2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷1（含答案）

中考模擬試卷

化學(xué)

可能用到的相對原子質(zhì)量：H-lC-120-16Mg-24Fe-56Cu-64Mn-55

一、選擇題（本大題包括15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個

選項中，只有一個是正確的。）

1.下列廣東非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的主要制作過程發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A.汕頭剪紙B.廣彩瓷燒C.陽春根雕D.信宜竹編

2.下列物質(zhì)長期放置在敞口容器中，質(zhì)量減少的是（）

A.氫氧化鈉固體B.濃硫酸C.濃鹽酸D.大理石

3.下列用語表示正確的是（）

A.兩個氫原子：H2B.一個鈣離子：Ca2+

C.硫酸鈉：NaS04D.2SO3—3個二氧化硫分子

4.微粒觀、元素觀、能量觀、轉(zhuǎn)化觀是化學(xué)的重要觀念，下列有關(guān)說法錯誤的是（）

A.Na和C1本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

B,金剛石和石墨組成元素相同則為同種物質(zhì)

C.生石灰與水反應(yīng)放出熱量

D.洗滌劑除去餐具上的油污是乳化現(xiàn)象

5.化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法錯誤的是（）

A.疫苗一般應(yīng)冷藏存放，以避免蛋白質(zhì)變性B.石油屬于不可再生資源

C.氧氣可以做燃料D,青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良

6.下面是生活中常見的物質(zhì)，其中屬于純凈物的是（）

A,食鹽水B,蒸儲水C.自來水D.肥皂水

7.下列物質(zhì)分類科學(xué)的是（

A.氧化物：干冰，冰B.有機合成材料：塑料、合金

C.混合物：高銹酸鉀，碘酒D.酸：硫酸鉀、硫酸

為積極響應(yīng)綠美校園生態(tài)建設(shè)活動，讓綠色成為校園的底色，我校特開展義務(wù)植樹主題

活動，請回答8-9題。

8.同學(xué)們?yōu)榭茖W(xué)種植，先測定土壤的pH,有關(guān)pH的操作或描述正確的是（）

A.直接將pH試紙浸入待測液中

B.先用水將pH試紙潤濕，再蘸取待測液滴到pH試紙上

C.用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，再與標準比色卡對照

D.用pH試紙測得該校土壤溶液的pH=6.7

9.下列做法正確的是（）

A.大量使用化肥、農(nóng)藥促進植物生長B.工業(yè)產(chǎn)生的廢水、廢氣直接排放

C.無限制、過度開采礦產(chǎn)資源D.積極植樹造林爭取早日實現(xiàn)“碳中和”

10.有X、Y、Z三種金屬：把它們投入稀鹽酸中，只有Z表面有氣泡冒出，把Y投入到X

的硝酸鹽溶液中，Y表面有X析出，則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是（）

A.X>Y>ZB.Y>X>ZC,Z>Y>XD.Z>X>Y

11.茶起源于中國，盛行于世界，是承載歷史文化的中國名片，茶葉中含茶氨酸（化學(xué)式為

C7Hl4O3N2、鋅、硒等多種成分，茶樹適宜在pH為5~6的土壤中生長。下列說法錯誤的是

（）

A.茶葉所含的鋅、硒元素屬于人體必需的微量元素

B.茶氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為6:1

C.1個茶氨酸分子中含有1個氮分子

D.茶樹不宜在堿性土壤中生長

12.我國研制的航天員艙外服為航天員成功進行太空行走提供了可靠的保證，太空中已經(jīng)留

下了“中國人的腳印”，艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰（LiOH）。下列有關(guān)氫

氧化鋰的說法正確的是（）

A.其水溶液能使無色酚醐試液變紅B,不能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成藍色沉淀

C.其水溶液不能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)D.其水溶液能與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)

13.學(xué)習(xí)化學(xué)要通過實驗探究物質(zhì)變化的本質(zhì)。下列實驗現(xiàn)象描述合理的是（）

A.硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰

B.濕潤的紫色石蕊紙花遇到二氧化碳會變紅

C.碳還原氧化銅，固體由紅色變成黑色

D.電解水實驗中，正、負極產(chǎn)生的氣體在相同條件下的體積之比約為2：1

14.如圖所示是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是（）

A.A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度

B.2CFC時A、C兩物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C.50℃時把50gA放入50g水中，A溶液的質(zhì)量為100g

D.A中混有少量B可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純A

15.如圖所示的四個圖象,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（

A.在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量

B.兩份完全相同的過氧化氫溶液在有無MnCh情況下產(chǎn)生氧氣

C.等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉與足量相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的鹽酸反應(yīng)

D.向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鎂粉至過量

二、非選擇題（本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18-21小

題各10分，共55分）

16.早在戰(zhàn)國時期，《周禮?考工記》中就記載了漂洗絲帛的工藝，大意是：先將干燥的木頭

燒成灰（含K2co3）,用其灰汁浸泡絲帛，再加入生石灰漂洗即可。

（1）絲帛屬于（填“天然”或“合成”）有機高分子材料。

（2）燒灰時為使干木頭燃燒得更旺，常把干木頭架空，主要原因是。

（3）取少量草木灰樣品，加水溶解，并用玻璃棒不斷攪拌，玻璃棒的作用是，

為獲得澄清溶液，還需進行的分離操作是o

（4）結(jié)合本題信息，寫出漂洗過程中氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式，

漂洗過程中K2COS參加反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為。

17.【科普閱讀】

中國空間站天和核心艙可支持三名航天員長期在軌駐留，航天員在軌的每一天都離不開

環(huán)控生保系統(tǒng)。首先，環(huán)控生保系統(tǒng)的再生生保系統(tǒng)利用循環(huán)水電解制氧氣，保證航天員氧

氣需求，電解水產(chǎn)生的氫氣與宇航員呼出的二氧化碳在特種反應(yīng)器中進行催化反應(yīng)，從而降

低艙內(nèi)二氧化碳的濃度。其次，環(huán)控生保系統(tǒng)的水處理系統(tǒng)主要是將水蒸氣、汗液、尿液和

生活廢水等進行處理，經(jīng)過該系統(tǒng)處理蒸的水達到飲用水標準，且水的回收率達80%以上，

回收的水用于航天員生活用水和電解制氧。

（1）水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同的原因____________________。

