2024年湘師大新版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年湘師大新版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、將足量的下列物質(zhì)分別與36.5g20%的鹽酸恰好完全反應(yīng)；得到的四份溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的溶液是下列哪種物質(zhì)形成的？（）

A.Mg

B.MgO

C.MgCO3

D.Mg（OH）2

2、鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，可選用的方法是rm{(}rm{)}A.加入紫色石蕊試液B.聞氣體的氣味C.將燃著的木條伸入瓶中D.加入澄清石灰水3、在“氧氣的制取和性質(zhì)”的實驗中，某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象rm{.}造成此實驗失敗的原因不可能是下列的rm{(}rm{)}A.收集到的氧氣量太少或純度太低B.鐵絲生銹或表面可能含有油漆C.集氣瓶底部沒有鋪一薄層細(xì)沙D.鐵絲的溫度未達(dá)到著火點4、“五水共治”是浙江省政府推出的環(huán)保舉措，為清理河道，河道管理人員使用鐵圈和塑料網(wǎng)做成的網(wǎng)兜rm{(}如圖rm{)}來打撈河道漂浮物，這種方法最接近rm{(}rm{)}A.沉淀B.過濾C.蒸餾D.結(jié)晶5、下列物質(zhì)屬于純凈物的是rm{(}rm{)}A.冰水B.醫(yī)用的生理鹽水C.食醋D.雪碧飲料評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下；對該元素的有關(guān)認(rèn)識正確的是（）

A.該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34

B.該元素是金屬元素。

C.該元素原子的最外層電子數(shù)是2

D.該元素位于元素周期表中的第四周期。

7、我們可以從“電解水實驗”中獲得更多的信息和推論．下列說法正確的是（）

A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的。

B.水分子是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的。

C.試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2：l

D.試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣。

8、下列廣告語中，你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是（）A.“超純水”、“超純蒸餾水”絕對衛(wèi)生，對人體有益B.本飲料由純天然物質(zhì)配制而成，絕對不含化學(xué)物質(zhì)，對人體無害C.含氟牙膏可以預(yù)防齲齒D.鉛筆不是鉛、水銀不是銀、純堿不是堿9、下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.非金屬元素在化合物里總是顯負(fù)價B.在rm{H_{2}}中，rm{H}元素為零價C.一種元素在同一化合物里可能有不同的化合價D.在化合物中，正負(fù)化合價代數(shù)和不一定為零10、如圖為四種物質(zhì)的溶解度曲線，則下列說法錯誤的是()

A.當(dāng)溫度為rm{10隆忙}時，物質(zhì)溶解度關(guān)系為rm{壟脵>壟脹>壟脷>壟脺}B.若rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}中混有少量rm{NaCl}雜質(zhì)，可在較高溫度配成飽和溶液，再降溫結(jié)晶。C.在rm{10隆忙}時把rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}和rm{Ce_{2}(SO_{4})_{3}}的飽和溶液升溫到rm{30隆忙}兩者都有晶體析出。D.rm{20隆忙}時rm{(NH_{4})_{2}HPO_{4}}飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為rm{70%}11、下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中不正確的是()A.碳酸氫銨受熱過程中，能看見白色固體逐漸消失B.給銅綠加熱，能看到黑色固體逐漸變?yōu)榫G色C.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放出熱量D.紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧12、我國最近已研究出新型水處理劑ClO2的新制法；其反應(yīng)的微觀過程如圖所示．下列說法正確的是（）

A.乙中氯元素的化合價為+5價。

B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。

C.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律。

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、綠色化學(xué)的理想是不使用有毒原料力爭從源頭上斷絕污染．____．（判斷對錯）14、猜化學(xué)謎語，可以增加學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣和增強(qiáng)記憶．現(xiàn)有謎語“說是寶，真是寶，動物植物離不了；看不見，摸不著，越往高處越稀少．”請打一物質(zhì)的名稱____；謎語中反映該物質(zhì)的物理性質(zhì)是____；該物質(zhì)的用途有____．15、某化學(xué)小組圍繞”燃燒與滅火“主題開展了以下活動；請你參與完成．

（1）知識回憶：可燃物燃燒的必備條件是____；

（2）交流討論：改進(jìn)后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點是____；將裝有某氣體的大試管口朝下春之插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是____．

（3）綜合應(yīng)用：“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立即著火，因為鉀遇水生成H2和一種堿，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．16、如圖1；2所示的一組實驗可用于研究燃燒的條件．查閱資料可知白磷的著火點是40℃；紅磷的著火點是240℃．

