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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年華東師大版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列應(yīng)用、原理(化學(xué)方程式)及基本反應(yīng)類(lèi)型都正確的是()。A工業(yè)制氧氣2H2O22H2O+O2↑分解反應(yīng)B工業(yè)制二氧化碳CaCO3CaO+CO2分解反應(yīng)C焦炭煉鐵C+Fe2O32Fe+CO2置換反應(yīng)D生石灰做干燥劑CaO+H2O═Ca(OH)2化合反應(yīng)A.AB.BC.CD.D2、如圖是北京本地PM2.5來(lái)源分布圖.據(jù)此;下列措施對(duì)減少PM2.5效果最不明顯的是()
A.減少汽車(chē)的保有量B.植樹(shù)造林C.用風(fēng)能與太陽(yáng)能發(fā)電替代燃煤發(fā)電D.減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放3、下列實(shí)驗(yàn)操作,不正確的是rm{(}rm{)}A.向試管里傾倒液體試劑時(shí),試劑瓶標(biāo)簽應(yīng)朝向手心B.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品必須放回原瓶C.取液后的滴管,放置時(shí)應(yīng)保持橡膠乳頭在上D.用量筒量取液體時(shí),視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平4、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中,說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.為了更準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣含量,紅磷熄滅后立即打開(kāi)止水夾B.托盤(pán)天平左盤(pán)放物體,右盤(pán)放砝碼C.檢查裝置氣密性時(shí),先用手握住試管,再將導(dǎo)管插入裝水的燒杯D.用排水集氣法收集氧氣時(shí)導(dǎo)管口一冒氣泡就開(kāi)始收集5、下列試劑瓶標(biāo)簽上的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是()A.
氧化銅B.
硝酸鉀C.
氯化鈣D.
鋅評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、南京著名的風(fēng)景點(diǎn)珍珠泉,水底有大量氣泡冒出,象串串珍珠,珍珠泉因此得名.某學(xué)生推測(cè)這種氣體可能是沼氣.查資料得知沼氣中含60%~70%的CH4,還含有CO2、N2和CO等.他想用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)珍珠泉冒出氣體的組成;設(shè)計(jì)了如圖所示的取氣方法:將空的雪碧汽水塑料瓶裝滿水,倒放在泉水中,瓶口對(duì)準(zhǔn)水底冒出的氣泡收集.
(1)這種集氣法叫____.針對(duì)瓶口太小不便于收集的缺點(diǎn),在不換瓶的情況下你的改進(jìn)方法是____.
(2)如圖乙所示,若用水將瓶中氣體排出,水龍頭應(yīng)接____導(dǎo)管(填A(yù)或B)
7、(1)用于夾持試管的儀器是______;
(2)給試管中的液體加熱,應(yīng)先______,試管中液體的體積不要超過(guò)試管容積的______;
(3)量取8mL稀鹽酸,讀數(shù)時(shí)應(yīng)與______保持水平,如果俯視讀數(shù)8mL(其他操作無(wú)誤),則實(shí)際量取的稀鹽酸體積______(填“小于”、“大于”或“等于”)8mL.8、根據(jù)下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作,回答問(wèn)題。
。
rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}rm{壟脺}rm{壟脻}rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}rm{壟脺}rm{壟脻}上圖中多處操作用到玻璃棒,其中過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是_____。rm{(1)}過(guò)濾時(shí),玻璃棒應(yīng)輕輕斜放在_______________。rm{(2)}三層濾紙一側(cè)rm{A.}單層濾紙一側(cè)rm{B.}濾紙任意一側(cè)rm{C.}若要完成“粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn),需要進(jìn)行的操作步驟依次是rm{(3)}______rm{壟脵壟脺}填操作序號(hào)rm{(}rm{)}圖rm{(4)}實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)用_______________夾持蒸發(fā)皿。A.手rm{壟脻}鑷子rm{B.}坩堝鉗rm{C.}9、用元素符號(hào)或化學(xué)式填空.
rm{(1)5}個(gè)鉀原子:______
rm{(2)}氯化鈉:______
rm{(3)2}個(gè)水分子:______
rm{(4)2}個(gè)硝酸根離子:______
rm{(5)KCl{O}_{3}}中氯元素的化合價(jià):______10、根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
rm{(1)}焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是______rm{.(}填化學(xué)符號(hào)rm{)}
rm{(2)}在薯片包裝袋中充入氮?dú)獾哪康氖莀_____.
rm{(3)}稀有氣體可以做霓虹燈的原因是______.11、rm{壟脵}氮?dú)鈘m{壟脷}氯化鈉rm{壟脹}空氣rm{壟脺}氧化鎂rm{壟脻}自來(lái)水rm{壟脼}二氧化碳屬于混合物的______rm{(}填序號(hào)rm{)}屬于化合物的______rm{(}填序號(hào)rm{)}屬于單質(zhì)的______rm{(}填化學(xué)式rm{)}食鹽的主要成分______rm{(}填化學(xué)式rm{)}.12、①濃鹽水、②肥皂水、③血液、④酒精、⑤碘酒、⑥牛奶,其中______屬于懸濁液,______屬于乳濁液,______屬于溶液,______屬于純凈物。13、下列物質(zhì)中:①潔凈干燥的空氣②純凈的海水③冰水混合物④液態(tài)氧⑤硫酸銅晶體⑥水銀⑦二氧化碳⑧氯酸鉀⑨澄清石灰水,其中屬于混合物的是______(填序號(hào),下同),屬于單質(zhì)的是______,屬于化合物的是______。14、某實(shí)驗(yàn)測(cè)出的人呼吸中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)如下表所示:(氧氣約占)
。氣體吸入。
氣體呼出。
氣體氮?dú)?8%75%X21%15%二氧。
化碳0.03%3.68%水蒸氣0.06%5.44%其他0.91%0.88%(1)請(qǐng)你判斷X是______.
