版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
(2021年)貴州省六盤水市-統(tǒng)招專升本英
語真題(含答案)
學校:班級:姓名:考號:
一、單選題(10題)
l.Thisboxisthatone()
A.twiceasheavyas
B.astwiceheavyas
C.twiceheavythan
D.asheavyastwice
2.Shetobookaseatonthenextflight()
A.pushedB.drewC.nishedD.stroke
3.Onlyafterthestormwasover()
A.couldwestartoff
B.wecouldstartoff
C.hadwestartedoff
D.wehadstartedoff
4.Thisinformationwouldbeextremelyforstudentswhowilltakea
nationalexaminationinJune()
A.helpfulB.officialC.personalD.peaceful
5.hetriedtoexplainanynewidea,hejustcouldn'tmakehimself
understood()
A.WhoeverB.WhateverC.WhereverD.Whenever
6.Don'tbetooformal.Plain,simpleclothesarefbrschoolwear()
A.attractiveB.mysteriousC.appropriateD.expensive
7.Themotheraskedtheboystoput()everythingin()orderbeforethey
lefttheroom
A.the;aB.an;theC./;aD./;/
8.Hewascaughtintheexamination()
A.deceivingB.cheatingC.todeceiveD.tocheat
9.Wcofferanexcellenteducationtoourstudents.,weexpectstudentstostudy
hard()
A.OnaverageB.AtbestC.InreturnD.Afterall
10.Theoldmansincehecameintothehospital()
A.hastakengoodcareof
B.hasbeentakengoodcareof
C.hastakengoodcare
D.hasbeentakengoodcare
二、完型填空(10題)
11.32.()
A.soB.tooC.quiteD.very
12.1wasonabusoneMarchevening.Thedriverdidn'tto
startthebussoonbecauseitwasnotyet.Amiddle-aged
womangoton.Tiredandsad,shetoldherstorytearfully,nottoanyone
particular.Onherwaytothestation,halfofher
wasstolen.Theotherhalfwashiddenunderherblouse,soshe
fortunatelystillhadsomemoney.Afewminuteslater,she
stoppedcrying,butstilllookedunhappy.Whenalltheseatswere
,thedriverstartedtheengine.Theconductorbegantocollect
fares.Whenshecametoanoldmaninworn-outclothes,heexplainedthathe
hadallhismoneywhenhehadaccidentallygotonawrong
busandnowhewastryingtogohome.hearingthis,sheordered
theoldmantogetoffthebus.Theoldmanwasalmostintearsashe
hertolethimtakethebushome.Thedrivertookthe
conductor'ssideandrepeatedtheconductor's.Thewoman
waswatchingtheincident.thedriverandtheconductorraised
theirvoicesattheoldman,sheinterfered(干預).Stophim!
Can'tyouseehe'sonlytryingtogethome?Hedoesn'thaveanymoney!the
driver.Well,that'snotothrowhimoffthebus,
sheinsisted.Thenshereachedinsideherblouse,tookouther
money,andhandedittotheconductor.Here'shisfareandmine.Juststop
givinghimatime.Allheadsturnedtothewoman.It'sonly
money,sheshrugged.Sherodetherestofthewayhomea
happysmile,withthemoneyshe'dlostearlier.Ontheroadof
life,thehelpofstrangerscanourloadsandliftourspirits.
Howmuchsweeterthewillbewhenwemakeitalittle
smootherforothers!
()
A.tryB.careC.decideD.intend
13.()
A.workB.learningC.teachingD.classes
14.29.()
A.comfbrtableB.busyC.awakeD.strong
15.54.()
A.guiltyB.nervousC.sillyD.anxious
16.53.()
A.privatcB.publicC.diffcrcntD.similar
17.Haveyou_56—askedyourselfwhychildrengotoschool?Youwill
probablysaythattheygo_57—theirownlanguageandotherlanguages,
arithmetic,history,scienceand_58_subjects.Thatisquitetrue,butwhy
dotheylearnthesethings?Andarethesethings_59—thattheylearnat
school?
We—60—ourchildrentoschoolto_61—themfbrthetime_62—they
aregrown-upandhavetowork_63—theirown.Nearlyalltheylearnat
schoolhassome_64_useintheirlife,butisthattheonlyreason_65—
theygotoschool?
