2024年中考語文作文專題講解-愛國(guó)類

2024年中考語文作文專題講解——愛國(guó)類寫作技巧1.明確主題：首先，你需要清晰地確定你的作文主題。愛國(guó)類作文的主題通常是表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛、對(duì)祖國(guó)的感激，或者是對(duì)祖國(guó)未來的期望等。2.選擇合適的寫作手法：根據(jù)作文要求，選擇適當(dāng)?shù)膶懽魇址?。比如，你可以通過描述祖國(guó)的美麗風(fēng)景、歷史文化、人民的奮斗精神等來展現(xiàn)你對(duì)祖國(guó)的熱愛；你也可以通過講述自己的愛國(guó)故事，來展現(xiàn)愛國(guó)的意義和價(jià)值。3.引用相關(guān)材料：在作文中，你可以引用一些與愛國(guó)相關(guān)的名言、歌曲、故事等材料，來增強(qiáng)你的觀點(diǎn)的說服力。比如，你可以引用一些名人的愛國(guó)言論，或者是一些描述祖國(guó)美景的詩句等。4.注意語言表達(dá)：在寫作過程中，要注意語言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性。你可以使用一些生動(dòng)的比喻、形象的描繪來增強(qiáng)你的作文的表現(xiàn)力。同時(shí)，也要注意語言的規(guī)范性，避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤或錯(cuò)別字。5.合理安排結(jié)構(gòu)：一篇好的作文，除了要有好的內(nèi)容，還需要有合理的結(jié)構(gòu)。你可以按照“總分總”的結(jié)構(gòu)來安排你的作文，即先總述你的主題，然后分段展開論述，最后再總結(jié)你的觀點(diǎn)。6.抒發(fā)真實(shí)情感：在寫愛國(guó)類作文時(shí)，要抒發(fā)自己的真實(shí)情感。只有真正熱愛自己的祖國(guó)，才能寫出真正有感染力的作文。必背范文1．閱讀下面的文字，按要求作文。習(xí)近平總書記講過：愛國(guó)，是人世間最深層、最持久的情感，是一個(gè)人立德之源、立功之本。愛國(guó)，不能只停留在口號(hào)上，更要以務(wù)實(shí)的行動(dòng)，體現(xiàn)我們的愛國(guó)情懷?，F(xiàn)在我們生活在和平年代，不需要走上戰(zhàn)場(chǎng)，作為青年學(xué)生的我們，應(yīng)該如何來愛國(guó)呢？愛國(guó)的方式、方法很多，愛國(guó)可以從身邊的事情做起。請(qǐng)面對(duì)全校同學(xué)，以“愛國(guó)從身邊的事情做起”為題目，寫一篇講稿。要求：（1）自選角度，不要套作，不得抄襲；（2）符合文體特征；（3）不少于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名?！敬鸢浮坷模簮蹏?guó)從身邊的事情做起親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是“愛國(guó)從身邊的事情做起”。

“天下興亡，匹夫有責(zé)?！睈蹏?guó)，是一種情懷，更是一種行動(dòng)。在和平年代的今天，我們無需像先輩們那樣走上戰(zhàn)場(chǎng)，拋頭顱、灑熱血。但這并不意味著我們可以淡化愛國(guó)之情，相反，我們應(yīng)該將愛國(guó)之情融入到日常生活中的一點(diǎn)一滴。

愛國(guó)，要從熱愛學(xué)習(xí)開始。學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的基石，只有通過努力學(xué)習(xí)，我們才能擁有足夠的知識(shí)和技能，為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。認(rèn)真聽講、積極思考、勤奮學(xué)習(xí)，這是我們愛國(guó)的一種方式。

愛國(guó)，要從保護(hù)環(huán)境做起。我們生活的地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園。從隨手關(guān)燈、節(jié)約用水這樣的小事做起，為資源的節(jié)約和環(huán)境的保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

愛國(guó)，要從文明禮儀踐行。文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)和形象。我們應(yīng)該尊重他人、遵守社會(huì)公德，用我們的言行舉止展示國(guó)家的文明形象。

愛國(guó)，要從關(guān)心他人出發(fā)。在生活中，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助那些需要幫助的人。一個(gè)微笑、一句問候、一次幫助，都能傳遞溫暖和愛心。

愛國(guó)，更體現(xiàn)在對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)上。我們要遵守國(guó)家法律法規(guī)，維護(hù)國(guó)家的利益和尊嚴(yán)。

同學(xué)們，愛國(guó)不是一句空洞的口號(hào)，它是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。讓我們從身邊的事情做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋愛國(guó)的真諦。

讓我們努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的未來貢獻(xiàn)自己的智慧和力量；讓我們保護(hù)環(huán)境，讓祖國(guó)的大地更加美麗；讓我們踐行文明禮儀，展示祖國(guó)的風(fēng)采；讓我們關(guān)心他人，傳遞溫暖和愛心；讓我們忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗！