（1）此組實驗燒杯中的熱水除提高溫度外，主要還起到____的作用．

（2）若將圖2中的白磷換成紅磷，不能觀察到燃燒現(xiàn)象，從而再次說明，可燃物燃燒的條件之一是____．

（3）如果白磷和紅磷靠近些，白磷先起火，紅磷會隨后著火，這是因為____．

（4）如圖3，用棉花分別蘸酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱片刻，實驗初始階段發(fā)現(xiàn)____，由此可以說明燃燒的條件之一是：____．17、用序號填寫：下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是______；屬于化合物的是______，屬于氧化物的是______，屬于混合物的是______．

rm{壟脵}硫粉rm{壟脷}水rm{壟脹}液態(tài)空氣rm{壟脺}高錳酸鉀完全分解后的剩余固體rm{壟脻}二氧化硫．18、填寫實驗基本操作中的數(shù)據(jù)：

rm{(1)}向酒精燈里添加酒精要使用漏斗；但酒精量不得超過燈身容積的______．

rm{(2)}用試管給液體加熱時，還應(yīng)注意液體體積不宜超過試管容積的______rm{.}加熱時試管宜傾斜，約與臺面成______角rm{.}

rm{(3)}用試管盛裝固體加熱時，鐵夾應(yīng)夾在距管口的______處rm{.}

rm{(4)}在實驗時取用藥品，如果沒有說明用量，一般應(yīng)該按最少量取用：液體取______毫升，固體只需蓋滿試管底部．評卷人得分四、簡答題(共3題，共12分)19、實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗rm{.}請回答：

rm{(1)}指出編號儀器的名稱：rm{壟脷}______

rm{(2)}以上rm{(}從rm{A-E}中選擇rm{)}裝置有一處明顯的錯誤，請找出加以改正______rm{.}利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗．

rm{(3)}欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______rm{(}填字母rm{)}收集裝置是______；

你所選擇的收集方法；如何驗滿______；

為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；應(yīng)采取的措施是______；

若使用rm{C}裝置收集氧氣，實驗結(jié)束時，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，原因是______．20、化學(xué)實驗必須嚴(yán)格按規(guī)定操作，否則可能導(dǎo)致實驗失敗或人身傷害rm{.}請?zhí)顚懴铝绣e誤的操作；或錯誤操作可能造成的不良后果．

。錯誤的操作可能造成的不良后果rm{(1)}給試管里的液體加熱時，管口對著人______rm{(2)}______．用合格的量簡量取rm{5mL}液體；

實際只有rm{4.9mL}．rm{(3)}向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精______rm{(4)}______用合格的托盤天平稱取rm{5.2}克固體，實際只有rm{4.8}克rm{(5)}給外壁有水的試管加熱______rm{(6)}傾倒液體藥品時標(biāo)簽沒有向手心______rm{(7)}吸過藥品的膠頭滴管未清洗就吸另一種藥品______rm{(8)}給固體藥品加熱時試管口未向下傾斜______rm{(9)}用嘴吹滅酒精燈______21、實驗室有一瓶失去標(biāo)簽的過氧化氫溶液；為測定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組同學(xué)取100g該溶液與1g二氧化錳混合，使其充分反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和反應(yīng)時間關(guān)系如圖。

（1）完全反應(yīng)后；經(jīng)過濾；烘干，得到固體的質(zhì)量為______g（不計操作過程中的損耗）；

（2計算所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。評卷人得分五、推斷題(共4題，共32分)22、如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作；試回答下列問題：

（1）B圖中，用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在火焰的______部分迅速燒紅；快速放入集氣瓶中；

（2）C圖中，木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是______；燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，發(fā)生的現(xiàn)象是______．

（3）請從微觀角度解釋：木炭在純氧中燃燒更劇烈的原因：______．23、在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點rm{.}

rm{(1)}物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖rm{1}所示，圖中rm{壟脵}表示的是______，rm{壟脷}表示的是______．

rm{(2)}下列說法正確的是______rm{(}填字母rm{)}．

A.氯化氫是由氫；氯兩種元素組成的。

B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的。

C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的。

rm{(3)}圖rm{2}是氧；硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

rm{壟脵}氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中rm{x}的數(shù)值是______．

rm{壟脷}氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的______相同．

rm{壟脹}氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的______不同．24、rm{C}在rm{A}中燃現(xiàn)象______；

B、rm{C}rm{D}均初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見物質(zhì)，中單質(zhì)，其余為兩種元組的化合物，rm{CA}中燃燒化合生成rm{D}在rm{A}中燃生成rm{D}和，在一定條下可轉(zhuǎn)化生成rm{A.(}用rm{-}”示兩種質(zhì)之間能夠發(fā)反應(yīng)，用“rm{隆煤}”表一種物可以化為一物質(zhì)，部分物之間反應(yīng)及化關(guān)系如圖所示rm{)}

rm{D}的一種途______；

rm{E}在一定條件轉(zhuǎn)化生成的化學(xué)方式______．25、A；B，C，D，E為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A，C為金屬單質(zhì)，E為非金屬單質(zhì)，如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。

