時，科研人員又分別測定了A、B兩組的病毒數(shù)量變化，發(fā)現(xiàn)兩者無顯著差異，該結(jié)果表明_____________。因此，該重組病毒體系的構(gòu)建可為后續(xù)研究ASFV的致病機制及藥物治療奠定基礎(chǔ)。26、降鈣素是一種多肽類激素；臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥等。人體內(nèi)合成的降鈣素活性很低，半衰期較短。某科研機構(gòu)為了研發(fā)一種活性高；半衰期長的新型降鈣素，將能人工合成降鈣素的DNA與大腸桿菌的DNA分子進行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達。請分析回答:

(1)圖1表示人工合成降鈣素DNA的過程。從預(yù)期新型降鈣素的功能出發(fā)，推測相應(yīng)的脫氧核苷酸序列，并人工合成了兩條72個堿基的DNA單鏈，兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段，再利用Klenow酶補平，獲得雙鏈DNA。從功能看Klenow酶是一種___酶。

(2)若利用PCR技術(shù)對人工合成降鈣素DNA進行擴增，在PCR反應(yīng)體系中需加入模板序列、___種引物。設(shè)計引物時需要避免引物之間形成___；而造成引物自連。

(3)研究者利用4種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，各限制酶的識別序列和切割位點如圖2所示。研究者使用不同的限制酶切割目的基因能有效防止目的基因出現(xiàn)___。酶切后的產(chǎn)物連接時，目的基因上SalI切割產(chǎn)生的末端應(yīng)與質(zhì)粒上___切割產(chǎn)生的末端相連接。連接完成后，該連接點___(選填“能”或“不能”)被這兩種限制酶中的某一種切割。

(4)大腸桿菌是理想的受體細(xì)胞，因為它具有___特點。重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌前常用___處理大腸桿菌，使其處于感受態(tài)細(xì)胞。要進行重組質(zhì)粒的鑒定和選擇，大腸桿菌質(zhì)粒還需要含有___。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】

轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)；過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）。轉(zhuǎn)基因食品、產(chǎn)品上都要標(biāo)注原料來自轉(zhuǎn)基因生物；如“轉(zhuǎn)基因xx”“轉(zhuǎn)基因xx加工品（制成品）”“加工原料為轉(zhuǎn)基因xx”“本產(chǎn)品為轉(zhuǎn)基因xx加工制成”。對于轉(zhuǎn)基因食物潛在隱患要進行開展風(fēng)險評估、預(yù)警跟蹤等措施多環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩栽u價，保障了現(xiàn)代生物技術(shù)的安全性。

【詳解】

AD；人們所生活的國家或社會、政治制度、意識形態(tài)、宗教信仰、經(jīng)濟發(fā)展水平、歷史背景、傳統(tǒng)文化和倫理道德觀念等的差異；決定了人們具有不同的價值觀取向，因此對轉(zhuǎn)基因技術(shù)就會產(chǎn)生不同的見解，特別是在轉(zhuǎn)基因食品的安全性等方面發(fā)生激烈的爭論，AD正確；

B；目前科學(xué)家對基因的結(jié)構(gòu)、基因間的相互作用以及基因的調(diào)控機制等的了解還很有限；對利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)開發(fā)出來的產(chǎn)品產(chǎn)生爭論不是對科學(xué)的無知，B錯誤；

C；當(dāng)人們面對原本是自然造就的生命形式被人為改造后具有了全新特征的現(xiàn)實時；出現(xiàn)激烈的爭論是正常的，是符合常理的，C正確。

故選B。2、B【分析】【分析】

1；參與果酒制作的微生物是酵母菌；其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型，果酒制作的原理：