謝謝大家！【詳解】本題考查命題作文。第一，審題立意。作文主題明確，以“愛國(guó)從身邊的事情做起”為題寫一篇演講稿，強(qiáng)調(diào)了愛國(guó)行動(dòng)的務(wù)實(shí)性和日常性；要求面對(duì)全校同學(xué)，探討在和平年代青少年如何體現(xiàn)愛國(guó)情懷。由此我們可以選取身邊的、日常的事情來反映愛國(guó)的情懷，以小見大。比如，愛校、愛家，關(guān)心國(guó)家時(shí)事動(dòng)態(tài)，保護(hù)環(huán)境，熱心公益，升旗時(shí)莊嚴(yán)致敬，日常生活提倡節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)，樹立理想刻苦學(xué)習(xí)，熱愛中華民族的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)等等，均可以表達(dá)愛國(guó)的主題。第二，文體思路。作文需符合講稿的文體特征，同時(shí)注意語言的感染力和號(hào)召力。演講稿的標(biāo)準(zhǔn)格式：1.頂格寫稱謂語(如：各位同學(xué))；2.下一行空兩格寫問候(如：大家好！)；3.正文；4.結(jié)尾(如：謝謝大家！)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。開場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分，方式多種，如開篇入題、借題發(fā)揮、提問設(shè)問、引用比興等。目的是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等；正文是整篇演講的主體，主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)；結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束，它起著深化主題的作用，有歸納法、引文法、反問法等。此外，演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。示例：引入主題，闡述愛國(guó)的重要性和深層意義；分析在和平年代，愛國(guó)不只是口號(hào)，更需要實(shí)際行動(dòng)；探討青年學(xué)生可以從哪些身邊的事情做起，體現(xiàn)愛國(guó)情懷，如努力學(xué)習(xí)、關(guān)心社會(huì)、傳承文化、保護(hù)環(huán)境等；結(jié)合具體事例，強(qiáng)調(diào)從身邊小事做起的重要性和實(shí)際效果；結(jié)尾呼吁同學(xué)們積極行動(dòng)起來，從身邊的事情做起，踐行愛國(guó)精神。

2．活動(dòng)組就“天下國(guó)家”的話題展開了深度交流。請(qǐng)你參與討論，完成“表達(dá)與交流”任務(wù)。甲同學(xué)：在中國(guó)歷史上有許多愛國(guó)人士，他們的愛國(guó)故事給我們留下了深刻的印象。乙同學(xué)：在我們的身邊，也有很多普通人，以自己的方式表達(dá)對(duì)家國(guó)的熱愛。丙同學(xué)：作為中華兒女，我們要用自己的方式，將愛國(guó)實(shí)踐在日常生活中。根據(jù)三位同學(xué)的討論，談?wù)勀愕囊娊饣蚍窒砟愕慕?jīng)歷。要求：（1）題目自擬，文體不限（詩歌除外）；（2）字?jǐn)?shù)600字左右；（3）不得抄襲、套作：（4）不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名?！敬鸢浮坷模浩椒仓|，愛國(guó)之心在歷史的長(zhǎng)河中，無數(shù)愛國(guó)人士的事跡如璀璨星辰，照耀著中華大地。他們或揮毫潑墨，或馳騁沙場(chǎng)，或忍辱負(fù)重，用血汗和生命譜寫了一曲曲壯麗的愛國(guó)樂章。然而，在我們身邊，也有許多普通人，他們雖無驚天動(dòng)地的壯舉，卻用自己的方式，默默地表達(dá)著對(duì)家國(guó)的熱愛。在我看來，愛國(guó)并非一定要轟轟烈烈，它更多地體現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我們尊重并傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，當(dāng)我們關(guān)注國(guó)家大事，積極為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，當(dāng)我們身處異國(guó)他鄉(xiāng)，依然堅(jiān)守中華兒女的氣節(jié)與尊嚴(yán)，這些都是愛國(guó)的具體表現(xiàn)。我曾有幸見證過這樣一位普通的愛國(guó)者。他是一位退休老人，每天清晨，他都會(huì)早早地來到公園，揮舞著手中的小紅旗，帶領(lǐng)大家唱國(guó)歌、做早操。他的身影雖然佝僂，但他的精神卻異常矍鑠。他用自己的方式，傳遞著對(duì)祖國(guó)的熱愛和祝福。在他的影響下，越來越多的人加入到這個(gè)隊(duì)伍中來，共同為祖國(guó)加油鼓勁。愛國(guó)不僅僅是一種情感表達(dá)，更是一種行動(dòng)和實(shí)踐。作為中華兒女，我們要用自己的方式，將愛國(guó)融入到日常生活中。無論是在工作中勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，還是在生活中關(guān)心他人、樂于助人，亦或是在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研、追求卓越，這些都是對(duì)愛國(guó)精神的最好詮釋。