2024年人教A版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年人教A版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷697考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周?chē)?xì)血管時(shí)，其中氣體成分的變化是（）A.氧氣濃度增加，二氧化碳濃度增加B.二氧化碳濃度增加，氧氣濃度減少C.氧氣濃度增加，二氧化碳濃度減少D.氧氣濃度減少，二氧化碳濃度減少2、肝炎患者都怕吃油膩食物的主要原因是（）A.油膩食物氣味大B.膽汁分泌不足，影響脂肪消化C.體內(nèi)脂肪過(guò)多D.從小養(yǎng)成的習(xí)慣3、下列動(dòng)物活動(dòng)中；能在動(dòng)物個(gè)體之間起傳遞信息的作用，以利于種群生存的有關(guān)活動(dòng)是（）

①狼的嚎叫②蜜蜂的舞蹈③蝸牛爬行留下的黏液④螢火蟲(chóng)的發(fā)光．A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、在根尖的下列結(jié)構(gòu)中，能使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是（）A.根冠、分生區(qū)B.分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)D.根冠、成熟區(qū)5、做饅頭和面包發(fā)面時(shí)都需要的發(fā)酵菌種是（）A.酵母菌B.青霉C.曲霉D.乳酸菌評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、關(guān)于遺傳和變異，不正確（）A.生物的遺傳和變異現(xiàn)象是普遍存在的B.遺傳是普遍存在的，變異是偶爾發(fā)生的C.遺傳和變異不可能出現(xiàn)在同一個(gè)生物體上D.變異指的是親子間的差異性7、屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖方式的是（）A.野生水果落地后萌發(fā)出幼苗B.小麥種子播種后發(fā)芽C.用土豆芽發(fā)育成新植株D.甘薯秧插入土壤中成活8、在下列哪種溶液中培養(yǎng)，綠色植物長(zhǎng)勢(shì)最好（）A.自來(lái)水B.無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液C.蒸餾水D.土壤浸出液9、關(guān)于向日葵、貓的結(jié)構(gòu)層次，正確的是（）A.植物體-器官-組織-細(xì)胞B.植物細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-個(gè)體C.動(dòng)物細(xì)胞-組織-器官-個(gè)體D.細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-動(dòng)物10、符合扁形動(dòng)物的特征是（）A.有口有肛門(mén)B.生殖器官發(fā)達(dá)C.大多數(shù)種類(lèi)背腹扁平D.部分種類(lèi)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的消化器官評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)11、根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是____圖。

（2）在光學(xué)顯微鏡下，細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚，能控制物質(zhì)的進(jìn)出，這層結(jié)構(gòu)是____（填字母）叫____。

（3）細(xì)胞的控制中心是____（填字母）名稱(chēng)是____。

（4）用刀切鮮橙時(shí)，流出的黃色汁液主要來(lái)自圖中結(jié)構(gòu)____（填字母）名稱(chēng)是____。12、某小組在探究甲狀腺激素能否促進(jìn)蝌蚪發(fā)育時(shí)；設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．依據(jù)這兩個(gè)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，都使用了相同的玻璃缸2只，分成A；B兩組，各放入清水1000毫升、少量的水草和10只大小相似的蝌蚪，每天同時(shí)喂食、觀察記錄．

方案一：破壞A組蝌蚪的甲狀腺；并且每天向A組蝌蚪的食物中添加一定量的甲狀腺素制劑；破壞B組蝌蚪的甲狀腺，其食物中不加入甲狀腺素制劑．

方案二：A組蝌蚪的食物中添加一定量的甲狀腺素制劑；B組蝌蚪的食物中不添加甲狀腺素制劑．

請(qǐng)你分析上述實(shí)驗(yàn)并回答下列問(wèn)題：

（1）方案一中，A組蝌蚪雖然甲狀腺被破壞，但是由于食物中補(bǔ)充了____，所以____（填能或不能）發(fā)育為青蛙．B組蝌蚪因?yàn)榧谞钕俦黄茐?，所以____（填能或不能）發(fā)育成青蛙，說(shuō)明蝌蚪發(fā)育所需的甲狀腺素是由____分泌的．

