河南省駐馬店上蔡縣2024-2025學年七年級上學期期末素質(zhì)測試道德與法治試卷（含答案）

非選擇題總分一、選擇題(本大題共17小題，每小題2分，共34分。在每小題給出的四個選項中，只有不同的學習方法示范/演示平均學習還能記住課說話，愛出風頭。面對小李的評價，小軍應(yīng)該()4.俞鴻儒，中國科學院院士，被譽為“中國激波風洞第一人”,他曾目睹家園被毀，就立志科研報國潛心研究風洞技術(shù)50年，這一技術(shù)被稱為“航空航天的搖籃”,在我國的軍事和航空航天發(fā)展中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。由此可見()①夢想激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣②努力就有改變，有夢就能實現(xiàn)③學會欣賞自己，才能做更好的自己④夢想要與時代脈搏緊密相連小陽：上周末我報名參加了外語社團，在社團中我學習多樣的語言，開闊了視野，也提升了自己的交流能力。小童：上周末我參與了環(huán)保宣傳實踐活動，使我認識到生態(tài)環(huán)境的重要性。我也要做“環(huán)從小陽和小童充實的周末時光中，我們可以看出()6.最近，小歐的爸爸因為單位效益不好降薪了，工資比前幾年小歐應(yīng)該()④離卉父母，去爺爺奶奶家生活7.從教70年來，楊士莪教授每節(jié)課都精心準備。板書寫的工工整整，并且堅持站著上課。他的“做人做事做學問，為船為海為國防”的育人理念深深影響了幾代水聲專業(yè)學生，培養(yǎng)了一批能夠挑大梁的科技人才。由此可以得出結(jié)論()①教師承擔著教書育人的使命②教學相長是師生交往的理想狀態(tài)③教師是我們學習知識、奉獻祖國的引路人④隨著時代發(fā)展，教師需要不斷改變工作理念8.詩詞，是中國文化的瑰寶。詩詞意象豐富多彩，意境深刻，讓人們感受到作者的內(nèi)心世界和情感。下列詩詞與其蘊含的道理對應(yīng)正確的是()A.天地無終極，人命若朝霞——每個人的生命都是有限的B.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟——學習讓我們面前的世界更精彩C.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親——優(yōu)良家風引導人們向上向善D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰-—朋友見證了我們一起走過的成長歷程9.2024年高考安徽界首一中的夏文青和李沐澤均以688的高分考上北京大學，她倆高中同班、同桌、同宿舍。據(jù)班主任段嘉華介紹，高中階段兩人互相幫助，完美互補。在生活中形影不離，在學習上更是你追我趕。這兩位同學的故事說明()③交友需要理性辨別④志趣相投，才能走到一起，成為朋友10.七年級(1)班的小冰同學被評為“優(yōu)秀學生干部”,大家問她秘訣時，她說：“沒有什么秘訣，我只是學習了我們班小歡的真誠熱情、小雅的認真負責、小靜的謙虛沉穩(wěn)、小哲的勇敢擔當?！毙”倪@一系列“學習”說明()①集體生活為我們搭建起與他人交往的平臺，有助于完善自我②人與人之間的差異是集體生活中重要的學習資源③集體的聯(lián)結(jié)度越高，個體感知到的溫暖就越少④學習他人的優(yōu)點，有助于我們在集體中不斷完善自己11.2024年2月19日，貴州省六盤水市水城區(qū)花水村發(fā)生火情，鄧璞、項姚興為保護群眾生命財產(chǎn)安全，積極主動加入滅火隊伍。滅火過程中，風向忽然逆轉(zhuǎn)，車奔涌而來。鄧璞、項姚興被圍困在爆燃的山火中，不幸犧牲。他們用“逆行”()①竭盡全力挽救最廣大人民的生命②證明生命是有限的，要及時行樂③彰顯了生命是脆弱的，也是神圣的④生動詮釋和踐行了對生命的敬畏12.公共衛(wèi)生安全保障著人民的身體健康和生命安全，與每個人息息相關(guān)。以下維護公共衛(wèi)生安全的做法值得提倡的有()①關(guān)緊門窗，減少開窗通風③不亂扔垃圾，不隨地吐痰②積極參與疫苗接種計劃④適當購買和食用過期食品13.