2025年浙教版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷184考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、“亞歷山大的東征，羅馬帝國的擴(kuò)張，阿拉伯帝國的征服無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但橫貫亞歐大陸絲綢古道上的商隊(duì)來往，聯(lián)系太平洋西海岸、印度洋、地中海諸海航路的船只航行，對(duì)傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識(shí)于古代世界各地也許是更為重要的。”對(duì)這段敘述的理解有誤的是A.和平往來促進(jìn)了各地經(jīng)濟(jì)文化交流B.絲綢之路是古代東西方交往的要道C.暴力沖突有助于打破世界相互隔絕的狀態(tài)D.暴力沖突比和平往來更有利于文化的傳播2、如圖是某同學(xué)整理的“冷戰(zhàn)”資料卡片。卡片中表述錯(cuò)誤的是，冷戰(zhàn)的（）A.發(fā)生背景B.含義C.展開國家D.影響3、中世紀(jì)西歐城市的主要原因是（）

①農(nóng)業(yè)技術(shù)提高②商業(yè)貿(mào)易發(fā)展③人口增長④農(nóng)奴反抗激烈A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④4、下列圖片之間的關(guān)系是（）

A.圖一為圖二提供了能源B.圖三為圖二提供了動(dòng)力C.圖二是圖一使用的條件D.圖三是圖一廣泛應(yīng)用的結(jié)果5、初唐四杰之一的王勃在慨嘆人生際遇變化時(shí)有這樣借物抒懷的名言--“關(guān)山難越，誰悲失路之人．”近代揚(yáng)州也曾因交通運(yùn)輸業(yè)的落后，讓人有“關(guān)山難越”之感．如今的揚(yáng)州的四通八達(dá)，交通建設(shè)碩果累累，其中最新的成果是（）A.潤揚(yáng)大橋跨大江B.寧啟鐵路貫全境C.京杭運(yùn)河煥新顏D.揚(yáng)泰機(jī)場(chǎng)飛天下評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、根據(jù)提示寫出相應(yīng)的內(nèi)容。（1）勿忘國恥，吾輩自強(qiáng)。2014年12月13日是首個(gè)國家公祭日。（2）無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試是（3）以法國為中心的啟蒙思想運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)，極力宣揚(yáng)資產(chǎn)階級(jí)的民主、自由和平等思想。7、法國啟蒙思想家盧梭把批判的鋒芒直指封建專制制度,特別是它的精神支柱天主教教會(huì),他倡導(dǎo)英國的君主立憲制度。錯(cuò)誤：改正：8、____使得祖國大陸獲得統(tǒng)一，各民族實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)；____是我國的經(jīng)濟(jì)中心和國際金融中心。9、1914年的薩拉熱窩事件成為第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線．______（判斷對(duì)錯(cuò)）10、第一次工業(yè)革命使人類進(jìn)入的時(shí)代是______。11、1921～1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中國九國代表在____舉行會(huì)議。會(huì)議上起主要作用的是____、____、____三國。12、如圖的人物是____

13、1914年的“薩拉熱窩事件”是第一次世界大戰(zhàn)的高潮階段；1915年的“凡爾登戰(zhàn)役”是一次大戰(zhàn)中最殘酷的戰(zhàn)役。

錯(cuò)誤：____改正：____。14、世界歷史上，曾經(jīng)為法國大革命作了輿論準(zhǔn)備并掀起第二次思想解放運(yùn)動(dòng)的是____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、1929年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)首先從美國爆發(fā)，涉及范圍廣，持續(xù)時(shí)間長，破壞性特別大，“成千上萬的老百姓食不果腹，衣不蔽體，他們排起長隊(duì)領(lǐng)救濟(jì)面包”1929年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)又引起了政治危機(jī)，導(dǎo)致德、意、日走上了法西斯道路．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、1987年臺(tái)灣當(dāng)局開放居民赴大陸探親，打破了兩岸同胞的隔絕狀態(tài)。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）17、1980年，我國最早建立的4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)包括廣東的深圳、海南、汕頭，福建的廈門。____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、秦朝是我國歷史上最早實(shí)行縣制的朝代。____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、曹操在官渡之戰(zhàn)以少勝多，為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、牛頓廢寢忘食地工作，取得的最主要成就是提出了相對(duì)論，為原子能的開發(fā)提供了理論依據(jù)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、戊戌變法中甘愿為變法流血犧牲的是康有為。____（判斷對(duì)錯(cuò)）