（2）方案二中，A組蝌蚪能發(fā)育成蛙，但蛙只有蒼蠅般大??；B組蝌蚪____（填能或不能）正常發(fā)育．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明調(diào)節(jié)生物生長(zhǎng)發(fā)育的激素含量____（填過(guò)高；正?；蜻^(guò)低）對(duì)個(gè)體也不利．

（3）方案二中，B組的作用是____．13、生物科學(xué)的研究方法主要有____、____、____等方法．利用____的方法進(jìn)行科學(xué)研究是現(xiàn)代生物學(xué)的重要方法．14、以下是制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖示．請(qǐng)分析回答：

（1）制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，第二步在載玻片的中央滴的是清水，細(xì)胞也能保持正常的形態(tài)，是因?yàn)橹参锛?xì)胞有____．

（2）切取洋蔥鱗片葉時(shí)常有刺激物噴出，這些刺激物來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的____；洋蔥表皮取自鱗片葉表層，屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的____．

（3）圖中，制作臨時(shí)裝片的正確操作順序是：____．

A．①→②→③→④B．④→③→②→①C．③→④→②→①

（4）要將圖一中的甲轉(zhuǎn)換為乙，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡（圖二）的[____]____，換用____倍物鏡觀察，若物像有些模糊，可略微調(diào)[____]____．15、（2015秋?仙游縣期末）如圖所示為兩類(lèi)種子剖面結(jié)構(gòu)圖；據(jù)圖回答：

（1）兩類(lèi)種子結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是都有____和____；相比圖甲，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是[____]____．圖甲、圖乙所示之所以分屬兩個(gè)類(lèi)群，主要是由于圖甲中[____]和圖乙中[____]數(shù)量不同．

（2）菜豆種子里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在[____]____內(nèi)；玉米種子最重要的部分是____，是由圖中的____（只填代號(hào)）組成的．

（3）在圖甲中，[____]____將來(lái)能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉，而幼苗的主根則是由圖甲中的[____]____發(fā)育成的．

（4）在圖乙所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液，變成藍(lán)色的部分是[____]____，說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的主要成分是____．16、人體內(nèi)必須的六種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是：糖類(lèi)、____、____、水、____和____．17、____是連接小動(dòng)脈和小靜脈的血管，遍布全身，分布在各組織細(xì)胞之間，使血液和組織細(xì)胞之間進(jìn)行充分的物質(zhì)交換．18、動(dòng)物受到外界刺激時(shí)，會(huì)朝著一定的方向運(yùn)動(dòng)來(lái)接近或逃避刺激，這種反應(yīng)稱(chēng)為_(kāi)___．19、閱讀以下關(guān)于“H7N9禽流感”的材料；回答有關(guān)問(wèn)題．

材料一：人感染H7N9禽流感是一種由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染?。?013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)．現(xiàn)已造成數(shù)十人死亡．

材料二：據(jù)報(bào)道；人感染H7N9禽流感死亡病例中，吸煙男性居多．因此吸煙者被列為易感人群．

材料三：圖1為4月27日；CCTV13新聞?lì)l道一個(gè)截圖．在新聞播報(bào)中，主持人說(shuō)：“病例中40%的患者沒(méi)有接觸禽類(lèi)，那禽類(lèi)到底是不是H7N9病毒的傳播源呢？”．

（1）從結(jié)構(gòu)上看，該傳染病的病原體是由____組成．

（2）吸煙者可能更易感染該傳染??；請(qǐng)你做出合理的解釋?zhuān)?/p>

（3）請(qǐng)你從材料三中，找出知識(shí)性的錯(cuò)誤．____

（4）圖2為免疫產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)探究示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

①上述實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組為_(kāi)___．

②試解釋為什么甲組鼠注入活的肺炎雙球菌后還能存活？____

③H7N9流感疫苗研制工作已啟動(dòng)，疫苗問(wèn)世后，可以通過(guò)注射疫苗預(yù)防該傳染病．注射疫苗相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中的____

A．甲處理中的“取用熱水殺死的肺炎雙球菌注入鼠體”

B．甲處理中的“取活的肺炎雙球菌注入鼠體”

