2025年牛津上海版七年級科學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版七年級科學下冊階段測試試卷105考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、對蝌蚪的說法正確的是（）A.外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常像魚B.外部形態(tài)像魚，內(nèi)部結(jié)構(gòu)與魚類根本不同C.蝌蚪在成長的過程中，先長出前肢D.有很多蝌蚪在發(fā)育過程中夭折2、長白山自然保護區(qū)最主要的保護對象是（）A.東北虎B.華南虎C.溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)D.寒帶森林生態(tài)系統(tǒng)3、甲物體質(zhì)量為100g，乙物體質(zhì)量為20g．比較這兩個物體的質(zhì)量關系時，下列表達最確切的是()A.甲的質(zhì)量多，乙的質(zhì)量少B.甲的質(zhì)量高，乙的質(zhì)量低C.甲的質(zhì)量大，乙的質(zhì)量小D.甲的物質(zhì)大，乙的物質(zhì)小4、上物理課時，物理老師對某同學說“回答問題時，請聲音大一點”，這里的“大”指的是聲音的A.音調(diào)B.音色C.響度D.頻率5、大量細菌可使食品迅速腐爛，食品在冰箱中能保存一定時間不腐爛，是因為冰箱中（）A.細菌很少B.細菌繁殖很慢C.沒有細菌D.細菌都凍死了6、中華人民共和國國徽圖案周圍是谷穗和齒輪。谷穗所代表的植物屬于（）A.蕨類植物B.苔蘚植物C.裸子植物D.被子植物7、細菌和真菌的生活也需要一定的條件；下面屬于它們生活必要條件的是（）

①水分②空氣③有機物④適宜的溫度⑤陽光．A.①③⑤B.①④⑤C.①②④D.①③④8、根據(jù)牛頓第一定律可知（）A.物體運動狀態(tài)改變時,一定受到外力的作用B.物體若不受外力的作用,一定處于靜止狀態(tài)C.運動的物體若去掉外力作用,物體一定慢慢停下來D.物體的運動是依靠力來維持的評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、海金沙是一觀賞植物，它有羽狀復葉、地下莖、不定根，葉片背面有孢子囊群，由此推測它屬于____植物。10、蝗蟲的個體發(fā)育過程，要經(jīng)過卵、____和成蟲三個時期，像這樣的發(fā)育過程于叫做____。11、有兩支體溫計的示數(shù)都是37．7℃，用這兩支沒有甩過的體溫計分別給兩個病人測體溫，如果病人的實際體溫分別是37℃和38．4℃，則這兩支體溫計的示數(shù)分別是____和____。12、如果一束來自遠處某點的光經(jīng)過角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜____（填“前”或“后”），這就是近視眼?，F(xiàn)在的中學生患近視眼的很多，矯正的方法是佩戴一副由____透鏡片做的眼鏡。13、在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，凸透鏡的焦距是12cm，蠟燭放在距凸透鏡____24cm的位置時，移動光屏可以得到一個清晰的____、縮小的實像。14、地球表面各種各樣的形態(tài)，總稱____，常見的地形類型有平原、____、山地、____、盆地。15、鳥的主要特征是：體表被覆____，前肢變成____，有喙無____；用____輔助肺呼吸。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨立工作，互不相干。（）17、所有植物細胞中都含有葉綠體。18、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細胞。19、取口腔上皮細胞的準確部位應是側(cè)壁上。20、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。21、能夠運動的物體就一定是生物。22、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體、細胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題，共5分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題，共40分)24、將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中；有一束光線垂直射向水面如圖所示，請畫出這束光線在水中行進最后射出水面的光路圖．

25、如圖所示；一個小球從高處下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧向下做減速運動，忽略空氣阻力，畫出小球所受的重力G和彈力f．

26、一束光線斜射到水面發(fā)生反射和折射；請在圖中畫出它的反射光線和大致的折射光線．

27、按要求作圖．（作圖時請用刻度尺）

（1）光從空氣斜射入水中；請在圖甲中畫出入射光線對應的折射光線．

（2）請在圖乙中畫出木塊受到浮力的示意圖，并標注浮力的符號．評卷人得分六、解答題(共1題，共4分)28、如圖所示；一輛裝有貨物的汽車在水平路面上向東行駛，請根據(jù)表格要求，判斷物體是運動的還是靜止的，運動方向如何？

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【解答】青蛙的發(fā)育是從受精卵到蝌蚪；再到幼蛙；成蛙。這個過程也是一種變態(tài)發(fā)育。