改正：____。評(píng)卷人得分四、簡答題(共3題，共6分)22、閱讀以下材料：

在一位偉人的紀(jì)念堂有這樣一段留言：世界上還能有誰；提出這樣的偉大決策，讓數(shù)億農(nóng)民成功解決了溫飽，讓座座城市神話般崛起；世界上還能有誰，提出這樣的偉大構(gòu)想，使中國人民洗雪了百年國恥；世界上還能有誰，提出這樣的偉大理論，成為引領(lǐng)中華民族前進(jìn)的旗幟。

請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)材料判斷這是哪一位偉人？其中的“決策”；“構(gòu)想”、“理論”分別指什么？

（2）“數(shù)億農(nóng)民成功解決了溫飽”的具體實(shí)踐（措施）是什么？“中國人民洗雪了百年國恥”的事件是什么？

（3）請(qǐng)你對(duì)這偉人寫下一句簡短的評(píng)價(jià)。23、閱讀下列圖片；回答問題。

（1）請(qǐng)按要求舉出上面圖片資料中與下列提示相關(guān)的世界遺產(chǎn)。（寫出對(duì)應(yīng)的字母即可）

①西方文明之源的典型代表是：______；

②見證世界不同文化交匯融合的是：______；

③屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的是：______；

④代表了非洲古代悠久文明的是：______。

（2）古代世界不同的文明區(qū)域；孕育出鮮明特色的文明，世界文明又是在交匯融合中不斷發(fā)展的。古代文明交匯融合的方式有哪兩種？

（3）請(qǐng)就如何正確對(duì)待文化遺產(chǎn)談?wù)勀愕目捶ā?4、歌曲《走進(jìn)新時(shí)代》唱道：“我們唱著東方紅；當(dāng)家做主站起來；我們講著春天的故事，改革開放富起來”，這首歌歌頌了中國現(xiàn)代史史上的兩位歷史人物，請(qǐng)回答以下問題：

（1）誰領(lǐng)導(dǎo)人們當(dāng)家做主站起來？誰帶領(lǐng)人民改革開放富起來？

（2）改革開放是哪次會(huì)議作出的決策？農(nóng)村改革首先從哪個(gè)省開始？城市經(jīng)濟(jì)體制改革的重點(diǎn)是什么？

（3）寫出1985年前開放的4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。

（4）目前我國已形成怎樣的對(duì)外開放格局？評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題，共7分)25、所謂近代化是指政治上的民主化和法制化，經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化和市場(chǎng)化，思想文化上的理性化和科學(xué)化。結(jié)合中外歷史探究下列問題：(1)中國近代史上，對(duì)近代化的探索經(jīng)歷了由技術(shù)到制度再到思想文化的變革歷程，請(qǐng)各舉一例說明。(2)西方大國近代化進(jìn)程一般是先政治的民主化，再到經(jīng)濟(jì)的工業(yè)化，請(qǐng)以一國為例說明。(3)民族的獨(dú)立自主是實(shí)現(xiàn)近代化的前提。中國要真正實(shí)現(xiàn)近代化，你認(rèn)為是在什么重大事件后?參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】本題考查人類社會(huì)的交往方式。人類社會(huì)的交往方式有和平交往和暴力沖突。亞歷山大的東征，羅馬帝國的擴(kuò)張，阿拉伯帝國的征服使得古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件，但也傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識(shí)。我國漢代開辟的絲綢之路也有利于東西方的文化傳播和交流。所以，對(duì)這段敘述的理解有誤的是D。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】由卡片材料可知；卡片中表述錯(cuò)誤的是，冷戰(zhàn)的影響。冷戰(zhàn)導(dǎo)致了兩極格局的形成，兩極格局瓦解是由于蘇聯(lián)的解體。

故選：D。

本題以某同學(xué)整理的“冷戰(zhàn)”資料卡片為切入點(diǎn)；考查冷戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)。

注意對(duì)材料的解讀，識(shí)記冷戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)。【解析】D3、B【分析】從10世紀(jì)開始；西歐舊的城市開始復(fù)蘇，新的城市不斷產(chǎn)生。其原因主要有①農(nóng)業(yè)技術(shù)提高②商業(yè)貿(mào)易發(fā)展③人口增長。10世紀(jì)西歐開始出現(xiàn)作為手工業(yè)和商業(yè)的中心的城市，意大利；法國、英國、德意志等都有許多著名的城市。④農(nóng)奴反抗激烈與城市的興起無關(guān)。