(2)請(qǐng)你證明:呼出氣體中含有水蒸氣;你的實(shí)驗(yàn)方法是______.
(3)請(qǐng)你分析:氮?dú)庠诤粑^(guò)程中沒(méi)有參與化學(xué)反應(yīng),但在呼出的氣體中體積分?jǐn)?shù)卻減少了,原因是______.評(píng)卷人得分三、推斷題(共7題,共14分)15、已知A;B為兩種黑色粉末;D為紅色單質(zhì).A﹣﹣E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如如圖所示.
(1)C的化學(xué)式為_(kāi)___;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_(kāi)___.16、有A;B、C、D四種元素;A是地殼中含量最豐富的元素;B的單質(zhì)在A中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體E;C的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子;D的原子核外有13個(gè)電子.根據(jù)以上條件回答:
(1)寫(xiě)出A、B的元素符號(hào):A:______B:______
(2)寫(xiě)出C、D的元素名稱(chēng):C:______D:______
(3)寫(xiě)出氣體E的名稱(chēng):E:______
(4)寫(xiě)出A和B反應(yīng)生成E的文字表達(dá)式:______.17、rm{A-G}都是常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間有如圖轉(zhuǎn)換關(guān)系。已知rm{A}為暗紫色固體,rm{B}為使帶火星木條復(fù)燃的氣體,rm{E}rm{F}的組成元素相同。rm{(}注意:部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物已略去rm{).}請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
rm{(1)A}的名稱(chēng)為_(kāi)_____;
rm{(2)B}的一種用途是______;
rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脷}的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_____;
rm{(4)}反應(yīng)rm{壟脹}的文字表達(dá)式為_(kāi)_____。18、閱讀下列科普短文,然后回答問(wèn)題.臭氧的化學(xué)式是rm{O_{3}}在通常狀況下是淡藍(lán)色,有魚(yú)腥臭味的氣體.抽樣不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成rm{O_{2}}并放出大量的熱rm{.}臭氧的氧化能力比氧氣rm{(O_{2})}強(qiáng)得多.若將rm{O_{2}}通過(guò)抽樣發(fā)生器,在無(wú)聲放電條件下,從臭氧發(fā)生器出來(lái)的氣體中含有rm{3攏樓}的rm{O_{3}}.臭氧在地面附近的大氣層中含量極少,在離地面rm{25km}處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層rm{.}臭氧層能吸收太陽(yáng)光中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害rm{.}它是一切生命的保護(hù)層rm{.}超音速飛機(jī)排除的廢棄中的一氧化氮rm{(NO)}氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟利昂”等對(duì)臭氧層有很大的破壞作用,會(huì)使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線@射到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加,如不采取措施,后果不堪設(shè)想.rm{(1)}將帶火星的木條伸入到有rm{O_{2}}的集氣瓶中,可以看到____.rm{(2)}寫(xiě)出在臭氧發(fā)生器中,rm{O_{2}}轉(zhuǎn)為rm{O_{3}}的化學(xué)方程式:____.rm{(3)}二氧化硫rm{(SO_{2})}遇到rm{O_{3}}微熱,即被迅速氧化成三氧化硫rm{(SO_{3})}rm{SO_{3}}跟水反應(yīng)生成硫酸,這是除去廢棄中rm{SO_{2}}的理想方法rm{.}寫(xiě)出rm{SO_{2}}與rm{O_{3}}反應(yīng)的化學(xué)方程式:____.rm{(4)}根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列說(shuō)法,錯(cuò)誤的是____rm{(}填序號(hào)rm{)}.rm{壟脵O_{2}}和rm{O_{3}}物理性質(zhì)相同rm{壟脷O_{2}}轉(zhuǎn)化成rm{O_{3}}發(fā)生了物理變化rm{壟脹O_{2}}和rm{O_{3}}可以相互轉(zhuǎn)化rm{壟脺}為了保護(hù)臭氧層,應(yīng)禁止家庭使用電冰箱19、rm{壟脵}暗紫色固體rm{A}在加熱的條件下反應(yīng)生成rm{B}和rm{C}以及rm{D}暗紫色固體rm{壟脵}在加熱的條件下反應(yīng)生成rm{A}和rm{B}以及rm{C}rm{D}常溫下過(guò)rm{壟脷}時(shí)分解放出氧化氫溶液遇到rm{C}時(shí)分解放出rm{D}其中rm{C}在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改其中rm{C}在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改rm{D}rm{C}若將細(xì)鐵絲放在變,中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體rm{壟脹}.rm{D}寫(xiě)出各物質(zhì)的化學(xué)式:rm{E}_____rm{(1)}_______;rm{A}_______;rm{B}_______;rm{C}_________rm{D}用符號(hào)表達(dá)式表示rm{E}rm{(2)}rm{壟脵}有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并在括號(hào)內(nèi)指出反應(yīng)所屬的rm{壟脷}rm{壟脹}__________________________;反應(yīng)類(lèi)型.___________________rm{壟脵}rm{(}__________________________;rm{)}___________________rm{壟脷}rm{(}__________________________;rm{)}___________________rm{壟脹}.rm{(}20、rm{23}構(gòu)成物質(zhì)的粒子有______、_______、________。如:水由________構(gòu)成,銅由__________構(gòu)成,氯化鈉由_________________構(gòu)成。21、如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),rm{A}是人類(lèi)賴(lài)以生存的一種無(wú)色液體,rm{D}是一種黑色固體rm{(}反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余的產(chǎn)物均已略去rm{)}.
rm{(1)}寫(xiě)出反應(yīng)rm{壟脵}的化學(xué)方程式:______
rm{(2)D}可能是:______rm{(}填化學(xué)式rm{)}
rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脹}的基本反應(yīng)類(lèi)型是:______.評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題,共28分)22、下列各圖中和分別表示兩種不同元素的原子;則其中表示混合物的是______,表示純凈物的是______,表示單質(zhì)的是______,表示化合物的是______.
