內(nèi)蒙古通遼市寶龍山二小屆三上數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考模擬試題含解析

內(nèi)蒙古通遼市寶龍山二小2025屆三上數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．小明和紅紅進(jìn)行跳繩比賽，紅紅三次共跳了312下，小明前兩次都跳了100下，要想超過紅紅，小明第三次至少要跳（________）下。2．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。6000克（______）60千克（______）（______）（______）3．火車在筆直的鐵軌上行駛，車廂的運(yùn)動(dòng)是_____，車輪的運(yùn)動(dòng)是_____．（填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”）4．口09÷8的商是三位數(shù)，口中最小填___________。5．513×4的積是（________）位數(shù)，160×5的積的末尾有（________）個(gè)0。6．，，（__________），（__________）。7．如圖，涂色部分占長(zhǎng)方形的，如果長(zhǎng)方形表示120，那么涂色部分表示（）。8．用數(shù)字卡片3、8、0、4組成的最大四位數(shù)是（________），最大的三位數(shù)是（________），它們的和是（________），它們相差（________）。9．10．把一條兩米的繩子平均分成8份，每份是這條繩子的______分之一。11．公園里游船碼頭提供租船，每條大船限坐6人，每條小船限坐4人。如果每條船都坐滿，怎樣的租船方案能恰好讓18人都坐上船？以下是夏皮皮用“列表法”研究的過程，閱讀理解，再填完表格和下面的問題：租船方案大船每船6人小船每船4人共坐人數(shù)①3條0條（________）人②2條1條（________）人③2條2條（________）人④1條2條（________）人⑤1條（________）條（________）人⑥（________）條（________）條（________）人（1）夏皮皮列表時(shí)，是從________船租的數(shù)量最多的情況開始。（2）方案________可以恰好讓18人都坐上船，共有________種。（3）方案②，當(dāng)大船租2條，小船租1條時(shí)，能坐的人數(shù)與18相比________（選填“太多”“太少”“正好”），所以方案③把小船租的條數(shù)從1條調(diào)整為________條。（4）如果再列出一種方案⑥，你覺得可以是怎樣的（填在表中）？簡(jiǎn)要寫出數(shù)學(xué)理由：________。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．紅氣球有56個(gè)，是黃氣球的4倍，黃氣球有224個(gè)。（________）13．媽媽在2月30日那天出去旅游。（____）14．把一個(gè)蛋糕分成4份，每份是它的。（__________）15．一噸鋼材比一噸棉花重．（________）16．李華每小時(shí)走400千米。（______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．?dāng)?shù)學(xué)課上數(shù)學(xué)老師請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)編一個(gè)兩步的應(yīng)用題，4個(gè)同學(xué)是下面這樣編的。其中正確的是（）。A．汽車裝了600袋大米，運(yùn)來商店150袋，商店賣出80袋后還剩多少袋？B．小小圖書館里有600本書，借出150本后又還了80本。小小圖書館現(xiàn)在有多少本書？C．淘氣有150張郵票，笑笑有80張，他們想要集齊600張，還差多少張郵票？D．爺爺600歲，爸爸150歲，媽媽80歲。爺爺?shù)哪挲g比爸爸和媽媽年齡的總和大多少歲？18．樂樂家、淇淇家與學(xué)校在同一條直線上，樂樂家離學(xué)校400米，淇淇家離學(xué)校600米，樂樂家和淇淇家相距（）。A．200米 B．1000米 C．200米或1000米19．把一個(gè)長(zhǎng)方形池塘的長(zhǎng)和寬各增加5米，它的周長(zhǎng)一共就會(huì)增加（）米．A．5 B．10 C．15 D．2020．估算387＋135，下面說法正確的是（

）。A．它們的和比500大，比600小

B．它們的和比500小，比400大

