2024年滬教版九年級科學上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版九年級科學上冊階段測試試卷622考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下列實驗不能達到預期目的是CA.用肥皂水區(qū)別硬水和軟水B.用碘水區(qū)別淀粉和蔗糖C.用酚酞試液區(qū)別鹽酸和食鹽水D.用點燃法區(qū)別聚乙烯和聚氯乙烯2、下列說法正確的是（）A.水果、米飯中富含蛋白質B.金屬礦物資源可再生C.塑料容器都適合儲存食物D.?碳酸鈣能用作補鈣劑3、某物質的溶液中加入氯化鋇溶液，產生了不溶于稀硝酸的白色沉淀，下列說法中正確的是（）A.原溶液中一定含有Ag+B.原溶液中一定含有SO42﹣C.原溶液中一定不含CO32﹣D.原溶液中可能含有Ag+或SO42﹣4、在倡導“節(jié)能環(huán)?！薄暗吞忌睢钡慕裉欤祟悜貏e重視下列哪種能源的利用（）A.煤炭B.石油C.天然氣D.太陽能5、正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要．在下圖所示實驗操作中正確的是（）A.

聞氣體氣味B.

移走蒸發(fā)皿C.

傾倒液體D.

稀釋濃硫酸6、下列說法中符合事實的是（）A.

圖中汽油上升，是由于流速大的地方壓強大B.

圖中軟木塞飛出時，管內水蒸氣的內能減少C.

圖中活塞向上運動是內燃機的做功沖程D.

圖中抽掉玻璃板后，由于重力作用兩瓶中的氣體都變成了紅棕色7、下列科學現象中，分析正確的是（）A.推土機的推土鏟刃做得鋒利，是通過增大受力面積來增大壓強的B.高壓鍋是利用液體的沸點隨著壓強的增大而增大C.在高海拔地區(qū)一次性打火機不容易打燃火,其主要原因是空氣稀薄,大氣壓高D.汽車行駛過程中打開車窗,遮陽的窗簾總是往外漂,因為窗外空氣流速大，壓強大評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、一臺線圈電阻為3Ω的電動機，接在12V的電源上時，通過電動機的電流為0.5A，在2min內電流產生的熱量是____J．9、生物能排除體內的廢物，人排出廢物的途徑有：____、____、____；除____以外，生物都是由____構成的．

【考點】排泄的概念、途徑和意義．菁優(yōu)網版權所有10、用化學符號表示：

（1）鋅元素____；

（2）2個亞鐵離子____；

（3）五氧化二磷____；

（4）人體缺少____元素會骨質疏松．11、根據“在氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸”的實驗（如圖）；回答下列問題．

（1）儀器a的名稱是____．

（2）使用玻璃棒攪拌的目的是____．

（3）酚酞溶液的作用是____．

（4）氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應的現象是____.12、端午節(jié)有“賽龍舟”和“吃粽子”的習俗，“賽龍舟”時，陣陣鼓聲是鼓皮____產生的；以河岸為參照物，龍舟是____的；煮粽子時，通過____方式增大了粽子的內能，聞到粽子的清香，這是____現象13、今天考試，媽媽為涵涵準備了一份午餐：米飯、魚香肉絲、清蒸魚、排骨湯、雞蛋．根據你所學的化學知識，你認為還要添加下列哪項會使這份食譜更為合理____．

A．花生米B．炒牛肉C．涼拌黃瓜D．牛奶。

中考結束后；涵涵打算和同學去野炊．媽媽為涵涵準備了鐵鍋；打火機、洗滌劑等．

（1）鐵能做炊具，是利用鐵的____性．鐵鍋易生銹，實際上是鐵與空氣中的____共同作用的結果．

（2）打火機使用的燃料主要是丁烷，其燃燒的化學方程式為2X+13O28CO2+10H2O，其中X的化學式為____．

（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有____作用．14、如圖是研究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關的實驗：甲實驗是為了研究通電導體產生的熱量與____關系，乙實驗是為了研究通電導體產生的熱量與____關系．

15、（2016?湖州）如圖是三類不同用途的杠桿模型．這三類杠桿中，一定是省力杠桿的是第____類，釣魚竿與第____類杠桿原理相同．16、食用堿的主要成分是Na2CO3（常含有少量的NaCl）。課外探究小組為測定市售食用堿中Na2CO3的含量；設計了如圖實驗裝置：