黨的二十大描繪了到2035年我國的前景：到那時，我國經(jīng)濟實力、科技實力將大幅躍升，躋身創(chuàng)新型國家前列，全體人民共同富裕邁出堅實步伐；現(xiàn)代社會治理格局基本形成，社會既充滿活力又和諧有序；生態(tài)環(huán)境根本好轉(zhuǎn)，美麗中國目標基本實現(xiàn)。要將其變?yōu)楝F(xiàn)實需要()①辛勤勞動、誠實勞動和創(chuàng)造性的勞動②不同崗位不同職業(yè)的勞動者艱苦奮斗、無私奉獻③發(fā)揚實干精神，埋頭苦干，接力奮斗④青少年努力學習，積極探索，勇?lián)鷼v史重任14.用積極的態(tài)度和行為面對人生中的順境和逆境，樂觀向上、認真務(wù)實、勤奮進取，你會發(fā)現(xiàn)生命的厚度由此展開。下列人物的行為，值得我們稱贊的是()①紅嬋家庭條件不好，但她克服困難、艱苦訓練，榮獲巴黎奧運會冠軍②小紅英語考試成績不及格，她覺得自己愚笨，所以一直很苦悶③小麗向老師請教了一道解了好久都沒能解出的數(shù)學題④小慧的語文作文時常受到老師的夸獎，但她仍然堅持每天積累兩段素材15.七年級(2)班的一名學生想要將來成為一名為祖國科技事業(yè)貢獻力量的科學家，這是他終生奮斗的目標，即長遠目標。為實現(xiàn)這一長遠目標他要()①確立并實現(xiàn)一個個近期目標，才能一步步向長遠目標靠攏②努力學習科學文化知識，具備扎實的理論基礎(chǔ)③有探究奧秘的興趣和解決問題的執(zhí)著④順其自然，守株待兔，等待時機16.在學校春季運動會接力賽上，跑第一棒的小剛本來遠超其他隊；但因意外不慎掉落接力棒，在返回撿接力棒的時候，他眼睜睜看著其他班級的隊員都跑到了他的前面，心想這次比賽注定是倒數(shù)第一了，于是非常懊惱，一怒之下便放棄了比賽。作為小剛的隊友，你會對他說()①既然比賽贏不了，盡早放棄是最明智的選擇②我們遇到困難和挫折時，要及時調(diào)整好心態(tài)③我們要培養(yǎng)全力以赴、努力前行的勇毅品格④我們應(yīng)樹立消極的人生態(tài)度，對自己充滿信心17.瑪依塔斯風區(qū)是世界罕見的暴風雨災害地帶，又是連通祖國新疆南北的重要通道。在這里，有一支服務(wù)隊常年堅守，它就是塔城公路管理局組建的“雪蓮花”搶險救援服務(wù)隊，他們參與多次救援，與風雪抗爭，保障道路暢通。這支搶險救援服務(wù)隊()③在奉獻社會中創(chuàng)造自身價值二、非選擇題(本大題共4小題，共36分)18.(6分)周末的一天，爸爸媽媽上班不在家，小楊認真完成老師布置的作業(yè)后，就到附近的公園鍛煉身體?；貋砗笠姷郊依镉悬c兒凌亂，就主動進行整理。整理結(jié)束后，他應(yīng)約到好朋19.(8分)2023年8月，吉林省舒蘭市突降暴雨，引發(fā)特大山洪。百余名群眾被轉(zhuǎn)移后，通訊中斷，情況不明。危急形勢下，防汛工作小組帶領(lǐng)水利部門專家、通信保障人員、地質(zhì)專家、志愿者等奔赴抗洪現(xiàn)場，經(jīng)過近36個小時的努力，與失聯(lián)群眾取得聯(lián)系，并通過衛(wèi)星電話報告平安?？吹叫侣労螅l(fā)了同學們對生命的思考。小明說：“生命很珍貴，這些逆向而行的人沒有珍愛自己的生命。”請結(jié)合相關(guān)知識，對小明的觀點進行辨別與分析。20.(10分)閱讀下列材料，回答相關(guān)問題?！鹃_啟初中生活，助力成長之路】材料一“士不可以不弘毅，任重而道遠?！敝芏鱽砩倌陼r立下遠大志向：“為中華之崛起而讀書!”為了實現(xiàn)這個夢想，周恩來義無反顧地走上了革命的道路，無私地奉獻出了自己的一切，直到生命的最后一刻。魯迅少年時深刻認識到中國處境之難，自此棄醫(yī)從文，用筆來戰(zhàn)斗，喚醒國人的麻木思想。材料二小李學習了先輩們的英雄事跡后深受鼓舞，樹立了自己的人生目標，也認識到了學(1)仔細閱讀材料一中革命先輩們的選擇，從夢想的角度分析這對我們有何啟發(fā)。(4分)(2)夢想的實現(xiàn)，需要我們努力學習、善于學習。結(jié)合小李的經(jīng)歷，說一說我們應(yīng)該怎樣做到善于學習?(6分)21.(12分)2024年1月4日，“中國網(wǎng)事·感動2023”年度人物頒獎典禮在武漢舉行。