C．它們的和比600大21．下列各圖中涂色部分占整個(gè)圖的的是（）。A． B． C．四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．直接寫出得數(shù)。54+28=32×3=440-15=49×6≈1-=62-18=650+340=56÷7=600×9=+=23．脫式計(jì)算。456－45÷9280×7－942847÷（55－48）45＋348÷324．計(jì)算下面各題．345+8×9804﹣（347+198）（437﹣381）÷7五、操作題25．下面的早餐可以怎么搭配？共有幾種不同的搭配方法？連一連。26．連一連六、解決問題27．張芳同學(xué)從8:00～12:00,在一個(gè)滴水的水管處收集了12千克水，照這樣計(jì)算，一個(gè)滴水的水管一天（24小時(shí)）會(huì)浪費(fèi)多少千克水？28．田徑隊(duì)的人數(shù)是舞蹈隊(duì)的4倍，舞蹈隊(duì)有9人，田徑隊(duì)有多少人？29．王老師帶7名孩子去自助餐廳就餐，餐廳報(bào)價(jià)單上寫著：兒童餐每人30元，成人餐每人58元；若團(tuán)購（每四人為一桌），團(tuán)購價(jià)128元。王老師如何購餐比較省錢？30．學(xué)校的小菜園里種了5行紅蘿卜，每行28棵，還種了150棵白蘿卜，學(xué)校的小菜園里一共種了多少棵蘿卜？31．用16根1厘米長(zhǎng)的小木棒，能圍成幾種形狀不同的長(zhǎng)方形？請(qǐng)按順序列舉在下表中。你有什么發(fā)現(xiàn)？長(zhǎng)（厘米）寬（厘米）周長(zhǎng)（厘米）我的發(fā)現(xiàn)：

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、113【分析】小明前兩次都跳了100下，則小明前兩次一共跳了100＋100＝200下。要想超過紅紅，則小明三次跳繩總下數(shù)至少應(yīng)比紅紅跳繩總下數(shù)多1下。用紅紅跳繩總下數(shù)減去小明前兩次一共跳繩下數(shù)，再加上1，即可求出小明第三次至少要跳的下數(shù)?！驹斀狻?12－（100＋100）＋1＝312－200＋1＝112＋1＝113（下）則小明第三次至少要跳113下。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確小明要想超過紅紅，小明三次跳繩總下數(shù)至少應(yīng)比紅紅跳繩總下數(shù)多1下。2、＜＞＝＜【分析】（1）根據(jù)1千克＝1000克，先將單位換算統(tǒng)一后再進(jìn)行比較；（2）（4）分子相同，分母大的分?jǐn)?shù)?。环帜赶嗤?，分子大的分?jǐn)?shù)大；（3）根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，分別計(jì)算出出結(jié)果，再進(jìn)行比較?！驹斀狻?000克＝6千克，6千克千克；；，，所以；【點(diǎn)睛】本題主要考查知識(shí)點(diǎn)較多，要熟練掌握相關(guān)知識(shí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意知識(shí)的靈活應(yīng)用。3、平移旋轉(zhuǎn)【詳解】根據(jù)平移的意義，是指在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離的移動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫作圖形的平移運(yùn)動(dòng)．根據(jù)旋轉(zhuǎn)的意義，把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn)；由平移與旋轉(zhuǎn)定義可知，火車在筆直的鐵軌上行駛，車廂的運(yùn)動(dòng)是平移，車輪的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)．故答案為：平移、旋轉(zhuǎn)．【點(diǎn)晴】此題考查了平移與旋轉(zhuǎn)的意義及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用．4、8【分析】口09÷8，要使商是三位數(shù)，則被除數(shù)的最高位要大于等于除數(shù)，口里的數(shù)大于等于8?！驹斀狻靠?9÷8的商是三位數(shù)，口中最小填8。【點(diǎn)睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。5、四2【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，用第二個(gè)因數(shù)分別去乘第一個(gè)因數(shù)的每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字，然后把各次乘得的數(shù)加起來。據(jù)此求出513×4的積，再進(jìn)行解答。計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在積的末尾添幾個(gè)0。據(jù)此求出160×5的積，再進(jìn)行解答?！