愛國(guó)不分大小，不分貴賤，只要我們心中有愛，眼中有光，就能用自己的方式，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份力量。在這個(gè)和平的年代里，我們更要珍惜來之不易的幸福生活，不忘初心，牢記使命，用自己的實(shí)際行動(dòng)，書寫新時(shí)代的愛國(guó)篇章。讓我們以平凡之軀，共筑愛國(guó)之夢(mèng)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！【詳解】本題考查材料作文。第一，審題立意。題目旨在引導(dǎo)我們關(guān)注愛國(guó)主義精神，既要有對(duì)歷史的回顧，也要有對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的觀察，更要有對(duì)個(gè)人實(shí)踐的反思。通過甲、乙、丙三位同學(xué)的發(fā)言，我們可以提煉出以下幾個(gè)關(guān)鍵信息點(diǎn)：一是歷史上的愛國(guó)人士及其故事對(duì)我們的影響，立意可以從歷史人物的愛國(guó)事跡出發(fā)，闡述他們的精神對(duì)自己的影響和啟示。二是身邊普通人如何表達(dá)家國(guó)情懷，立意關(guān)注身邊的普通人，他們?nèi)绾瓮ㄟ^日常工作、生活細(xì)節(jié)體現(xiàn)對(duì)國(guó)家的愛與責(zé)任。三是我們作為中華兒女應(yīng)如何在日常生活中實(shí)踐愛國(guó)精神，立意結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勛鳛樾聲r(shí)代青年，如何在學(xué)習(xí)、工作、社會(huì)參與中踐行愛國(guó)主義精神。將這三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)結(jié)合，既展現(xiàn)對(duì)歷史的尊重和學(xué)習(xí)，又表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的觀察和感悟，最終落實(shí)到個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)上。第二，選材構(gòu)思。開頭可以從甲同學(xué)的觀點(diǎn)引入，簡(jiǎn)述一兩位歷史上愛國(guó)人士的事跡，以及他們的精神對(duì)自己產(chǎn)生的深刻影響。中間承接甲同學(xué)的觀點(diǎn)，進(jìn)一步闡述歷史人物的愛國(guó)精神在當(dāng)今時(shí)代的意義，然后轉(zhuǎn)入乙同學(xué)的觀點(diǎn)，通過具體事例展示身邊普通人是如何通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)國(guó)家的熱愛的。最后結(jié)合丙同學(xué)的觀點(diǎn)，分享自己在學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)、環(huán)保行動(dòng)等方面踐行愛國(guó)的具體經(jīng)歷。結(jié)尾總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)每個(gè)中華兒女都應(yīng)將愛國(guó)精神內(nèi)化于心、外化于行，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。3．為增強(qiáng)主題教育效果，讓大家有切實(shí)的參與感和體驗(yàn)感，學(xué)校開展征文活動(dòng)，請(qǐng)你投稿。征文啟事各位同學(xué)：在本次主題教育中，我們了解了許多愛國(guó)英雄人物的事跡，也被他們的精神深深震撼。為收集同學(xué)們?cè)诒敬沃黝}教育中的心得感悟，校團(tuán)委特舉辦本次征文活動(dòng)。征稿要求如下：一、征文主題以“_______________就是愛國(guó)”為題目，寫出自己對(duì)于愛國(guó)的認(rèn)識(shí)，表達(dá)自己的愛國(guó)情懷。二、征文對(duì)象全體在校九年級(jí)學(xué)生三、作品要求1.自選角度，自定立意，自選文體（詩歌除外），補(bǔ)全標(biāo)題；2.不得抄襲、套作，要寫出自己的真情實(shí)感；3.不少于600字；4.文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。四、投稿方式征文作品采用手寫稿的形式，字跡要工整、規(guī)范、清晰，來稿請(qǐng)于2024年1月10日之前送至校團(tuán)委辦公室。校團(tuán)委2023年12月26日【答案】例文力所能及就是愛國(guó)曾經(jīng)，我以為愛國(guó)是那些大英雄的壯舉，是高高在上、遙不可及的神圣之事。但如今，我深深地體會(huì)到，做自己力所能及的事，為這片土地和人民盡一份綿薄之力，便是最真摯的愛國(guó)之情。那是一個(gè)普通的日子，我如往常一樣瀏覽著新聞，卻突然看到河北涿州遭遇特大洪災(zāi)的消息。瞬間，我的心被緊緊揪住，仿佛能感受到那些受災(zāi)同胞的無助與恐懼。我迅速搜索更多相關(guān)信息，看著一幅幅令人心痛的畫面，我的眼眶濕潤(rùn)了。但就在這片黑暗中，我看到了希望之光。無數(shù)消防隊(duì)員、黨員干部沖鋒在前，他們不顧個(gè)人安危，日夜奮戰(zhàn)在抗洪一線。還有來自全國(guó)各地的志愿者們，他們帶著滿腔熱血和愛心，奔赴災(zāi)區(qū)支援。更有無數(shù)普通人通過各種方式捐款捐物，為災(zāi)區(qū)人民送去溫暖和希望。這些平凡而偉大的身影，讓我深刻感受到了中華民族“一方有難，八方支援”的偉大精神。深受感動(dòng)的我也想為災(zāi)區(qū)人民做點(diǎn)什么。我拿出自己的零花錢和壓歲錢，整理出一些不再穿的衣物，通過當(dāng)?shù)氐募t十字會(huì)捐給了災(zāi)區(qū)。