C．乙處理中的“取活的肺炎雙球菌注入鼠體”評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共8分)20、人的性別是由性染色體決定的，生男還是生女取決于卵細(xì)胞的兩種不同類(lèi)型．____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、植物的生長(zhǎng)是通過(guò)細(xì)胞數(shù)量的增多和體積增大實(shí)現(xiàn)的____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、遇到巨大聲響時(shí)，要迅速閉嘴，使鼓膜內(nèi)外氣壓保持平衡，以免震破鼓膜．____．23、皮膚有表皮，真皮和皮下組織構(gòu)成．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、作圖題(共4題，共40分)24、（2014春?羅平縣校級(jí)期中）如圖為女性生殖器官圖；據(jù)圖回答：

（1）女性生殖系統(tǒng)的主要性器官和性腺是[____]____；

（2）為達(dá)到節(jié)育的目的，可在[____]____處施行結(jié)扎手術(shù)；

（3）胚胎發(fā)育主要是在[____]____中進(jìn)行；

（4）與女性第二性征直接相關(guān)的激素是____．25、（2015?仙游縣校級(jí)一模）如圖是反射弧結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下問(wèn)題：

（1）圖中標(biāo)號(hào)分別表示反射弧的組成．其中，①代表____，③代表____；

（2）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____，它是通過(guò)____來(lái)完成的．

（3）從接受刺激到作出反應(yīng)的途徑是____（填序號(hào)）．

（4）若④受損傷，則反射活動(dòng)能否進(jìn)行？____．26、如圖是我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議居民一日三餐對(duì)各類(lèi)食物的攝取比例．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血，原因可能是對(duì)第____（填標(biāo)號(hào)）類(lèi)食物攝入量不足．無(wú)機(jī)鹽攝入量不足導(dǎo)致貧血，是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽中的____是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分．

（2）中小學(xué)生處于發(fā)育和成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，飲食中需要較多的②和③，主要是因?yàn)檫@些食物中含有豐富的____，是構(gòu)成人體細(xì)胞的____．這類(lèi)食物在我們身體內(nèi)初步消化的位置在圖二的____（填標(biāo)號(hào)），徹底消化的位置在圖二的____（填標(biāo)號(hào)）．

（3）飲食中大量攝入第____（填標(biāo)號(hào)）類(lèi)食物易使人肥胖，是因?yàn)檫@類(lèi)食物中含有較多的____，是為人體儲(chǔ)存能源的物質(zhì)，此類(lèi)食物在人體中開(kāi)始消化的位置在圖二的____，徹底消化后的產(chǎn)物是____和____．27、（2014秋?句容市期末）如圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，圖中①指的是____，②指的是____，③指的是____．④指的是____，⑤指的是____．評(píng)卷人得分六、連線題(共3題，共27分)28、請(qǐng)將下列采用的生物技術(shù)與其應(yīng)用實(shí)例用線連起來(lái)29、連線題：A請(qǐng)將科學(xué)家與相應(yīng)的研究結(jié)果用線連接起來(lái)。林奈提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型達(dá)爾文創(chuàng)立生物分類(lèi)系統(tǒng)哈維創(chuàng)立生物進(jìn)化理論沃森和克里克血液循環(huán)30、下圖所示為人體的四種基本組織，請(qǐng)將A～D圖分別與其功能對(duì)應(yīng)起來(lái)：①產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮②保護(hù)、分泌③收縮和舒張④支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)①；②；③；④。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上；下腔靜脈→右心房；血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血．

（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血．【解析】【解答】解：血液循環(huán)途徑如圖所示：

．

從血液循環(huán)圖中看出；血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，肺泡中的氧進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡．因此，“當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周?chē)?xì)血管時(shí)”，其中氣體成分的變化是“氧氣濃度增加，二氧化碳濃度減少”．

故選：C．2、B【分析】【分析】本題考查的是消化腺，消化腺包括大消化腺和小腺體．【解析】【解答】解：大消化腺有肝臟；胰腺和唾液腺；小腺體包括胃腺和腸腺．其中肝臟能分泌膽汁，膽汁里面不含消化酶，但對(duì)脂肪起乳化作用，能將比較大的脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒．如果肝臟出現(xiàn)問(wèn)題，膽汁的分泌量就會(huì)減少，將直接影響脂肪的消化，所以肝炎病人怕吃油膩的食物．