請回答：

（1）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是______；

（2）C的化學(xué)式為______；

（3）寫出物質(zhì)E和B在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

（4）如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體E的原因是______；

（5）寫出反應(yīng)③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：①______；

②______。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】

由Mg+2HCl=MgCl2+H2↑；

247395

MgO+2HCl=MgCl2+H2O；

407395

Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；

687395

MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑

84739544

可得出相同質(zhì)量的鹽酸與這四種物質(zhì)完全反應(yīng)后；生成的氯化鎂的質(zhì)量相同．

由鹽酸和四種物質(zhì)反應(yīng)的關(guān)系可以看出；相同質(zhì)量的鹽酸消耗的碳酸鎂質(zhì)量最大，但碳酸鎂與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)不產(chǎn)生氣體，所以相同質(zhì)量的鹽酸與四種物質(zhì)反應(yīng)時，所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是氫氧化鎂．

故選D

【解析】【答案】溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小；若溶質(zhì)相同時，所得的溶液質(zhì)量最大時，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小．由于反應(yīng)消耗的HCl質(zhì)量相同，所以生成的氯化鎂質(zhì)量應(yīng)該相同，故只要找出選項中所得溶液質(zhì)量最大的就可以了．

2、C【分析】解：rm{A}只有二氧化碳溶于水能使紫色的石蕊試液變成紅色；故錯誤；

B；三種氣體都是無色的；故錯誤；

C、將燃著的木條伸入瓶內(nèi)：若使木條燃燒得更旺的是氧氣，使熄滅的是二氧化碳，照常燃燒的是空氣rm{.}故正確；

D；只有二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；故選項錯誤．

故選C．

根據(jù)二氧化碳；氧氣、空氣三種氣體的不同性質(zhì)來考慮它們的檢驗方法；檢驗時三種氣體必須出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象．

熟記氧氣和二氧化碳的檢驗方法，了解二氧化碳、氧氣、空氣三種氣體的性質(zhì)不同，并能靈活運(yùn)用它們的性質(zhì)解題．【解析】rm{C}3、C【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對鐵在氧氣當(dāng)中的燃燒，化學(xué)實驗數(shù)據(jù)的分析等內(nèi)容的理解，解答此題是要認(rèn)真理解題意：沒有觀察到火星四射，說明沒有燃燒現(xiàn)象，也是就沒有發(fā)生鐵絲的燃燒，所以所有分析要圍繞燃燒來進(jìn)行，更確切地說是根據(jù)鐵絲的燃燒條件來進(jìn)行rm{.}燃燒需要可燃物與氧氣有一定的接觸，且接觸越充分越容易燃燒rm{.}溫度越高燃燒也就越容易?！窘獯稹緼；收集到的氧氣量太少或純度太低時；鐵絲可能不燃燒，故選項A不符合題意；

B；鐵絲生銹或表面可能含有油漆時；鐵絲可能不燃燒，故選項B不符合題意；

C；集氣瓶底部鋪一薄層細(xì)沙是為了防止生成物濺落炸裂集氣瓶的；與鐵絲是否能夠燃燒無關(guān)，故選項C符合題意；

D；鐵絲的溫度未達(dá)到著火點時；鐵絲不燃燒，故選項D不符合題意。

故選C?！窘馕觥縭m{C}4、B【分析】解：過濾能夠除去不溶于水的固體雜質(zhì)rm{.}河道管理人員使用鐵圈和塑料網(wǎng)做成的網(wǎng)兜來打撈河道漂浮物；這種方法最接近過濾．

故選B．

根據(jù)過濾的適用范圍分析即可rm{.}過濾是用來分離不溶性固體和液體混合物．

化學(xué)來源于生活，同時又服務(wù)于生活，用化學(xué)知識解釋生活中的實際問題，是經(jīng)?？疾榈膯栴}．【解析】rm{B}5、A【分析】解：rm{A}冰水是由一種物質(zhì)水組成的，屬于純凈物rm{.}故選項正確；

B、生理鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物rm{.}故選項錯誤；

C、食醋的主要成分是水和醋酸，屬于混合物rm{.}故選項錯誤；

D、雪碧飲料中含有水和一些溶于水的礦物質(zhì)等，屬于混合物rm{.}故選項錯誤；

故選項為；rm{A}．

純凈物是由一種物質(zhì)組成，混合物是由不同物質(zhì)組成，最少有兩種物質(zhì)組成rm{.}據(jù)此分析解答．

本題主要考查物質(zhì)的分類，解答時要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．【解析】rm{A}二、多選題(共7題，共14分)6、AD【分析】

A；根據(jù)其結(jié)構(gòu)示意圖；X=2+8+18+6=34，所以原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34，故A是正確的；