看完頒獎典禮之后，七年級(9)班分3個小組舉行了以“追求美好人生實現(xiàn)人生價值”為主題的項階段一樹目標，明方向扎根三十載，堅守三尺臺。39年來，云南滄源縣山村教師楊紅軍忠實履行了“我留下來，就是想讓更多孩子走出去”的諾言。甘為人梯的堅守，托起了孩子們的人生夢想。典禮上，即將退休的他對孩子們深情寄語：“我的旅程即將結(jié)束，而你們的征程剛剛開始，希望咱們一個不少，努力奮斗，每個人都能自由選擇走出或者留下，每個人都能擁有最(1)“我留下來，就是想讓更多孩子走出去?！睏罴t軍老師的追夢故事對我們樹立人生目標有何啟示?(4分)七年級道德與法治第7頁共8頁階段二好心態(tài)，擔責任第二小組的同學搜集了趙陽的相關(guān)資料：“大家好，我是趙陽!”臺上的K396次列車乘務(wù)員趙陽笑靨如花，活力滿滿，像個小太典禮現(xiàn)場播放了2023年夏天列車被困北京落坡嶺時：趙陽舉著喇叭、聲嘶力竭安撫乘客的視頻：“我就是因為穿了這身衣服，我得對得起大家!”105個小時，976名旅客受困，食物緊缺、飲用水消耗殆盡，趙陽哽咽著安撫旅客，瞠著水為大家尋找食物。這段影像不僅在網(wǎng)絡(luò)刷屏，看哭了億萬網(wǎng)友，也再次感動了現(xiàn)場每一位觀眾?！拌F路人‘人民至上、生命至上’的信念傳遞于我跟同事之間，也傳遞于乘客與我們之(2)趙陽的事跡表明我們應(yīng)該如何保持積極的人生態(tài)度?(4分)階段三作承諾，踐行動為了向“中國網(wǎng)事·感動2023”年度人物學習，第三小組的同學準備對“追求美好人生實現(xiàn)人生價值”發(fā)起承諾。(3)下面是承諾書的部分內(nèi)容，請你將其補充完整。(4分)承諾書凡人微光，閃耀大愛星河。新時代的中國青年，生逢其時、重任在肩，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明。青春孕育無限希望，為追求美好人生、實現(xiàn)人生價②_承諾人：x××2024年12月4日18.①小楊認真完成作業(yè)，說明他能夠自覺主動的學習，具有良好的學習習慣②幫助朋友補習功課，說明他珍惜友誼，體會朋友的需要，用心關(guān)懷朋友③小楊到公園鍛煉身體，說明他養(yǎng)成了健康的生活方式，能夠以實際行動守護生命④小楊幫助父母做家務(wù)勞動說明他孝敬父母，具有良好的勞動習慣，家庭責任意識比較強⑤應(yīng)約到好朋友家里，幫助朋友補習功課，說明他誠實守信，答應(yīng)朋友的事努力做到(6分，每點兩分，言之有理即可)19.小明的觀點是錯誤的.①生命是寶貴的，也是短暫的、不可逆的，生命只有一次。我們要珍愛生命，增強安全意識、自我保護意識。②生命需要相互關(guān)愛，我們在珍愛自己生命的同時，也要尊重、關(guān)懷和善待他人的生命。危難之中，逆向而行的人們，不顧個人安危，救助他人的生命，體現(xiàn)了對生命的尊重和關(guān)愛，展現(xiàn)了責任與擔當，書寫了生命的價值。③我們要堅持人民至上，生命至上。生命重于泰山，每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等身外之物更為重要。當人民的生命遭遇天災人禍的威脅時，竭盡全力挽救和保護對廣大人民的生命，這是我們對生命最寶貴的生動詮釋和切實踐行。(解題思路：①為什么說生命寶貴②為什么要逆向而行③逆行者給我們怎樣的啟示。言之有理即可)20.(1)①做有夢想的少年，應(yīng)當樹立遠大志向。志向是人生的航標，是奮斗的原動力。我們要早立志，立大志，立長志。②做有夢想的少年，應(yīng)當緊扣時代脈搏。中華民族偉大復興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺，也提出了更高的要求，我們要努力成為擔當民族復興大任的時代新人。(4分，每點兩分，言之有理即可)(2)我們要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣，更加自覺、主動地學習；養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握獲得更多的啟迪。(6分，每點兩分，言之有理即可)21.(1)①人生目標體現(xiàn)著人在社