我知道，這些錢物對(duì)于龐大的災(zāi)區(qū)需求來說可能只是杯水車薪，但它們卻是我對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一份心意和祝福。為了讓更多的人參與到救援行動(dòng)中來，我還在社交媒體上發(fā)起了募捐活動(dòng)。我寫下自己的感受和思考，分享給身邊的親朋好友。令我欣慰的是，很多人都被我的行動(dòng)所感染，紛紛加入募捐的隊(duì)伍中來。看著善款一點(diǎn)點(diǎn)增加，我的心中充滿了喜悅和成就感。通過這次經(jīng)歷，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到：愛國(guó)并不是遙不可及的宏偉目標(biāo)，而是每個(gè)人都可以做到的事情。只要我們心懷感恩和善意，用自己力所能及的方式去幫助他人、去為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量，那么我們就是在用實(shí)際行動(dòng)詮釋著對(duì)祖國(guó)的熱愛和忠誠(chéng)。因此，我想對(duì)所有人說：力所能及，亦是愛國(guó)！讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，用我們的雙手和智慧去創(chuàng)造更加美好的未來吧！【詳解】本題考查半命題作文。1.審題。作文以“_________就是愛國(guó)”為題目，探討對(duì)于愛國(guó)的個(gè)人認(rèn)識(shí)和情懷。題目中的空白部分需要學(xué)生自己填寫，這給了學(xué)生很大的發(fā)揮空間，可以根據(jù)自己對(duì)愛國(guó)的理解，填寫諸如“做好自己本職工作”、“關(guān)注國(guó)家大事”、“傳承中華文化”等等。題目要求寫出自己的真情實(shí)感，這意味著學(xué)生不能簡(jiǎn)單地堆砌愛國(guó)主義的口號(hào)或理論，而要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受，寫出有深度的文章。2.立意。這道作文題的立意應(yīng)該圍繞“愛國(guó)”這一主題展開。學(xué)生可以從不同的角度切入，比如可以從個(gè)人的角度出發(fā)，認(rèn)為做好自己力所能及的事就是愛國(guó)；也可以從社會(huì)的角度出發(fā)，認(rèn)為關(guān)注國(guó)家大事、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)就是愛國(guó)。無論選擇哪個(gè)角度，都要注意表達(dá)出自己對(duì)愛國(guó)的深刻理解和真摯情感。3.構(gòu)思選材。對(duì)于這道作文題，構(gòu)思時(shí)可以采用“總分總”的結(jié)構(gòu)方式，先總述自己對(duì)愛國(guó)的認(rèn)識(shí)和理解，然后分述具體的例子或經(jīng)歷來支撐自己的觀點(diǎn)，最后再總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)自己的愛國(guó)情懷。在選材時(shí)，學(xué)生要注意選擇與自己立意相關(guān)的、具有代表性和感染力的材料。這些材料可以是自己的親身經(jīng)歷和感受，也可以是身邊人的故事或社會(huì)上的熱點(diǎn)事件。無論選擇哪種材料，都要注意真實(shí)性和典型性，能夠有力地支撐自己的觀點(diǎn)和情感表達(dá)。4．新時(shí)代的少年，厚植愛國(guó)之情，砥礪家國(guó)情懷，激發(fā)使命擔(dān)當(dāng)。你將作為學(xué)生代表，在周一的升旗儀式上，以“我的青春，我的國(guó)”為主題發(fā)表演講，現(xiàn)在請(qǐng)先撰寫演講稿。要求：①不以主題為題目，自擬題目；②不少于600字；③凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；④不得抄襲?！敬鸢浮坷模呵啻褐?mèng)，共繪祖國(guó)未來尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！在每一個(gè)朝氣蓬勃的青春歲月里，都有一個(gè)堅(jiān)定不移的信念在心中燃燒，那就是——我們的青春，與祖國(guó)同頻共振。今天，我站在這里，要與大家分享我的思考與感悟，共同探討如何將這份青春之力轉(zhuǎn)化為對(duì)國(guó)家的熱愛與擔(dān)當(dāng)。青春，是生命中最絢爛的篇章。在這個(gè)階段，我們懷揣夢(mèng)想，勇敢地追求未知。與此同時(shí)，我們的祖國(guó)也正處于飛速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。作為新時(shí)代的少年，我們要深知自己的命運(yùn)與國(guó)家緊密相連。祖國(guó)的繁榮昌盛，是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；我們的不懈努力，也是推動(dòng)祖國(guó)前行的強(qiáng)大動(dòng)力。家國(guó)情懷，是我們這一代人不可或缺的精神底蘊(yùn)。我們要時(shí)刻銘記，個(gè)人的成長(zhǎng)離不開家庭和社會(huì)的滋養(yǎng)。家庭的溫暖，是我們心靈的港灣；國(guó)家的強(qiáng)盛，是我們驕傲的資本。在享受家庭關(guān)愛和國(guó)家庇護(hù)的同時(shí)，我們也應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)回饋家庭、奉獻(xiàn)社會(huì)。這不僅是對(duì)家人的責(zé)任，更是對(duì)祖國(guó)的擔(dān)當(dāng)。激發(fā)使命擔(dān)當(dāng)，是我們作為青年人的時(shí)代使命。