故選：B3、B【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的信息交流．解答時(shí)可以從動(dòng)物通訊的方式方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：動(dòng)物通訊；就是指?jìng)€(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號(hào)本身并無(wú)意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別；年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等．動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流．因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語(yǔ)言．①是靠聲音傳遞信息，②是靠動(dòng)作傳遞信息，④是靠光傳遞信息；③蝸牛是軟體動(dòng)物，腹足柔嫩．爬行中蝸牛腹足會(huì)分泌黏液，避免腹足肌肉與地面直接摩擦而受傷，黏液起到隔墊作用，保護(hù)腹足；同時(shí)黏液的濕滑性有助蝸牛爬行．如蝸牛能在刀刃上爬行，在粗造表面上爬行分泌黏液較多，都表明黏液有保護(hù)腹足、有助爬行的作用．沒(méi)有通訊作用．

故選B．4、B【分析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)．【解析】【解答】解：分生區(qū)被根冠包圍著；屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)．伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方．因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故．

故選：B5、A【分析】【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如蒸饅頭、做面包、釀制啤酒等要用到酵母菌．【解析】【解答】解：A；蒸饅頭、做面包要用到酵母菌；母菌經(jīng)過(guò)發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔；

B；青霉發(fā)酵能提取青霉素；

C；制醬油要用到曲霉；

D；制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸．

故選：A．二、多選題(共5題，共10分)6、“BC【分析】【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異性．【解析】【解答】解：A；生物的遺傳和變異現(xiàn)象是普遍存在的；如“種瓜得瓜，種豆得豆”、“一豬生九子，連母十個(gè)樣”，A正確；

B；遺傳是普遍存在的；變異也是普遍存在的不是偶爾發(fā)生的如“世界上沒(méi)有完全相同的樹(shù)葉”，B不正確；

C；遺傳和變異能出現(xiàn)在同一個(gè)生物體上如父子之間即具有相似性又有不同的地方；C不正確；

D；變異指的是親子間的差異性；D正確．

故選“B、C．7、CD【分析】【分析】營(yíng)養(yǎng)生殖是利用植物的營(yíng)養(yǎng)器官來(lái)進(jìn)行繁殖，只有高等植物具有根、莖、葉的分化，所以營(yíng)養(yǎng)生殖是無(wú)性生殖的一種方式，沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體．【解析】【解答】解：AB；野生水果落地后萌發(fā)出幼苗和小麥種子播種后發(fā)芽都是用種子進(jìn)行的有性生殖方式；AB錯(cuò)誤．

C；土豆是植物的塊莖；莖屬于營(yíng)養(yǎng)器官，用營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行的繁殖屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖，C正確．

D；甘薯秧插入土壤中成活屬于扦插；扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過(guò)處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株，D正確．

故選：CD8、BD【分析】【分析】植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長(zhǎng)，磷肥能使植物多開(kāi)花多結(jié)果，鉀肥則有利有機(jī)物向植物儲(chǔ)存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)．【解析】【解答】解：A；自來(lái)水中雖然含有一定的無(wú)機(jī)鹽；但也含有消毒液等物質(zhì)，影響植物的生長(zhǎng)，因此植株在自來(lái)水培養(yǎng)液中不能正常生長(zhǎng)．故不符合題意．

B；植物需要的只是土壤中的無(wú)機(jī)鹽；土壤只起到固定作用，據(jù)此可以進(jìn)行無(wú)土栽培，只要配制營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比例合適的營(yíng)養(yǎng)液即可．可見(jiàn)無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含大量的無(wú)機(jī)鹽，因此幼苗能長(zhǎng)得旺盛．故符合題意．

C；蒸餾水中沒(méi)有無(wú)機(jī)鹽；因此幼苗生長(zhǎng)不良，長(zhǎng)得弱小發(fā)黃最矮．故不符合題意．

D；土壤浸出液；含有大量的無(wú)機(jī)鹽，因此幼苗長(zhǎng)得旺盛幼苗健壯且顏色鮮綠．故符合題意．

故選：B、D9、AD【分析】【分析】動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．【解析】【解答】解：貓屬于動(dòng)物；動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．向日葵屬于植物，植物體的結(jié)構(gòu)層次由大到小依次是植物體-器官-組織-細(xì)胞．可見(jiàn)AD正確．