在有氧條件下，反應(yīng)式如下：

在無氧條件下，反應(yīng)式如下：

2；實驗操作：（1）材料的選擇與處理：選擇新鮮的葡萄；榨汁前先將葡萄進行沖洗，除去枝梗；

（2）滅菌：①榨汁機要清洗干凈；并晾干；②發(fā)酵裝置要清洗干凈，并用70%的酒精消毒；

（3）榨汁：將沖洗除枝梗的葡萄放入榨汁機榨取葡萄汁；

（4）發(fā)酵：將葡萄汁裝人發(fā)酵瓶；要留要大約13的空間，并封閉充氣口；制葡萄酒的過程中，將溫度嚴(yán)格控制在18℃～25℃，時間控制在10～12d左右，可通過出料口對發(fā)酵的情況進行．及時的監(jiān)測。

【詳解】

A；為避免雜菌污染；需要先先去除葡萄的枝梗，在進行沖洗，不需要反復(fù)沖洗，防止將附著于葡萄皮上的酵母菌沖洗掉，A錯誤；

B；為了避免雜菌污染；在實際生產(chǎn)過程中可以直接接種純種的酵母菌，B正確；

C、在果酒制作過程中，由于酵母菌呼吸作用產(chǎn)生CO2；溶于水中，導(dǎo)致pH逐漸降低，C錯誤；

D；在發(fā)酵過程中；隨著發(fā)酵的深入，營養(yǎng)物質(zhì)減少，有害代謝產(chǎn)物積累，所以發(fā)酵逐漸停止，葡萄酒中所含的酒精成分不超過14%，否則酵母菌發(fā)酵會停止，D錯誤。

故選B。

【點睛】3、C【分析】【分析】

植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的比較：。比較項目植物組織培養(yǎng)動物細(xì)胞培養(yǎng)原理細(xì)胞的全能性細(xì)胞增殖培養(yǎng)基性質(zhì)固體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基培養(yǎng)基成分營養(yǎng)物質(zhì)（蔗糖）、植物激素等營養(yǎng)物質(zhì)（葡萄糖）、動物血清等培養(yǎng)結(jié)果植物體細(xì)胞株、細(xì)胞系培養(yǎng)目的快速繁殖、培育無毒苗等獲得細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物

【詳解】

A；植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基成分含營養(yǎng)物質(zhì)（蔗糖）、植物激素等；動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基成分含營養(yǎng)物質(zhì)（葡萄糖）、動物血清等，A正確；

B；植物組織培養(yǎng)需要無菌操作條件；動物細(xì)胞培養(yǎng)是無菌無毒的液體環(huán)境，B正確；

C；植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞的全能性；動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖，C錯誤；

D；植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的細(xì)胞分裂方式都是有絲分裂；D正確。

故選C。4、A【分析】【分析】

【詳解】

A；將人的凝血因子的基因?qū)氲窖虻娜橄偌?xì)胞中表達；屬于基因工程，是分子水平重組，A正確；

B；水稻基因組精細(xì)圖的繪制屬于基因組計劃的內(nèi)容；屬于分子水平的研究，B錯誤；

C；白菜與甘藍的體細(xì)胞雜交屬于細(xì)胞水平上的重組；C錯誤；

D；將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的B淋巴細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞屬于細(xì)胞水平上的重組；D錯誤。

故選A。5、B【分析】【分析】

胚胎發(fā)育的過程：受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體。在囊胚時細(xì)胞初步分化為內(nèi)細(xì)胞團和滋養(yǎng)層。卵裂期：細(xì)胞在透明帶中進行有絲分裂；細(xì)胞數(shù)不斷增加，但胚胎的總體積并不增加，或略減小。桑椹胚：胚胎細(xì)胞達32個左右，每一個細(xì)胞都是全能細(xì)胞。囊胚：有囊胚腔，出現(xiàn)孵化過程。開始出現(xiàn)分化：內(nèi)細(xì)胞團，將來發(fā)育成胎兒的各種組織。滋養(yǎng)層發(fā)育成胎膜和胎盤。原腸胚：出現(xiàn)外中內(nèi)三個胚層和原腸腔。

【詳解】

A；囊胚分化出內(nèi)細(xì)胞團和滋養(yǎng)層；內(nèi)細(xì)胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織，滋養(yǎng)層將來發(fā)育成胎膜和胎盤，蛙體內(nèi)所有器官都是由內(nèi)細(xì)胞團的細(xì)胞分化形成的，A正確；