當(dāng)前，我們正面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。全球化的浪潮、科技的發(fā)展、文化的交融，為我們打開了前所未有的視野。然而，發(fā)展的道路并非坦途。我們?nèi)孕枧ζ床?，不斷突破自我，才能真正地為?guó)家做出貢獻(xiàn)。我們要以堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的努力，勇攀科技高峰、傳承優(yōu)秀文化、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。在追求夢(mèng)想的道路上，我們要樹立遠(yuǎn)大理想，明確人生目標(biāo)。只有將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展的大局中，我們的青春才能真正綻放光彩。我們要始終保持對(duì)祖國(guó)的熱愛和關(guān)注，不斷提升自身素質(zhì)和能力，努力成為國(guó)家的棟梁之才。無論是在學(xué)術(shù)研究、科技創(chuàng)新還是社會(huì)服務(wù)中，我們都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。親愛的同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，用青春筑夢(mèng)，共同描繪祖國(guó)的美好未來。讓我們以實(shí)際行動(dòng)踐行“青春筑夢(mèng)、共繪祖國(guó)未來”的信念，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗！謝謝大家！【詳解】本題考查全命題作文。一、審題立意。演講題目“我的青春，我的國(guó)”旨在引導(dǎo)新時(shí)代的青少年將個(gè)人青春與國(guó)家命運(yùn)緊密相連，以家國(guó)情懷為底蘊(yùn)，激發(fā)使命擔(dān)當(dāng)，為國(guó)家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)青春力量。我們可以從下面進(jìn)行立意思考。青春與國(guó)家的關(guān)系：強(qiáng)調(diào)青春是國(guó)家的未來和希望，而國(guó)家的發(fā)展也需要青少年的參與和貢獻(xiàn)。通過這一關(guān)系的闡述，激發(fā)同學(xué)們的責(zé)任感和使命感。家國(guó)情懷的內(nèi)涵：解釋什么是家國(guó)情懷，如何將家國(guó)情懷融入日常生活和學(xué)習(xí)中。這可以包括對(duì)祖國(guó)的熱愛、對(duì)家庭的責(zé)任、對(duì)社區(qū)的關(guān)注等。使命擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)：闡述青少年如何在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)使命擔(dān)當(dāng)，如勤奮學(xué)習(xí)、積極參與社會(huì)實(shí)踐、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量等。鼓勵(lì)同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想：強(qiáng)調(diào)只有樹立遠(yuǎn)大理想，才能更好地為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。鼓勵(lì)同學(xué)們追求卓越，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值而努力。結(jié)尾部分要激勵(lì)同學(xué)們積極投身祖國(guó)建設(shè)，用青春書寫人生華章，以實(shí)際行動(dòng)踐行“我的青春，我的國(guó)”這一主題。二、選材構(gòu)思。本次作文要求寫演講稿。我們可以從下面角度進(jìn)行思考。個(gè)人經(jīng)歷與感悟：可以結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，講述青春歲月中的奮斗與收獲，如何與國(guó)家的發(fā)展同步，將自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)緊密相連。同時(shí)，分享對(duì)青春的獨(dú)特感悟和對(duì)祖國(guó)的深厚情感。時(shí)代背景：在演講中，可以穿插介紹當(dāng)前國(guó)家的發(fā)展?fàn)顩r和時(shí)代背景，使聽眾更加了解我們所處的時(shí)代和我們肩負(fù)的責(zé)任。典型事例：可以選擇一些具有代表性的青年人物或事件，如優(yōu)秀青年科學(xué)家、志愿者等，通過他們的故事來展現(xiàn)青年一代的使命感和擔(dān)當(dāng)精神。展望未來：在演講的結(jié)尾部分，可以對(duì)未來充滿希望，鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)奮斗，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，也可以表達(dá)對(duì)祖國(guó)的美好祝愿。注意演講稿的格式。頂格寫稱謂語（如：親愛的老師，同學(xué)們），下一行空兩格寫問候（如：大家好）；正文（可以先介紹自己，然后步入正題，闡述對(duì)“我的青春，我的國(guó)”的感受）。結(jié)尾即結(jié)束語（如：我的演講完畢，感謝大家的傾聽）5．閱讀下面材料，任選一題完成作文：本試卷第三大題的第（一）部分和第（二）部分的材料二都傳播了愛國(guó)主義精神。愛國(guó)，要從小做起，從生活中的小事做起。