設計思路：用空氣將裝置B中生成的二氧化碳緩緩吹入裝置D中，利用裝置D的質量變化測定食用堿中Na2CO3的含量．請結合實驗裝置和設計思路；回答下面問題：

①裝置E的作用是____；

②緩緩通入空氣的目的是____；

③若撤除裝置A，直接通入空氣會導致實驗結果____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)17、植物呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共3題，共9分)18、如圖所示；畫出力F對支點O的力臂L。

19、如圖所示；用沿斜面向上2N的拉力，把重為5N的物體勻速拉到高處，請畫出拉力的示意圖和物體重力對支點O的力臂。

20、如圖是用釣魚竿釣魚的情景，其中動力為F1，阻力為F2，請在圖中作出阻力F2的力臂2．

評卷人得分五、解答題(共2題，共8分)21、（2015?嘉興）用已知溶質質量分數的溶液可以測定未知溶液的質量分數；實驗室有一瓶標簽模糊的稀鹽酸，某同學為了測定其溶質質量分數，進行了如下實驗。

①取一潔凈的錐形瓶稱量；然后往其中加入一定量的稀鹽酸，并滴入幾滴紫色石蕊試液（質量忽略不計），重新稱量）；

②往上述錐形瓶中逐滴加入溶質質量分數為16%的氫氧化鈉溶液，邊滴加邊振蕩，當觀察到溶液由紅色恰好變?yōu)樽仙珪r，停止滴加，再次稱量，數據如下表：。錐形瓶錐形瓶+稀鹽酸錐形瓶+反應后溶液質量（克）35.555.580.5（1）若要配制500克16%的氫氧化鈉溶液，需要氫氧化鈉固體____克；

（2）本次實驗中，實際消耗的氫氧化鈉溶液質量為____克；

（3）請通過計算確定該瓶稀鹽酸的溶質質量分數；

（4）另有同學做了同樣實驗，卻得到了不同的結果，于是用精密pH試紙測得反應后錐形瓶內溶液的pH為8.2，則他測出的鹽酸溶質質量分數____（選填“偏大”或“偏小”），造成這一偏差的原因是____。22、（1）人類的生活離不開金屬材料．生活中某些食品包裝內放一小包鐵粉；作用是什么？

（2）某同學在探究鋁與稀鹽酸的反應時；發(fā)現打磨過的鋁片反應比未打磨過的鋁片反應劇烈，請解釋原因可能是什么？

（3）將一定量的鋅粉加入到氯化亞鐵和氯化銅的混合溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，無氣泡產生．請分析濾液中所含溶質情況？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【解答】解答本題主要考查物質的鑒別的方法的原理。分析A；肥皂水可以鑒別軟水和硬水；硬水遇到肥皂水時產生的浮渣多泡沫少，而軟水中加入肥皂水是浮渣少泡沫多，所以A選項正確．

B；淀粉遇碘變藍色；葡萄糖遇碘無現象，所以B選項正確．

C；酚酞試液遇到中性和酸性溶液都呈無色；所以鹽酸中加入酚酞無現象，食鹽水中加入酚酞也無現象，所以C選項不正確．

D；聚乙烯塑料燃燒時沒有刺激性氣味的氣體產生；而聚氯乙烯塑料燃燒時有強烈的刺激性氣味的氣體產生，所以D選項正確．

所以選C

【分析】本題考查物質的鑒別，注意要現象明顯且都要不相同才行。2、D【分析】【解答】解：A；水果中富含維生素；米飯中富含淀粉；淀粉屬于糖類；故選項說法錯誤；

B；金屬礦物資源屬于不可再生資源；故選項說法錯誤；

C；塑料容器中若是用聚氯乙烯制成的；聚氯乙烯有毒，塑料容器不一定都適合儲存食物，故選項說法錯誤；

D；碳酸鈣可用作補鈣劑；故選項說法正確；

故選：D．

【分析】A；根據人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源；結合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進行分析判斷；

B；根據金屬礦物資源屬于不可再生資源；進行分析判斷；

C；塑料容器中若是用聚氯乙烯制成的；聚氯乙烯有毒，進行分析判斷；

D、根據碳酸鈣的性質與用途進行分析判斷．3、D【分析】【分析】根據題意；一種溶液中加入氯化鋇溶液，產生了不溶于稀硝酸的白色沉淀，結合不溶于酸的沉淀有硫酸鋇；氯化銀，進行分析判斷．本題難度不大，掌握常見離子的檢驗方法、不溶于酸的沉淀（硫酸鋇、氯化銀）并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

