《現(xiàn)代建筑專項(xiàng)考察》課程教學(xué)大綱

《現(xiàn)代建筑專項(xiàng)考察》教學(xué)大綱課程編號：16220074英文名稱：SpecialInvestigationofModernArchitecture學(xué)分：2學(xué)時(shí)：總學(xué)48學(xué)時(shí)，其中理論16學(xué)時(shí)，實(shí)踐32學(xué)時(shí)先修課程：建筑設(shè)備、公共建筑設(shè)計(jì)原理課程類別：專業(yè)拓展課程授課對象：建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：土木工程學(xué)院修讀學(xué)期：8一、課程描述和目標(biāo)現(xiàn)代建筑專項(xiàng)考察主要是針對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中單純學(xué)習(xí)理論知識時(shí)，沒有與實(shí)踐相結(jié)合，理論知識難以深刻地映射到學(xué)生腦海中的問題。通過建筑實(shí)地考察，配合老師現(xiàn)場講解理論知識，加深學(xué)生對理論知識的理解和印象。課程目標(biāo)1．學(xué)生能夠熟練運(yùn)用建筑學(xué)專業(yè)知識，對特定城市的街區(qū)和建筑進(jìn)行研究與分析，加深對現(xiàn)代建筑的理解和認(rèn)識。課程目標(biāo)2．學(xué)生能夠建立起正確的價(jià)值觀和道德觀，了解并熟悉相應(yīng)的建筑法規(guī)，在考察實(shí)踐中加深對相應(yīng)法律法規(guī)的認(rèn)識。二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點(diǎn)4-2.能夠進(jìn)行有關(guān)城市、街區(qū)與建筑的歷史發(fā)展演變的研究與分析。課程目標(biāo)10.5指標(biāo)點(diǎn)8-2.具有正確的建筑領(lǐng)域法律意識，掌握與建筑設(shè)計(jì)相關(guān)的法律規(guī)范，能在工程實(shí)踐中遵守職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。課程目標(biāo)20.5三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配（一）理論教學(xué)環(huán)節(jié)序號教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1現(xiàn)代住宅建筑的考察基本要求：通過對現(xiàn)代住宅小區(qū)、中小型獨(dú)立住宅的考察，加深對住宅建筑的認(rèn)知。重難點(diǎn)：住宅建筑的戶型設(shè)計(jì)、小區(qū)人行和車行流線的設(shè)計(jì)。德育要求：大學(xué)生應(yīng)具備良好的社會(huì)公德、個(gè)人品德和職業(yè)道德。2實(shí)地考察、現(xiàn)場指導(dǎo)、分組討論課程目標(biāo)12現(xiàn)代商場、綜合體等商業(yè)建筑的考察基本要求：通過對商業(yè)綜合體、社區(qū)商業(yè)、商業(yè)步行街等現(xiàn)代商業(yè)建筑的考察，加深對商業(yè)建筑的認(rèn)知。重難點(diǎn)：商業(yè)建筑的動(dòng)線規(guī)劃、商鋪的進(jìn)深及鋪面陳設(shè)。德育要求：大學(xué)生應(yīng)具備良好的社會(huì)公德、個(gè)人品德和職業(yè)道德。2實(shí)地考察、現(xiàn)場指導(dǎo)、分組討論課程目標(biāo)13現(xiàn)代博物館、展覽館、科技館等文教建筑的考察基本要求：通過對各種博物館、科技館等文教建筑的考察，加深對文教建筑的認(rèn)知。重難點(diǎn)：博物館建筑的展廳設(shè)計(jì)、游客及工作人員的流線設(shè)計(jì)。德育要求：大學(xué)生應(yīng)具備良好的社會(huì)公德、個(gè)人品德和職業(yè)道德。2實(shí)地考察、現(xiàn)場指導(dǎo)、分組討論課程目標(biāo)14現(xiàn)代辦公樓等辦公建筑的考察基本要求：通過對你辦公樓、企業(yè)獨(dú)棟辦公樓等辦公建筑的考察，加深對辦公建筑的認(rèn)知。重難點(diǎn)：辦公樓的核心筒布置，建筑防火規(guī)范的理解。德育要求：大學(xué)生應(yīng)具備良好的社會(huì)公德、個(gè)人品德和職業(yè)道德。2實(shí)地考察、現(xiàn)場指導(dǎo)、分組討論課程目標(biāo)25編輯實(shí)習(xí)報(bào)告基本要求：經(jīng)過數(shù)天的實(shí)地考察，綜合網(wǎng)絡(luò)、雜志、書籍等資料編輯實(shí)習(xí)報(bào)告，全面反映考察所學(xué)到的知識。重難點(diǎn)：資料全面收集，結(jié)合考察實(shí)踐進(jìn)行報(bào)告撰寫。德育要求：大學(xué)生應(yīng)具備良好的社會(huì)公德、個(gè)人品德和職業(yè)道德。8集中講授、分組討論課程目標(biāo)2合計(jì)16（二）實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)序號實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)類型對應(yīng)課程目標(biāo)1現(xiàn)代住宅建筑的考察基本要求：通過對現(xiàn)代住宅小區(qū)、中小型獨(dú)立住宅的考察，加深對住宅建筑的認(rèn)知。