B；一般最外層電子數(shù)大于4是非金屬元素；故B是錯誤的；

C；該元素原子的最外層電子數(shù)是6；故C錯誤的；

D；該元素位于元素周期表中的第四周期；故D是正確的．

故選：AD

【解析】【答案】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖；可以表示出該原子的質(zhì)子數(shù)；核外電子數(shù)、電子層數(shù)、周期、主族等．又核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核電荷數(shù)。

7、BD【分析】

A；水是由水分子構(gòu)成的；故A錯誤；

B；水分子由氫原子、氧原子構(gòu)成；故B正確；

C；電解水所得正負(fù)兩極氣體分別是氧氣和氫氣；其體積比為1：2，故C錯誤；

D、試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣；故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】A；根據(jù)水是由水分子構(gòu)成的進(jìn)行進(jìn)行解答；

B；根據(jù)水分子由氫原子、氧原子構(gòu)成進(jìn)行解答；

C；根據(jù)電解水的實驗可以知道“正氧一負(fù)氫二”；據(jù)此分析解答即可；

D、根據(jù)試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣進(jìn)行解答．

8、CD【分析】解：A；“超純水”、“超純蒸餾水”中不含量人體必需的礦質(zhì)元素；長期飲用無益健康，所以錯誤．

B；任何物質(zhì)都是化學(xué)物質(zhì)；不過是有天然與合成之分，所以錯誤．

C；氟能防治齲齒；缺乏會患齲齒，所以正確．

D；鉛筆不是鉛；是石墨和粘土；水銀不是銀，是金屬汞；純堿不是堿，純堿是碳酸鈉，屬于鹽，所以正確．

故選CD．

A；根據(jù)“超純水”、“超純蒸餾水”中不含量人體必需的礦質(zhì)元素判斷．

B；根據(jù)任何物質(zhì)都是化學(xué)物質(zhì)判斷．

C；根據(jù)氟的生理功能判斷．

D；根據(jù)物質(zhì)的成分判斷．

“關(guān)愛生命，擁抱健康”是人類追求的永恒主題．因而對六大營養(yǎng)素或人體內(nèi)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系相關(guān)內(nèi)容的考查也成了熱點之一，特別是六大營養(yǎng)素或人體內(nèi)化學(xué)元素包括的分類、生理功能、食物來源、缺乏癥，攝入時的注意事項等內(nèi)容．【解析】【答案】CD9、AD【分析】解：rm{A}非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價，如rm{H_{2}O}中氫元素顯rm{+1}價；故選項說法錯誤。

B、因單質(zhì)中元素的化合價為rm{0}在rm{2H_{2}}中rm{H}元素的化合價為rm{0}故選項說法正確。

C、同一種元素在同一種物質(zhì)種可能顯不同的價態(tài)，如在rm{NH_{4}NO_{3}}中含有銨根離子和硝酸根離子；銨根離子顯rm{+1}價，而氫元素顯rm{+1}價，故氮元素為rm{-3}價；硝酸根離子顯rm{-1}價，而氧元素顯rm{-2}價，故氮元素顯rm{+5}價；所以硝酸銨中氮元素分別顯rm{-3}價和rm{+5}價；一種元素在同一種化合物里；可能顯不同的化合價，故選項說法正確。

D；化合價是元素的一種重要性質(zhì)；在化合物中元素正負(fù)化合價代數(shù)和為零，故選項說法錯誤。

故選：rm{AD}

A；非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價；舉出反例即可．

B、rm{C}根據(jù)化合物的原則；進(jìn)行分析判斷．

D；在化合物中；正負(fù)化合價的代數(shù)和為零．

熟悉化合價的規(guī)律是正確解答此類試題的關(guān)鍵rm{.}通過本題，能夠讓學(xué)生鞏固應(yīng)用化學(xué)基礎(chǔ)知識點．【解析】rm{AD}10、CD【分析】【分析】本題考查溶解度曲線的意義。根據(jù)溶解度曲線及溶解度相關(guān)知識即可解答。【解答】A.根據(jù)溶解度曲線可知，當(dāng)溫度為rm{10隆忙}時，物質(zhì)溶解度關(guān)系為rm{壟脵>壟脹>壟脷>壟脺}故A說法正確；時，物質(zhì)溶解度關(guān)系為rm{10隆忙}故A說法正確；rm{壟脵>壟脹>壟脷>壟脺}B.由于磷酸二氫銨的溶解度隨溫度的升高而增大，氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而變化不大，若rm{NH}rm{NH}rm{4}rm{4}rm{H}rm{H}雜質(zhì)，可在較高溫度配成飽和溶液，再降溫結(jié)晶。故B說法正確；rm{2}時把rm{2}rm{PO}rm{PO}rm{4}rm{4}中混有少量rm{NaCl}雜質(zhì)，可在較高溫度配成飽和溶液，再降溫結(jié)晶。故B說法正確；rm{NaCl}C.在rm{10隆忙}時把rm{NH}rm{10隆忙}rm{NH}rm{4}rm{4}rm{H}rm{H}rm{2}rm{2}rm{PO}rm{PO}rm{4}rm{4}和rm{Ce}rm{Ce}rm{2}rm{2}rm{(SO}rm{(SO}rm{4}rm{4}rm{)}rm{)}時rm{3}rm{3}的飽和溶液升溫到rm{30隆忙}rm{30隆忙}rm{NH}rm{NH}rm{4}質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為rm{dfrac{70g}{170g}隆脕100攏樓=41.2攏樓}rm{4}rm{H}rm{H}【解析】rm{CD}11、BD【分析】【分析】本題考查了實驗現(xiàn)象的描述，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。【解答】A.加熱碳酸氫銨，生成氨氣、水和二氧化碳，會觀察到白色固體逐漸消失，并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，故選項A說法正確；B.加熱堿式碳酸銅，生成氧化銅、水和二氧化碳，會觀察到綠色固體變成黑色固體，故選項B說法錯誤；C.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放出熱量，故選項C說法正確；D.紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃光，產(chǎn)生大量的白煙，故選項D說法錯誤。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}12、CD【分析】