故選：AD10、CD【分析】【分析】扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)（兩側(cè)對(duì)稱(chēng)）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)（在前端有發(fā)達(dá)的腦，自腦向后并有若干縱行的神經(jīng)索，各神經(jīng)索之間尚有橫神經(jīng)相聯(lián)，形成了梯狀結(jié)構(gòu)）、無(wú)體腔、消化系統(tǒng)由口、咽、腸組成．由于扁形動(dòng)物出現(xiàn)了中胚層，中胚層可以分化形成的肌肉層．大多數(shù)寄生在人和動(dòng)物體內(nèi)．豬肉絳蟲(chóng)消化系統(tǒng)全部消失，通過(guò)體表來(lái)吸收寄主小腸內(nèi)已消化的營(yíng)養(yǎng)．【解析】【解答】解：AD；扁形動(dòng)物的消化系統(tǒng)由口、咽、腸組成；有的沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的消化器官，身體有口無(wú)肛門(mén)，A錯(cuò)誤；D正確；

B；扁形動(dòng)物消化能力不足；除少數(shù)營(yíng)自由生活外，沒(méi)有發(fā)達(dá)的生殖器官，大部分營(yíng)寄生生活，營(yíng)寄生生活的扁形動(dòng)物，生殖器官發(fā)達(dá)，B錯(cuò)誤；

C；扁形動(dòng)物身體左右對(duì)稱(chēng)（兩側(cè)對(duì)稱(chēng)）；背腹扁平，體壁具有三胚層，C正確．

故選：CD三、填空題(共9題，共18分)11、甲B細(xì)胞膜C細(xì)胞核F液泡【分析】【解答】由圖可知：A細(xì)胞壁；B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核、D細(xì)胞質(zhì)、E葉綠體、F液泡。

（1）植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體．動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．圖中細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體；所以圖中屬于植物細(xì)胞的是甲。

（2）緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜；在光學(xué)顯微鏡下看不清的是圖中細(xì)胞膜，它能控制物質(zhì)的進(jìn)出。

（3）由于細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；能傳遞遺傳信息，所以，細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。

（4）用刀切鮮橙時(shí)；流出的黃色汁液主要存在于圖中液泡內(nèi)。

【分析】此題考查植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別。12、略

【分析】【分析】（1）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．為確保實(shí)驗(yàn)組；對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性，對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．

（3）甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．【解析】【解答】解：（1）甲狀腺激素能促進(jìn)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育；A組蝌蚪雖然破壞了甲狀腺，但是補(bǔ)充了由甲狀腺分泌的甲狀腺激素，因此能發(fā)育成成蛙；B組蝌蚪既破壞了甲狀腺，又沒(méi)有補(bǔ)充甲狀腺激素，因此不能發(fā)育成成蛙；對(duì)比說(shuō)明：蝌蚪發(fā)育成成蛙是甲狀腺激素的作用．

（2）方案二中既沒(méi)有破壞甲狀腺；又補(bǔ)充了甲狀腺激素，造成蝌蚪體內(nèi)甲狀腺激素的含量過(guò)高，因此A組蝌蚪發(fā)育成的成蛙非常小，B組能正常發(fā)育．

（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組是施加實(shí)驗(yàn)變量處理的被試組；對(duì)照組是不施加實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組；兩者對(duì)無(wú)關(guān)變量的影響是相等的，兩組之間的差別，被認(rèn)為是來(lái)自實(shí)驗(yàn)變量的結(jié)果．因此方案一；二的實(shí)驗(yàn)組都是A，對(duì)照組都是B，作用是形成對(duì)照．

