2025年人教版二年級語文下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版二年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列各組中加點字讀音相同的一組是（）。A.角度______牛角B.降落______投降C.薄荷______單薄2、給句子中加點的詞選擇正確的解釋。霎時，四周變暗了。（）A.極短時間B.極長時間3、《亡羊補牢》告訴我們（）A.一個人做錯了事，只要肯接受意見，認真改正，就不算晚。B.錯了知道后悔就行，不用付出行動。C.不聽從別人的勸告，一意孤行，堅持自己就好。4、下列加點字讀音沒有錯誤的一項是（）A.寓言（yù）______羊圈（quān）B.鉆進去（zuàn）______街坊（fāng）C.叼走（diāo）焦急（jiāo）D.喘氣（chuǎn）______一大截（dié）5、你能給下面加點字選擇正確的字義嗎？

嚴肅（）A.緊，沒有空隙B.認真，不放松C.厲害的，高度的6、理解句子的意思。

“怎么不能？我很愿意幫您做事?！保ǎ〢.我能夠幫您做事，也愿意幫您做事。B.我不能夠幫您做事，也不愿意幫您做事。C.我不能夠幫您做事，但我愿意幫您做事。7、“剛開始，像頭發(fā)絲一樣細細的雨輕輕地下著。過了一會兒，雨越下越大，好像有人從天空中往下潑水一樣，一下子就淹沒了街道?！边@兩句話分別形容的是下（）時的情景。A.陣雨、雷雨B.毛毛雨、雷雨C.毛毛雨、暴雨D.雷雨、暴雨評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、寫出下列詞語的近義詞。

將來—____耐心—____成活—____9、多音字拼音組詞。

當dāng____dàng____

藏cáng____zàng____10、選擇正確的讀音。

濃濃(lónɡnónɡ)____喃喃(lánnán)____

瞬間(xùnshùn)____獵人(lièlèi)____

蒙蒙細雨(mēnɡm(xù)énɡ)____打中(zhōnɡzhònɡ)____

熱騰騰(ténténɡ)____焐熱(wǔwù)____11、按要求填空。

①“壇”一共有____畫，部首是____。

②“國”是____結構，組詞____。

③“陰”是____結構，一共有____畫。12、在括號里填上適當?shù)脑~語。

茂密的____流動的____綠色的____

美麗的____成串的____香甜的____13、給下面的句子加上標點符號。

①他高興地說____孩子____是你用智慧救了媽媽____

②你今天讀書了嗎____評卷人得分三、默寫(共8題，共16分)14、默寫詩句。

路人借問遙招手，____。15、默寫古詩；并加上標點。

靜夜思。

____16、填一填。

一寸____一寸金，寸金難買寸____。

____不努力，老大徒____。17、默寫古詩。

望廬山瀑布。

____，遙看瀑布____。

____，疑是____。18、默寫古詩。

草①____

②____，③____。

④____，⑤____。19、照樣子寫詩句。

例：原野上的草長得很茂盛。(離離原上草)

野草每年秋冬都枯萎一次，春天又長出來了。____20、默寫古詩《小池》

____，____。____，____。21、讀詩《春雨》能夠體現(xiàn)“好雨”的詩句：____。評卷人得分四、問答題(共4題，共32分)22、讀了第二則日記，知道阿英妹妹是誰？她在哪里了嗎？23、讀課文；品味探究。

北京。

北京是我國的首都；是一座美麗的城市。

天安門在北京城的中央；紅墻；黃瓦，又莊嚴，又美麗。天安門前面是寬闊的廣場。廣場中間矗立著人民英雄紀念碑。

北京有許多又寬又長的柏油馬路。道路兩旁；綠樹成蔭，鮮花盛開。北京新建了許多立交橋。立交橋的四圍有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。各種車輛在橋上橋下來來往往，川流不息。

