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文檔簡介

PAGE導(dǎo)師工作手冊(cè)(年學(xué)期)導(dǎo)師姓名指導(dǎo)班級(jí)

職業(yè)技術(shù)學(xué)院導(dǎo)師職責(zé)1、關(guān)心學(xué)生思想進(jìn)步,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。督促和幫助學(xué)生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,促使學(xué)生健康成長。2、幫助學(xué)生了解本專業(yè)人才培養(yǎng)方案及課程設(shè)置情況,根據(jù)學(xué)生個(gè)性、特長和志向指導(dǎo)學(xué)生選擇專業(yè)方向,制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃和選課計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)程,并指導(dǎo)學(xué)生選課,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性發(fā)展。3、深入學(xué)生,針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)進(jìn)程中存在的具體問題開展咨詢服務(wù)并提出解決意見,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。4、指導(dǎo)學(xué)生參加課外專業(yè)活動(dòng)及各類競賽活動(dòng),帶領(lǐng)、引導(dǎo)學(xué)有余力的學(xué)生參與專業(yè)實(shí)踐活動(dòng),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新興趣和能力。5、對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)應(yīng)采取個(gè)別指導(dǎo)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合的方式,以個(gè)別指導(dǎo)為主,導(dǎo)師應(yīng)定期與所指導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行溝通,了解情況,及時(shí)指導(dǎo)。每位導(dǎo)師開學(xué)必須與學(xué)生見面并在以后經(jīng)常保持接觸,指導(dǎo)應(yīng)有記錄。6、導(dǎo)師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程與成效,對(duì)學(xué)期獲得學(xué)分低于18學(xué)分的學(xué)生進(jìn)行專門輔導(dǎo),提供針對(duì)性的選課建議。7、及時(shí)向有關(guān)部門反映教學(xué)、學(xué)生管理中存在的問題。8、協(xié)助學(xué)生工作處做好學(xué)生管理及就業(yè)指導(dǎo)工作。

年學(xué)期導(dǎo)師工作計(jì)劃

學(xué)生導(dǎo)師指導(dǎo)記錄表日期時(shí)間地點(diǎn)工作內(nèi)容參加人員備注

年學(xué)期導(dǎo)師工作總結(jié)

年學(xué)期導(dǎo)師工作考核自我鑒定簽名:日期:教研室意見教研室主任簽名:日期:系部評(píng)定等級(jí)簽章:日期:

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