【解答】解：一種溶液中加入氯化鋇溶液，產生了不溶于稀硝酸的白色沉淀，則生成的沉淀可能是硫酸鋇，也可能是氯化銀，則這種溶液中一定含有SO42﹣或Ag+．

A、這種溶液中不一定含有SO42﹣，也可能含有Ag+；故選項說法錯誤．

B、這種溶液中不一定含有SO42﹣，也可能含有Ag+；故選項說法錯誤．

C、這種溶液中可能含有SO42﹣；不可能含有碳酸根離子，因為碳酸根離子與氯化鋇反應生成的碳酸鋇沉淀，能溶于稀硝酸，故選項說法錯誤．

D、這種溶液中一定含有SO42﹣或Ag+中的一種；故選項說法正確．

故選：D．4、D【分析】【分析】理想能源應滿足幾個特點：環(huán)保；來源廣泛，容易轉化等．能源的使用會對環(huán)境造成危害，所以要選擇對環(huán)境影響小的新能源，如太陽能；核能、氫能等．

【解答】解：太陽能取之不盡用之不竭；而且環(huán)保，不會對環(huán)境產生影響，也在科學技術的進步也很容易轉化為其他形式的能；煤炭；石油、天然氣屬于化石能源，屬于不可再生能源，并且在使用時會產生廢物、廢氣污染環(huán)境，與節(jié)能環(huán)保，低碳生活不相符．

故選D．5、C【分析】【分析】A；根據聞氣體的氣味時的方法（招氣入鼻法）進行分析判斷．

B；根據蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷．

C；根據向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷．

D；根據濃硫酸的稀釋方法（酸入水；沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷．

【解答】解：A；聞氣體的氣味時；應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤．

B；正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高；為防止燙傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應用坩堝鉗夾取，圖中所示操作錯誤．

C；向試管中傾倒液體藥品時；瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確．

D；稀釋濃硫酸時；要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤．

故選：C．6、B【分析】【分析】（1）對于流體來說；流速大，壓強小，流速小，壓強大；（2）做功和熱傳遞都能改變物體的內能；（3）判斷汽油機的四個沖程，先看進氣門和排氣門的關閉情況，進氣門打開的是吸氣沖程，排氣門打開的是排氣沖程，進氣門和排氣門都關閉的是壓縮沖程或者做功沖程；活塞上行為壓縮沖程和排氣沖程；活塞下行為吸氣沖程和做功沖程．（4）分子在永不停息的做無規(guī)則運動．

【解答】解：A；如圖所示；汽油上方空氣流速大，壓強小，而汽油內部的空氣流速小，壓強大，所以汽油在較大壓強的作用下壓出，故A錯誤；

B；圖中對試管加熱；水蒸氣將瓶塞沖出的過程中，水蒸氣對瓶塞做功，使得水蒸氣的內能減小，溫度降低，故B正確；

C；此圖中的排氣門打開；所以是排氣沖程，故C錯誤；

D；圖中抽掉玻璃板后；由于分子是永不停息的做無規(guī)則運動，所以兩瓶中的氣體都變成了紅棕色，故D錯誤；

故選B．7、B【分析】【分析】這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題；在我們日常生活中經常需要根據實際情況來增大或減小壓強，氣壓與沸點的關系，流體壓強與流速的關系等，要學會學以致用，活學活用，這才是學習物理的真正意義。解答時，要注意使用控制變量法。（1）增大壓強的方法：①在受力面積一定時，增大壓力，②在壓力一定時，減小受力面積；（2）大氣壓和高度有關，隨高度的增加而減??；液體的沸點和氣壓有關，氣壓越低，沸點越低．+（3）對于流體來說，流速大，壓強小；流速小，壓強大。

【解答】A；推土機的推土鏟刃做得很鋒利；是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，不符合題意；

B；高壓鍋是利用增大壓強升高沸點的原理盡快煮熟食物的；故B正確；

C；在高海拔地區(qū)一次性打火機不容易打燃火；其主要原因是空氣稀薄，大氣壓越低，故C錯誤；

D；車行駛時；打開車窗，遮陽的窗簾總是往外飄，是因為窗外空氣流速大，壓強小，故D錯誤；

故選B二、填空題(共9題，共18分)8、90【分析】【解答】解：線圈中產生的熱量：

Q=I2Rt=（0.5A）2×3Ω×2×60s=90J．

故答案為：90．

【分析】已知線圈的電阻、電流和通電時間，根據焦耳定律公式Q=I2Rt計算線圈中產生的熱量．9、排尿出汗呼出氣體病毒細胞【分析】【分析】生物能排出體內的廢物；這是生物的特征之一，人排泄的方式主要有三種，植物也能排泄．除病毒外，絕大多數生物都是由細胞構成的，細胞是生物體的結構和功能單位．分析解答．