B；同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期；受精卵發(fā)育成囊胚只發(fā)生了有絲分裂，B錯誤；

C；卵裂期：細(xì)胞在透明帶中進行有絲分裂；細(xì)胞數(shù)不斷增加，此時細(xì)胞只分裂不分化，C正確；

D；原腸胚時出現(xiàn)外中內(nèi)三個胚層和原腸腔；三個胚層逐漸分化形成各種器官原基，D正確。

故選B。6、C【分析】【分析】

分析題意可知；富含DMF的環(huán)境中DMF降解菌較多，篩選DMF降解菌時用DMF作為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基中，DMF降解菌能夠很好地生長，其他微生物則不能生長。

【詳解】

A；篩選DMF降解菌應(yīng)該到富含DMF的制革、化工、醫(yī)藥、農(nóng)藥等各個生產(chǎn)廠家的排污口附近取樣；A正確；

B；稀釋涂布平板法可用于微生物計數(shù)；而平板劃線法不能用于計數(shù)，B正確；

C；篩選DMF降解菌時要以DMF為唯一碳源；故不應(yīng)在培養(yǎng)基中添加葡萄糖，C錯誤；

D；不同菌體形成的菌落特征不同；因此可根據(jù)菌落的形狀、大小、顏色等特征初步判斷微生物類型，D正確。

故選C。7、B【分析】【分析】

基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟；基因表達載體包括目的基因；啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。

【詳解】

A；啟動子是RNA聚合酶識別并結(jié)合的位點；A錯誤；

B；組織培養(yǎng)獲得的轉(zhuǎn)基因玉米（核DNA中可能插入一個抗除草劑基因）進行自交；在子代含抗除草劑基因的玉米中，不一定都是純合子，需要連續(xù)自交獲得純合子，B正確；

C；圖為獲得抗除草劑轉(zhuǎn)基因玉米的技術(shù)流程；需使用含除草劑的選擇培養(yǎng)基篩選出轉(zhuǎn)化的愈傷組織，再誘導(dǎo)愈傷組織再分化形成抗除草劑轉(zhuǎn)基因玉米，C錯誤；

D；農(nóng)桿菌為原核生物；無染色體，D錯誤。

故選B。8、C【分析】【分析】

分析題圖：圖示表示植物組織培養(yǎng)過程；其中①是外植體；②是脫分化形成的愈傷組織（高度液泡化，無定形狀態(tài)薄壁細(xì)胞組成的排列疏松、無規(guī)則的組織）、③是再分化形成的胚狀體、④是新植體。

【詳解】

A；若①是花粉；則④是花藥離體培養(yǎng)形成的單倍體植株，其高度不育，但經(jīng)染色體加倍后可得到穩(wěn)定遺傳的品種，A正確；

B；若①是來自不同植物體細(xì)胞融合的雜種細(xì)胞；則其含有兩個親本的遺傳物質(zhì)，所以④可能出現(xiàn)雙親的遺傳特性，B正確；

C；胚狀體經(jīng)人工薄膜包裝可獲得人工種子；而②是愈傷組織，C錯誤；

D；若①是人參細(xì)胞；則將其脫分化形成②愈傷組織，再進行擴大培養(yǎng)可提高細(xì)胞產(chǎn)物人參皂甙的產(chǎn)量，D正確。

故選C。二、多選題(共8題，共16分)9、A:B:C【分析】【分析】

多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴增DNA片段：

1；PCR原理：在解旋酶作用下；打開DNA雙鏈，每條DNA單鏈作為母鏈，以4種游離脫氧核苷酸為原料，合成子鏈，在引物作用下，DNA聚合酶從引物3'端開始延伸DNA鏈，即DNA的合成方向是從子鏈的5'端自3'端延伸的。實際上就是在體外模擬細(xì)胞內(nèi)DNA的復(fù)制過程。DNA的復(fù)制需要引物，其主要原因是DNA聚合酶只能從3′端延伸DNA鏈。