Thereis_66_ineducationthanjustlearningfacts.Wegotoschool
—67—alltolearnhowtolearn,—68—whenwehave_69—schoolwe
cancontinuetolearn.Amanwhoreallyknows_70—willalwaysbe
successful,because_71—hehastodosomethingnewthathehasnever
hadtodo_72_hewillrapidlyteachhimselfhowtodoitinthebest
—73—.Theuneducatedperson,_74_,isprobablyunabletodo
somethingnew,ordoesitbadly.Thepurposeofschools,thereforeisnot
justtoteachlanguages,arithmetic,etc._75_toteachstudentsthewayto
learn
56.()
A.eitherB.foreverC.everD.never
18.56.()
A.cameintoB.leftoutC.camebackD.tookin
19.55.()
A.zooB.cityC.townD.house
20.77.()
A.spiritB.resultC.strengthD.courage
三、翻譯(3題)
21.Itis/hasbeenjustayearsincewelastsaweachother
22.WhentheEgyptiansadoptedtheseven-dayweek,theynamedthedays
afterfiveplanets,thesunandthemoon.
23.Shelaidherhandlightlyonhisarmasiftothankhimforit
四、詞匯與語法(3題)
24.Chinesepeoplespendmoneyontravelingtodayastheydidten
yearsago()
25.Hereisapaperforyoutodryyourhands(I
26.A111candonowisnothing()
五、單選題(0題)
27.Hetoldusthestoriesandthewritersinterestedhim()
A.thatB.whichC.whatD.who
六、單選題(0題)
28.1fyoususpectthatillnessmightbeserious,youshouldnot()goingto
thedoctor
A.pickoutB.makeoutC.putoffD.giveoff
參考答案
LA【翻譯】這個箱子是那個箱子的兩倍重。[考點]倍數(shù)表達法A常
用的倍數(shù)表達法為:A+倍數(shù)+as+形容詞或副詞的原級+as+B,表示“A是
B的多少倍”;A+倍數(shù)+形容詞或副詞的比較級+than+B,表示“A比B大
(長、寬、高等)多少倍”。故選A。
2.C她急忙預訂了一個下一列航班的座位。
[考點]詞義辨析
【精析】Cpush:推動(人或物),移動(身體部位);draw:gj,描繪,拖,
拉;rush:迅速移動,急速,rushtodosth.是固定搭配,意為趕緊做某事;
stroke:輕撫。根據(jù)句意可知,選C
3.A只有在暴風雨停了以后,我們才能出發(fā)。
[考點]倒裝句和動詞時態(tài)
【精析】A當only+狀語位于句首時,句子應部分倒裝,即將謂語中的
助動詞、be動詞或情態(tài)動詞提到主語之前,所以排除選項B、DoC項
出發(fā)所表示的動作發(fā)生在暴風雨停了之前,不符合句意。故選A
4.A這個信息對要在六月份參加國家考試的學生來說極其有幫助。
[考點]詞義辨析
【精析】AhelpfUl有用的,有幫助的official:正式的,官方的personal:
個人的,私人的;peaceful:和平的,平靜的。根據(jù)句意可知,選A
5.D每當他盡力解釋任何新想法時,他都不能讓別人理解。
[考點]狀語從句
【精析】Dwhoever:無論是誰:whatever:無論什么,不管什么;wherever:
無論哪里;whenever:無論什么時候。分析句子結構并結合句意可知,
空處引導的狀語從句中缺少時間狀語,所以用whenever引導。故選D
6.CC句意:不要太正式,樸素、簡單的衣服就適合在學校穿。詞義辨
析。attractive:有吸引力的,漂亮的(指人),mysterious:神秘的,難解的;
appropriate:適當?shù)?合適的;expensive:昂貴的。根據(jù)句意,選C
7.D媽媽讓那些男孩子在離開房間之前把所有東西都擺放整齊。
[考點]固定用法
【精析】Deverything是不定代詞,前面不用加冠詞。inorder為固定搭
配,意為秩序井然,整齊,中間不用加冠詞。因此,本題應選D
8.B考試時,他作弊被抓到了。
[考點]非謂語動詞
【精析】Bcatchsb.doingsth.為固定用法,其中現(xiàn)在分詞作賓補,意為某
人正在做某事時被抓到了。deceive:欺騙,騙人;cheat:作弊,欺騙。
根據(jù)句意可知,此處表達的是考試作弊。故選B
9.C我們給學生們提供了極好的教育。作為回報,我們期待學生們努力
學習。
[考點]詞義辨析
【精析】Conaverage:平均來看;atbest:最多,充其量;inreturn:作為回
報;afterall:畢竟,終究。根據(jù)句意可知,選C
10.B自從入院以來,這位老人就得到了很好的照顧。
[考點]動詞時態(tài)和語態(tài)
【精析】Btakecareof為固定搭配,意為照顧。由since引導的時間狀語
中的動詞cameinto可知,主句應用現(xiàn)在完成時,表示過去發(fā)生的事情
對現(xiàn)在仍有影響。根據(jù)句意可知,takecareof和Theoldman之間為邏
輯上的動賓關系,所以要用被動形式。故選B
H.B[考點]詞語搭配題
【精析】B根據(jù)句意可知,此處表示從來不會太忙而不能做額外的工作,
所以應用t。。...to...固定結構,意為太……而不能……。故選B
12.D詞義辨析題。根據(jù)空格后的動詞不定式再結合詞義考慮,應選D.