【解答】解：動物和人體生命活動中會產生許多廢物．如二氧化碳；尿酸、尿素和糞便以及多余的水分；植物也產生廢物．二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過程叫做排泄．動物和人排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿；植物排出廢物的辦式：通過氣孔排出二氧化碳和多余的水，落葉帶走一部分廢物．排泄廢物是生物體進行正常代謝的基礎．除病毒以外，生物都是由細胞構成的，細胞是生物體結構和功能的基本單位，病毒沒有細胞結構，只有蛋白質外殼和內部遺傳物質兩部分．

故答案為：排尿；出汗；呼出氣體；病毒；細胞10、Zn2Fe2+P2O5Ca【分析】【解答】（1）鋅元素可以表示為Zn；

（2）2個亞鐵離子可以表示為2Fe2+；

（3）五氧化二磷可以表示為P2O5；

（4）人體缺少Ca元素會骨質疏松．

故填：Zn；2Fe2+；P2O5；Ca．

【分析】元素符號可以表示一種元素，還可以表示該元素的1個原子，有時還可以表示一種物質，例如金屬元素的元素符號可以表示該金屬元素組成的物質；物質的化學式可以表示該物質，該物質的元素組成，該物質的1個分子，該物質的分子構成；每個亞鐵離子帶2個單位正電荷；人體缺少鈣元素會骨質疏松．11、膠頭滴管使鹽酸與氫氧化鈉充分反應指示反應的發(fā)生（或指示反應進行的程度）溶液由紅色恰好變成無色【分析】【解答】（1）a是膠頭滴管；故填：膠頭滴管；

（2）在酸堿中和中；用玻璃棒進行攪拌的目的是讓鹽酸與氫氧化鈉充分反應；故填：使鹽酸與氫氧化鈉充分反應；

（3）二者發(fā)生中和反應時；沒有明顯的顏色變化，所以加入酚酞試液是為了指示反應的發(fā)生；故填：指示反應的發(fā)生（或指示反應進行的程度）；

（4）向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后；溶液變紅色，逐滴加入稀鹽酸，二者發(fā)生中和反應，紅色變淺，當二者恰好完全中和時，溶液呈中性，變?yōu)闊o色；故填：溶液由紅色恰好變成無色．

【分析】（1）要認識儀器名稱；

（2）根據玻璃棒的用途來分析；

（3）根據酸堿中和需要用到指示劑進行提現來分析；

（4）氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應，溶液呈中性．12、振動運動熱傳遞擴散【分析】【解答】解：①鼓聲是由于鼓皮振動產生的．

②以河岸為參照物；龍舟與河岸之間的位置發(fā)生了變化，所以龍舟是運動的．

③煮粽子時；是通過熱傳遞方式增大了粽子的內能；

④我們能聞到煮粽子時發(fā)出的陣陣清香；這是擴散現象．

故答案為：振動；運動；熱傳遞；擴散。

【分析】①聲是由于物體振動產生的；

②判斷物體是運動和靜止；首先選擇參照物，被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的；反之，則是運動的．

③改變物體內能的方法：做功和熱傳遞．

④擴散是指某種物質的分子通過不規(guī)則運動、擴散運動而進入到其它物質里的過程，溫度越高，分子運動加劇，擴散現象越明顯13、C導熱氧氣和水C4H10乳化【分析】【解答】米飯富含糖類；魚香肉絲富含油脂；蛋白質，清蒸魚富含蛋白質，排骨湯富含蛋白質、水、無機鹽，雞蛋富含蛋白質，缺少的是維生素，涼拌黃瓜富含維生素，故填：C；

（1）鐵具有導熱性；可以用于制成炊具，鐵生銹是鐵與水和氧氣共同反應的結果，故填：導熱，氧氣和水；

（2）2X+13O28CO2+10H2O，反應前含有2X，26個O原子，反應后含有8個C原子，26個O原子和20個H原子，故2X中含有有8個C原子，20個H原子，故X中含有4個C原子和10個H原子，其化學式為：C4H10，故填：C4H10；