北京有許多名勝古跡和風景優(yōu)美的公園；還有許多新建的高樓大廈。站在高處一看，全城到處是綠樹，到處是大樓。

?北京真美??！我們愛北京；我們愛祖國的首都！

思考：課文是圍繞哪一句話來寫的？24、課外拓展。

學了《征友啟事》這個故事，你們懂得了什么道理？25、讀課文《可愛的西沙群島》；回答問題。

第1自然段共有幾句話？各是什么意思？評卷人得分五、語言表達(共4題，共40分)26、變換句式。

例：有幾個蟲子怕什么？

改為陳述句：有幾個蟲子不用怕。

①葉子上的蟲還用治療？（改為陳述句）

②天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？（改為陳述句）27、縮句。

①北方的天氣太冷了。

②學校里的學生認真地把教室的桌子擦干凈。

③他狠狠地瞪了她一眼。28、寫出下列字的筆畫順序。

①桑：

②蠶：29、照樣子改寫句子。

例：梨樹要等五年才能結果；你有這個耐心嗎？

梨樹要等五年才能結果；你沒有這個耐心。

①杏樹四年才能結果；你能等得及嗎？

②種桃樹再短也得三年才能結果，你不著急嗎？評卷人得分六、詩歌鑒賞(共1題，共4分)30、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個兒小，作用多，本領大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】考查了多音字，多音字是指一個字有兩個或兩個以上的讀音，一般讀音不同時，字的含義不同，用法也不同。【解析】A.讀音相同，角：[jué]角色。[jiǎo]表示角大小的量；牛、羊、鹿等頭上長出的堅硬的東西。故“角度、牛角”的“角”都讀“jiǎo”。B.讀音不同，降：[xiáng]投降。[jiàng]落下（跟“升”相對）。故“降落、投降”的“降”應依次讀“jiàng、xiáng”。C.讀音不同，?。篬báo]厚度小的。[bó]不充實，不堅強。[bò]多年生草本植物，莖和葉有清涼香味，可入藥。故“薄荷、單薄”的“薄”應依次讀“bò、bó”。故選：A。2、A【分析】本題考查了學生對于句中加點詞語的理解，要想理解重點詞語，就要先理解整個詞語或句子的意義，結合平時的學習積累，運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可?！窘馕觥况畷r：指時間很短。故選：A。3、A【分析】考查了體會文章的主題。主題是作者在文章中通過各種材料所表達的中心意思。它貫穿著文章的全部內容，體現(xiàn)著作者寫作的主要意圖，包含著作者對文章中反映的客觀事物的基本認識、理解和評價?！窘馕觥俊锻鲅蜓a牢》告訴我們一個人做錯了事，只要肯接受意見，認真改正，就不算晚。故選：A。4、C【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結合詞義來辨析?！窘馕觥緼.有誤，圈：juàn養(yǎng)家畜的棚欄：～舍。quān關閉：把雞～起來。juān環(huán)形，環(huán)形的東西：圓～?！把蛉Α钡摹叭Α睉xjuàn，故quān錯誤。B.有誤，鉆：zuān穿過；進入：～山洞。zuàn打眼兒的工具：電～?！般@進去”的“鉆”應讀zuān，故zuàn錯誤。C.正確。D.有誤，“一大截”的“截”應讀jié，故dié錯誤。故選：C。5、B【分析】考查了學生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結?！窘馕觥繃烂C：令人敬畏。嚴：認真，不放松。故選：B。6、A【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說出句子的表層意思，有時又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達的內容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達的內容?！窘馕觥繌摹霸趺床荒?？我很愿意幫您做事”可知，這句話是說“我能，也很愿意幫您做事”。故選：A。7、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說出句子的表層意思，有時又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達的內容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達的內容?！窘馕觥俊独子辍愤@篇課文主要描述了雷雨前，雷雨中，雷雨后的自然景象，表達了作者對大自然的熱愛之情。文中“剛開始，像頭發(fā)絲一樣細細的雨輕輕地下著”和“過了一會兒，雨越下越大好像有人從天空中往下潑水一樣，一下子就淹沒了街道”這兩句話分別形容的是下毛毛雨和下雷雨時的情景。故選：B。二、填空題(共6題，共12分)8、以后耐性存活【分析】【分析】考查學生對詞義的掌握；從而找出近義詞。將來，未來的某段時間，近義詞是以后。耐心，耐性好，近義詞是耐性。成活，成功活下去，近義詞是存活。