故選：B。

本題考查了西歐城市的重新興起。10世紀(jì)西歐開始出現(xiàn)作為手工業(yè)和商業(yè)的中心的城市。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記西歐城市重新興起的原因。【解析】B4、D【分析】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；圖一是蒸汽機(jī)，圖二是火車機(jī)車，圖三是煤的產(chǎn)量由于蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用而迅速提高。選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC表述錯(cuò)誤。

故選：D。

本題考查工業(yè)革命；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查工業(yè)革命，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥緿5、D【分析】【分析】本題考查了揚(yáng)州的相關(guān)史實(shí)．【解析】【解答】揚(yáng)州交通建設(shè)最新的成果是揚(yáng)泰機(jī)場(chǎng)．潤揚(yáng)大橋在2004年4月17日主體工程全面完工；寧啟鐵路在2004年6月15日前達(dá)到開通條件；京杭運(yùn)河在千年以前就開通了；揚(yáng)泰機(jī)場(chǎng)在2012年5月8日正式通航．

故選D．二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】試題分析：本題考查的是南京大屠殺、巴黎公社、思想啟蒙運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，1937年12月，日軍攻陷南京，在南京制造了南京大屠殺，所以2014年國家將12月13日定為南京大屠殺死難者國家公祭日；巴黎公社雖然失敗了，但是這是無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試；興起于18世紀(jì)法國的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想是理性主義，故答案是：南京大屠殺死難者；巴黎公社；理性主義?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·中華民族的抗日戰(zhàn)爭·寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國奴；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·無產(chǎn)階級(jí)的斗爭與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·國際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·璀璨的近代文化·科學(xué)和思想的力量【解析】【答案】（1）南京大屠殺死難者（2）巴黎公社（3）理性主義7、略

【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)伏爾泰有關(guān)知識(shí)的識(shí)記。18世紀(jì)發(fā)生在法國的啟蒙運(yùn)動(dòng)，其代表人物主要是伏爾泰。伏爾泰反對(duì)封建專制制度，批判天主教教會(huì)，主張開明的君主執(zhí)政?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·璀璨的近代文化·啟蒙運(yùn)動(dòng)【解析】【答案】錯(cuò)：盧梭訂正：伏爾泰8、西藏和平解放浦東開發(fā)區(qū)【分析】【分析】本題主要考查西藏和平解放的意義和浦東開發(fā)區(qū)的意義．【解析】【解答】1951年的西藏和平解放；使得祖國大陸獲得統(tǒng)一，各民族實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)；1990年我國政府決定開發(fā)開放上海浦東新區(qū)，形成了以浦東為龍頭的長江開放帶，浦東開發(fā)區(qū)成為我國的經(jīng)濟(jì)中心和國際金融中心．

故答案為：

西藏和平解放；浦東開發(fā)區(qū)．9、略

【分析】1914年6月28日；奧匈帝國的斐迪南夫婦在薩拉熱窩市遇刺身亡，這就是著名的薩拉熱窩事件．薩拉熱窩事件成了第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線．

故答案為：

√．

本題考查第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線．

考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力，重點(diǎn)掌握第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線．【解析】√10、略

【分析】在第一次工業(yè)革命中瓦特改良的蒸汽機(jī)；為工作機(jī)提供了穩(wěn)定的動(dòng)力，把人類帶入了蒸汽時(shí)代．

故答案為：

蒸汽時(shí)代．

本題以填空方式考查第一次工業(yè)革命．

本題以第一次工業(yè)革命為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力．【解析】蒸汽時(shí)代11、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)對(duì)亞太地區(qū)的“安排”史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)人教版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第3課凡爾賽——華盛頓體系，第二子目對(duì)亞太地區(qū)的“安排”中的內(nèi)容：“1921～1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中國九國代表在華盛頓舉行會(huì)議。會(huì)議上起主要作用的是美、英、日三國?！笨芍侍钊A盛頓美英日?？键c(diǎn)：對(duì)亞太地區(qū)的“安排”【解析】【答案】華盛頓美英日12、林肯【分析】【分析】本題考查林肯．【解析】【解答】據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；這是美國總統(tǒng)林肯，他領(lǐng)導(dǎo)美國內(nèi)戰(zhàn)，頒布《解放黑人奴隸宣言》，廢除了奴隸制，維護(hù)了國家統(tǒng)一．