重難點(diǎn)：住宅建筑的戶型設(shè)計(jì)、小區(qū)人行和車行流線的設(shè)計(jì)。德育要求：大學(xué)生應(yīng)具備良好的社會(huì)公德、個(gè)人品德和職業(yè)道德。4綜合課程目標(biāo)12現(xiàn)代商場、綜合體等商業(yè)建筑的考察基本要求：通過對商業(yè)綜合體、社區(qū)商業(yè)、商業(yè)步行街等現(xiàn)代商業(yè)建筑的考察，加深對商業(yè)建筑的認(rèn)知。重難點(diǎn)：商業(yè)建筑的動(dòng)線規(guī)劃、商鋪的進(jìn)深及鋪面陳設(shè)。德育要求：大學(xué)生應(yīng)具備良好的社會(huì)公德、個(gè)人品德和職業(yè)道德。4綜合課程目標(biāo)13現(xiàn)代博物館、展覽館、科技館等文教建筑的考察基本要求：通過對各種博物館、科技館等文教建筑的考察，加深對文教建筑的認(rèn)知。重難點(diǎn)：博物館建筑的展廳設(shè)計(jì)、游客及工作人員的流線設(shè)計(jì)。德育要求：大學(xué)生應(yīng)具備良好的社會(huì)公德、個(gè)人品德和職業(yè)道德。4綜合課程目標(biāo)14現(xiàn)代辦公樓等辦公建筑的考察基本要求：通過對你辦公樓、企業(yè)獨(dú)棟辦公樓等辦公建筑的考察，加深對辦公建筑的認(rèn)知。重難點(diǎn)：辦公樓的核心筒布置，建筑防火規(guī)范的理解。德育要求：大學(xué)生應(yīng)具備良好的社會(huì)公德、個(gè)人品德和職業(yè)道德。4綜合課程目標(biāo)25編輯實(shí)習(xí)報(bào)告基本要求：經(jīng)過數(shù)天的實(shí)地考察，綜合網(wǎng)絡(luò)、雜志、書籍等資料編輯實(shí)習(xí)報(bào)告，全面反映考察所學(xué)到的知識。重難點(diǎn)：資料全面收集，結(jié)合考察實(shí)踐進(jìn)行報(bào)告撰寫。德育要求：大學(xué)生應(yīng)具備良好的社會(huì)公德、個(gè)人品德和職業(yè)道德。16綜合課程目標(biāo)2合計(jì)32四、課程教學(xué)方法采用集中講授、課堂討論相、實(shí)地考察、現(xiàn)場指導(dǎo)結(jié)合的教學(xué)方式，注重課堂內(nèi)外相互融合，在實(shí)地考察過程中，學(xué)生之間、師生之間通過大量的溝通與交流，保證知識能傳遞到同學(xué)們的腦中。五、學(xué)業(yè)評價(jià)和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由專題研習(xí)、實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告組成，均按百分制計(jì)分，其中專題研習(xí)成績占30%、實(shí)習(xí)表現(xiàn)成績占10%、實(shí)習(xí)報(bào)告成績占60%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評價(jià)序號教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）合計(jì)1專題研習(xí)2010302實(shí)習(xí)表現(xiàn)/10103實(shí)習(xí)報(bào)告303060課程目標(biāo)對應(yīng)分值5050100（二）考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.專題研習(xí)考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分專題研習(xí)專題研習(xí)內(nèi)容詳實(shí)，主題明確，論述清晰，格式規(guī)范，符合課程教學(xué)內(nèi)容，有明確的綜合分析論點(diǎn)。專題研習(xí)內(nèi)容較為詳實(shí)，主題明確，論述比較清晰，格式基本規(guī)范，符合課程教學(xué)內(nèi)容，有較為合理的綜合分析論點(diǎn)。專題研習(xí)內(nèi)容一般，主題模糊，論述尚可，符合課程教學(xué)內(nèi)容，有一定的綜合分析論點(diǎn)。專題研習(xí)內(nèi)容欠缺，主題不明晰，論述模糊，格式不規(guī)范，不符合課程教學(xué)內(nèi)容，沒有明確的綜合分析論點(diǎn)。2.實(shí)現(xiàn)表現(xiàn)考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)實(shí)習(xí)表現(xiàn)酌情打分（百分制）。3.實(shí)習(xí)報(bào)告考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn)；對考察類型的建筑的描述圖文并茂，有足夠的考察照片；相關(guān)資料豐富，有足夠的對比分析研究；有個(gè)人的分析理念及觀點(diǎn)。字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)；對考察類型的建筑的描述圖文并茂，有一定的考察照片；相關(guān)資料較為豐富，的比分析研究尚可；有較好的個(gè)人分析理念及觀點(diǎn)。字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)；對考察類型的建筑的描述尚可，只有幾張考察照片；相關(guān)資料尚可，有一定的對比分析研究；個(gè)人的分析理念及觀點(diǎn)不清