A、由物質(zhì)乙的微觀構(gòu)成可知，乙的一個分子由1個鈉原子、1個氯原子和2個氧原子構(gòu)成，則乙物質(zhì)的化學(xué)式為NaClO2；設(shè)其中氯元素的化合價為x；則有（+1）+x+（-2）×2=0，解得x=+3；故A不正確；

B；由反應(yīng)的微觀過程圖可知；反應(yīng)物有兩種，生成物有兩種，該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)．故B不正確；

C；反應(yīng)前的三個分子中共含有4個氯原子、4個氧原子和2個鈉原子；反應(yīng)后生成的三個化合物的分子中仍含這三種元素的10個原子；因此反應(yīng)前后原子種類、個數(shù)不變，反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律；故C正確；

D、甲物質(zhì)的分子由兩個氯原子構(gòu)成，物質(zhì)甲的化學(xué)式應(yīng)寫為Cl2；物質(zhì)乙、丙、丁的化學(xué)式分別為NaClO2、ClO2、NaCl，并且反應(yīng)中三種物質(zhì)的分子個數(shù)都為2；因此該反應(yīng)的化學(xué)式應(yīng)為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl；故D正確．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)物質(zhì)乙的微粒的構(gòu)成；寫出物質(zhì)乙的化學(xué)式；利用化合價原則，由化學(xué)式計算出元素的化合價；

B；根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖；分析反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)特點，判斷反應(yīng)的類型；

C；根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖；判斷反應(yīng)前后原子的變化情況；

D；根據(jù)各微粒的構(gòu)成寫出化學(xué)式；再寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

三、填空題(共6題，共12分)13、略

【分析】

綠色化學(xué)是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向；其核心是利用化學(xué)原理從源頭消除污染，所以綠色化學(xué)的理想是不使用有毒原料力爭從源頭上斷絕污染是正確的．

故答案為：對．

【解析】【答案】根據(jù)綠色化學(xué)的內(nèi)涵考慮回答本題．

14、氧氣無色供給呼吸【分析】【解答】氧氣在常溫下是氣體；無色；無味所以看不見，摸不著，密度比空氣大，所以越往高處越稀少，氧氣供給動植物的呼吸，少了它都不能生存，氧氣能支持燃燒，供給呼吸等用途．

故答案為：氧氣；無色；供給呼吸．

【分析】氧氣能夠供給動植物的呼吸，如果沒有氧氣則動植物都難以生存．15、與氧氣（空氣）接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點減少污染（環(huán)保）氧氣（空氣）2K+2H2O═2KOH+H2↑【分析】【解答】解：（1）可燃物發(fā)生燃燒需要同時滿足與氧氣或空氣接觸且溫度達(dá)到著火點；

故答案為：與氧氣（空氣）接觸；溫度達(dá)到可燃物的著火點；

（2）圖二中磷放入密閉的試管中；可以防止燃燒后生成的五氧化二磷污染環(huán)境，而圖一的燃燒產(chǎn)生直接排入空氣；大試管內(nèi)應(yīng)為空氣或氧氣，以滿足磷燃燒所需要的氧氣；

故答案為：減少污染（環(huán)保）；氧氣（空氣）；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律及堿類物質(zhì)的由金屬與氫氧根組成的特點；可判斷鉀與水反應(yīng)生成的堿為氫氧化鉀，同時放出氫氣；

故答案為：2K+2H2O═2KOH+H2↑．

【分析】（1）燃燒需要同時滿足三個條件才能發(fā)生：一是物質(zhì)具有可燃性；二是可燃物與氧氣接觸，三是可燃物的溫度達(dá)到著火點；

（2）對比圖一；圖二；圖二把磷放入密閉的試管中進(jìn)行實驗，可以防止生成的五氧化二磷造成空氣污染；白磷的溫度達(dá)到了著火點而沒能和氧氣接觸，燃燒需要氧氣支持，試管內(nèi)應(yīng)提供燃燒需要的氧氣；

