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廣東省珠海市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開(kāi)學(xué)考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語(yǔ)。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).課外閱讀。
讀完高爾基的《童年》,你認(rèn)為對(duì)阿廖莎影響最大的人是________,能說(shuō)明其對(duì)阿廖莎影響最大的情節(jié)是_______________________2).回顧積累,完成填空。
(1)深藍(lán)的天空中掛著一輪____________,下面是海邊的沙地,都種著_________________西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏___________,向一匹猹___________。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。
(2)生活中,我們常常會(huì)邂逅一些小驚喜?!癬__________,____________”讓王安石感受到友人的勤勞、庭院的整潔;“_____________,_____________”讓蘇軾領(lǐng)略了雨后西湖的別樣景致;“_____________,____________”,辛棄疾忘記夜行路途遠(yuǎn)近,平添幾分怡然自得的樂(lè)趣。
(3)魯迅先生給人留下的印象往往是嚴(yán)肅的、冷峻的,但正如他自己說(shuō)的“______________,_____________________________”他也有溫情、仁愛(ài)的一面,他的散文集就有專門回憶父親、好友的文章。
(4)詩(shī)中有情:從賀知章的“________________,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”中感受到他久客傷老的感慨;從李綱的“_____________,____________,___________”中感受到他誓死守衛(wèi)國(guó)土的愛(ài)國(guó)情懷。3).劉洋同學(xué)想把所學(xué)詩(shī)歌引用到演講稿中,請(qǐng)你來(lái)幫忙把詩(shī)歌補(bǔ)充完整。
愛(ài)國(guó)之情是涌動(dòng)在中華兒女血液中最真摯的感情。愛(ài)國(guó)是曹植所說(shuō)的“_________,________”;是李綱所堅(jiān)守的“祖宗疆土,_________,_________”;是魯迅呼吁大眾“__________,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步”;是毛主席面對(duì)長(zhǎng)征之難的樂(lè)觀:“__________,_________。”4).古詩(shī)文名言積累欣賞。
①唐代詩(shī)人__________途經(jīng)建德江時(shí),船停宿在江中的一個(gè)小州邊,正是日暮時(shí)分,沙洲朦朧,一股羈旅之思涌上心頭,詩(shī)人隨即寫下“_______________,_______________?!狈叛厶斓嘏c江月,“_______________,_______________?!边@樣的吟誦更覺(jué)客居他鄉(xiāng)的苦悶。一個(gè)“______”字貫穿全詩(shī),“______”與“低”“______”與“近”等,相互映襯,此境此景,詩(shī)人__________的心情,躍然紙上,韻味悠長(zhǎng)。而詩(shī)人杜牧筆下的“停車坐愛(ài)楓林晚,_______________?!眳s為我們描繪了__________的艷秋之美。不同情境和詩(shī)人,其詩(shī)筆之高遠(yuǎn),景隨人意,描畫________,是我們學(xué)習(xí)的典范。
②“一水護(hù)田將綠繞,_______________?!痹?shī)句中的數(shù)詞、名詞、動(dòng)詞,遵循了的嚴(yán)格對(duì)仗。仿照詩(shī)句,創(chuàng)編或摘錄一副上下聯(lián),迎接新春佳節(jié)。_______________,_______________。
③故人舍我歸黃壤,_______________。——王安石《伯牙》5).根據(jù)語(yǔ)境填寫詞語(yǔ)。
(1)xiōnɡyǒnɡ(
)的洪水páoxiào(
)著奔來(lái),遠(yuǎn)處的堤壩早已dǐyù(
)不了洪水的侵襲,目睹這一切的老書記眉頭擰成了ɡēda(
),但他仍然告誡自己,一定要帶著大家安全撤離。
(2)地球是生命的yáolán(
),她kānɡkǎi(
)地給人類作出ɡònɡxiàn(
),可是人類隨意毀壞自然zīyuán(
)和不顧后果地濫用化學(xué)品,給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列字形全部正確的一項(xiàng)是(
)A.拔弄
耽擱
分外
翻箱倒柜B.衷思
驚惶
會(huì)意
見(jiàn)微之著C.寂寞
通宵
嚴(yán)峻
不可思議D.吻合
幼稚
倒霉
萬(wàn)不得以2).在瑞典文學(xué)院的獲獎(jiǎng)演講中稱自己是一個(gè)“講故事的人”的中國(guó)作家是(
)A.曹文軒B.莫言C.鐵凝3).畢業(yè)典禮上,老師給同學(xué)們的贈(zèng)言是“桐花萬(wàn)里丹山路,chú鳳清于老鳳聲”。根據(jù)字典中的解釋,這句話中“chú”字的正確書寫應(yīng)該是()A.芻chú喂牲口用的草,亦指用草料喂牲畜:~秣|反~。B.雛chú幼小的,生下不久的:~雞|~燕|~形。C.滁c(diǎn)hú地名,在安徽:~河。D.躇chú猶豫,拿不定主意:躊~。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。
(1)小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。(使用例句所用的修辭手法寫一個(gè)句子。)
______________________________________
(2)在老師的幫助下,他的寫作水平有了很大的增長(zhǎng)。(修改病句)
________________________________________
(3)請(qǐng)從“拘束”或“威風(fēng)凜凜”中選一個(gè)詞語(yǔ)寫一個(gè)句子。
________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把詩(shī)句和作者連線。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
李白
接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅
于謙
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流
王安石
春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還
李商隱
粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間
楊萬(wàn)里2).準(zhǔn)確連線。
李白________①《送李少府貶峽中王少府貶長(zhǎng)沙》
王維________②《尋陸鴻漸不遇》
張籍________③《逢入京使》
岑參________④《子夜吳歌》
高適________⑤《秋思》
僧皎然________⑥《山居秋暝》評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).我?guī)途渥优排抨?duì)。
()我們一定要消滅它!