國(guó)家的新旺關(guān)乎整個(gè)民族的命運(yùn)，我們要把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為愛國(guó)報(bào)國(guó)的實(shí)際行動(dòng)，生在紅旗，是我們的驕傲！題目一：“天下興亡，匹夫有責(zé)”，請(qǐng)以《就是愛國(guó)》為題，寫一篇記敘性文章。不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。題目二：愛國(guó)主義是偉大民族精神的核心，閱讀上面材料，你有什么樣的感悟？請(qǐng)你任選角度，寫一篇議論性的文章，題目自擬。不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。【答案】例文一：帶著感恩生活就是愛國(guó)愛國(guó)是什么？在我心中，愛國(guó)就是帶著感恩的心在祖國(guó)大地上生活，擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，做那顆微不足道，卻仍在盡力的“螺絲釘”。以前練跆拳道的時(shí)候，每周日，當(dāng)經(jīng)歷過一個(gè)下午的訓(xùn)練，教練都會(huì)讓所有人面向道館那面貼著鮮艷的五星紅旗的墻整齊地站好，然后用右手貼上胸口無言的敬個(gè)禮。整個(gè)過程不過是幾秒，但卻給我留下了永遠(yuǎn)深刻的記憶。我永遠(yuǎn)記得訓(xùn)練后身上的汗水還沒干，心臟還在有些劇烈地跳動(dòng)的那種感覺，但敬禮的那一刻，我心中那種從胸膛里涌上的感覺更叫我難忘。當(dāng)所有人都微微喘著氣卻表情莊重地站在國(guó)旗面前時(shí)，煩躁的心都會(huì)平靜下來，那是一種無以言說的自豪感，那一刻，我總會(huì)有種感覺：“我在為祖國(guó)而鍛煉?！睍r(shí)至今日，我都不解為什么會(huì)有這種感覺。但我知道，我能站在這大地上，吃飽穿暖，都是因?yàn)樽约好媲暗哪敲鎳?guó)旗，那面國(guó)旗所代表的國(guó)家。我感恩祖國(guó)，因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家，我的每一天都安定祥和。我不必像最近逃往歐洲的難民一樣賭上最后的希望求生，我也不需要像非洲難民營(yíng)里的孩子一樣爬著乞求難民營(yíng)微乎其微的物資。但我們真的能永遠(yuǎn)在國(guó)家的庇蔭下活著么？這是否定的。就像能量守恒定律，一味的索取是不行的，我們也要為這個(gè)國(guó)家付出。而我們能做些什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是堅(jiān)持自己的責(zé)任。做一顆頑強(qiáng)的“螺絲釘”，也許看上去沒有為祖國(guó)做多大的貢獻(xiàn)，但確確實(shí)實(shí)是祖國(guó)基石的一部分。這就是愛國(guó)。我們只需要像父母一樣，在工作崗位上負(fù)起自己的責(zé)任，在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上，做好自己家庭的責(zé)任，就已足夠。但也別忘了，做這些的同時(shí)，要帶著感恩的心。因?yàn)?，我們生活在這個(gè)華夏大地上，因?yàn)樽鎳?guó)而過得安寧幸福。這就是我心中的愛國(guó)。帶著感恩的心在祖國(guó)大地上生活，擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，做那顆微不足道，卻仍在盡力的“螺絲釘”。而每次看見國(guó)旗，我總會(huì)感覺到心臟的跳動(dòng)，那一刻，為責(zé)任做的努力與付出，都化為了對(duì)祖國(guó)濃濃的愛。例文二：愛國(guó)，請(qǐng)從小事做起愛國(guó)是一個(gè)永恒的主題。愛國(guó)，宛若胸中的一團(tuán)烈火，心中點(diǎn)亮的一盞明燈，只有不斷的添油供氧，這火才會(huì)越燒越旺，這燈才會(huì)越點(diǎn)越亮。古往今來，多少愛國(guó)人士憑借著這一腔愛國(guó)情懷“拋頭顱，灑熱血”，這些光輝的形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，時(shí)刻激勵(lì)著我們每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上！愛國(guó)是每一個(gè)公民首要的職責(zé)，那么我們應(yīng)該怎樣愛國(guó)呢？不同的人有不同的看法：有的人認(rèn)為愛國(guó)就是像岳飛那樣上陣殺敵、精忠報(bào)國(guó)；也有人認(rèn)為愛國(guó)就是像雷鋒一樣多做好事；還有人認(rèn)為愛國(guó)就是要有民族正義感……在今天的和平年代，我們又應(yīng)該怎樣愛國(guó)呢？我們的心中始終裝著祖國(guó)。盡管我們無法像革命軍人那樣為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血，也無法像運(yùn)動(dòng)員那樣，為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)，但我們會(huì)以樸素的方式來愛我們的祖國(guó)。雖然我們無需面對(duì)國(guó)土的淪喪，不必承受戰(zhàn)火與硝煙，無法為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)，無法成為時(shí)代的偉人，但身為初中生的我們青春煥發(fā)，朝氣蓬勃，我想我們是可以愛國(guó)的，因?yàn)槲覀冇心芰θ釔壑覀兊膸熼L(zhǎng)、班級(jí)、學(xué)校，我們有著強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感。但現(xiàn)在許多人都高喊愛國(guó)的口號(hào)，可行動(dòng)上卻冷冷淡淡。生活中我們經(jīng)?？