【分析】由受精卵發(fā)育成的蝌蚪，無論是外部形態(tài)還是內(nèi)部結(jié)構(gòu)都像魚，有尾、用鰓呼吸，只能生活在水中。慢慢地，蝌蚪先長出后肢，再長出前肢，尾、鰓都逐漸萎縮消失，還形成了能與空氣進行氣體交換的肺，發(fā)育為能上陸地生活的成蛙。本題考查兩棲動物的發(fā)育。2、C【分析】【解答】我國現(xiàn)已建成許多保護生態(tài)系統(tǒng)類型的自然保護區(qū)和保護珍稀動植物的自然保護區(qū)；為保護完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)建立了長白山自然保護區(qū)，為保護斑頭雁和棕頭鷗建立了青海湖鳥島自然保護區(qū)，為保護銀杉建立了廣西花坪自然保護區(qū)，為保護大熊貓和金絲猴建立了四川的臥龍；王朗、九寨溝自然保護區(qū)。故A、B、D錯誤，C正確，故選C。

【分析】本題主要考查保護生物的多樣性相關知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。3、C【分析】【解答】在物理學中；物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量．質(zhì)量只與所含物質(zhì)多少有關．含有物質(zhì)多的則質(zhì)量大，含有物質(zhì)少的則質(zhì)量?。诿枋鲑|(zhì)量時，用“大”“小”更準確，一般不用“多”“少”；

故選C。

【分析】掌握質(zhì)量的定義與質(zhì)量的特性.4、C【分析】【解答】解：聲音的特征有：音調(diào)；響度、音色；上物理課時；物理老師對某同學說“回答問題時，請聲音大一點”，這里的“大”指的是聲音的響度大，故ABD不符合題意．

故選C

【分析】聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．聽聲能辨人，是因為不同人發(fā)出的聲音的音色不同．5、B【分析】【解答】各種細菌；真菌等微生物；接觸到食物，并利用食物中的養(yǎng)分，大量的生長和繁殖，期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣酸、臭的味道，所以食品腐敗變質(zhì)。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。冰箱中溫度低，能抑制細菌、真菌等微生物的生長和繁殖，使其繁殖速度慢，數(shù)量少，不能充分分解食物，達到保鮮的目的。可見B符合題意。故選B。

【分析】本題考查了細菌的生存環(huán)境，考查溫度低會抑制細菌生殖，要注意掌握。6、D【分析】【解答】《國徽圖案》是1950年6月28日中央人民政府委員會第八次會議通過的；內(nèi)容包括國徽圖案及對該圖案的說明：“國徽的內(nèi)容為國旗；天安門、齒輪和麥稻穗，象征中國人民自‘五四’運動以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領導的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的新中國的誕生。”其中的小麥是北方很常見的糧食作物，屬于被子植物。

【分析】本題主要考查植物的種類相關知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。7、D【分析】【解答】：①水分是構(gòu)成細胞的主要成分；因此細菌；真菌的生活需要水，其次細菌、真菌不含葉綠體，不能進行光合作用合成有機物，它們必須以現(xiàn)成的有機物為食，所以細菌、真菌的生活還需要③有機物，同時它們也需要④適宜的溫度，因為低溫能抑制細菌、真菌的生長繁殖，高溫能殺死細菌、真菌．

故選：D．

【分析】生物生存需要一定的條件，即營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．8、A【分析】【分析】牛頓第一定律的內(nèi)容是；一切物體在沒有受到外力作用的時候，總是保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。這一定律揭示了物體運動規(guī)律，也展示了物體有慣性。由此可知，一切物體都有慣性，而且物體的運動不需要力來維持，物體的運動狀態(tài)要發(fā)生改變必須有力的作用。此外慣性是物體保持原來靜止或運動狀態(tài)的性質(zhì)，物體的運動狀態(tài)是保持靜止還是運動完全取決于初始狀態(tài)。此題主要考查學生對牛頓第一定律的理解和掌握。在理解這一定律時要抓住“一切”；“沒有受到力的作用”、“總”、“或”這些關鍵詞語。

【解答】解：A；力是改變物體運動狀態(tài)的原因；即只要物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，其一定是由于受到力的作用，故該選項正確。

B；若物體在不受任何外力時；運動的物體將永遠做勻速直線運動；靜止的物體將永遠處于靜止狀態(tài)，故該選項錯誤；

C；運動的物體若去掉外力作用；物體將永遠做勻速直線運動，只有受到阻力才會慢慢停下來，故該選項錯誤；

D；力是改變物體運動狀態(tài)的原因；物體的運動不需要力來維持，故該選項錯誤。

故答案為：A二、填空題(共7題，共14分)9、蕨類【分析】【分析】此題主要考查的是蕨類植物的主要特征；蕨類植物有了根；莖、葉，不結(jié)種子，屬于孢子植物，據(jù)此解答。

