廣東省茂名市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁
廣東省茂名市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第2頁
廣東省茂名市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第3頁
廣東省茂名市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第4頁
廣東省茂名市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

廣東省茂名市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。

làyuè

kǔxíng

xiǎnyào

yáolán

zhēnlǐ

zuǐchún

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).我收獲了很多經(jīng)典名句。

(1)那次科技節(jié),張娟的小組實踐探索停滯不前了,為了鼓勵她們進行創(chuàng)新,我引用《周易》中的語句對他們說:“________________”

(2)浩浩參加“飛花令”游戲時,好多次都背誦不出恰當?shù)脑娋洹K趾蠡谧约浩綍r沒有好好積累古詩,感嘆道,真是“________________”

(3)“在八千多日的匆匆里,除____________,又____________?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被________。我留著些___________?”這段話選自__________(作者)的《匆匆》。2).把下面的諺語補充完整,并完成練習(xí)。

①六月六,________。

②處暑不出頭,________。

(1)這兩句諺語都屬于(

)諺語。

A.氣象

B.農(nóng)業(yè)

C.學(xué)習(xí)

D.社會

(2)下列與以上兩句諺語屬于同一類的一項是(

)

A.世上無難事,只怕有心人。

B.朝霞不出門,晚霞行千里。

C.麥要澆芽,菜要澆花。

D.冬吃蘿卜夏吃姜,免得醫(yī)生開藥方。3).在橫線內(nèi)填入恰當?shù)淖郑言~語補充完整。

世界頂級交響樂團的演奏真是精彩,樂曲時而如洶涌澎_____的浪潮,時而如涓涓細流的小溪。聽眾們個個全神_____注,陶醉其中。結(jié)束曲的表演設(shè)計別出心_____,在樂曲達到高潮時,音樂廳天花板上散落下無數(shù)的氣球,將音樂會氣氛推至頂點。4).詩句共賞。

(1)《卜算子·送鮑浩然之浙東》

______________,___________。欲問行人去那邊?_______________。

才始送春歸,又送君歸去。_________________,_________________。

(2)這首詞的作者是______代詞人_____________。

(3)詞的開頭兩句運用比喻的修辭手法,把水比作_________;把山比作___________。表達了詞人送別時_________________的情態(tài)和心思。5).讀拼音,寫漢字。

我真想像哈利?波特一樣,穿個漂亮的斗péng_____,騎上個飛天掃帚,huì_____集一幫好友,一起遨游在山j(luò)iàn_____和xuán_____崖間。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語書寫全部正確的一項是()A.五湖四海

見微知著

萬像更新B.翻箱倒柜

威風凜凜

粉身碎骨C.萬不得已

走馬觀花

別出心栽D.全神慣注

自作自受

一望無際2).根據(jù)形聲字的構(gòu)字規(guī)律,“麩(fū)”的意思最有可能是(

)A.夫子B.農(nóng)夫C.小麥的皮D.玉米的種子3).“讀古典名著,品百味人生”。下列對名著分析正確的一項是(

)A.《紅樓夢》中最有趣的情節(jié)是劉姥姥進大觀園和黛玉焚稿。B.《水滸傳》主要寫了北宋末年以宋江為首的眾多梁山好漢的故事。C.《西游記》的經(jīng)典故事有“三打白骨精、真假美猴王、倒拔垂楊柳”。D.《三國演義》中的“草船借箭”“空城計”這兩個故事都與武松有關(guān)。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿寫句子,用排比句寫一寫學(xué)校。

學(xué)校是精美的相冊,記錄著我成長的足跡;學(xué)校是__________,__________;學(xué)校是__________,___________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把對應(yīng)的內(nèi)容用線連起來

《匆匆》

王維

《草原》

《北京的春節(jié)》

契科夫

《春夜喜雨》

《海的女兒》

朱自清

《山居秋暝》

《聞官軍收河南河北》安徒生

《變色龍》

《凡卡》

老舍

《拇指姑娘》

《鳥鳴澗》

杜甫

《背影》2).你會搜集資料嗎?試試吧!如果你需要看下面幾篇文章,你能在哪個版面上迅速找到?請將下列文章和與其對應(yīng)的版面用直線連起來。

①《國美電器,重在品質(zhì)》

A.體育新聞

②《亦真亦幻九寨溝》

B.廣告專版

③《當心夏季肥胖癥》

C.旅游天地

④《完美謝幕,科比退役賽引全球關(guān)注》

D.健康顧問評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).正確排列下列句子,將序號寫在括號里。

(

)但它的另一個結(jié)果卻是始料未及的。

(

)人們會在唯一的孩子身上投入過多的物質(zhì)財富。

(

)計劃生育能有效控制人口增長是不容置疑的。

(

)于是,小規(guī)模家庭反而變成高碳排放體。

(

)每個孩子人均能源消耗量大大提高。2).把下列句子排列成一段通順的話,寫出句子的序號

________?。∧鞘侨昙?班的楊華。原來,她是冒雨去降國旗的。楊華同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。

________今天,老天爺一直繃著臉,陰沉沉的,像在生氣。

________就在這時,我看見一個女同學(xué)飛快地朝操場東頭奔去。紅領(lǐng)巾在她胸前飄動,就像是一束閃動的火苗。

________下午放學(xué)的時候,同學(xué)們背起書包正準備回家,天突然下起雨來。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。

1.讀文章時,與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強的內(nèi)容,不需要逐字逐句地讀,瀏覽一下就可以了。(

