湖南省張家界市慈利縣2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試題（原卷版）

學(xué)而優(yōu)教有方二○二三年春季期末教學(xué)質(zhì)量檢測八年級物理考生注意：本試卷共五道大題，滿分100分，時量90分鐘。一、選擇題（每小題3分，共30分）（請將答案填入下面的表格中）1.如圖所示的物理學(xué)家中，以其名字命名力的單位的是（）A.帕斯卡 B.伽利略C牛頓 D.瓦特2.下列實例中，物體（加“”）的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的是（）A.勻速下落的雨滴 B.來回擺動的秋千C.掛在墻上的年畫 D.勻速直線行駛的汽車3.圖所示，粗玻璃管兩端開口處，箍著相同的橡皮膜，且繃緊程度相同，將此裝置置于水中，四幅圖能正確反映橡皮膜凹凸情況的是A. B.C. D.4.如圖所示的實例中，為了減小壓強(qiáng)的是（）A.安全錘的錘頭很尖 B.盲道上有很多凸起C.裁紙刀的刀刃很鋒利 D.書包的背帶很寬5.在下列所述的情景中，人對物體沒有做功的是（）A.把地上的垃圾撿起來 B.把籃球拋向籃筐C.拖著抹布擦地 D.端著水杯不動6.如圖所示，杠桿處于水平平衡狀態(tài)。在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各增加一個質(zhì)量相同的鉤碼，以下判斷中正確的是（）A.杠桿的左端下降B.杠桿的右端下降C.杠桿仍然保持水平平衡D以上情況都有可能發(fā)生7.如圖所示，為滾擺沿豎直方向運(yùn)動的情景。在滾擺向上減速運(yùn)動的過程中，下面的說法中正確的是（）A.滾擺的動能增大，重力勢能減小B.滾擺的動能增大，重力勢能增大C.滾擺的動能減小，重力勢能減小D.滾擺的動能減小，重力勢能增大8.將同一個小球先后放入甲、乙兩杯液體中，小球在液體中均處于漂浮狀態(tài)，如圖所示。下列判斷中正確的是（）A.小球在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力B.小球在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力C.甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度D.甲杯中液體的密度小于乙杯中液體的密度9.2020年12月1日23時11分，嫦娥五號探測器成功著陸在月球正面西經(jīng)51.8度、北緯43.1度附近的預(yù)選水平著陸區(qū)，并傳回著陸影像圖，如圖所示。此時，相互平衡的兩個力是（）A.探測器在月球上所受的重力與探測器對月面的壓力B.探測器在月球上所受的重力與月面對探測器的支持力C.探測器對月面的壓力與月面對探測器的支持力D.探測器在月球上所受的重力與探測器受到的月球吸引力10.如圖所示，某同學(xué)把同一貨箱分別沿斜面AC、BC以相同速度勻速推上同一輛貨車。甲圖中推力F1所做的功和功率分別為W1和P1；乙圖中推力F2所做的功和功率分別為W2和P2。已知AC>BC，不考慮斜面的摩擦和空氣阻力，下列說法中正確的是（）A.W1>W2，P1>P2 B.W1>W2，P1=P2 C.W1=W2，P1=P2 D.W1=W2，P1＜P2二、填空題：（每空1分，共20分）11.物理課上老師讓同學(xué)們利用彈簧測力計測量木塊的重力，如圖所示，該彈簧測力計的分度值是___________，示數(shù)為___________N。12.小斌用手握著一個重為10N的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為20N，則水杯受到的摩擦力為______N；此時摩擦力的方向是______。13.如圖甲所示，小鋼球從軌道滑下后靠近磁鐵時，其速度將___________（填“變大”“變小”或“不變”）；如圖乙所示，小鋼球從軌道滑下后，如果在小鋼球運(yùn)動方向的側(cè)旁放一塊磁鐵，小球運(yùn)動方向?qū)__________（填“不變”或“改變”）14.一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線狀態(tài)。甲、乙圖中，屬于利用慣性的是圖___________，防止慣性帶來危害的是圖___________。15.神舟十三號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。如圖，當(dāng)飛船返回艙下降到一定高度后打開降落傘，返回艙減速下落。