【解答】蕨類植物有了根；莖、葉；地上是復葉，地下橫臥的是莖，須狀的是不定根，不結(jié)種子，屬于孢子植物。結(jié)合題意可知，該植物有羽狀復葉，地下莖，不定根，葉片背面有孢子囊群。由此推測該植物屬于蕨類植物．該類植物依靠孢子進行繁殖。

故答案為：蕨類?10、若蟲不完全變態(tài)發(fā)育【分析】【分析】此題是一道基礎知識題；具體考查的是昆蟲的發(fā)育過程。昆蟲的發(fā)育分為不完全變態(tài)和完全變態(tài)兩種。不完全變態(tài)發(fā)育過程要經(jīng)過受精卵；若蟲和成蟲三個時期；完全變態(tài)發(fā)育過程要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。

【解答】昆蟲的發(fā)育分為不完全變態(tài)和完全變態(tài)兩種。不完全變態(tài)發(fā)育過程要經(jīng)過受精卵；若蟲和成蟲三個時期；完全變態(tài)發(fā)育過程要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期?；认x的個體發(fā)育屬于不完全變態(tài)；所以要經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個時期。

故答案為：若蟲不完全變態(tài)發(fā)育11、37．7℃38．4【分析】【解答】使用體溫計前；要先甩幾下，使水銀液柱回到玻璃泡中，如果不甩幾下，就用來測量兩個病人的體溫，測量體溫是37℃的病人時，因為使用前沒有將水銀柱甩下來，顯示的仍然是體溫計原來的示數(shù)，為37．7℃；測量體溫是38．4℃的病人時，該病人的體溫高于體溫計中的數(shù)據(jù)，溫度計的示數(shù)能夠上升，則讀出的數(shù)據(jù)為該病人的體溫38．4℃。

【分析】掌握溫度計正確使用以及使用體溫計時的注意事項。12、前凹【分析】【分析】解答此題的關鍵是明確近視眼是晶狀體曲度變大；會聚能力增強，應佩戴發(fā)散透鏡使光線推遲會聚。

【解答】解：近視眼是由于晶狀體太厚或眼球的前后方向太短；使得像成在視網(wǎng)膜的前方造成的；因凹透鏡對光線有發(fā)散作用，所以近視眼應該配戴凹透鏡才能看清遠處的物體。

故答案為：前凹13、大于倒立【分析】【解答】根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律：當u＞2f時；成倒立；縮小的實像，所以蠟燭應放在距凸透鏡大于24cm的位置時，可以得到一個倒立、縮小的實像。

【分析】物體在凸透鏡兩倍焦距以外時，成倒立、縮小的實像。14、地形丘陵高原【分析】【解答】地表各種高低起伏的形態(tài)；總稱地形。人們通常把陸地地形分為平原；高原、山地、丘陵和盆地五種基本類型。平原海拔較低、地面起伏?。簧降睾０胃?，地面起伏大；高原地面起伏小、海拔較高、邊緣比較陡峻；盆地四周高、中間低。

【分析】此題主要考查的是地形類型判斷的知識，在做此題時要注意緊緊結(jié)合所學基礎知識，細心認真填寫15、羽毛翼齒氣囊【分析】【解答】鳥類具有的特征有：鳥的體表覆蓋著羽毛；鳥的前肢變成翼；翼是鳥的飛行器官；有喙無齒；鳥用肺呼吸，氣囊輔助呼吸為雙重呼吸；鳥的心臟有四腔，兩條循環(huán)路線，循環(huán)能力強；生殖方式為卵生，體溫恒定等特征。

故答案為：羽毛；翼；齒；氣囊。

【分析】熟記鳥類的主要特征是解題的關鍵三、判斷題(共7題，共14分)16、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解，極易犯錯。18、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結(jié)合，難度較大。19、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。20、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物21、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。22、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共5分)23、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共40分)24、①先畫出光線垂直射入水中；此時光線方向不變．

②接著畫光在平面鏡上的反射：先畫法線；然后反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角．

③最后畫光從水中射入空氣中：先畫法線；然后入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，且折射角大于入射角，如圖所示：

【分析】【解答】①先畫出光線垂直射入水中；此時光線方向不變．

②接著畫光在平面鏡上的反射：先畫法線；然后反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角．

③最后畫光從水中射入空氣中：先畫法線；然后入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，且折射角大于入射角，如圖所示：

【分析】當光垂直射到水面上時，傳播方向不變，射到平面鏡上時，遵循光的反射定律，當光從水中斜入空氣中時，折射角大于入射角25、解：