（3）鉀與水發(fā)生置換反應(yīng)，生成氫氣和堿氫氧化鉀．16、隔絕氧氣溫度達(dá)到著火點白磷燃燒放出熱量，使紅磷的溫度達(dá)到其著火點蘸酒精的棉花燃燒、蘸水的棉花不燃燒可燃物【分析】【解答】解：（1）此組實驗燒杯中的熱水可以為白磷的燃燒提供熱量；還可以為水中的白磷隔絕氧氣．

（2）紅磷的著火點高；熱水不能使紅磷達(dá)到著火點，如果圖2中的是紅磷，就不會看到燃燒現(xiàn)象，從而再次說明，可燃物燃燒的條件是溫度達(dá)到著火點．

（3）如果白磷和紅磷靠近些；白磷先起火燃燒放出熱量，使紅磷的溫度達(dá)到其著火點所以紅磷會隨后著火．

（4）小棉花球蘸水后；因水不可燃，反而會蒸發(fā)吸收熱量，所以溫度達(dá)不到棉花的著火點，不會燃燒；而小棉花球蘸酒精后，酒精是可燃物，在酒精燈上被點燃后會燃燒放出大量的熱，使溫度達(dá)到棉花的著火點，引發(fā)棉花球燃燒，因此實驗的結(jié)論是燃燒的物質(zhì)必須是可燃物；如果在酒精燈火焰上加熱時間較長，棉花球上的水分蒸發(fā)，當(dāng)溫度達(dá)到棉花的著火點，蘸水的棉花球也燃燒了；

故答案為：（1）隔絕氧氣；

（2）溫度達(dá)到著火點；

（3）白磷燃燒放出熱量；使紅磷的溫度達(dá)到其著火點；

（4）蘸酒精的棉花燃燒；蘸水的棉花不燃燒；可燃物；

【分析】（1）此組實驗燒杯中的熱水可以提供熱量；還可以隔絕氧氣；

（2）根據(jù)燃燒的條件分析；

（3）根據(jù)燃燒的條件分析；

（4）根據(jù)燃燒的條件分析．17、略

【分析】解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，液態(tài)空氣中有氧氣、氮氣等物質(zhì)，屬于混合物，高錳酸鉀完全分解后的剩余固體是錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，硫粉屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，水、二氧化硫?qū)儆诨衔飏m{.}氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，水、二氧化硫?qū)儆谘趸?；故答案為：rm{壟脵}rm{壟脷壟脻}rm{壟脷壟脻}rm{壟脹壟脺}

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，液態(tài)空氣中有氧氣、氮氣等物質(zhì)，屬于混合物，高錳酸鉀完全分解后的剩余固體是錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，硫粉屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，水、二氧化硫?qū)儆诨衔飏m{.}氧化物是指由兩種元素組成的化合物中；其中一種元素是氧元素，水；二氧化硫?qū)儆谘趸铮?/p>

本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{壟脵}rm{壟脷壟脻}rm{壟脷壟脻}rm{壟脹壟脺}18、略

【分析】解：rm{(1)}向酒精燈里添加酒精要使用漏斗，但酒精量不得超過燈身容積的rm{dfrac{2}{3}}

rm{(2)}用試管給液體加熱時，還應(yīng)注意液體體積不宜超過試管容積的rm{dfrac{1}{3}.}加熱時試管宜傾斜，約與臺面成rm{45^{circ}}角；

rm{(3)}用試管盛裝固體加熱時，鐵夾應(yīng)夾在距管口的rm{dfrac{1}{3}}

rm{(4)}在實驗時取用藥品，如果沒有說明用量，一般應(yīng)該按最少量取用：液體取rm{1隆蘆2}毫升；固體只需蓋滿試管底部．

故答案為：rm{(1)dfrac{2}{3}}rm{(2)dfrac{1}{3}}rm{45^{circ}}rm{(3)dfrac{1}{3}}rm{(4)1隆蘆2}．

rm{(1)}根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析；

rm{(3)}根據(jù)用試管盛裝固體加熱時的注意事項進(jìn)行分析；

rm{(4)}根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{dfrac{2}{3}}rm{dfrac{1}{3}}rm{45^{circ}}rm{dfrac{1}{3}}rm{1隆蘆2}四、簡答題(共3題，共12分)19、長頸漏斗；A，導(dǎo)氣管稍微露出橡皮塞即可；A；C或E；排水法收集氧氣當(dāng)集氣瓶口一邊有大氣泡冒出時說明已滿；用向上排空氣法收集氧氣，驗滿應(yīng)用帶火星的木條放在集氣瓶口木條熄滅則已滿；試管口放一團(tuán)棉花；防止水槽中的水倒吸炸裂試管【分析】解：