此過程中，返回艙和降落傘受到的阻力與重力___________（選填“平衡”或“不平衡”），返回艙的機(jī)械能___________（選填“增大”“減小”或“不變”）。16.如圖所示的電動晾衣架，將濕衣服掛上衣架，打開開關(guān)衣架勻速升起。衣服升起時其重力勢能______；濕衣服晾干后其重力勢能______。（兩空均選填“增大”“減小”“不變”）17.常用的中性筆的筆尖處都鑲有一個非常細(xì)小的金屬球，正常寫字時筆尖的小金屬球在紙面上______（選填“滑動”“滾動”）并帶出油墨；如果不小心筆尖著地摔了一下，往往變得出墨不暢寫字困難，此時筆尖與紙間的摩擦力跟正常情況相比______（選填“變大”“變小”“不變”）。18.潛水艇向水艙充水，潛水艇變重，慢慢潛入水中當(dāng)潛水艇還沒有完全浸沒時，下潛過程所受浮力______；當(dāng)潛艇已經(jīng)浸沒入水中后，繼續(xù)下潛過程所受浮力______。（兩空均選填“變大”“變小”“不變”）19.某同學(xué)剛打完籃球回家，因為太熱他把風(fēng)扇開到最大并近距離對著自己的側(cè)臉吹。這時他感覺到______（選填“吸氣”“呼氣”）變得有些困難，這是因為打開風(fēng)扇后空氣流速變快，壓強(qiáng)______的緣故。20.如圖是小斌同學(xué)在家提水勞動的情景。當(dāng)他在水平地面上行走一會兒后感覺到手心非常痛，是因為桶的提手面積小，從而___________較大。小斌提著桶在水平路面上走，水桶重力___________做功（選填“有”或“沒有”）。三、作圖題：（每題2分，共4分）21.如圖所示的木塊與傳送帶一起向右勻速運(yùn)動，試畫出木塊的受力示意圖。22.如圖所示，用羊角錘拔釘子時，若O為支點(diǎn)，畫出動力F的力臂l。四、實驗探究題：（23題4分，24題6分，25題4分，26題4分，27題4分，共22分）23.在探究“影響壓力作用效果的因素”實驗中，蔡蔡同學(xué)取四個質(zhì)量相同的圓柱形容器A、B、C、D，它們的底面積關(guān)系是SA=SB=SC<SD，在四個容器中分別倒入適量的水和鹽水，其中C、D容器中液體質(zhì)量相同，將它們分別放在四塊相同的海綿上，如圖（1）實驗過程中可以通過觀察海綿的___________來比較壓力的作用效果；（2）通過比較___________三次實驗，探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，得到的結(jié)論是：___________相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；（3）比較丙、丁兩次實驗____________（選填“可以”或“不可以”）探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系。24.如圖所示，為小明探究影響浮力的因素的實驗過程示意圖，測力計旁的數(shù)字分別為鉤碼靜止時測力計的示數(shù)。已知水的密度為，g=10N/kg。（1）鉤碼完全浸沒在水中時，受到的浮力大小等于___________N；（2）比較圖②和圖③，可知鉤碼受到的浮力大小跟___________有關(guān)；（3）比較圖③和圖④，可知鉤碼受到的浮力大小跟___________有關(guān)；（4）根據(jù)圖中所示的數(shù)據(jù)，可以求得鹽水的密度為___________。25.小明同學(xué)探究動能與質(zhì)量的關(guān)系時，先采用如圖甲的實驗裝置來進(jìn)行實驗。讓不同質(zhì)量的小球A、B從同一光滑斜面高處靜止釋放，分別撞擊水平面上相同位置的相同木塊，測量木塊被撞擊的距離。（1）分析圖甲的實驗，A、B兩個小球到達(dá)斜面底部時速度是______的，此時這兩個小球的動能是從重力勢能轉(zhuǎn)化而來的，它們最初的重力勢能是______的。（兩空均選填“相同”“不同”）（2）如圖乙，同學(xué)們想讓小球的動能由彈性勢能轉(zhuǎn)化而來，于是他們不使用斜面而改用彈簧，將兩個完全相同的彈簧壓縮相同的程度，靠彈簧去推動質(zhì)量不同的小球，從而讓小球獲得動能再去撞擊相同的木塊。你認(rèn)為這個方案______（選填“能”或“不能”）成功得出正確實驗結(jié)論，因為______。26.小斌同學(xué)利用如圖所示裝置探究“影響滑動摩擦力大小的因素”，其中包括長方體木塊A、彈簧測力計和長木板。（1）用彈簧測力計水平拉動木塊A，應(yīng)使木塊A沿水平桌面做___________直線運(yùn)動，測量滑動摩擦力的大小。