（3）洗滌劑對油污具有乳化作用；可以用于清洗油污，故填：乳化．

【分析】根據已有的化學與人體健康的知識進行分析解答，人體所需要的營養(yǎng)素有糖類、油脂、蛋白質、維生素、水、無機鹽等，根據鐵的性質和鐵銹蝕的因素進行分析解答；根據質量守恒定律推斷物質的化學式，根據洗滌劑具有乳化作用解答．14、電阻電流【分析】【解答】解：

在甲裝置中；將容器中的電阻絲串聯(lián)起來接到電源兩端，通過他們的電流I與通電時間t相同，左邊容器中的電阻小于右邊容器中的電阻，即是探究電流產生的熱量與電阻大小的關系；

乙裝置中；右側電阻絲與另一電阻絲并聯(lián)，故左右空氣盒中電阻絲的電阻和通電時間相同，但通過電阻的電流不同，所以研究電流產生的熱量與電流的關系．

故答案為：電阻；電流．

【分析】（1）電流通過導體產生熱量的多少不能直接觀察；但可以通過液面高度差的變化來反映，這種研究方法叫轉化法．

（2）探究電流產生熱量跟電阻關系時，控制通電時間和電流不變；探究電流產生熱量跟電流關系時，控制通電時間和電阻不變．15、二三【分析】【分析】判斷杠桿的類型；一般是根據動力臂與阻力臂的大小來判斷．動力臂大于阻力臂是省力杠桿，動力臂小于阻力臂是費力杠桿，動力臂等于阻力臂是等臂杠桿．該題是用學過的物理知識來判斷生活中的工具是哪種杠桿類型，除了利用動力臂與阻力臂之間大小關系來判斷之外，還可以結合實際的省力情況來判斷．

【解答】解：①第一類杠桿在使用過程中；動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；

②第二類杠桿在使用過程中；動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

③第三類杠桿在使用過程中；動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；

④釣魚竿來在使用過程中；動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；

總上分析可知；一定是省力杠桿的是第二類，釣魚竿與第三類杠桿原理相同．

故答案為：二；三．16、吸收空氣中的水蒸氣、二氧化碳，防止進入裝置D中使氫氧化鋇和二氧化碳完全反應偏大【分析】【分析】①根據氫氧化鈉會與二氧化碳反應，堿石灰會吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣進行分析；②根據空氣通入過快，不能使氫氧化鋇和二氧化碳完全反應進行分析；③根據空氣中的二氧化碳會與氫氧化鋇反應，裝置B中產生導出的氣體中含有水，如果不除去氣體中的水，會使丁中測定的二氧化碳的質量增大進行分析．

【解答】

①氫氧化鈉會與二氧化碳反應，堿石灰會吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣，所以裝置A的作用是吸收空氣中的二氧化碳，裝置E的作用是吸收空氣中的水蒸氣，防止進入裝置D中；

②空氣通入過快，不能使氫氧化鋇和二氧化碳完全反應；

③空氣中的二氧化碳會與氫氧化鋇反應，裝置B中產生導出的氣體中含有水，如果不除去氣體中的水，會使丁中測定的二氧化碳的質量增大．三、判斷題(共1題，共2分)17、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共3題，共9分)18、【分析】【解答】畫力臂的方法是在：從支點到力的作用線的垂直距離；如圖所示：

【分析】畫力臂的方法是在：從支點到力的作用線的垂直距離。19、過物體重心；沿與斜面平行向上的方向畫一條有向線段，用F表示，大小為2N，即為其所受拉力示意圖；

過物體重心；沿豎直向下的方向畫一條有向線段，用G表示，大小為5N，即為其所受重力示意圖；

過支點O做重力作用線的垂線段；用L表示，即為重力對支點O的力臂．如圖所示：

【分析】【分析】拉力的作用點在物體重心；方向沿斜面向上；

畫出物體所受重力示意圖，然后根據力臂是指從支點到力的作用線的距離作出重力對支點O的力臂．20、解：過支點O作F2的作用線的垂線段，垂線段的長度即阻力臂L2；如圖所示：

【分析】【分析】已知支點和力的方向，根據力臂的定義過支點作力的作用線的垂線段，垂線段的長度便為力臂．五、解答題(共2題，共8分)21、（1）80（2）25（3）該瓶稀鹽酸的溶質質量分數為18.25g（4）偏大；滴加的氫氧化鈉