驹斀狻?13×4＝2052，積是四位數(shù)。160×5＝800，積的末尾有2個(gè)0。【點(diǎn)睛】求兩個(gè)數(shù)的積的位數(shù)和積末尾0的個(gè)數(shù)，可以先求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答。6、61【分析】根據(jù)圖形可以看出，1個(gè)五角星加4個(gè)三角形等于25，1個(gè)五角星加2個(gè)三角形等于13，可以算出2個(gè)三角形等于25－13；即可求出1個(gè)三角形和1個(gè)五角星等于多少?！驹斀狻?個(gè)三角形：25－13＝12；1個(gè)三角形：12÷2＝61個(gè)五角星：13－6－6＝1；【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是，能夠看清圖形分析好題意。7、，60【分析】根據(jù)題意，將白色部分可以拼成一個(gè)圖形，那么這個(gè)圖形和陰影部分相等，所以涂色部分占，所以涂色部分表示60?！驹斀狻坑捎诎咨糠制闯傻膱D形和陰影的部分相等，所以涂色部分占長(zhǎng)方形的；120×＝60。【點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解，分?jǐn)?shù)就是把一個(gè)整體平均分成幾份，表示其中的1份或幾份的數(shù)。8、843084392737587【分析】要想組成的數(shù)最大，要把數(shù)按照從大到小的順序從高位到低位排下來；要使四個(gè)數(shù)字組成的三位數(shù)最大，8要放在百位上，4要放在十位上，3要放在個(gè)位上，但是最高位不能是零；據(jù)此寫出這兩個(gè)數(shù)，然后求和求差即可解答?！驹斀狻坑脭?shù)字卡片3、8、0、4組成的最大四位數(shù)是8430，最大的三位數(shù)是是843，它們的和是8430＋843＝9273，它們相差：8430－843＝7587。【點(diǎn)睛】此題考查了對(duì)數(shù)字進(jìn)行簡(jiǎn)單的排列組合，同時(shí)考查了0不能放在一個(gè)數(shù)的首位等知識(shí)。9、；；；【分析】分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。10、八【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義：把一個(gè)整體平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)，把這條繩子平均分成8份，每份是這條繩子的，據(jù)此填空即可。【詳解】據(jù)分析得出：把一條兩米的繩子平均分成8份，每份是這條繩子的八分之一?！军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，求每份是這條繩子的幾分之幾與這條繩子的長(zhǎng)度無關(guān)。11、181620143180520大①和⑤2太少2（人），，可以讓18人都坐上船【分析】（1）觀察這個(gè)列表可知，夏皮皮是從大船租的數(shù)量最多的情況開始。（2）方案①和⑤中，乘坐人數(shù)恰好是18人，符合要求。（3）方案②中，求出可乘坐的人數(shù)，再18人相比解答。（4）方案⑥中，應(yīng)租0條大船，且乘坐人數(shù)大于等于18人，則小船應(yīng)租5條?！驹斀狻孔獯桨复蟠看?人小船每船4人共坐人數(shù)①3條0條18人②2條1條16人③2條2條20人④1條2條14人⑤1條3條18人⑥0條5條20人（1）夏皮皮列表時(shí)，是從大船租的數(shù)量最多的情況開始。（2）方案①和⑤可以恰好讓18人都坐上船，共有2種。（3）方案②，當(dāng)大船租2條，小船租1條時(shí)，能坐的人數(shù)與18相比太少，所以方案③把小船租的條數(shù)從1條調(diào)整為2條。（4）如果再列出一種方案⑥，你覺得可以是怎樣的（填在表中）？簡(jiǎn)要寫出數(shù)學(xué)理由（人），，可以讓18人都坐上船?！军c(diǎn)睛】本題考查列表法，根據(jù)已知條件和數(shù)量關(guān)系將所有可能的方案一一列舉出來，然后再從各種方案中選擇最優(yōu)方案。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、×【分析】已知一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，求另一個(gè)數(shù)用除法，據(jù)此即可解答。【詳解】紅氣球有56個(gè)，是黃氣球的4倍，黃氣球有56÷4＝14（個(gè)）。所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟練掌握倍的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。