要研究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系時，需要改變___________進(jìn)行實驗；（2）如表記錄了小斌做實驗的數(shù)據(jù)，比較___________兩次實驗數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與物體運(yùn)動速度___________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。序號速度（v/m·s-1）木塊對木板的壓力F壓/N接觸面彈簧測力計的示數(shù)F拉/N摩擦力f/N10.120木板4.04.020.120棉布5.05.030.120毛巾6.06.040.320木板4.04.050.140木板8.08.060.160木板12.012.027.小明在實驗室探究杠桿平衡的條件，杠桿上相鄰兩刻度線間的距離都相等，實驗中所用鉤碼的質(zhì)量均為50g，g=10N/kg。（1）小明將杠桿安裝在支架上，杠桿靜止時如圖（甲）所示。此時杠桿______（選填“是”或“不是”）平衡狀態(tài)，為了使杠桿水平平衡，小明需將杠桿右側(cè)的平衡螺母向______調(diào)節(jié)；（2）小明將杠桿調(diào)節(jié)完畢后，在杠桿的P處用細(xì)線懸掛一個鉤碼，如圖（乙）所示。為使杠桿仍然處于水平平衡狀態(tài)，他應(yīng)在A處懸掛______個鉤碼。如果改用豎直向上的力作用于B處，為使杠桿達(dá)到水平平衡狀態(tài)，所施加的力的大小應(yīng)為______N。五、綜合應(yīng)用題：（28題5分，29題8分，30題11分，共24分）28.新能源汽車具有節(jié)能減排、綠色環(huán)保的優(yōu)點(diǎn)。如圖所示，某新能源汽車在20s內(nèi)沿水平路面勻速直線行駛了600m，已知該車在行駛過程中發(fā)動機(jī)在水平方向產(chǎn)生的牽引力為1200N。求：該車在行駛過程中發(fā)動機(jī)牽引力的功率。29.工人用如圖所示的滑輪組，將重980N的物體在5s內(nèi)勻速豎直提升了1m，人對繩自由端的拉力F方向豎直向下、大小為500N。若工人受到的重力大小為650N，不計繩重和摩擦。求：（1）動滑輪的重力大??；（2）拉力F的功率；（3）滑輪組的機(jī)械效率；（4）工人對地面的壓力大小。30.請閱讀《大船過三峽》并回答問題。我國三峽工程是舉世矚目的跨世紀(jì)工程。三峽大壩上、下游的水位最高可達(dá)113m。巨大的落差有利于生產(chǎn)可觀的電力，但也帶來了航運(yùn)方面的問題：下游的船只駛往上游，怎樣把這些船只舉高一百多米？上游的船只駛往下游，又是怎樣讓船只徐徐降落一百多米？解決這個問題的途徑就是修建船閘和升船機(jī)?！按蟠罉翘?，小船坐電梯”——可以這樣形象地描繪船舶過大壩的兩種方式?！皹翘荨笔请p線五級船閘（如圖1所示），“電梯”則是升船機(jī)（如圖2所示）。三峽船閘總長1621m。是世界上最大的船閘。船閘由閘室和上、下游閘門以及上、下游閥門組成。輪船如何穿越這座舉世無雙的“樓梯”？假如一艘輪船由下游通過船閘駛往上游，輪船要經(jīng)過五閘室一直到一閘室，使船體逐次升高。首先從下游駛來的輪船要通過五閘室，先將閥門B打開，五閘室水位降到與下游水位一致，打開下游閘門D，輪船進(jìn)入五閘室，如圖3所示；關(guān)閉下游閥門B，打開閥門A，輸水系統(tǒng)充水抬高五閘室水位，輪船隨閘室水位上升而上升，當(dāng)水位與四閘室水位齊平時，關(guān)閉閥門A，打開五閘室閘門C，輪船就這樣爬過一級階梯，輕松駛?cè)胨拈l室。如此上升，直至駛出一閘室，進(jìn)入高峽平湖。如果輪船是從上游往下游走，過程正好相反。三峽船閘有兩條道，一邊上行，一邊下行，互不干擾，輪船通過三峽大壩約2小時35分鐘。三峽升船機(jī)主要通行3000噸級以下的大型客輪、旅游船，及部分運(yùn)送鮮活快速物資貨船，過壩時間約為40分鐘。船只過壩時駛?cè)氪洌?組相同功率的驅(qū)動機(jī)構(gòu)將船箱和船只一同舉升，最大爬升噸位高達(dá)約1.6萬噸，最大爬升高度113米。請根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）三峽船閘是世界上最大的人造連通器。打開閘門前，當(dāng)連通器中的水___________（填“流動”、“靜止”或“任意時候”）時液面相平，使船能夠平穩(wěn)駛過船閘；（2）輪船下行離開四閘室進(jìn)入五閘室，打開閥門A，關(guān)閉閥門B，五閘室和___________構(gòu)成連通器；（填“四閘室”或“下游水道”）（3）升船機(jī)舉升1.6萬噸重的船箱和