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《BIM虛擬設(shè)計與施工》教學(xué)大綱課程編號:16220046英文名稱:VirtualDesignandConstructionBasedonBIM學(xué)分:2學(xué)時:總學(xué)時48學(xué)時,其中理論16學(xué)時,實踐32學(xué)時先修課程:Python程序設(shè)計、運籌學(xué)及工程優(yōu)化、人工智能與大數(shù)據(jù)課程類別:專業(yè)拓展課授課對象:工程管理專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位:土木工程學(xué)院修讀學(xué)期:第5學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)本課程是根據(jù)工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)的知識、能力要求而設(shè)置的一門專業(yè)拓展課程,其直接為后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計等提供必要的知識、能力。本課程基于多種行業(yè)常見的BIM軟件對建筑設(shè)計與施工進行模擬。通過學(xué)習(xí)本課程讓學(xué)生達到以下知識、能力及素質(zhì)發(fā)展的課程目標(biāo)。課程目標(biāo)1:掌握多種BIM軟件的使用原理和方法,充分理解軟件應(yīng)用的先進性和局限性。課程目標(biāo)2:能夠針對混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計、裝配式建筑深化設(shè)計、模板腳手架設(shè)計,施工現(xiàn)場布置等復(fù)雜工程管理問題,進行模擬與預(yù)測,得出可靠結(jié)論,并培養(yǎng)精益求精的大國工匠精神。二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點5-1.掌握專業(yè)常用軟件的使用原理和方法,理解其局限性。了解專業(yè)常用的現(xiàn)代儀器、信息技術(shù)工具、工程工具和模擬軟件的使用原理和方法,并理解其局限性。課程目標(biāo)10.4指標(biāo)點5-3.能夠針對復(fù)雜工程管理問題,開發(fā)或選用滿足特定需求的現(xiàn)代工具,對專業(yè)問題進行模擬與預(yù)測,并分析其局限性。課程目標(biāo)20.6三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配(一)理論教學(xué)環(huán)節(jié)序號教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(含德育要求)學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1Revit混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計基本要求:熟悉Revit建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計基礎(chǔ),掌握混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計方法重、難點:Revit混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計方法。德育要求:精益求精2集中講授、小組討論1、22裝配式建筑設(shè)計基本要求:熟悉裝配式建筑概念,裝配式建筑分類和裝配式建筑預(yù)制構(gòu)件分類,掌握PC預(yù)制構(gòu)件的拆分設(shè)計原則。熟悉裝配式建筑設(shè)計相關(guān)軟件工具。重、難點:PC預(yù)制構(gòu)件的拆分設(shè)計原則。德育要求:知行合一4集中講授、小組討論1、23模板與腳手架設(shè)計基本要求:熟悉模板腳手架設(shè)計相關(guān)BIM軟件的操作和應(yīng)用重、難點:熟練掌握軟件操作。德育要求:以人為本2集中講授、小組討論1、24施工現(xiàn)場策劃設(shè)計基本要求:熟悉施工現(xiàn)場布置相關(guān)BIM軟件,掌握軟件環(huán)境設(shè)置與基本操作。重、難點:熟練掌握施工現(xiàn)場布置軟件的基本操作。德育要求:全局意識2集中講授、小組討論1、25施工進度計劃編制基本要求:掌握施工進度計劃的編制原則和方法,熟悉相關(guān)BIM軟件的操作方法,能夠使用軟件進行施工進度計劃編制。重、難點:熟練使用相關(guān)BIM軟件進行施工進度計劃編制。德育要求:精益求精4集中講授、小組討論1、26施工項目精細(xì)化管理基本要求:熟悉施工現(xiàn)場精細(xì)化管理的相關(guān)BIM軟件,掌握其中一種軟件的環(huán)境設(shè)置與基本操作。重、難點:熟練掌握相關(guān)軟件的環(huán)境設(shè)置與基本操作。