23、按要求寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:
rm{(1)}有二氧化碳生成的化合反應(yīng)______;rm{(2)}有水生成的化合反應(yīng)______;rm{(3)}有水生成的分解反應(yīng)______;
rm{(4)}有水參加的分解反應(yīng)______.24、實(shí)驗(yàn)室要取rm{15mL}水并進(jìn)行加熱;最佳的化學(xué)儀器組合是______.
rm{壟脵50mL}試管rm{壟脷50mL}小燒杯rm{壟脹}帶鐵夾和鐵圈的鐵架臺(tái)rm{壟脺}試管夾rm{壟脻10mL}量筒rm{壟脼20mL}量筒rm{壟脽}膠頭滴管rm{壟脿}酒精燈.25、人體中鈣元素主要以羥基磷酸鈣晶體[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在于骨骼和牙齒中;而牛奶是含鈣豐富又易吸收的理想食品,圖為某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽:
(1)羥基磷酸鈣由______種元素組成;
(2)羥基磷酸鈣中鈣;氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____;
(3)若人體每天至少需要0.6克鈣,每天已從食物中攝入所需鈣的一半,則每天至少要喝這種牛奶______盒。評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共3題,共21分)26、如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置
rm{(1)}實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填序號(hào),下同rm{)}收集裝置是______,選用該收集裝置的原因是______.
rm{(2)}檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是:將帶火星的木條放在______;觀察木條是否復(fù)燃.
rm{(3)}如果要收集干燥的氧氣,通常可選用上述裝置中的______rm{(}填序號(hào)rm{).}若某氣體只能用裝置rm{E}收集,請(qǐng)你推測(cè)該氣體可能具有的性質(zhì)是______rm{(}寫(xiě)出兩點(diǎn)即可rm{).}通過(guò)以上推測(cè)和探究;我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室制取和收集氣體時(shí),要考慮到哪些因素?______.
rm{(4)}如果用rm{A}裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為_(kāi)_____rm{(}填“需要”或“不需要”rm{)}對(duì)rm{A}裝置進(jìn)行改進(jìn)rm{.}如果“需要”應(yīng)怎樣改進(jìn)?______.
與加熱高錳酸鉀制取氧氣的方法相比較,實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是rm{(}寫(xiě)出一種就行rm{)}______.
rm{(5)}圖中rm{F}裝置采用的是______法收集氧氣;若要收集rm{80mL}氧氣,應(yīng)選用______rm{(}填“rm{10}”、“rm{100}”或“rm{500}”rm{)mL}量筒.27、鋼鐵廠購(gòu)進(jìn)含氧化鐵rm{(Fe_{2}O_{3})85%}的赤鐵礦rm{1000t.}準(zhǔn)備用這些鐵礦石煉取含雜質(zhì)rm{3%}的生鐵rm{.}如圖所示;請(qǐng)將求算純鐵質(zhì)量的計(jì)算過(guò)程填寫(xiě)完整.
28、貝殼的主要成分是碳酸鈣,為測(cè)出某種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)稱(chēng)取已洗凈、晾干、研成粉末的貝殼粉10克置于燒杯中,將燒杯放在電子天平上,一次性往燒杯內(nèi)加入足量的稀鹽酸,每隔0.5分鐘記錄一次電子天平的示數(shù),據(jù)此計(jì)算出產(chǎn)生氣體的質(zhì)量,具體數(shù)據(jù)如下表。(反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)
。時(shí)間(分鐘)00.51.01.52.02.53.0產(chǎn)生氣體質(zhì)量(克)01.803.003.603.96______3.96(1)上表中2.5分鐘時(shí)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為_(kāi)_____克。
(2)若產(chǎn)生的氣體全部是貝殼中的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成的CO2,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算出該貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【解答】解:A;工業(yè)制氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法;故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、該化學(xué)方程式二氧化碳后面沒(méi)有標(biāo)注↑,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為CaCO3CaO+CO2↑.
C、該化學(xué)方程式配平錯(cuò)誤,二氧化碳后面沒(méi)有標(biāo)注↑,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑.
D;該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確;且該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
故選:D.
【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.若化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確,再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類(lèi)型.2、D【分析】解:A;減少汽車(chē)的保有量;可以減少汽車(chē)尾氣的排放,減少煙塵,對(duì)減少PM2.5效果明顯,故A錯(cuò)誤;
B;植樹(shù)造林;有利于空氣的凈化,部分植物可以吸附阻擋粉塵,對(duì)減少PM2.5效果明顯,故B錯(cuò)誤;
C;用風(fēng)能與太陽(yáng)能發(fā)電替代燃煤發(fā)電;減少了煙霧粉塵的排放,對(duì)減少PM2.5效果明顯,故C錯(cuò)誤;
D;減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放;可以減緩溫室效應(yīng),但與PM2.5沒(méi)有什么直接關(guān)系,故D正確.