()它身上攜帶60多種病菌。
()蒼蠅身體內(nèi)的細(xì)菌比體外細(xì)菌多816倍。
()一只蒼蠅有6只腳,一只腳攜帶100多萬(wàn)個(gè)細(xì)菌。
()你看,這不是大敵當(dāng)前嗎?
()一只蒼蠅一生至少能繁殖36萬(wàn)只后代。
()蒼蠅是傳播細(xì)菌的壞蛋。2).按順序排列句子,把序號(hào)填在括號(hào)里。
(
)坑(kēng)挖好了。
(
)海龜(guī)選(xu?n)定了一塊地方,低下頭,用前面的爪子挖沙(shā)。
()它安靜地伏在坑里下蛋(dàn)。
(
)挖(w?。┝艘粫?huì)兒,它伏(fú)下去再用后面的爪子挖沙。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《爸爸的計(jì)劃》主要寫爸爸工作有計(jì)劃,讓人敬佩。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面古詩(shī)詞,再做題。在獄詠蟬[唐]駱賓王西陸①蟬聲唱,南冠②客思深。不堪玄鬢影,來(lái)對(duì)白頭吟。露重飛難進(jìn),風(fēng)多響易沉。無(wú)人信高潔,誰(shuí)為表予心?!咀⑨尅竣傥麝懀褐盖镲L(fēng)。②南冠:指囚徒。1.從題材看,這是一首(
)A.邊塞詩(shī)B.詠物詩(shī)C.送別詩(shī)2.詩(shī)中描寫環(huán)境惡劣的句子是:___________,___________。
3.詩(shī)中表明詩(shī)人心跡的詞語(yǔ)是____________。
4.對(duì)這首詩(shī)分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.這首詩(shī)是一首五言絕句。B.首聯(lián)“西陸蟬聲唱,南冠客思深”,寫自己在特殊處境中,聽(tīng)到秋蟬的悲鳴,引發(fā)心中的深沉悲恨。C.“誰(shuí)為表予心”,意思是向誰(shuí)表達(dá)自己的內(nèi)心真情,句中滿含著無(wú)奈的悲苦。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
我們的生活越來(lái)越好了,那么你覺(jué)得生活美好在哪里?又是什么讓生活變得這么美好呢?是和善、誠(chéng)信、守時(shí)等這些優(yōu)秀的品質(zhì),是運(yùn)動(dòng)、集郵、讀書等這些有益的興趣愛(ài)好,還是親情、發(fā)情、師生情等這些真摯的感情?請(qǐng)你以“
讓生活更美好”為題目寫一篇習(xí)作。
要求:先將題目補(bǔ)充完整,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,表達(dá)出真情實(shí)感,450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面材料,完成題目?!静牧弦弧扛改笓?dān)心影響考試,沒(méi)收了小李的手機(jī),小李一下子變得焦躁不安,六神無(wú)主,甚至動(dòng)輒跟家人吵架。心理學(xué)家表示,小李這種狀況是典型的“手機(jī)依賴癥”。【材料二】六(1)班學(xué)生假期使用手機(jī)調(diào)查表每天使用手機(jī)時(shí)間比例依賴手機(jī)的原因比例1小時(shí)以下19.23%通訊需要21.15%1至2小時(shí)21.15%放松需要42.31%2至5小時(shí)44.23%上網(wǎng)查資料19.23%5小時(shí)以上15.39%生活無(wú)聊空虛17.31%【材料三】專家對(duì)于手機(jī)依賴的觀點(diǎn)把視線轉(zhuǎn)移到大自然和現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,適當(dāng)?shù)貜?qiáng)迫自己遠(yuǎn)離手機(jī);需要社會(huì)各界的力量,必要時(shí)要有心理醫(yī)生進(jìn)行干預(yù)治療;智能手機(jī)廠商要盡到社會(huì)責(zé)任,比如在手機(jī)說(shuō)明書的醒目位置,指出過(guò)度使用手機(jī)可能造成的危害。(1)根據(jù)以上信息,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)什么是“手機(jī)依賴癥”。
__________________________
(2)對(duì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析不正確的一項(xiàng)是
A.學(xué)生依賴手機(jī)的原因有多種。B.大部分學(xué)生使用手機(jī)時(shí)間不低于2個(gè)小時(shí)。C.近一半學(xué)生放松方式是使用手機(jī)。D.學(xué)生依賴手機(jī)的主要原因是生活無(wú)聊空虛。(3)據(jù)材料,請(qǐng)給小李的家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議來(lái)治療他的“手機(jī)依賴癥”。
__________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面詩(shī)句分別出自那首詞,請(qǐng)選擇合適的序號(hào)填在括號(hào)里。
①蘇軾②李商隱③李白④劉禹錫⑤鄭板橋
(1)檐流未滴梅花凍,一種清孤不等閑?!猒____
(2)三百年間同曉夢(mèng),鐘山何處有龍盤。——_____
(3)沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春?!猒____
(4)人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。——_____
(5)休對(duì)故人思故國(guó),且將新火試新茶?!猒____2).給下面劃?rùn)M線的字選擇正確的讀音并打“√”。
店鋪(pū
pù)
更改(ɡēnɡ
ɡènɡ)
薄霧(bó
báo)
炊事員(chuī
cuī)
間隔(jiàn
jiān)
正月(zhēnɡ
zhènɡ)
礦藏(cánɡ
zànɡ)
靴子(xié
xuē)
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