2；PCR反應(yīng)過程是：變性→復(fù)性→延伸。

【詳解】

A；基因擴增過程中需要特定的引物；該引物的作用是定位基因的位置，與模板鏈結(jié)合并為子鏈的延伸提供起點，擴增過程中引物和探針應(yīng)同時結(jié)合到模板DNA上，A錯誤；

B、若最初該反應(yīng)體系中只有逆轉(zhuǎn)錄而來的一個DNA分子，每個DNA分子需要1個探針，擴增n次，可得到2n個DNA分子，則共需要消耗2n-1個探針；B錯誤；

C；由題可知C值越大；該反應(yīng)管內(nèi)的熒光信號到達設(shè)定閾值經(jīng)歷的循環(huán)數(shù)越大，即每次循環(huán)出現(xiàn)的熒光信號越少。每次循環(huán)出現(xiàn)的熒光信號越少，代表被檢測樣本中的病毒數(shù)目越少，C錯誤；

D；如果樣本內(nèi)的病毒RNA被降解；會導(dǎo)致無法檢測出樣本內(nèi)的正確病毒數(shù)目，D正確。

故選ABC。10、C:D【分析】【分析】

分析題干信息：該實驗的目的是篩選出高效降解化合物A的細(xì)菌；在以化合物A為唯一碳源的培養(yǎng)基中只有能降解化合物A的微生物才能以化合物A為碳源和氮源生長繁殖，不能利用化合物A的微生物因缺乏碳源和氮源，無法生長繁殖。

【詳解】

A；本實驗的目的是“篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌”；因此培養(yǎng)基中加入化合物A作為唯一碳源，目的是為了篩選目的菌，A正確；

B；實驗培養(yǎng)過程中進行振蕩培養(yǎng)；可使目的菌和培養(yǎng)液充分接觸，B正確；

C；為了防止污染；接種環(huán)經(jīng)火焰滅菌后需要冷卻后再挑取菌落，否則會導(dǎo)致高溫使菌種死亡，C錯誤；

D；在以化合物A為唯一碳源的培養(yǎng)基中只有能降解化合物A的微生物才能生長繁殖；不能利用化合物A的微生物因缺乏碳源和氮源，無法生長繁殖，將固體培養(yǎng)基得到的目的菌重復(fù)多次上述實驗的目的是對菌種“純化”，D錯誤。

故選CD。

【點睛】11、A:B:C【分析】【分析】

受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段：準(zhǔn)備階段1-精子獲能；剛剛排出的精子，不能立即與卵子受精，必須在雌性動物生殖道發(fā)生相應(yīng)的生理變化后，才能獲得受精能力；準(zhǔn)備階段2-卵子的準(zhǔn)備，動物排出的可能是初級卵母細(xì)胞也可能是次級卵母細(xì)胞，都要在輸卵管內(nèi)進一步成熟，達到減數(shù)第二次分裂中期時，才具備與精子受精的能力。卵細(xì)胞形成過程，其中減數(shù)第一次分裂是在雌性動物排卵前后完成的，場所在卵巢；減數(shù)第二次分裂是在受精過程中完成的，場所在輸卵管中。受精作用完成的標(biāo)志：在卵黃膜和透明帶之間的間隙可以觀察到兩個極體（一個是第一極體，還有一個是第二極體）

【詳解】

A；采集到的精子必需經(jīng)過獲能處理；卵細(xì)胞必需發(fā)育到減數(shù)第二次分裂的中期才具有受精能力，A錯誤；

B；排卵就是卵細(xì)胞從卵泡中排出；可能是初級卵母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞，B錯誤；

C；卵細(xì)胞形成時的分裂過程在卵巢和輸卵管中完成；C錯誤；

D；在卵黃膜和透明帶之間觀察到兩個極體；說明卵細(xì)胞已經(jīng)完成了受精，這是判斷卵細(xì)胞是否受精的重要標(biāo)志，D正確。

故選ABC。

【點睛】12、C:D【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖示基因編輯豬培育過程涉及的技術(shù)手段有轉(zhuǎn)基因技術(shù)；核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等，利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將病毒外殼蛋白基因（目的基因）導(dǎo)入2號豬的體細(xì)胞核中，然后將2號豬的體細(xì)胞核移植到1號豬的去核卵母細(xì)胞中，再將重組細(xì)胞培養(yǎng)到囊胚并移植到3號豬的子宮中去，最后分娩產(chǎn)生了4號轉(zhuǎn)基因克隆豬。