故答案為：（1）甲狀腺素制劑；能；不能；甲狀腺。

（2）能；過(guò)高。

（3）形成對(duì)照（或?qū)φ眨?3、略

【分析】【分析】現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是實(shí)驗(yàn)．問(wèn)題來(lái)源于觀察，科學(xué)探究通常開(kāi)始于觀察，實(shí)驗(yàn)法是以觀察法為基礎(chǔ)．實(shí)施實(shí)驗(yàn)過(guò)程中常通過(guò)調(diào)查法、收集和分析資料法，收集與問(wèn)題相關(guān)的信息．【解析】【解答】解：科學(xué)探究常用的方法有實(shí)驗(yàn)法；調(diào)查法和資料分析法等．

（1）實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法．實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料；通過(guò)有目的；有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．一般步驟：①發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題；②收集與問(wèn)題相關(guān)的信息；③作出假設(shè)；④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；⑤實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；⑥分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；⑦得出結(jié)論．

（2）調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一．調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象；制訂合理的調(diào)查方案．調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本．調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄．對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．

（3）收集和分析資料也是科學(xué)探究的常用方法之一．收集資料的途徑有多種．去圖書(shū)管查閱書(shū)刊報(bào)紙；拜訪有關(guān)人士，上網(wǎng)收索．其中資料的形式包括文字；圖片、數(shù)據(jù)以及音像資料等．對(duì)獲得的資料要進(jìn)行整理和分析，從中尋找答案和探究線索．

故答案為：實(shí)驗(yàn)法；調(diào)查法；資料分析法；實(shí)驗(yàn)法14、略

【分析】【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：一擦、二滴、三撕、四展、五蓋、六染．顯微鏡的使用操作技能中，用低倍鏡換高倍鏡轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能讓圖象變得更加清晰．【解析】【解答】解：（1）在植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中；細(xì)胞壁的作用是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，第二步在載玻片的中央滴的是清水，細(xì)胞也能保持正常的形態(tài)，是因?yàn)橹参锛?xì)胞有細(xì)胞壁．

（2）在植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中；液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，具有酸甜苦辣等各種味道．組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)；功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．洋蔥表皮屬于保護(hù)組織．

（3）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦；滴、撕、展、蓋、染．

“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”；把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi)；

“蓋“；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部．

所以③→④→②→①正確．

（3）從圖中可以看出；圖乙中的物像比圖甲大，應(yīng)選用放大倍數(shù)較大的物鏡或目鏡．具體操作應(yīng)為：我們?cè)谑褂蔑@微鏡時(shí)要先用低倍鏡觀察后用高倍鏡觀察，在低倍鏡觀察到物像是如何換用高倍物鏡觀察時(shí)，首先要移動(dòng)玻片把物像移動(dòng)到視野中央，因?yàn)楦弑剁R的視野窄，雖然在低倍鏡下能看到的物像，如果偏離視野中央的話，換上高倍鏡，物像可能就不在視野中了．低倍鏡換高倍鏡是通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來(lái)完成的．看到的物像模糊，再轉(zhuǎn)到細(xì)準(zhǔn)焦螺旋讓物像更加清晰．

故答案為：（1）細(xì)胞壁；

（2）液泡；組織；

（3）C；

（4）3；轉(zhuǎn)換器；高；10；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．15、略

【分析】【分析】圖中A和3是胚軸，B和4是胚根，C和1是種皮，D和2是胚芽，E和6是子葉，5是胚乳．【解析】【解答】解：（1）甲是菜豆種子；乙是玉米種子，兩類(lèi)種子結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是都有種皮和胚；相比圖甲，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是[5]胚乳．圖甲屬于雙子葉植物；圖乙屬于雙子葉植物，主要是由于圖甲中[E]子葉和圖乙中[6]子葉數(shù)量不同．

（2）菜豆種子里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在[E]子葉內(nèi)；玉米種子最重要的部分是胚；是由圖中的2胚芽；3胚軸、4胚根、6子葉組成的．

（3）在圖甲中[D]胚芽將來(lái)能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉；而幼苗的主根則是由圖甲中的[B]胚根發(fā)育成的．

（4）在圖乙所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液；變成藍(lán)色的部分是[5]胚乳，說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的主要成分是淀粉．