故答案為：

林肯．13、高潮階段、1915年導(dǎo)火線、1916年．【分析】【分析】本題考查第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)．【解析】【解答】1914年6月28日；奧匈帝國的斐迪南夫婦在薩拉熱窩市遇刺身亡，這就是著名的薩拉熱窩事件．薩拉熱窩事件成了第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線．凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中破壞性最大，時(shí)間最長的戰(zhàn)役，戰(zhàn)事從1916年2月21日延續(xù)到12月19日，德法兩國投入100多個(gè)師兵力，軍隊(duì)死亡超過25萬人，50多萬人受傷，被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”．

故答案為：

錯(cuò)誤：高潮階段、1915年；改正：導(dǎo)火線、1916年．14、啟蒙運(yùn)動(dòng)【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)理性的追求史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)教材第二子目理性的追求中的內(nèi)容：“啟蒙運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)弘揚(yáng)理性；全面清算封建意識(shí)形態(tài)；把人們的思想從宗教神學(xué)和封建專制的禁錮中解放出來的思想解放運(yùn)動(dòng)。它不僅為美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了銳利的思想武器?！笨芍?，世界歷史上，曾經(jīng)為法國大革命作了輿論準(zhǔn)備并掀起第二次思想解放運(yùn)動(dòng)的是啟蒙運(yùn)動(dòng)。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)理性的追求史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查啟蒙運(yùn)動(dòng)的代表人物和主張。三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】【分析】本題考查的1929-1933年的資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)．【解析】【解答】一戰(zhàn)后；意大利經(jīng)濟(jì)衰退，政局混亂，工農(nóng)運(yùn)動(dòng)高漲，1922年，墨索里尼率法西斯黨徒向羅馬進(jìn)軍，法西斯政權(quán)在意大利建立起來．意大利走上法西斯道路是在1929-1933年的資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)之前的說法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】本題考查海峽兩岸交往的史實(shí)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；1987年，臺(tái)灣當(dāng)局調(diào)整“三不”政策，開放臺(tái)灣居民赴大陸探親--海峽兩岸同胞近三十八年的隔絕狀態(tài)終于被打破，兩岸關(guān)系發(fā)生了歷史性的變化．題文材料發(fā)生在1987年，這反映了民眾要求打破兩岸隔絕狀態(tài)．

故答案為：

√．17、×【分析】【分析】本題主要考查經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立．【解析】【解答】1980年；我國在廣東深圳；珠海、汕頭和福建的廈門建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，后來又增設(shè)海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)．這些經(jīng)濟(jì)特區(qū)，國家給予優(yōu)惠的經(jīng)濟(jì)政策，吸收僑資外資，引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)．

故答案為：

×．18、×【分析】【分析】本題考查建立縣制．【解析】【解答】戰(zhàn)國時(shí)期；商鞅變法的法令規(guī)定，建立縣制，由國君直接派官吏治理．建立縣制的措施，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響．我國歷史上最早實(shí)行縣制的朝代是戰(zhàn)國，不是秦朝．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】本題主要考查的是赤壁之戰(zhàn)的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：在公元208年；孫權(quán)；劉備聯(lián)軍于在長江赤壁一帶大勝曹操軍隊(duì)，這是歷史上稱為赤壁之戰(zhàn)．經(jīng)過赤壁之戰(zhàn)，曹操退守黃河流域，不敢再輕易南下，孫權(quán)在長江中下游的勢(shì)力得到鞏固．劉備則乘機(jī)占領(lǐng)湖北、湖南的大部分地區(qū)，又向西進(jìn)占西川．所以赤壁之戰(zhàn)奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)．

故答案為：

×．20、×【分析】【分析】本題主要考查的是愛因斯坦的主要成就．【解析】【解答】愛因斯坦相對(duì)論的創(chuàng)立；推動(dòng)了整個(gè)物理學(xué)理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)，由此打開原子時(shí)代的大門，牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人，在天文學(xué)上發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，在數(shù)學(xué)上創(chuàng)建微積分，在力學(xué)上創(chuàng)立了完整的力學(xué)理論體系，其中，牛頓三定律對(duì)近代自然科學(xué)的發(fā)展影響最大．

故答案為：

×．21、×【分析】【分析】本題考查戊戌變法．【解析】【解答】1898年；慈禧發(fā)動(dòng)戊戌政變，囚禁了光緒帝，并下令逮捕維新人士．康有為；梁啟超逃往國外，譚嗣同不肯逃走，甘愿為變法流血犧牲的第一人．不久，譚嗣同被捕，慷慨就義．