【詳解】

A；對供體母豬使用促性腺激素處理；使其超數(shù)排卵，A正確；

B；獲得的卵母細(xì)胞去核后；需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能進行核移植，B正確；

C；染色體位于細(xì)胞核；則產(chǎn)出的基因編輯豬的性染色體來自于2號豬，C錯誤；

D；為檢測病毒外殼蛋白基因是否正常表達；可采用的方法是抗原-抗體雜交，D錯誤。

故選CD。13、B:C【分析】【分析】

單克隆抗體的制備涉及細(xì)胞融合；細(xì)胞培養(yǎng)和細(xì)胞篩選；從題干信息圖可看出，過程1代表的是注射特異性抗原使小鼠免疫，從而獲得能產(chǎn)生相應(yīng)抗體的B淋巴細(xì)胞；過程2是將B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合的過程；過程3是克隆培養(yǎng)篩選后的陽性細(xì)胞，一共需要進行兩次，最終獲得能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞，此后在培養(yǎng)基或小鼠腹腔中培養(yǎng)。

【詳解】

A；圖中過程1是通過注射抗原或抗原蛋白來獲得產(chǎn)生相應(yīng)抗體的B淋巴細(xì)胞；A正確；

B；過程2是促進細(xì)胞融合的過程；其中電融合技術(shù)是用低壓電流擊穿細(xì)胞膜促使細(xì)胞融合，B錯誤；

C；c細(xì)胞為雜交瘤細(xì)胞；有三種，分別是骨髓瘤細(xì)胞-骨髓瘤細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞-B淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞-B淋巴細(xì)胞，其中骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都有兩個染色體組，融合后的細(xì)胞都含有4個染色體組，其中e細(xì)胞是雜交瘤細(xì)胞，C錯誤；

D；過程3是專一抗體檢測及克隆培養(yǎng)篩選后獲得陽性細(xì)胞；該過程需要多次進行，D正確。

故選BC。14、A:C:D【分析】【分析】

接種微生物的方法主要是稀釋涂布平板法和平板劃線法；

稀釋涂布線法：逐步稀釋菌液進行一系列的梯度稀釋；然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，進行培養(yǎng)；

平板劃線法由接種環(huán)沾取少許待分離的材料；在無菌平板表面進行平行劃線；扇形劃線或其他形式的連續(xù)劃線，微生物細(xì)胞數(shù)量將隨著劃線次數(shù)的增加而減少，并逐步分散開來，如果劃線適宜的話，微生物能一一分散，經(jīng)培養(yǎng)后，可在平板表面得到單菌落。

【詳解】

A；根據(jù)I號培養(yǎng)基上菌落分布均勻；可知①②過程為稀釋涂布平板法，A正確；

B；甲乙試管中的液體是用于樣品稀釋；應(yīng)為無菌水，B錯誤；

C；由Ⅱ號培養(yǎng)基上上的劃線區(qū)域可知從I號培養(yǎng)基上挑選的菌落進行接種的方法是平板劃線法；C正確；

D；淀粉與碘液反應(yīng)呈藍色；但如果淀粉分解菌中的淀粉酶將淀粉水解后就不能呈藍色，因此周圍不顯藍色的菌落含有所需菌種，D正確。

故選ACD。15、A:B:C【分析】【分析】

1；轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）．對待轉(zhuǎn)基因技術(shù)的正確做法是趨利避害；不能因噎廢食.

2；對生物技術(shù)中的倫理問題的爭論；中國政府的態(tài)度：禁止生殖性克隆人，堅持四不原則（不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗），不反對治療性克隆人.