故選:D.
對(duì)PM2.5影響的是煙塵;粉塵等;減少汽車(chē)尾氣的排放、植樹(shù)造林、用風(fēng)能與太陽(yáng)能發(fā)電替代燃煤發(fā)電,都能有利減少煙塵、粉塵;工業(yè)生產(chǎn)中主要排放的是二氧化碳,減緩溫室效應(yīng),與PM2.5沒(méi)有什么直接關(guān)系.
二氧化碳目前不計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目,它與PM2.5并沒(méi)有直接的相關(guān)性.【解析】【答案】D3、B【分析】解:rm{A}向試管里傾倒液體試劑時(shí);試劑瓶標(biāo)簽應(yīng)朝向手心,防止傾倒液體的殘留液腐蝕標(biāo)簽,故A說(shuō)法正確;
B;實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶;要放到指定的容器中,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;
C;取液后的滴管;放置時(shí)應(yīng)保持橡膠乳頭在上,防止液體藥品流入橡膠乳頭內(nèi),腐蝕橡膠乳頭,故C說(shuō)法正確;
D;用量筒量取液體時(shí);視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,不能仰視讀數(shù)或俯視讀數(shù),故D說(shuō)法正確.
故選B.
A、根據(jù)標(biāo)簽的方向考慮;rm{B}根據(jù)剩余藥品的放法考慮;rm{C}根據(jù)膠頭滴管的使用注意事項(xiàng)考慮;rm{D}根據(jù)量筒的讀數(shù)方法考慮.
化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.【解析】rm{B}4、B【分析】解:rm{A}紅磷熄滅后立即打開(kāi)止水夾;此時(shí)剩余的氣體在受熱狀態(tài)下,處于膨脹狀態(tài),占據(jù)了部分水的體積,測(cè)定結(jié)果偏小,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B;托盤(pán)天平左盤(pán)放物體;右盤(pán)放砝碼,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C;檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里;雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D;導(dǎo)管口一冒氣泡不宜立即收集;因?yàn)殚_(kāi)始排出的氣體是空氣,待導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)再開(kāi)始收集,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選:rm{B}
A;根據(jù)實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng);進(jìn)行分析判斷。
B;根據(jù)天平的使用注意事項(xiàng)判斷。
C;根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷。
D;根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氧氣的時(shí)機(jī)進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟與注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。【解析】rm{B}5、C【分析】解:A;氧化銅中銅元素顯+2價(jià);氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為CuO,故選項(xiàng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確。
B、硝酸鉀中鉀元素顯+1價(jià),硝酸根顯-1價(jià),其化學(xué)式為KNO3;故選項(xiàng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確。
C、氯化鈣中鈣元素顯+2價(jià),氯元素顯-1價(jià),其化學(xué)式為CaCl2;故選項(xiàng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。
D;鋅屬于金屬單質(zhì);直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為Zn,故選項(xiàng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確。
故選:C。
根據(jù)單質(zhì)和化合物(先讀后寫(xiě);后讀先寫(xiě);金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行分析判斷即可。
本題難度不大,掌握單質(zhì)和化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵?!窘馕觥緾二、填空題(共9題,共18分)6、略
【分析】
(1)泉水中的氣體將瓶中水排出;這種排出水收集氣體的方法稱(chēng)為排水集氣法;瓶口偏小,可以插入漏斗以擴(kuò)大收集氣體的面積.故答案為:排水法;將倒置的漏斗插入瓶口內(nèi);
(2)注入的水將聚集于瓶底;把氣體壓至瓶上部,而氣體應(yīng)從瓶上部導(dǎo)管排出,故選A;
【解析】【答案】(1)利用排出集氣瓶中水而收集氣體的方法稱(chēng)為排水集氣法;由于瓶口偏小不便于收集;所以改進(jìn)的方案就應(yīng)設(shè)法擴(kuò)大瓶口;
(2)注入的液態(tài)的水將從瓶底部慢慢充滿;氣體則從瓶上部導(dǎo)管排出;
7、略
【分析】解:(1)用于夾持試管的儀器是試管夾.
(2)給試管中的液體加熱,為防止試管受熱不均勻而造成試管炸裂,應(yīng)先進(jìn)行預(yù)熱(或均勻加熱);為防止試管中的液體沸騰時(shí)噴出傷人,試管中的液體體積最好不要超過(guò)試管容積的.
(3)讀數(shù)時(shí);正確的方法是視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,量取時(shí)他俯視刻度,由于俯視讀數(shù)液體體積比實(shí)際偏大;所以該學(xué)生實(shí)際量取液體的體積偏小.
.
故答案為:(1)試管夾;(2)預(yù)熱(或均勻加熱);(3)凹液面最低處;小于.
(1)根據(jù)常用的夾持儀器進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)量筒的選取方法;量筒讀數(shù)時(shí)的要求,視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,仰視讀量筒內(nèi)液體體積,讀數(shù)比實(shí)際液體體積??;俯視讀數(shù)液體體積比實(shí)際偏大.