德育要求:工匠精神2集中講授、小組討論1、2合計16(二)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)序號實驗項目實驗內(nèi)容與要求學(xué)時類型對應(yīng)課程目標(biāo)1混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計完成地下層結(jié)構(gòu)設(shè)計,地上一層、二層及屋頂結(jié)構(gòu)設(shè)計和外部結(jié)構(gòu)樓梯設(shè)計4設(shè)計1、22裝配式建筑設(shè)計拆分預(yù)制構(gòu)件和預(yù)制構(gòu)件深化設(shè)計8設(shè)計1、23模板與腳手架設(shè)計CAD圖紙識別與快速建模,配模、模板支架及外腳手架設(shè)計4設(shè)計1、24施工現(xiàn)場策劃設(shè)計場地地形創(chuàng)建,場布構(gòu)件布置,完成案例工程的施工現(xiàn)場策劃設(shè)計。6設(shè)計1、25施工進度計劃編制運用相關(guān)BIM軟件完成案例工程的進度計劃編制。4設(shè)計1、26施工項目精細(xì)化管理應(yīng)用相關(guān)BIM集成軟件,模擬施工過程,對工程項目進行動態(tài)化管理。6設(shè)計1、2合計32四、課程教學(xué)方法集中講授和小組討論結(jié)合的教學(xué)方法,鼓勵學(xué)生課下通過MOOC進行自主學(xué)習(xí)。理論課課堂教學(xué)著重引導(dǎo)學(xué)習(xí)軟件的特點和基本原理,實驗課著重引導(dǎo)學(xué)習(xí)軟件基本操作和使用技巧。平時作業(yè)和章節(jié)測驗注重檢查學(xué)習(xí)效果和督促學(xué)生主動學(xué)習(xí),課程論文旨在鼓勵學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識進行創(chuàng)新性研究以解決實際問題。五、學(xué)業(yè)評價和課程考核(一)考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評價相結(jié)合,考核內(nèi)容主要由實驗報告、章節(jié)測試和課程報告組成,均按百分制計分,其中實驗報告占40%、章節(jié)測試占20%、課程報告占40%。2.課程目標(biāo)達成考核與評價序號教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1(分值)課程目標(biāo)2(分值)合計1實驗報告40/402章節(jié)測試/20203課程報告103040課程目標(biāo)對應(yīng)分值5050100(二)考核與評價標(biāo)準(zhǔn)1.平時成績考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分實驗報告高質(zhì)量完成全部實驗,并準(zhǔn)時提交所有實驗報告。報告能夠較好反映實驗內(nèi)容、過程和結(jié)果。報告內(nèi)容反映學(xué)生對所學(xué)知識點有全面的理解和掌握。能夠按要求完成所有實驗,并在規(guī)定時間內(nèi)提交相關(guān)實驗報告。報告能夠反映實驗內(nèi)容、過程和結(jié)果。報告內(nèi)容反映出學(xué)生對基本知識點有較好的理解和掌握。能夠完成全部實驗,并提交所有實驗報告。報告對實驗內(nèi)容、過程和結(jié)果有一定的反映。報告內(nèi)容表明學(xué)生對基本知識點有了一定的理解和掌握。未完成全部實驗,沒有提交部分或全部實驗報告。報告內(nèi)容與實驗無關(guān);報告無法反映學(xué)生對基本知識點的理解和掌握情況。2.章節(jié)測試與評價標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置4-6次章節(jié)測試,每次章節(jié)測試都根據(jù)測試題目答案及評分標(biāo)準(zhǔn)進行打分(百分制)。3.課程論文考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分課程報告報告格式規(guī)范,符合課程報告寫作要求;內(nèi)容主題明確,全面反映課程教學(xué)內(nèi)容;有豐富的軟件成果圖片展示,有明確的綜合分析論點。文本無摘錄摘抄痕跡,能恰當(dāng)運用自己的語言組織素材,語言流暢、文字描述準(zhǔn)確。報告格式較為規(guī)范,符合絕大部分課程報告寫作要求;內(nèi)容主題較為明確,能夠反映課程教學(xué)內(nèi)容;有軟件成果圖片展示,有綜合分析論點。文本沒有大段大段摘錄摘抄痕跡,基本能運用自己的語言組織素材,文字錯誤較少。報告基本符合課程報告寫作要求;內(nèi)容主題與課程教學(xué)內(nèi)容相關(guān);報告中有課程相關(guān)的分析內(nèi)容;報告文字錯誤不多,且語句通順,基本能夠表達自己課程學(xué)習(xí)的成果和體會。報告格式不規(guī)范;報告不符合課程報告寫作要求;報告內(nèi)容主題與課程教學(xué)內(nèi)容無關(guān);報告存在明顯的摘錄摘抄痕跡,且摘抄、摘錄比例較大;語言文字錯誤較多,語句不通順。六、教材與參考書(一)推薦教材1.《Revit建筑施工與虛擬建造》,張輝主編,機械工業(yè)出版社,2021年4月版;2.《建筑工程設(shè)計BIM

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