【詳解】

A；科學(xué)家要對自己的科學(xué)研究負(fù)責(zé)；對社會負(fù)責(zé)，重視轉(zhuǎn)基因生物的安全性等問題，A正確；

B；科學(xué)家應(yīng)向公眾傳播科學(xué)知識；使人們正確認(rèn)識生物技術(shù)的安全性和倫理道德問題，B正確；

C；公眾應(yīng)科學(xué)理性地對待轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品等生物技術(shù)問題；正確的做法應(yīng)該是趨利避害，不能因噎廢食，C正確；

D；公眾應(yīng)該理性地、負(fù)責(zé)任地對待這些問題；不可以根據(jù)自己的價值觀采取不同的態(tài)度，D錯誤。

故選ABC。16、C:D【分析】【分析】

單基因遺傳病指的是受一對等位基因控制的遺傳病；可用DNA分子雜交技術(shù)進行基因檢測進而鑒定某胚胎是否攜帶有某致病基因；DNA分子雜交技術(shù)利用放射性同位素（或熒光分子）標(biāo)記的致病基因片段作為基因探針，通過堿基互補配對原則與待測分子進行配對，能配對的說明某胚胎攜帶某致病基因存在。

【詳解】

A；該實例中；患者因缺乏尿黑酸氧化酶，使得尿黑酸不能被氧化分解而導(dǎo)致尿液呈黑色，即基因通過控制酶的合成，進而控制代謝過程，從而間接控制生物的性狀，A錯誤；

B、遺傳家系譜圖中，不患黑尿癥的Ⅰ1與Ⅰ2生下了患黑尿癥的女兒Ⅱ3；確定黑尿癥屬于常染色體隱性遺傳，B錯誤；

C、假設(shè)控制該病的基因為Aa，該病在人群中的發(fā)病率約為1/1000000，即aa概率為1/1000000，則a占1/1000，A占999/1000，Aa的概率為2×1/1000×999/1000=1998/1000000，因此人群中正常人為雜合子Aa的概率為（2×1/1000×999/1000）÷（2×1/1000×999/1000+999/1000×999/1000）=2/1001，Ⅱ4的基因型為1/3AA或2/3Aa，Ⅱ5為正常人，為雜合子的概率為2/1001，Ⅱ4和Ⅱ5婚配；所生男孩患黑尿癥的概率約為2/3×2/1001×1/4=1/3003，C正確；

D、由前面的分析可知，Ⅰ1和Ⅰ2為雜合子，Ⅱ3為患者，均含有該致病基因，若用該致病基因制作的探針檢測，則Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅱ3一定會出現(xiàn)雜交帶；D正確。

故選CD。

【點睛】三、填空題(共6題，共12分)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）人類對基因的結(jié)構(gòu)；基因間的相互作用尚缺乏足夠的認(rèn)識；人類的多基因病，既與基因有關(guān)，又與環(huán)境和生活習(xí)慣有關(guān)。

（2）生物武器種類包括致病菌；病毒、生化毒劑、以及經(jīng)過基因重組的致病菌。

（3）1998年6月27日，中美兩國元首在關(guān)于《禁止生物武器公約》議定書的聯(lián)合聲明中，重申了在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器?！窘馕觥竣?結(jié)構(gòu)②.相互作用③.多基因④.生活習(xí)慣⑤.致病菌⑥.病毒⑦.生化毒劑⑧.基因重組⑨.不發(fā)展⑩.不生產(chǎn)?.不儲存18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】脲酶氨堿性增強升高pH的變化酚紅指示劑紅19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】特定磷酸二酯鍵特異性20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】植物繁殖的新途徑作物新品種的培育（單倍體育種、突變體利用）21、略

【分析】【詳解】

蛋白質(zhì)形成二硫鍵，使蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定，因此T4溶菌酶的熱穩(wěn)定性會提高。這項技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程技術(shù)，其步驟為從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到并改變相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）或合成新的基因→獲得所需的蛋白質(zhì)。【解析】會提高T4溶菌酶的耐熱性。這項技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程技術(shù)，該技術(shù)的要點是從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到并改變相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）或合成新的基因→獲得所需的蛋白質(zhì)。22、略