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一,量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”,即俯視讀數(shù),數(shù)值比實(shí)際體積大,反之,則?。窘馕觥吭嚬軍A;預(yù)熱(或均勻加熱);凹液面最低處;小于8、(1)引流
(2)A
(3)③②⑤
(4)C
【分析】【分析】本題考查常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)操作的注意點(diǎn)及裝置的作用等,“粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)步驟的了解?!窘獯稹?/p>
rm{(1)}過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流;故填:引流;
rm{(2)}過(guò)濾時(shí),玻璃棒應(yīng)輕輕斜放在三層濾紙一側(cè),以免捅破濾紙,故填:rm{A}rm{(3)}若要完成“粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn),需要進(jìn)行的操作步驟依次是量取一定量的水,稱(chēng)量粗鹽,溶解,過(guò)濾,蒸發(fā)結(jié)晶,故填:rm{壟脹壟脷壟脻};rm{壟脹壟脷壟脻}圖rm{(4)}實(shí)驗(yàn)中,蒸發(fā)皿經(jīng)過(guò)加熱后會(huì)燙手,應(yīng)用坩堝鉗夾持蒸發(fā)皿;故填:rm{壟脻}rm{C}【解析】rm{(1)}引流引流
rm{(1)}
rm{(2)A}rm{(2)A}rm{(3)}
rm{(3)}
rm{壟脹壟脷壟脻}9、(1)5K
(2)NaCl
(3)2H2O
(4)2NO3-?
(5)【分析】【分析】本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)rm{(}原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等rm{)}的書(shū)寫(xiě)方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等rm{(}的書(shū)寫(xiě)方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。rm{)}
【解答】rm{(1)}個(gè)鉀原子表示為原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,rm{5}個(gè)鉀原子表示為rm{5K}故填:rm{5K}故填:rm{5}rm{5K}根據(jù)化合價(jià)正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,氯化鈉中氯元素為rm{5K}價(jià),鈉元素為rm{(2)}根據(jù)化合價(jià)正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,氯化鈉中氯元素為rm{-1}價(jià),鈉元素為rm{+1}價(jià),故填:rm{NaCl}價(jià),故填:rm{(2)}rm{-1}分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,rm{+1}個(gè)水分子表示為rm{NaCl}故填:rm{(3)}分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,rm{2}個(gè)水分子表示為rm{2H_{2}O}故填:rm{(3)}rm{2}離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{2H_{2}O}個(gè)電荷時(shí),rm{2H_{2}O}要省略;若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;;個(gè)硝酸根離子表示為rm{(4)}離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略;若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;rm{2}個(gè)硝酸根離子表示為rm{2NO_{3}^{-}}故填:故填:rm{(4)}rm{1}rm{1}中氯元素的化合價(jià)表示為rm{Koverset{+5}{Cl}{O}_{3}}故填:rm{Koverset{+5}{Cl}{O}_{3}}rm{2}【解析】rm{(1)5K}rm{(2)NaCl}rm{(3)2H_{2}O}rm{(4)2NO_{3}^{-}}?rm{(5)Koverset{+5}{Cl}{O}_{3}}rm{(5)Koverset{+5}{Cl}{O}_{3}
}10、略
【分析】解:rm{(1)}氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常用作焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣,其化學(xué)式為:rm{N_{2}}
rm{(2)}氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;可以做薯片的保護(hù)氣,防止薯片變質(zhì),同時(shí)還防止薯片被擠壓;
rm{(3)}稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光;可以做霓虹燈.
故答案為:rm{(1)N_{2}}rm{(2)}防腐防擠壓;rm{(3)}稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光.
rm{(1)}根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定進(jìn)行分析;
rm{(2)}根據(jù)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑想分析;
rm{(3)}根據(jù)稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光進(jìn)行分析.
本題難度不大,主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)及用途是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.【解析】rm{N_{2}}防腐防擠壓;稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光11、略
【分析】解:rm{壟脵}氮?dú)馐怯傻亟M成,屬于單質(zhì);rm{壟脷}氯化鈉由鈉元素和氯元素組成,屬于化合物;rm{壟脹}空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物;rm{壟脺}氧化鎂由鎂元素和氧元素組成,既屬于化合物又屬于氧化物;rm{壟脻}自來(lái)水中含有水和消毒劑,屬于混合物;rm{壟脼}二氧化碳由碳元素和氧元素組成,既屬于化合物又屬于氧化物rm{.}
故答案為:rm{壟脹壟脻}rm{壟脷壟脺壟脼}rm{N_{2}}rm{NaCl}.
純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì);由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物;由同種元素組成的純凈物是單質(zhì);由不同種元素組成的純凈物是化合物;在由兩種元素組成的化合物中,其中一種是氧元素的是氧化物;根據(jù)以上概念進(jìn)行分析判斷.