故答案為：×；改正：康有為改為譚嗣同．四、簡答題(共3題，共6分)22、略

【分析】【分析】（1）本題考查的是鄧小平的歷史貢獻(xiàn)．

（2）本題考查的是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和港澳回歸的相關(guān)知識(shí)．

（3）本題考查的是對(duì)鄧小平的評(píng)價(jià)．【解析】【解答】（1）據(jù)“偉大決策農(nóng)民成功解決了溫飽”“偉大構(gòu)想洗雪百年國恥”可知偉人是鄧小平．黨的十一屆三中全會(huì)；鄧小平提出了實(shí)行改革開放；20世紀(jì)80年代初，為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，鄧小平提出了“一國兩制”的創(chuàng)造性構(gòu)想．1982年在中共十二大上提出建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義．在中國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，鄧小平解決了什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義等一系列基本問題，形成了建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論．他是我國實(shí)行改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師．

（2）1982年鄧小平在全國范圍內(nèi)推廣家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；調(diào)動(dòng)了農(nóng)民積極性，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)大發(fā)展．1997年7月1日，中國對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)．1999年12月20日，中國對(duì)澳門恢復(fù)行使主權(quán)．香港；澳門回歸祖國，中國人民洗雪了百年國恥，標(biāo)志我國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步．

（3）鄧小平在我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的過程中解決了什么是社會(huì)主義；怎么建設(shè)社會(huì)主義的一系列基本問題；做出了改革開放的偉大決策，開創(chuàng)了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義道路．鄧小平是改革開放和社會(huì)主義建設(shè)的總設(shè)計(jì)師．

故答案為：

（1）鄧小平；改革開放；一國兩制、建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論（鄧小平理論）．

（2）家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；港澳回歸．

（3）改革開放和社會(huì)主義建設(shè)的總設(shè)計(jì)師．23、略

【分析】（1）C是雅典衛(wèi)城屬于①西方文明之源的典型代表；雅典是古希臘重要的城邦．

②D龍門石窟見證世界不同文化交匯融合．為了宣傳佛教；北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像，為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)．山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟．這些宏偉精巧的雕像，繼承了秦漢以來的造型藝術(shù)的傳統(tǒng)風(fēng)格，同時(shí)吸收了佛教藝術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，是中外文化交融的產(chǎn)物．

③B豫劇屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；注意本小題強(qiáng)調(diào)的是非物質(zhì)文化．

④代表了非洲古代悠久文明的是A金字塔．金字塔是非洲尼羅河流域古埃及文明的代表作；是古代埃及國王的陵墓，是權(quán)力的象征，也是埃及人民的驕傲．

（2）古代世界不同的文明區(qū)域；孕育出鮮明特色的文明，世界文明又是在交匯融合中不斷發(fā)展的．古代文明交匯融合的方式有暴力沖撞和和平交往兩種方式．

（3）本題屬于開放性試題；建議合情合理即可；如珍視；保護(hù)文物、古跡和遺址，弘揚(yáng)民族文化，傳承人類文明等等．

故答案為：

（1）①C；②D；③B；④A．

（2）暴力沖撞和和平交往．

（3）珍視；保護(hù)文物、古跡和遺址；弘揚(yáng)民族文化，傳承人類文明等等．

本題以四幅圖片切入考查相關(guān)圖片代表的文明成果及性質(zhì)；所在地區(qū)等；最后一問屬于開放性題目，言之有理即可．

本題主要考查學(xué)生閱讀分析能力和對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用相關(guān)圖片反映的史實(shí)，注意不同文明之間的交流方式，開放性題目，言之有理即可．【解析】C；D；B；A24、略

【分析】【分析】（1）本題考查的是新中國成立和改革開放的知識(shí)點(diǎn)．

（2）本題考查的是改革開放的知識(shí)點(diǎn)．

（3）本題考查的是對(duì)外開放的知識(shí)點(diǎn)．

（4）本題考查的是我國對(duì)外開放格局的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】（1）由材料“我們唱著東方紅；當(dāng)家做主站起來；我們講著春天的故事，改革開放富起來”可知材料一反映的是新中國的成立和改革開放．因此領(lǐng)導(dǎo)人們當(dāng)家做主站起來的是毛澤東；帶領(lǐng)人民改革開放富起來的是鄧小平．

（2）1978年；中共中央召開十一屆三中全會(huì)，作出了實(shí)現(xiàn)改革開放的偉大決策．我國的農(nóng)村改革最先在安徽省開始．即安徽省鳳陽農(nóng)民最先