【分析】【詳解】

我國是一個愛好和平的國家，也是曾經(jīng)遭受生物武器傷害的國家，如在抗日戰(zhàn)爭中就遭受到了日軍發(fā)動的細(xì)菌戰(zhàn)的傷害，由于生物武器致病能力強、攻擊范圍廣，因而我們深知生物武器不僅能對我國、甚至?xí)φ麄€人類造成毀滅性的災(zāi)難，因此我國政府在1998年6月重申了我國對生物武器的態(tài)度，即為不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器，并反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴散?！窘馕觥课覈且粋€愛好和平的國家，由于生物武器致病能力強、攻擊范圍廣，生物武器不僅能對我國、甚至?xí)φ麄€人類造成毀滅性的災(zāi)難，因此我國政府在1998年6月重申了我國對生物武器的態(tài)度，即為：

在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器，并反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴散。四、判斷題(共1題，共5分)23、A【分析】【詳解】

內(nèi)細(xì)胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織；滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤。

正確。五、實驗題(共1題，共10分)24、略

【分析】【分析】

將微生物接種到固體培養(yǎng)基常用稀釋涂布平板法；接種前先要將菌液進行一系列的梯度稀釋，再將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，在一定的稀釋度的菌液里，聚集在一起的微生物能分散成單個細(xì)胞，在適宜的條件下培養(yǎng)讓菌體進行繁殖，能夠在培養(yǎng)基表面形成單個菌落。稀釋涂布平板操作：①將涂布器浸在盛有酒精的燒杯中。取出時，要讓多余的酒精在燒杯中滴盡。②取少量菌液，滴加到培養(yǎng)基表面。③將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃，待酒精燃盡冷卻8-10s。④用涂布器將菌液均勻地涂布在培養(yǎng)基上，涂布時可轉(zhuǎn)動培養(yǎng)皿，使菌液分布均勻。

【詳解】

（1）圖1中是將土壤懸浮液取1mL；加入9mL無菌水進行稀釋10倍。圖1中微生物接種方式為稀釋涂布平板法。該方法可以用于對菌落數(shù)進行計數(shù)，因為當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時，培養(yǎng)基表面可以獲得由單個細(xì)菌繁殖而成的單菌落，通過統(tǒng)計菌落的數(shù)量可以推測所涂菌液中細(xì)菌的數(shù)量。

（2）土壤中某種固氮菌的分離和純化培養(yǎng)；培養(yǎng)基需要采用固體培養(yǎng)基，才可用于稀釋涂布平板法，且因為是分離固氮菌，所以培養(yǎng)基中不加氮源。圖1和圖2中的兩個培養(yǎng)基都是用于從多種微生物中分離目的菌種。

（3）圖2中接種方法為平板劃線法，且除第一次劃線外，后面的每一次劃線都要從上一次劃線的末端開始，目的是將聚集的菌種逐步稀釋，分散到培養(yǎng)基表面，最終達到分離的效果。圖2中培養(yǎng)基時為了篩選出能分解除草劑草甘膦的微生物，所以有的菌落中的細(xì)菌能分解草甘膦，菌落周圍因為草甘膦被分解而出現(xiàn)透明圈，有的菌落中的細(xì)菌不能分解草甘膦，菌落周圍不能形成透明圈。【解析】(1)無菌水稀釋涂布平板法當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時；培養(yǎng)基表面可以獲得由單個細(xì)菌繁殖而成的單菌落，通過統(tǒng)計菌落的數(shù)量可以推測所涂菌液中細(xì)菌的數(shù)量。

(2)沒有氮源；屬于固體培養(yǎng)基從多種微生物中分離出目的菌。

(3)將聚集的菌種逐步稀釋，分散到培養(yǎng)基表面，最終達到分離的效果有的菌落中的細(xì)菌能分解草甘膦，菌落周圍因為草甘膦被分解而出現(xiàn)透明圈，有的菌落中的細(xì)菌不能分解草甘膦，菌落周圍不能形成透明圈六、綜合題(共2題，共16分)25、略