本題考查純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物、氧化物的判別,了解常見(jiàn)物質(zhì)的組成、抓住各概念的特征進(jìn)行分析判斷是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.【解析】rm{壟脹壟脻}rm{壟脷壟脺壟脼}rm{N_{2}}rm{NaCl}12、⑥②①③⑤④【分析】解:①濃鹽水是均一;穩(wěn)定的混合物;是溶液;
②肥皂水是不溶性的液體小液滴懸浮在水中形成的混合物;是乳濁液;
③血液是均一;穩(wěn)定的混合物;是溶液;
④酒精是由一種物質(zhì)組成的;是純凈物;
⑤碘酒是碘溶解在接近中形成的均一;穩(wěn)定的混合物;是溶液;
⑥牛奶中含有水;蛋白質(zhì)等物質(zhì);不均一、不穩(wěn)定,是懸濁液。
故填:⑥;②;①③⑤;④。
均一;穩(wěn)定的混合物是溶液;
不溶性固體和液體形成的不均一;不穩(wěn)定的混合物是懸濁液;
不溶性液體和液體形成的不均一;不穩(wěn)定的混合物是乳濁液。
溶液和懸濁液、乳濁液的相同點(diǎn)是都是混合物,不同點(diǎn)是溶液是均一、穩(wěn)定的,懸濁液和乳濁液是不均一、不穩(wěn)定的,要注意區(qū)分?!窘馕觥竣蔻冖佗邰茛?3、①②⑨④⑥③⑤⑦⑧【分析】解:混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;①潔凈干燥的空氣②純凈的海水⑨澄清石灰水都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),④液態(tài)氧;⑥水銀都水屬于單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,③冰水混合物中只有水分子⑤硫酸銅晶體⑦二氧化碳⑧氯酸鉀都屬于化合物;故答案為:①②⑨;④⑥;③⑤⑦⑧;
物質(zhì)分為混合物和純凈物;混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,①潔凈干燥的空氣②純凈的海水⑨澄清石灰水都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),④液態(tài)氧;⑥水銀都水屬于單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,③冰水混合物中只有水分子⑤硫酸銅晶體⑦二氧化碳⑧氯酸鉀都屬于化合物。
本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi),要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中?!窘馕觥竣佗冖幄堍蔻邰茛撷?4、氧氣對(duì)著干冷的玻璃片上呼氣呼吸產(chǎn)生了氣體,使氣體的總體積增加【分析】解:(1)由于人吸入的氣體是空氣;體積分?jǐn)?shù)占21%的X是氧氣.
(2)由于呼出的氣體中含有較多的水蒸氣;水蒸氣遇到冷的玻璃片會(huì)被凝結(jié)成水珠,所以對(duì)著干冷的玻璃片呼氣,與沒(méi)有對(duì)著哈氣的玻璃片進(jìn)行對(duì)照.
(3)由表中數(shù)據(jù)可知呼出的氣體中;二氧化碳和水蒸氣的增加量要比空氣中減少的體積多,也就是說(shuō)氮?dú)夂侩m然沒(méi)變,呼出氣體的總量卻增大了,所以氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)減少了.
故答案為:(1)氧氣;(2)對(duì)著干冷的玻璃片上呼氣;(3)呼吸產(chǎn)生了氣體;使氣體的總體積增加.
(1)因?yàn)槿宋氲臍怏w是空氣;根據(jù)空氣中氣體的體積含量就可以判斷出X;Y是什么物質(zhì).
(2)證明人呼出的氣體中含有水蒸氣;可根據(jù)水蒸氣具有遇冷凝結(jié)成水珠的特性設(shè)計(jì)方案.
(3)氮?dú)庠诤粑^(guò)程中雖然沒(méi)有參與化學(xué)反應(yīng);但呼出氣體的整個(gè)體積已經(jīng)發(fā)生了改變,導(dǎo)致氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)也會(huì)變化.
本題難度不大,了解人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區(qū)別、常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】氧氣對(duì)著干冷的玻璃片上呼氣呼吸產(chǎn)生了氣體,使氣體的總體積增加三、推斷題(共7題,共14分)15、CO2C+2CuO2Cu+CO2↑【分析】【解答】解:(1)高溫會(huì)生成的紅色的物質(zhì),D就只能是銅,我們所學(xué)過(guò)的,能使澄清石灰水變渾濁的就是二氧化碳,可以推斷出A、B就是碳和氧化銅,故答案為:CO2;
(2)氧化銅和碳在高溫的條件下生成紅色的銅和二氧化碳,故答案為:C+2CuO2Cu+CO2↑.
【分析】常見(jiàn)的黑色粉末有:氧化銅;二氧化錳、碳、鐵等;我們所接觸的化學(xué)物質(zhì)中,紅色的單質(zhì)有:銅、紅磷等;
(1)能使澄清石灰水變渾濁的氣體有二氧化碳;D是高溫生成的,D就只能是銅,兩種黑色粉末,會(huì)生成銅和二氧化碳的,A;B就只能是氧化銅和碳;
(2)根據(jù)(1)中推出的A、B物質(zhì)及反應(yīng)條件來(lái)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.16、略
【分析】解:A是地殼中含量最豐富的元素;則A為氧元素;B的單質(zhì)在A中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體E,硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫,則B為硫,E為二氧化硫;C的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子,則C為氟元素;D的原子核外有13個(gè)電子,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13,為鋁元素.
(1)A;B的元素符號(hào)分別為O、S.
(2)C;D的元素名稱(chēng)分別是氟、鋁.
(3)氣體E的名稱(chēng)是二氧化硫.
(4)A和B反應(yīng)生成E,即硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣二氧化硫.
故答案為:(1)O;S;(2)氟;鋁;(3)二氧化硫;(4)硫+氧氣二氧化硫.