13、×【詳解】略14、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將一個(gè)蛋糕平均分成4份，每份占它的。而題目中沒有明確蛋糕是被平均分成4份，則無法判斷其中1份占它的?！驹斀狻恳?yàn)檫@個(gè)蛋糕沒有被平均分成4份，則每份不是它的，此說法錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。注意“平均分”這個(gè)關(guān)鍵詞。15、×【詳解】略16、×【詳解】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、C【分析】對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷，找出正確的選項(xiàng)?！驹斀狻緼．汽車裝了600袋大米，運(yùn)來商店150袋，商店賣出80袋后還剩多少袋？列式為：150－80＝70（袋），不符合要求，錯(cuò)誤。B．小小圖書館里有600本書，借出150本后又還了80本。小小圖書館現(xiàn)在有多少本書？列式為：600－150＋80＝530（本），不符合要求，錯(cuò)誤。C．淘氣有150張郵票，笑笑有80張，他們想要集齊600張，還差多少張郵票？列式為：600－150－80＝370（張），符合要求，正確。D．爺爺600歲，爸爸150歲，媽媽80歲。爺爺?shù)哪挲g比爸爸和媽媽年齡的總和大多少歲？該題舉的例子不符合生活實(shí)際，所以錯(cuò)誤。故答案為：C。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)連減的理解和靈活運(yùn)用。18、C【分析】第一種情況，樂樂家和淇淇家都在學(xué)校的一邊，此時(shí)樂樂家和淇淇家相距600－400米。第二種情況，樂樂家和淇淇家分別在學(xué)校的兩邊，則此時(shí)樂樂家和淇淇家相距600＋400米?！驹斀狻浚?）樂樂家和淇淇家都在學(xué)校的一邊：600－400＝200（米）（2）樂樂家和淇淇家分別在學(xué)校的兩邊：600＋400＝1000（米）樂樂家和淇淇家相距200米或1000米。故答案為：C。【點(diǎn)睛】解決本題時(shí)要按照樂樂家、淇淇家與學(xué)校三者位置不同分兩種情況解答。19、D【詳解】根據(jù)題干分析可得，周長(zhǎng)一共增加了（5+5）×2＝20（米）答：它的周長(zhǎng)一共就會(huì)增加20米．故選：D．20、A【詳解】估算387＋135，下面說法正確的是：它們的和比500大，比600小。故答案為：A?！痉治觥抗浪?87＋135時(shí)，可以把387估成390，135可以估成140，結(jié)果是530，它們的和比500大，比600小，據(jù)此解答。21、C【分析】用分?jǐn)?shù)表示涂色部分的面積時(shí)，這個(gè)整體被平均分成了幾份，就在分?jǐn)?shù)的分母寫幾，將其中的幾份涂上顏色，就在分?jǐn)?shù)的分子寫幾。【詳解】A項(xiàng)中，涂色部分占整個(gè)圖的；B項(xiàng)中，涂色部分占整個(gè)圖的；C項(xiàng)中，涂色部分占整個(gè)圖的。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)。四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、829642530044990854001【詳解】略23、451；1018；121；161；【分析】在整數(shù)四則混合運(yùn)算中，有小括號(hào)先算小括號(hào)里面的，再算小括號(hào)外面的；有乘除有加減先算乘除再算加減，據(jù)此解答?！驹斀狻?56－45÷9＝456－5＝451280×7－942＝1960－942＝1018847÷（55－48）＝847÷7＝12145＋348÷3＝45＋116＝16124、417；259；8【詳解】345+8×9＝345+72＝417804﹣（347+198）＝804﹣545＝259（437﹣381）÷7＝56÷7＝8五、操作題25、見詳解【分析】果汁可以搭配漢堡、蛋糕、餅干；牛奶可以搭配漢堡、蛋糕、餅干，據(jù)此解答?！驹斀狻看钆浞绞饺缦拢汗灿?種不同的搭配方法?！军c(diǎn)睛】此題考查了搭配相關(guān)應(yīng)用，注意搭配時(shí)按一定的順序，防止有漏掉的情況。26、【詳解】略六、解決問題27、72千克【分析】解決本題需要先計(jì)算出12千克水是多少小時(shí)收集的，此時(shí)可以求出1小時(shí)浪費(fèi)了多少千克水，再計(jì)算一天的24小時(shí)浪費(fèi)了多少千克水。本題還有第二種思路：先計(jì)算出12千克水是多少小時(shí)收集的，再看一天的24小時(shí)中有多少個(gè)可以收集到12千克水的小時(shí)數(shù)，再計(jì)算一天的24小時(shí)浪費(fèi)了多少千克水?！驹斀狻糠椒ㄒ唬?2－8＝4（小時(shí)）12÷4×24