（2）再生生保系統(tǒng)利用循環(huán)水電解制氧氣的化學(xué)方程式為。

（3）氫氣與二氧化碳反應(yīng)的原理：”…川則X的化學(xué)式為,參

與反應(yīng)的CO2與H2的質(zhì)量比為（填最簡整數(shù)比）。

（4）宇航員呼吸產(chǎn)生的廢氣首先進入裝有活性炭的濾網(wǎng)除去臭氣，這一過程利用了活性炭

的性。

（5）水果為航天員提供的基本營養(yǎng)素主要是o

（6）環(huán)控生保系統(tǒng)的水處理系統(tǒng)的優(yōu)點是o（寫出一點即可）

18.【基礎(chǔ)實驗與學(xué)科實踐】

（1）實驗室制取C02及其性質(zhì)檢驗

①下圖中儀器①的名稱是o

②實驗室制取C02,為獲得平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選擇下圖中的發(fā)生裝置__________（填字母）,

化學(xué)方程式為o

B

③收集一瓶co2并進行性質(zhì)檢驗。

操作現(xiàn)象結(jié)論

如圖觀察到的實驗現(xiàn)象有C02能與水反應(yīng)

二t

I:_____________________

II:_____________________

z^r震試滑

該實驗中使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)是III_____________________O

（2）不同含量的營養(yǎng)液對綠蘿生長狀況的影響

如下表，其中“母液A”中屬于復(fù)合肥料的是

母濯A母渣B

含?Ql)藥品含?QL)藥品含。（?L）

NHZC1400150XAEDIAI860

配方一KNIK；11-■?1KHHL100I'cSOTHK)1390

GtCldfcO17.7

（3）在配制NH4NO3溶液過程中，稱量固體藥品所用儀器名稱是，若祛碼生銹,

會導(dǎo)致溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（填“偏大”或“偏小”）。

19.【科學(xué)探究】

某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”開展探究活動。

【查閱資料】Na2s04溶液、BaCL溶液均呈中性

【演示實驗】將一定量的稀H2s04加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________o

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，有同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么？

【假設(shè)猜想】

（2）請你將猜想1補充完整。

猜想1：_____________________

猜想2：有Na2s。4和H2SO4

猜想3：有Na2s。4和NaOH

【實驗探究】

（3）取反應(yīng)后的溶液分別加入試管A、B中

實驗序號操作現(xiàn)象結(jié)論

1向A中滴加少量CuSC）4溶液無明顯現(xiàn)象不含①___________

2向B中滴加BaCb溶液②____________含有H2s04

【分析評價】

有同學(xué)認為實驗2結(jié)論不夠嚴謹，理由是③（用化學(xué)方程式解釋）。

【補充實驗】

實驗序號操作現(xiàn)象結(jié)論

3另取少量反應(yīng)后的溶液于試有氣泡產(chǎn)生猜想2成立

管中，加入④___________

（4）同學(xué)們在對實驗后的廢液進行處理時，做法合理的是（）

A.廢液處理呈中性才能排放

B.處理廢液時應(yīng)先分析成分再進行處理

C,處理該廢液時加入過量的氫氧化鈉溶液

20.我們從柴薪進入到燃煤再到天然氣的普及，家用燃料的變遷見證了中國經(jīng)濟的發(fā)展。

（1）人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、天然氣、。

（2）日常生活中，燃氣灶的火焰會呈黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，此時可以（填“調(diào)大”

或“調(diào)小”）灶具的進風(fēng)口。

（3）可利用廉價的煤炭資源生產(chǎn)天然氣：

①在催化劑和高溫的條件下，C（即煤粉）與H2O發(fā)生反應(yīng)生成CO和H2,該反應(yīng)的化學(xué)方

程式為;屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型），反應(yīng)物中具有還

原性的物質(zhì)是（填化學(xué)式）。

②反應(yīng)器2：600-700℃Ht,CO與H2發(fā)生反應(yīng)生成甲烷和水，參與反應(yīng)的CO與的分子

個數(shù)比為o

（4）充分燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2的質(zhì)量如下圖，燃燒更易導(dǎo)

致酸雨，為減少環(huán)境污染，可用新能源代替化石能源，目前人類可開發(fā)和利用的新能源—

（寫一點即可）。

21.二氧化鋅因應(yīng)用廣泛而備受關(guān)注。某研究小組采用圖1裝置通過焙燒MnCCh制取Mn02,

A

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2MntQ,’8々-2Mn（b

（1）MnCh—MnO固體中元素的質(zhì)量減少。

（2）加熱至__________°C時，MnCh開始分解。

（3）根據(jù)化學(xué)方程式求46.0gMnCO3通過焙燒最多制得的MnO2的質(zhì)量是多少？（請寫出

計算過程）

（4）A點的固體物質(zhì)成分是（填化學(xué)式）。

參考答案

一、選擇題

1-5：BCBBC6-10：BACDC11-15：CABBC

二、非選擇題

16.(1)天然

(2)增大與氧