(打算,企圖)。其他選項:A.意為努力(后接不定式),嘗試(后接名
詞或動名詞短語);B.意為想要,愿意(后接不定式),在乎(后接for/about
或名詞性從句);c.意為決定(后接不定式或名詞),A、B、C項都不符
合句意
13.C[考點]邏輯推理題
【精析】C結合上文theideawastoteachontheair得知,此空應填teaching
以使前后一致
14.C本題考查形容詞詞義辨析和上下文理解。A選項舒適的;B選項忙
碌的;C選項清醒的;D選項強壯的。由后一句她睡著有可能會死去可
以推斷出,她要保持醒著的狀態(tài)。故C正確
15.C[考點]詞義辨析題
【精析】C根據(jù)句中的Atfirst...then...可知,作者起初的想法和后來的
不同,他起初認為成年人尋找為孩子們設計的書去讀是愚蠢的(silly)
行為。guilty:羞愧的;nervous:緊張的;silly:愚蠢的;anxious:焦慮
的。故選C
16.C[考點]邏輯推理題
【精析】C根據(jù)上下文可知,此處表達的是在遷徙季情況就不同了,即
天鵝不再開心,因為它們已不能飛翔。故選different(不同的,不相同
的)
17.C
[考點]詞義辨析題
【精析】Ceither:也,常用于否定句中;forever:永遠;ever:曾經(jīng);
never:從不。根據(jù)句意可知,選C
18.A[考點]詞義辨析題
【精析】Acomeinto:進入,繼承;leaveout:遺漏,不包括;comeback:
回來,返回;takein:收留,理解,領會,吸收。根據(jù)上題解析可知,選
A
19.A[考點]邏輯推理題
【精析】A根據(jù)上文可知,作者小時候開口說的第一個詞是動物園,并
且要是沒人帶他去動物園的話,他會一直重復這個詞。由此可推知,空
處應填zoo。故選A
20.D[考點]詞義辨析題
【精析】D此處指他甚至有著驚人的勇氣躺在很細的繩索上。spirit:精
神;result:結果;strength:力量;courage:勇氣。故選D
21.我們已經(jīng)有一年沒見面了
22.【翻譯】當埃及人采用七日一周制時,他們以五個行星、太陽和月亮
的名字來命名這七天。本句考查時間狀語從句、常用單詞和短語的翻譯。
本句中含有一個When弓|導的時間狀語從句0Egyptians可譯為“埃及人”;
adopted可
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《糖尿病伴低鉀血癥》課件
- 贛州師范高等??茖W?!堵窐蚴┕ぜ夹g》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 贛南師范大學《機械工程測試技術英》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 贛南科技學院《鍋爐原理課程設計》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 《克隆與治療性克隆》課件
- 甘孜職業(yè)學院《數(shù)字影像工程》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第一框認識自己教案新人教版
- 《微小世界和我們》課件
- git內(nèi)部培訓課件
- 中學生交通安全教育
- 2024年中國機織濾布市場調查研究報告
- 《CIS企業(yè)形象策劃》課件
- 機器加盟協(xié)議合同范例
- 2024-2030年中國油田服務市場發(fā)展?jié)摿εc前景戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告
- 黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2023-2024學年八年級上學期數(shù)學期末考試試卷
- 碼頭操作管理制度
- 全過程造價咨詢實施方案
- 藥品運送工作指導方案模版(4篇)
- 浙江工業(yè)大學之江學院《建筑結構選型》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 倉庫管理培訓課件
- 2024年居間服務合同:律師事務所合作與業(yè)務推廣
評論
0/150
提交評論