)

2.“一只蒼白僵硬的手像要抓住什么似的,從稻草鋪上垂下來。”這句話運用了比喻的修辭。(

)

3.人們常說的“顏筋柳骨”中的“柳骨”,指的是柳公權(quán)的書法瘦硬挺拔,骨力遒勁。(

)

4.魯迅先生的作品有小說集《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》等,《少年閏土》選自《故鄉(xiāng)》。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).6.我的中國心河山只在我夢縈,祖國已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國心。洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心。我的祖先早已把我的一切烙上中國印。長江,長城,黃山,黃河,在我心中重千斤,無論何時,無論何地,心中一樣親。流在心里的血澎湃著中華的聲音,就算身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心。1.給下列漢字選擇正確的讀音。

縈(yíng

yǐng)重(zhòng

chóng)

2.“我的祖先早已把我的一切烙上中國印”中用“烙”有什么好處?

________________________________

3.“中國心”指______________________________________。

4.這首歌詞的中心句是哪一句?

_________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。

漢字有著豐富的文化內(nèi)涵。選擇一個你感受最深的漢字寫一篇習(xí)作??梢詫懮钪邪l(fā)生過的事情,也可以寫想象故事。想清楚自己要表達的中心意思。注意圍繞中心意思,從不同的方面或選擇不同的事例來寫。題目自擬,先選擇自己喜歡的方式列提綱,再習(xí)作。提綱:

評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀與探究。“一帶一路”打開“筑夢空間”材料一:2013年9月和10月,中國國家主席習(xí)近平在出訪中亞和東南亞國家期間,先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”(簡稱“一帶一路”)的重大倡議,得到國際社會高度關(guān)注?!耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)是一項系統(tǒng)工程,要堅持共商、共建、共享原則,積極推進沿線國家發(fā)展戰(zhàn)略的相互對接。為推進實施“一帶一路”重大倡議,讓古絲綢之路煥發(fā)新的生機活力,以新的形式使亞歐非各國聯(lián)系更加緊密,互利合作邁向新的歷史高度。2015年3月,中國政府特制定并發(fā)布《推動共建絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路的愿景與行動》。(摘編自新華社2015年06月27日《推動”一帶一路”的愿景與行動》)材料二:許多阿拉伯國家將中阿合作的成果印在本國紙幣或紀念鈔上,讓中阿友誼“躍然紙上”:中國企業(yè)施工的阿爾及利亞嘉瑪大清真寺、中國企業(yè)承建的非洲最大斜拉橋——摩洛哥穆罕默德六世大橋、中國研制和發(fā)射的阿爾及利亞首顆通信衛(wèi)星、中國公司承建和改建的蘇丹三座大壩和水電站群、中國企業(yè)設(shè)計建造的世界杯主體育場——卡塔爾盧塞爾體育場……(摘編自人民日報2022年12月15日《一帶一路”項目是中阿合作靚麗名片》)材料三:目前,我國已與150個國家、32個國際組織簽署200余份共建“一帶一路”合作文件,涵蓋貿(mào)易、投資、金融、科技、社會、人文、民生等多領(lǐng)域。截至2022年8月底,我國與“一帶一路”沿線國家貨物貿(mào)易額累計約12萬億美元,對沿線國家非金融類直接投資超過1400億美元。中國企業(yè)在沿線國家建設(shè)的境外經(jīng)貿(mào)合作園區(qū)為當?shù)貏?chuàng)造就業(yè)崗位超過34萬個。在共建“一帶一路”框架下,中巴經(jīng)濟走廊、印尼雅萬高鐵、中歐班列和“一帶一路”沿線國家學(xué)者互訪、留學(xué)生互派等項目實現(xiàn)了政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通和民心相通,是共商共建共享的全球治理觀的生動實踐。其中,截至今年7月底,中歐班列累計開行超過5.7萬列,通達歐洲24個國家196個城市,為推動“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展注入更多動能。(摘編自央廣網(wǎng)2022年12月16日《“一帶一路”是大家攜手前進的陽光大道》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容進行概括,有誤的一項是(

)A.“一帶一路”指的是與亞歐非各國共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”。B.從材料一中,中國政府推進實施“一帶一路”的重大倡議,主要目的是得到國際社會高度關(guān)注。C.根據(jù)材料二,我們了解到中國和許多阿拉伯國家已經(jīng)取得許多友好合作成果。D.截至今年8月,我國與“一帶一路”沿線國家貨物貿(mào)易額累計約12萬億美元。2.下列對三則材料分析中不正確的一項是(

)A.材料一告訴我們“一帶一路”建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,要堅持共商、共建、共治的原則。B.材料二主要是從中阿合作層面列舉共建成果豐碩。C.材料三通過列舉數(shù)據(jù)表現(xiàn)了“一帶一路”對沿線國家的多領(lǐng)域影響大。D.“一帶一路”實現(xiàn)了沿線國家的政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通和民心相通。3.在你所在的城市即將舉行的“一帶一路”國際高峰論壇活動,現(xiàn)請你提供一條宣傳標語,字數(shù)控制20字以內(nèi),要緊扣主題,朗朗上口哦。

_____________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”選出加點字的正確讀音。赤裸(luǒguǒ)徘徊(huíhuái)鑿冰(záoyè)槍斃(bǐbì)花圃(bǔpǔ)元宵(xiāoxiào)2).根據(jù)閱讀積累填空

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論