【點評】考查學生對詞義的掌握，從而找出近義詞，這類題型常考查。9、應當上當捉迷藏寶藏【分析】【分析】當有兩個讀音分別是dāng和dàng；組成詞語應當，當做；應當：應該，必須的。當做：看做，看成的意思；藏的兩個讀音為cáng和zàng，組成捉迷藏，寶藏。捉迷藏：一種有人藏起來，再由另一個人找的游戲。寶藏：儲藏起來的寶貝。

【點評】主要測試學生的對多音字的掌握。10、nónɡnánshùnlièménɡzhònɡténɡwǔ【分析】【分析】考查學生對拼音的掌握。濃濃；味道大。喃喃，輕聲說話的樣子，瞬間，某一時刻。獵人，打獵為生的人，蒙蒙細雨，形容雨小而密的樣子，打中，zhònɡ，表示打到了。熱騰騰，形容食物熱氣的樣子。

【點評】考查學生對拼音的熟練程度，學生應掌握，并掌握它們的組詞。11、7土全包圍國家左右6【分析】【分析】考查學生對字形的掌握。壇一共7畫；分別是：橫；豎、提、橫、橫、撇折、點；國是全包圍結構，組詞是國家，我們的國家是中國。陰是左右結構，一共6畫，分別是橫折折折鉤/橫撇彎鉤、豎、撇、橫折鉤、橫、橫.

【點評】大多數(shù)學生都是字形辨析方面出現(xiàn)錯誤，教師應重點強調，這樣能更好的理解生字詞。12、樹林液體葉子花朵葡萄杏子【分析】【分析】這道題從結構上看是“形容詞+的+名詞”括號里應填名詞。茂密的（樹林）；流動的（液體）、綠色的（葉子）、美麗的（花朵）成串的（葡萄）香甜的（杏子）。

【點評】從給出的詞語中找規(guī)律，這道題就是“形容詞+的+名詞”，掌握詞語的結構，做題就容易了。平時學生還應對這類詞進行積累，增加詞匯量。比如：燦爛的（陽光）、碧綠的（葉子）、彎彎曲曲的（小路）、漂亮的（汽車））、藍藍的（天空）、活潑的（小鳥）。13、：“”【分析】【分析】這類題目是考查學生對標點符號的掌握。感嘆句要加感嘆號；疑問句要加疑問號，第一句話是：他高興地說：“孩子，是你用智慧救了媽媽！”第二句話是：你今天讀書了嗎？

【點評】考查學生對標點符號的掌握，學生要重點掌握標點符號的用法。三、默寫(共8題，共16分)14、怕得魚驚不應人【分析】【分析】聽到有過路的人問路；連忙遠遠地招了招手，害怕驚動了魚兒，不敢回應過路人。

【點評】本題考查學生的背誦、默寫能力，要求學生熟練背誦課文，注意默寫時不要寫錯別字。15、床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對詩文默寫的掌握；《靜夜思》；床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

【點評】考查學生對詩文默寫的掌握，學生需要掌握默寫。16、光陰光陰少壯傷悲【分析】【分析】考查學生對諺語的掌握；學生應該學會積累。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰比喻一寸光陰和一寸長的金子一樣寶貴，而一寸長的黃金卻不能買到一寸光陰。說明了時間的寶貴。應珍惜時間。少壯不努力，老大徒傷悲。所謂年輕力壯的時候不奮發(fā)圖強，到了老年，悲傷也沒用了?！境鎏帯俊稑犯娂らL歌行》：“百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲?！睗h樂府著兩漢。

【點評】學生要學會積累這一類的諺語，對于學生語言表達能力的提高有一定的好處。17、日照香爐生紫煙?掛前川飛流直下三千尺銀河落九天【分析】【分析】日照香爐生紫煙；遙看瀑布掛前川：被太陽照射的香爐峰生起紫色煙霧，遠遠看去瀑布像匹白練掛在山前。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天：意思是水流從三千尺的高處直瀉而下，好像是璀璨的銀河水落自九天。