rm{(1)}根據(jù)是實驗室常用儀器可知是：rm{壟脷}長頸漏斗；

rm{(2)}伸到試管的導(dǎo)管過長而不利于氧氣的排出和裝置中原有空氣排不干凈，故裝置rm{A}有錯；導(dǎo)氣管稍微露出橡皮塞即可；

rm{(3)}用高錳酸鉀制取氧氣時，則氣體發(fā)生裝置的特點是固體加熱型的rm{A}裝置；由于氧氣不宜溶于水，密度比空氣的密度大故可以采取排水法或向上排空氣法收集；排水法收集氧氣當(dāng)集氣瓶口一邊有大氣泡冒出時說明已滿；用向上排空氣法收集氧氣，驗滿應(yīng)用帶火星的木條放在集氣瓶口木條熄滅則已滿，為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是在試管口放一團(tuán)棉花；為防止水槽中的水倒吸炸裂試管，實驗結(jié)束時，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈．

答案：

rm{(1)}長頸漏斗；

rm{(2)A}導(dǎo)氣管稍微露出橡皮塞即可；

rm{(3)A}rm{C}或rm{E}排水法收集氧氣當(dāng)集氣瓶口一邊有大氣泡冒出時說明已滿；用向上排空氣法收集氧氣；驗滿應(yīng)用帶火星的木條放在集氣瓶口木條熄滅則已滿；

試管口放一團(tuán)棉花；防止水槽中的水倒吸炸裂試管．

rm{(1)}根據(jù)是實驗室常用儀器解答；

rm{(2)}根據(jù)固體加熱的注意事項進(jìn)行解答；

rm{(3)}根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置和收集裝置；及注意事項進(jìn)行解答．

本題考查了氧氣的兩種制法中發(fā)生裝置和收集方法的選擇及反應(yīng)原理的書寫，屬于基礎(chǔ)性的考查，要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中要熟練掌握．【解析】長頸漏斗；rm{A}導(dǎo)氣管稍微露出橡皮塞即可；rm{A}rm{C}或rm{E}排水法收集氧氣當(dāng)集氣瓶口一邊有大氣泡冒出時說明已滿；用向上排空氣法收集氧氣，驗滿應(yīng)用帶火星的木條放在集氣瓶口木條熄滅則已滿；試管口放一團(tuán)棉花；防止水槽中的水倒吸炸裂試管20、對人造成燙傷或腐蝕讀數(shù)時俯視刻度引起燃燒或爆炸稱量物與砝碼的位置放顛倒試管炸裂腐蝕標(biāo)簽會造成藥品污染引起試管炸裂會造成火災(zāi)【分析】解：rm{(1)}因加熱時液體的溫度較高；液體可能具有腐蝕性等，則給試管里的液體加熱時，管口對著人，可能對人造成燙傷或腐蝕，故答案為：對人造成燙傷或腐蝕；

rm{(2)}因利用量筒量取的液體的體積偏??；根據(jù)“俯視讀大量少”可知，則可能是讀數(shù)時俯視刻度造成的液體的體積小，故答案為：讀數(shù)時俯視刻度；

rm{(3)}因酒精易揮發(fā)；酒精能燃燒，則向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，可能引起燃燒或爆炸，故答案為：引起燃燒或爆炸；

rm{(4)}由利用托盤天平來稱量固體時；正確操作中固體的質(zhì)量為砝碼數(shù)加游碼數(shù)，放反砝碼與物質(zhì)時，固體的質(zhì)量為砝碼數(shù)減游碼數(shù)，則實際稱量的固體質(zhì)量偏小，可能是稱量物與砝碼的位置放顛倒，故答案為：稱量物與砝碼的位置放顛倒；

rm{(5)}給外壁有水的試管加熱；會造成試管破裂，故答案為：試管炸裂；

rm{(6)}傾倒液體藥品時標(biāo)簽沒有向手心；流出的藥品會腐蝕標(biāo)簽，故答案為：腐蝕標(biāo)簽；

rm{(7)}吸過藥品的膠頭滴管未清洗就吸另一種藥品；會造成藥品污染，故答案為：會造成藥品污染；

rm{(8)}給固體藥品加熱時試管口未向下傾斜；使冷凝液倒流回試管，引起試管炸裂，故答案為：引起試管炸裂；

rm{(9)}用嘴吹滅酒精燈；會造成火災(zāi)，故答案為：會造成火災(zāi)．

rm{(1)}根據(jù)液體的性質(zhì)及液體在加熱時有較高的溫度來分析；

rm{(2)}根據(jù)讀取的數(shù)據(jù)來分析讀數(shù)的方法；

rm{(3)}根據(jù)酒精的性質(zhì)來分析向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精的后果；