A是地殼中含量最豐富的元素;則A為氧元素;B的單質(zhì)在A中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體E,結(jié)合硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫,則B為硫,E為二氧化硫;C的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子,則C為氟元素;D的原子核外有13個(gè)電子,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13,為鋁元素;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
本題難度不大,解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證.【解析】O;S;氟;鋁;二氧化硫;硫+氧氣二氧化硫17、略
【分析】解:rm{A}為暗紫色固體為高錳酸鉀,rm{B}為使帶火星木條復(fù)燃的氣體,rm{B}為氧氣,rm{E}rm{F}的組成元素相同且rm{E}在rm{D}的催化下生成rm{F}和氧氣,所以rm{E}為過(guò)氧化氫,rm{F}為水,rm{C}為錳酸鉀,rm{G}為白煙;所以可以是白磷或者鎂條等與氧氣點(diǎn)燃生成的白煙。
rm{(1)A}為高錳酸鉀;
rm{(2)B}是氧氣;用途是支持燃燒或者供給呼吸;
rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脷}是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣;為一變多,符合分解反應(yīng)的特征,屬于分解反應(yīng);
rm{(4)}反應(yīng)rm{壟脹}可以是白磷和氧氣的燃燒反應(yīng),也可以是鎂條等的燃燒,對(duì)應(yīng)的文字表達(dá)式為白磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷rm{(}合理即可rm{)}
故答案為:
rm{(1)}高錳酸鉀;
rm{(2)}支持燃燒或者供給呼吸;
rm{(3)}分解反應(yīng);
rm{(4)}白磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷rm{(}合理即可rm{)}
根據(jù)給定的物質(zhì)的性質(zhì)以及給出的實(shí)驗(yàn)過(guò)程的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析和解答。rm{A}為暗紫色固體為高錳酸鉀,rm{B}為使帶火星木條復(fù)燃的氣體,rm{B}為氧氣,rm{E}rm{F}的組成元素相同且rm{E}在rm{D}的催化下生成rm{F}和氧氣,所以rm{E}為過(guò)氧化氫,rm{F}為水,rm{C}為錳酸鉀,rm{G}為白煙;所以可以是白磷或者鎂條等與氧氣點(diǎn)燃生成的白煙。
熟記常見(jiàn)物質(zhì)的特性或者對(duì)應(yīng)的特征性實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,是解答物質(zhì)推斷題的關(guān)鍵。然后找到解答的突破口,逐一分析?!窘馕觥扛咤i酸鉀;支持燃燒或者供給呼吸;分解反應(yīng);白磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷rm{(}合理即可rm{)}18、(1)帶火星的木條復(fù)燃并且劇烈燃燒
(2)
(3)
(4)①②④【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式進(jìn)行分析;根據(jù)變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化分析;根據(jù)氧氣能使帶火星木條復(fù)燃分析解答即可?!窘獯稹縭m{(1)}將帶火星的木條伸入到有rm{O}rm{O}rm{{,!}_{2}}帶火星的木條復(fù)燃并且劇烈燃燒的集氣瓶中,觀察到帶火星的木條復(fù)燃并且劇烈燃燒,故答案為:;在臭氧發(fā)生器中,rm{(2)}在rm{O_{2}}轉(zhuǎn)為無(wú)聲放電條件下其化學(xué)方程式為rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}故答案:rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}rm{O_{3}}與rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}
}在微熱條件下反應(yīng)生成三氧化硫,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脦壟脠脠}{=}2S{O}_{3}}故答案:rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脦壟脠脠}{=}2S{O}_{3}}rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}
}rm{(3)SO_{2}}rm{O_{3}}無(wú)色無(wú)味,rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}
overset{脦壟脠脠}{=}2S{O}_{3}}rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}
overset{脦壟脠脠}{=}2S{O}_{3}}是rm{(4)}rm{壟脵O}rm{壟脵O}轉(zhuǎn)化成rm{{,!}_{2}}過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;rm{O}根據(jù)文字信息分析可知,rm{O}和rm{{,!}_{3}}可以相互轉(zhuǎn)化,故正確;淡藍(lán)色,有魚(yú)腥臭味的氣體,其為了保護(hù)臭氧層,應(yīng)不使用物理性質(zhì)不相同,故錯(cuò)誤;家庭使用電冰箱,應(yīng)該使用無(wú)氟冰箱,故錯(cuò)誤。故答案:rm{壟脷O_{2}}rm{O_{3}}【解析】rm{(1)}帶火星的木條復(fù)燃并且rm{(1)}rm{(2)3{O}_{2}overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}rm{(3)2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脦壟脠脠}{=}2S{O}_{3}}劇烈燃燒rm{(2)3{O}_{2}
overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}19、(1)KMnO4K2MnO4MnO2O2Fe3O4
(2)①分解反應(yīng)。
②分解反應(yīng)。
③化合反應(yīng)【分析】【分析】根據(jù)將細(xì)鐵絲放在rm{D}中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體rm{E}所以rm{D}有助燃性,rm{D}是氧氣,常溫下過(guò)氧化氫溶液遇到rm{C}時(shí)分解放出氧氣,其中rm{C}在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變,所以rm{C}是二氧化錳,暗紫色固體rm{A}在加熱的條件下反應(yīng)生成rm{B}和二氧化錳以及氧氣,所以rm{A}是高錳酸鉀,rm{B}是錳酸鉀;然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。
在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。【解答】rm{(1)}將細(xì)鐵絲放在rm{D}中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體rm{E}所以rm{D}有助燃性,rm{D}是氧氣,常溫下過(guò)氧化氫溶液遇到rm{C}時(shí)分解放出氧氣,其中rm{C}在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變,所以rm{C}是二氧化錳,暗紫色固體rm{A}在加熱的條件下反應(yīng)生成rm{B}和二氧化錳以及氧氣,所以rm{A}是高錳酸鉀,rm{B}是錳酸鉀,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以rm{A}是高錳酸鉀,rm{B}是錳酸鉀,rm{C}是二氧化錳,rm{D}是氧氣,rm{E}是四氧化三鐵;故填:rm{KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}
rm{(2)壟脵}高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,符號(hào)表達(dá)式為:rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成三種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);故填:rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}分解反應(yīng);
rm{KMn{O}_{4}
xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,符號(hào)表達(dá)式為:rm{2{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}2{H}_{2}O+{O}_{2}}該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);故填:rm{2{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}2{H}_{2}O+{O}_{2}}分解反應(yīng);
rm{KMn{O}_{4}
xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,符號(hào)表達(dá)式為:rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);故填:rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}化合反應(yīng)。rm{壟脷}【解析】rm{(1)KMnO_{4;;}K_{2}MnO_{4;;}MnO_{2;;}O_{2;;}Fe_{3}O_{4;}}
rm{(2)壟脵KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}分解反應(yīng)。
rm{壟脷2{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}2{H}_{2}O+{O}_{2}}分解反應(yīng)。
rm{壟脹Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}化合反應(yīng)rm{(2)壟脵KMn{O}_{4}
xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}20、分子原子離子水分子銅原子鈉離子和氯離子【分析】【分析】本題主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可。【解答】構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子和離子。水是由水分子構(gòu)成的;銅屬于金屬單質(zhì),是由銅原子直接構(gòu)成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的?!窘馕觥糠肿釉与x子水分子銅原子鈉離子和氯離子21、略
【分析】解:rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),rm{A}是人類(lèi)賴(lài)以生存的一種無(wú)色液體,則rm{A}為水,水通電分解生成氫氣和氧氣,氧氣與銅在加熱條件下生成氧化銅;氫氣具有還原性,能與黑色粉末氧化銅反應(yīng)生成銅和水,則rm{B}為氧氣,rm{C}為氫氣,rm{D}為氧化銅.
rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}即水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}
rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{
.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}可能是氧化銅rm{(2)D}也可能是四氧化三鐵rm{(}氧化銅的化學(xué)式為:rm{)}.
rm{CuO}反應(yīng)rm{(3)}即氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng).
故答案為:rm{(1)2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{壟脹}等;rm{(1)2H_{2}Odfrac{
overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}置換反應(yīng).
由題意,rm{(2)CuO}rm{(3)}rm{A}rm{B}都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),rm{C}是人類(lèi)賴(lài)以生存的一種無(wú)色液體,則rm{D}為水,水通電分解生成氫氣和氧氣,氧氣與銅在加熱條件下生成氧化銅;氫氣具有還原性,能與黑色粉末氧化銅反應(yīng)生成銅和水,則rm{A}為氧氣,rm{A}為氫氣,rm{B}為氧化銅;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
本題難度不大,解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口rm{C}突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等rm{D}獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證.rm{(}【解析】rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{
.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}等;置換反應(yīng)rm{CuO}四、簡(jiǎn)答題(共4題,共28分)22、略
【分析】解:
rm{A}中含有一種物質(zhì)的分子;屬于純凈物,該物質(zhì)的分子中含有兩種原子,屬于化合物;
rm{B}中含有三種物質(zhì)的分子;屬于混合物;
rm{C}中含有一種原子;屬于純凈物還屬于單質(zhì);
rm{D}中含有一種物質(zhì)的分子;屬于純凈物,該物質(zhì)的分子中含有一種原子,屬于單質(zhì).
故答案為:rm{B}rm{ACD}rm{CD}rm{A}.
根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析;純凈物是由一種物質(zhì)組成的,混合物是由多種物質(zhì)組成的,單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由多種元素組成的純凈物,據(jù)此解答.
本題考查了物質(zhì)的類(lèi)別,完成此題,可以抓住物質(zhì)的組成以及有關(guān)的概念進(jìn)行.【解析】rm{B}rm{ACD}rm{CD}rm{A}23、略
【分析】解:rm{(1)}碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,屬于化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}(}合理即可rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{
.}}{;}CO_{2}(}.
rm{)}氫氣在氧氣中燃燒生成水,屬于化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O.}
rm{(2)}碳酸分解生成水和二氧化碳,屬于分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O.}合理即可rm{(3)}.
rm{H_{2}CO_{3}簍TH_{2}O+CO_{2}隆眉(}二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,屬于化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{)}合理即可rm{(4)}.
故答案為:rm{(1)C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}rm{(2)2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}rm{CO_{2}+H_{2}O簍TH_{2}CO_{3}(}rm{)}.
首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物;生成物、反應(yīng)條件;根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.
本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等.rm{(1)C+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}【解析】rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{
.}}{;}CO_{2}}rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}rm{H_{2}CO_{3}簍TH_{2}O+CO_{2}隆眉}24、①④⑥⑦【分析】解:量取rm{15mL}水并進(jìn)行加熱,這一要求可分解成兩個(gè)基本操作:量取rm{15mL}水和給液體加熱;
在量取一定體積液體時(shí);選擇量筒的量程要略大于所量液體的體積,為準(zhǔn)確量取需要使用膠頭滴管,加熱液體要用試管和試管夾.
故填:rm{壟脵壟脺壟脼壟脽}.
根據(jù)液體的量取及給液體加熱的方法進(jìn)行分析.
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.【解析】rm{壟脵壟脺壟脼壟脽}25、四25:261【分析】解:(1)羥基磷酸鈣由Ca;P、O、H四種元素組成;
(2)羥基磷酸鈣晶體中各組成元素質(zhì)量比Ca:O是(40×10):(16×26)=25:26;
(3)每100mL中含鈣至少為0.12g,每盒250mL,則每盒至少含鈣元素的質(zhì)量為0.12g×=0.3g。人體每天至少需要來(lái)自牛奶的鈣為0.6g×50%=0.3g;0.3g÷0.3g/盒=1盒。
故答案為:
(1)四;
(2)25:26;
(3)1。
(1)根據(jù)該物質(zhì)的化學(xué)式回答;(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
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