【點評】考查學生對古詩的背誦情況。書寫時應注意，獨體字：天，上橫要短、下橫要長；撇捺要舒展?！罢?、香、紫”是上下結構，“紫”形聲，上邊是“此”下邊是“糸”?！捌佟?、像、練、掛、流、爐、煙”是左右結構，“瀑”字比較難寫，左邊是“氵”右邊是“暴”。18、唐?白居易離離原上草一歲一枯榮野火燒不盡春風吹又生【分析】【分析】（1）離離原上草；一歲一枯榮：古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。野火燒不盡，春風吹又生：意思是不管烈火怎樣焚燒，只要春天一到，小草又會生長的.形容人有一種頑強不屈的精神，遇到什么事都會像小草那樣。

【點評】考查學生對兩首古詩的背誦情況。書寫時應注意，獨體字：未，左右結構，上橫要短、下橫要長；撇捺要舒展?？荨⒁?、燒。上下結構，燒：火字旁捺要變點；右上部不要寫成“戈”，第二筆斜鉤要有彎度；下面的“?！弊謾M要短，豎彎鉤的拐彎處要圓潤。上中下結構：榮，草字頭的橫不能太長，禿寶蓋要寬，“木”字橫要短，撇捺伸展開。19、一歲一枯榮【分析】【分析】一歲一枯榮：野草每年秋冬都枯萎一次；春天又長出來了。

【點評】理解詩意，激發(fā)學生學習古詩的興趣。獨體字：未。左右結構：枯、燒。上下結構：菜。上中下結構：榮。半包圍結構：追、店。20、泉眼無聲惜細流樹陰照水愛晴柔小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭【分析】【分析】小泉無聲像珍惜泉水淌著細流；映在水上的樹陰喜歡這晴天里柔和的風光。鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面，早早就已經(jīng)有蜻蜓落在它的上頭。

【點評】此題主要考查學生的背誦和默寫能力，默寫時注意字不要寫錯。21、隨風潛入夜，潤物細無聲【分析】【分析】考查了學生對課文內容的掌握。詩句中能夠體現(xiàn)這場雨是“好雨”的詩句是：隨風潛入夜；潤物細無聲。

【點評】考查學生對課文內容的理解，學生應該掌握這種題型；四、問答題(共4題，共32分)22、阿英是個苗家小姑娘，家在貴州山區(qū)?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W生對課文內容的掌握；根據(jù)課文“阿英是個苗族小姑娘；家在貴州山區(qū)。她告訴我，是媽媽一直寄錢幫助她讀書，要不，她早就失學了?！笨梢灾腊⒂⑹莻€苗家小姑娘，家在貴州山區(qū)。

【點評】學生應重點掌握課文一些重要的片段，才能理解課文的內容。23、北京是我國的首都，是一座美麗的城市?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對課文中心思想的掌握。課文圍繞“北京是我國的首都；是一座美麗的城市?！睂Ρ本┱归_描述，表達了作者對北京；對祖國的熱愛，文章是總分結構。學生需要注意這點。

【點評】學生應掌握課文的基本內容和中心思想，才能正確的寫出答案。24、只要我們懷著一顆真誠、友善的心，一定會交到許多朋友?！痉治觥俊痉治觥窟@篇課文告訴我們；只要我們懷著一顆真誠；友善的心，一定會交到許多朋友。

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認真領會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。25、第1自然段共有兩句話。第1句介紹了西沙群島的地理位置。第2句概括介紹了西沙群島是個“風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富”的地方?！痉治觥俊痉治觥康?自然段共有兩句話。第1句介紹了西沙群島的地理位置。第2句概括介紹了西沙群島是個“風景優(yōu)美；物產(chǎn)豐富”的地方。

【點評】本題主要考查學生的課文理解能力。言之有理即可。五、語言表達(共4題，共40分)26、①葉子上的蟲不用治療。

②天不過井口那么大，不用飛那么遠?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W生對句式轉換的熟悉程度。有幾個蟲子怕什么？是反問句；轉換成陳述句就是，有幾個蟲子不用怕。所以，葉子上的蟲還用治療？轉成陳述句就是：葉子上的蟲不用治療。天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？轉換成陳述句就是:天不過井口那么大，不用飛那么遠。

【點評】考查學生對句式轉換的熟悉程度，學生應掌握將反問句轉換成陳述句的技巧——將反問句中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞。將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。27、①天氣冷。②學生擦桌子。③他瞪她。