故答案為：（1）種皮；胚；5；胚乳；E；6；

（2）E；子葉；胚；2346；

（3）D胚芽；B胚根；

（4）5；胚乳；淀粉16、略

【分析】【分析】食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的【解析】【解答】解：食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽；它們的作用不同：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量；糖類(lèi)是人體最重要的供能物質(zhì)，糖類(lèi)也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建；無(wú)機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料；水是細(xì)胞的主要組成成分，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開(kāi)水，人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸．維生素對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用．

故答案為：蛋白質(zhì)；脂肪；維生素；無(wú)機(jī)鹽．17、略

【分析】【分析】血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種，動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管．【解析】【解答】解：毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管．毛細(xì)血管數(shù)量大；分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢．這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換．

故答案為：毛細(xì)血管18、略

【分析】【分析】此題考查了應(yīng)激性的概念．【解析】【解答】解：生物對(duì)外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)叫做應(yīng)激性；應(yīng)激性是生物的基本特征之一．生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；⑧生物能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境．．

故答案為：應(yīng)激性．19、蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)H7N9禽流感屬于呼吸道傳染病，通過(guò)空氣飛沫傳播，而不是通過(guò)接觸傳播．甲組甲組小白鼠體內(nèi)產(chǎn)生抵抗肺炎球菌的抗體A【分析】【分析】（1）病毒；它是一類(lèi)結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物，它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．

（2）煙霧中含有很多有毒物質(zhì)；嚴(yán)重危害人的身體健康，我們應(yīng)該拒絕吸煙．

（3）免疫是指人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識(shí)別自己和非己成分，從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定．【解析】【解答】解：（1）病原體是能引起人和動(dòng)物傳染病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱(chēng)．其中有細(xì)菌；病毒、真菌（如引起黃癬病的霉菌）、原蟲(chóng)（如瘧原蟲(chóng)）、蠕蟲(chóng)（如蛔蟲(chóng)）以及螨類(lèi)（如疥螨）等．H7N9型禽流感的病原體是H7N9型禽流感病毒；它是一類(lèi)結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物，它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．

（2）吸煙首先危害人的呼吸系統(tǒng)；使呼吸系統(tǒng)的免疫力下降，吸煙者更易感染H7N9禽流感等傳染性疾?。?/p>

（3）H7N9禽流感屬于呼吸道傳染病；通過(guò)空氣飛沫傳播，而不是通過(guò)接觸傳播．

（4）①對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則是：一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應(yīng)相同．要探究一種因素對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響，就要以該因素為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組是變量有變化的一組，即（取用熱水殺死的肺炎雙球菌）甲組；對(duì)照組是條件正常變量沒(méi)有變化（取活的肺炎雙球菌）的一組，即乙組．

②甲組實(shí)驗(yàn)中小白鼠產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的抗體；所以注射肺炎球菌后仍然能存活．

③接種是指注射疫苗來(lái)預(yù)防相應(yīng)的傳染病?。灰呙缡菍⒉≡⑸锛捌浯x產(chǎn)物，經(jīng)過(guò)人工減毒；滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的制劑，疫苗保留了病原菌的抗原性；該實(shí)驗(yàn)中的甲處理中的“取用熱水殺死的肺炎雙球菌注入鼠體就相當(dāng)于人類(lèi)的接種疫苗．

故答案為：（1）蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．

（2）吸煙首先危害人的呼吸系統(tǒng)；使呼吸系統(tǒng)的免疫力下降；

（3）H7N9禽流感屬于呼吸道傳染?。煌ㄟ^(guò)空氣飛沫傳播，而不是通過(guò)接觸傳播．

（4）①甲；

②甲組小白鼠體內(nèi)產(chǎn)生抵抗肺炎球菌的抗體③A四、判斷題(共4題，共8分)20、×【分析】【分析】男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體，有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱(chēng)為常染色體；其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱(chēng)為性染色體．【解析】【解答】解：在形成生殖細(xì)胞時(shí)；男性產(chǎn)生的精子就有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩．