rm{(4)}根據(jù)稱量的質(zhì)量來分析稱量固體的操作；

rm{(5)}根據(jù)造成試管破裂的原因分析；

rm{(6)}根據(jù)藥品可能會流出分析；

rm{(7)}根據(jù)防止藥品污染分析；

rm{(8)}根據(jù)試管炸裂的原因分析；

rm{(9)}用嘴吹滅酒精燈；會造成火災(zāi)．

本題考查了化學(xué)實驗的基本操作及實驗中的誤差分析，學(xué)生應(yīng)熟悉實驗的基本操作，掌握實驗中的意外事故的分析和處理，把實驗安全落實在平時的實驗學(xué)習(xí)中．【解析】對人造成燙傷或腐蝕讀數(shù)時俯視刻度引起燃燒或爆炸稱量物與砝碼的位置放顛倒試管炸裂腐蝕標(biāo)簽會造成藥品污染引起試管炸裂會造成火災(zāi)21、1【分析】解：（1）過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣；所以反應(yīng)后固體為二氧化錳，又因為催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，所以完全反應(yīng)后，經(jīng)過濾；烘干，得到固體的質(zhì)量為1g；

（2）設(shè)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。

2H2O22H2O+O2↑

6832

x3.2g

x=6.8g

該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=6.8%

答：該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.8%。

（1）根據(jù)催化劑的特點分析；

（2）根據(jù)生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖；可得知所取過氧化氫完全反應(yīng)放出氧氣質(zhì)量為3.2g，利用反應(yīng)放出氧氣的質(zhì)量可計算所取溶液中過氧化氫的質(zhì)量，則可計算該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

本題是借助于數(shù)學(xué)模型，利用圖表的方式來分析和解決化學(xué)計算中的有關(guān)問題，要求學(xué)生有較強(qiáng)的識圖能力和數(shù)據(jù)分析能力。【解析】1五、推斷題(共4題，共32分)22、略

【分析】解：（1）由于酒精燈的外焰溫度最高；在B圖中，用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在酒精燈火焰的外焰處，能迅速燒紅．

（2）在C圖中；木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是：發(fā)出白光；放出熱；燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，能觀察到的現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁．

（3）在純氧中；單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多，與碳原子的碰撞幾率更大，反應(yīng)更劇烈，所以木炭在純氧中燃燒更劇烈．

故答案為：（1）外焰；

（2）劇烈燃燒；發(fā)出耀眼白光，放出熱量；澄清石灰水變渾濁；

（3）在純氧中；單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多，與碳原子的碰撞幾率更大，反應(yīng)更劇烈．

（1）根據(jù)酒精燈的外焰溫度最高；給物質(zhì)加熱時應(yīng)用外焰解答；

（2）根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象；注意事項及生成物的性質(zhì)分析．

（3）從單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目分析．

本題考查了氧氣的制取和性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)性的考查，關(guān)鍵是扎實基礎(chǔ)，熟練運(yùn)用．【解析】外焰；劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，放出熱量；澄清石灰水變渾濁；在純氧中，單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多，與碳原子的碰撞幾率更大，反應(yīng)更劇烈23、略

【分析】解：

rm{(1)}汞屬于金屬；是由原子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成；

rm{(2)A}氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的；故A正確；

B；氯化氫屬于純凈物；是由氫、氯兩種元素組成的，故B錯誤；

C；氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的；一個氯化氫分子是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的，故C錯誤；

rm{(3)}

rm{壟脵}根據(jù)“原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”，則rm{17=2+8+x}解得rm{x=7}

rm{壟脷}元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子的最外層電子數(shù)相同；

rm{壟脹}氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的質(zhì)子數(shù)不同．

答案：

rm{(1)壟脵}原子；rm{壟脷}分子；

rm{(2)A}

rm{(3)壟脵7}rm{壟脷}最外層電子數(shù)；rm{壟脹}質(zhì)子數(shù)．

rm{(1)}根據(jù)汞屬于金屬；是由原子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成解答；

rm{(2)A}根據(jù)物質(zhì)是由元素組成進(jìn)行解答；

B；根據(jù)氯化氫屬于純凈物進(jìn)行解答；

C；根據(jù)物質(zhì)是由元素組成；分子是由原子構(gòu)成進(jìn)行解答；

rm{(3)}

rm{壟脵}根據(jù)“原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”，可求rm{x}的數(shù)值．

rm{壟脷}根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；進(jìn)行分析解答．

rm{壟脹}根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類解答．

本題考查了物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行rm{.}考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．【解析】原子；分子；rm{A}rm{7}最外層電子數(shù)；質(zhì)子數(shù)24、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{CD}rm{E}均初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見物質(zhì)，rm{A}為單質(zhì)其余均為種元素組成化合在rm{A}中燃燒化合生成，在rm{A}燃燒生成rm{D}和rm{E}所是氧氣，rm{E}定條件下以轉(zhuǎn)化成rm{A}所以是