梢钥吹接行┩瑢W(xué)不尊敬師長(zhǎng)、不愛護(hù)公共設(shè)施、大手大腳地?fù)]霍錢財(cái)、意志薄弱、遇事總想逃避。很難想象這樣一些人能去愛國(guó)。毋庸置疑，我們是祖國(guó)未來的建設(shè)者與接班人，肩負(fù)重?fù)?dān)，義不容辭，任重道遠(yuǎn)。時(shí)代呼喚我們?nèi)蹏?guó)，現(xiàn)實(shí)也要求我們區(qū)愛國(guó)，愛國(guó)是每個(gè)人的責(zé)任。然而我們究竟該如何愛國(guó)呢？我想說愛國(guó)不是口頭語，愛國(guó)不能僅僅用嘴巴去高呼，更重要的是要用行動(dòng)去落實(shí)，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心國(guó)家的命運(yùn)，從小事做起——“勿以善小而不為，無以惡小而為之”彎腰撿起地上的--張廢紙，做一次環(huán)境小衛(wèi)士；為父母做一次家務(wù)，讓整日操勞的父母知道我們深愛著他們；用心，用智慧學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取、去傳承祖國(guó)的燦爛文化。這些雖不像見義勇為、舍己救人那樣轟轟烈烈；不像馳騁沙場(chǎng)、浴血?dú)衬菢雍狼槿f丈，但這些足以表明我們心里裝著祖國(guó)，如果需要的話，如果可能的話，我們同樣會(huì)為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血而不皺一下眉頭！那么，愛國(guó)請(qǐng)從小事做起！【詳解】題目一：本題考查半命題作文。首先，審題立意。本文要求以“______就是愛國(guó)”為題，寫一篇記敘性文章?！皭蹏?guó)”是關(guān)鍵詞，愛國(guó)有不同的方式，英雄以自己偉大的方式愛國(guó)，普通人做好平凡的事業(yè)就是愛國(guó)。愛國(guó)，要從小做起，從生活中的小事做起。據(jù)此可知補(bǔ)充內(nèi)容可以是“好好學(xué)習(xí)”“愛護(hù)五星紅旗”“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“居家防疫”“保護(hù)環(huán)境”“負(fù)責(zé)任有擔(dān)當(dāng)”等等，總之要傳達(dá)積極健康向上的正能量作為立意。其次，構(gòu)思選材。本文要求寫記敘文?？梢杂洈⒆约河H身經(jīng)歷的事件，如每周一升國(guó)旗時(shí)，有人想唱國(guó)歌卻因?yàn)樾邼÷暫吆?，甚至不唱，通過老師的教育認(rèn)識(shí)到高唱國(guó)歌是多么幸福的事，多么驕傲的事，是愛國(guó)的表現(xiàn)；疫情期間為了自身及大家的安全，是如何聽地方及社區(qū)安排，克服困難居家隔離，從而引出愛國(guó)的主題等等。注意結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫出自己的生活片段，防止文章空洞，寫文章時(shí)要真實(shí)的抒發(fā)感情，適當(dāng)?shù)募尤胝Z言描寫，心理描寫來刻畫人物，表達(dá)方式上以記敘和描寫為主，結(jié)尾進(jìn)行抒情和議論點(diǎn)明主旨。題目二：本題考查材料作文。首先，審題立意。結(jié)合材料“愛國(guó)，要從小做起，從生活中的小事做起。國(guó)家的新旺關(guān)乎整個(gè)民族的命運(yùn)，我們要把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為愛國(guó)報(bào)國(guó)的實(shí)際行動(dòng)”可知，材料圍繞“愛國(guó)主義”這個(gè)主題，提出愛國(guó)要從小事做起，愛國(guó)不是空喊口號(hào)，要有行動(dòng)。以此為中心進(jìn)行寫作即可。其次，構(gòu)思選材。本文要求寫議論文。文章開頭先確定好中心論點(diǎn)“愛國(guó)，從小事做起”，可以從愛國(guó)的重要性和意義入手，強(qiáng)調(diào)愛國(guó)是每位公民的責(zé)任和義務(wù)。接著談?wù)剛€(gè)人經(jīng)歷，可以從自己的生活中找到一些小事例，比如垃圾分類、勤儉節(jié)約、遵守交通規(guī)則等等，通過這些生活小事來展示如何從細(xì)微處培養(yǎng)愛國(guó)情懷。再舉出一些具體實(shí)踐例子：可以引用一些實(shí)際的愛國(guó)行動(dòng)案例，比如公民自覺排隊(duì)、文明用語、參與志愿服務(wù)等，以此來展示小事也能對(duì)國(guó)家產(chǎn)生積極影響，使文章更有現(xiàn)實(shí)意義和針對(duì)性，結(jié)尾部分則照應(yīng)開頭，總結(jié)全文，升華觀點(diǎn)，發(fā)出號(hào)召，提出希望。文章寫作時(shí)注意論點(diǎn)明確，論據(jù)要充分，論證方法要恰當(dāng)。6．在制作展板過程中，大家對(duì)愛國(guó)有了更深刻的體會(huì)，賽場(chǎng)上的拼搏是愛國(guó)，遵守軍隊(duì)紀(jì)律是愛國(guó)；做好本職工作是愛國(guó)……其實(shí)愛國(guó)就是從生活中的小事做起。請(qǐng)你以“_________就是愛國(guó)”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限：②書寫規(guī)范，卷面整潔：③避開真實(shí)的校名、班名、人名。【答案】例文：帶著感恩生活就是愛國(guó)愛國(guó)是什么？在我心中，愛國(guó)就是帶著感恩的心在祖國(guó)大地上生活，擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，做那顆微不足道，卻仍在盡力的“螺絲釘”。我還練跆拳道的時(shí)候，每周日經(jīng)歷過一個(gè)下午的訓(xùn)練，教練都會(huì)讓所有人面向道館那面貼著鮮艷的五星紅旗的墻整齊地站好，然后用右手貼上胸口無言的敬個(gè)禮。