遺傳圖解如下圖所示：

從圖中也可以看出每次生男生女的概率是相等的；生男還是生女取決于精子細(xì)胞的兩種不同類(lèi)型，而不是卵細(xì)胞，故題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×21、√【分析】【分析】細(xì)胞通過(guò)分裂增加細(xì)胞的數(shù)目，細(xì)胞通過(guò)生長(zhǎng)增大細(xì)胞的體積，細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分化形成不同的組織；細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分化，使生物體由小長(zhǎng)大．【解析】【解答】解：生物體由小長(zhǎng)大；是與細(xì)胞的生長(zhǎng)；分裂分不開(kāi)的．構(gòu)成生物體的細(xì)胞要從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會(huì)由小變大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)．但細(xì)胞不能無(wú)限制的長(zhǎng)大，一部分細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小，就會(huì)進(jìn)行分裂．細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞．分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核．如果是動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞．若是植物細(xì)胞，則在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜和新細(xì)胞壁．于是，一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞．細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，因而生物體也由小長(zhǎng)大．

故答案為：√．22、×【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是耳的衛(wèi)生保健，解答時(shí)可以從鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡方面來(lái)分析．【解析】【解答】解：當(dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí)；空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致鼓膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時(shí)張大嘴巴，可以使咽鼓管張開(kāi)，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜．如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變對(duì)鼓膜的影響．

故答案為：×23、×【分析】【分析】皮膚由表皮和真皮構(gòu)成．表皮又分為角質(zhì)層和生發(fā)層，角質(zhì)層細(xì)胞排列緊密，可以阻擋外界細(xì)菌侵入和防止體內(nèi)水分的過(guò)分散失，而生發(fā)層細(xì)胞可以分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和膠原纖維，使皮膚有一定的彈性和韌性；黑色素細(xì)胞能合成并分泌黑色素，黑色素能防止陽(yáng)光對(duì)人體皮膚的輻射導(dǎo)致的細(xì)胞染色體受損．【解析】【解答】解：皮膚包括表皮和真皮兩層．表皮包括角質(zhì)層和生發(fā)層．角質(zhì)層可以防止體內(nèi)水分過(guò)度散失；具有保護(hù)作用．生發(fā)層細(xì)胞可以分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；真皮內(nèi)含有豐富的血管和感覺(jué)神經(jīng)末梢，可以感受外界各種刺激．

故答案為：×五、作圖題(共4題，共40分)24、略

【分析】【分析】圖中所繪的是女性的生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)剖面圖．其中：1輸卵管；2子宮；3卵巢；4陰道【解析】【解答】解：（1）3卵巢是女性生殖系統(tǒng)中的主要性器官和性腺．其作用是產(chǎn)生卵細(xì)胞；分泌雌性激素．

（2）精子與卵細(xì)胞受精的場(chǎng)所是在輸卵管；精子從陰道通過(guò)子宮，在輸卵管與卵細(xì)胞相遇而完成受精過(guò)程的．為達(dá)到節(jié)育的目的，可在1輸卵管處施行結(jié)扎手術(shù)（3）受精卵一經(jīng)形成，就開(kāi)始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中．最終胚泡植入子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕的開(kāi)始．胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開(kāi)始呈現(xiàn)出人的形態(tài)．胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體--羊水中，通過(guò)胎盤(pán)；臍帶與母體交換營(yíng)養(yǎng)與廢物．

（4）能促使女性出現(xiàn)第二性征并維持第二性征的是雌性激素．

故答案為：3、卵巢；1、輸卵管；2、子宮；雌性激素25、略

【分析】【分析】反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧，包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器5個(gè)部分．【解析】【解答】解：（1）圖中1感受器；2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器．

（2）反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下；人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射?。?/p>

（3）神經(jīng)沖動(dòng)沿反射弧傳導(dǎo)的正確途徑是1感受器→2傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→4傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器．

（4）反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射??；反射弧包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，人體在完成一項(xiàng)反射活動(dòng)時(shí)，必須保持反射弧結(jié)構(gòu)的完整，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙，反射活動(dòng)就不能正常進(jìn)行．

故答案為：（1）感受器神經(jīng)中樞（2）反射反射弧（3）①→②→③→④→⑤（4）否26、略

【分析】【分析】合理膳食必須符合個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育和生理狀況等的需要；含有人體所需要的各種營(yíng)養(yǎng)成分，含量適當(dāng)，比例適中，以全面滿足身體需