整個(gè)過程不過是幾秒，但卻給我留下了永遠(yuǎn)深刻的記憶。我永遠(yuǎn)記得訓(xùn)練后身上的汗水還沒干，心臟還在有些劇烈地跳動(dòng)的那種感覺，但敬禮的那一刻，我心中那種從胸膛里涌上的感覺更叫我難忘。當(dāng)所有人都微喘著氣卻表情莊重地站在國(guó)旗面前時(shí)，不管因?yàn)槠肥揭只蛩刭|(zhì)練習(xí)變得煩躁的心都會(huì)平靜下來，那是一種無以言說的自豪感，那一刻，我總會(huì)有種感覺：“我在為祖國(guó)而鍛煉?！睍r(shí)至今日，我都不解為什么會(huì)有這種感覺。但我知道，我能站在這大地上，吃飽穿暖，都是因?yàn)樽约好媲暗哪敲鎳?guó)旗，那面國(guó)旗所代表的國(guó)家。我感恩祖國(guó)，因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家，我的每一天都安定祥和。我不必像最近逃往歐洲的難民一樣賭上最后的希望求生，我也不需要像非洲難民營(yíng)里的孩子一樣爬著乞求難民營(yíng)微乎其微的物資。但我們真的能永遠(yuǎn)在國(guó)家的庇蔭下活著么？這是否定的。就像能量守恒定律，一味的索取是不行的，我們也要為這個(gè)國(guó)家付出。而我們能做些什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是堅(jiān)持自己的責(zé)任。做一顆頑強(qiáng)的“螺絲釘”，也許看上去沒有為祖國(guó)做多大的貢獻(xiàn)，但確確實(shí)實(shí)是祖國(guó)基石的一部分。這就是愛國(guó)。我們只需要像父母一樣，在工作崗位上負(fù)起自己的責(zé)任，在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上，做好自己家庭的責(zé)任，就已足夠。但也別忘了，做這些的同時(shí)，要帶著感恩的心。因?yàn)椋覀兩钤谶@個(gè)華夏大地上，因?yàn)樽鎳?guó)而過得安寧幸福。這就是我心中的愛國(guó)。帶著感恩的心在祖國(guó)大地上生活，擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，做那顆微不足道，卻仍在盡力的“螺絲釘”。而每次看見國(guó)旗，我總會(huì)感覺到心臟的跳動(dòng)，那一刻，為責(zé)任做的努力與付出，都化為了對(duì)祖國(guó)濃濃的愛?！驹斀狻勘绢}考查半命題作文。一、審題立意。要求以“_________就是愛國(guó)”為題，寫一篇文章?！皭蹏?guó)”是關(guān)鍵詞，愛國(guó)有不同的方式，英雄以自己偉大的方式愛國(guó)，普通人做好平凡的事業(yè)就是愛國(guó)。愛國(guó)，要從小做起，從生活中的小事做起。據(jù)此可知補(bǔ)充內(nèi)容可以是“好好學(xué)習(xí)”“愛護(hù)五星紅旗”“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“居家防疫”“保護(hù)環(huán)境”“負(fù)責(zé)任有擔(dān)當(dāng)”等等，總之要傳達(dá)積極健康向上的正能量作為立意。二、構(gòu)思選材。此題可寫記敘文，記敘自己親身經(jīng)歷的事件，如每周一升國(guó)旗時(shí)，有人想唱國(guó)歌卻因?yàn)樾邼÷暫吆?，甚至不唱，通過老師的教育認(rèn)識(shí)到高唱國(guó)歌是多么幸福的事，多么驕傲的事，是愛國(guó)的表現(xiàn)；疫情期間為了自身及大家的安全，是如何聽地方及社區(qū)安排，克服困難居家隔離，從而引出愛國(guó)的主題等等?？梢詫懽h論文，列舉古今歷史上愛國(guó)的名人事例，如司馬遷為了中華民族的歷史得到傳揚(yáng)，甘受屈辱，完成千古名著《史記》；愛國(guó)將領(lǐng)馮玉祥厲聲斥責(zé)打獵的外國(guó)人，施行自己保護(hù)國(guó)家主權(quán)的職責(zé)；朱自清寧可餓死也不吃美國(guó)的救濟(jì)糧；鐘南山不顧自身安危奮戰(zhàn)在疫情第一線等等?？梢赃m當(dāng)引用愛國(guó)詩句，如“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等。在寫作的過程中，要對(duì)所選素材進(jìn)行合理的安排，做到詳略得當(dāng)，使中心突出。7．請(qǐng)以“這也是愛國(guó)”為題目，寫一篇記敘文。要求：①表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)。②600字左右。③請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名?！敬鸢浮坷模哼@也是愛國(guó)什么是愛國(guó)？是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”嗎？是陸游的“一身報(bào)國(guó)有萬死，雙鬢向人再無青”嗎？還是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”？愛國(guó)之情僅名人、文人有嗎？火車站那一幕，浮現(xiàn)在我的腦海里，揮之不去。記得那年暑假，太陽炙烤著大地，天空沒有一朵云彩，似乎所有的白云也去避暑去了。我滿臉是汗，汗水一滴到地上，我都能聽到“嘶”的一聲。我和媽媽送爸爸去火車站，我看到那里有很多武警戰(zhàn)士站立著。他們戴著黑色的鋼盔，穿著厚厚的防彈衣，胸前掛著沖鋒槍，右手握著槍托，右手食指貼著槍身。他們像青松那樣挺拔，那么有精神！濃而密的眉毛，像兩把出鞘的寶劍；炯炯有神的大眼睛，如同黑夜中警惕的探照燈。他們是那么剛毅，眉宇之間透著一股英氣！我們都在穿短袖短褲，他們卻被那又厚又長(zhǎng)的軍服包裹著，汗如雨下，但他們一動(dòng)不動(dòng)，只是用自己的眼睛向周圍掃來掃去?！斑@大熱天的，不喝口水，不換個(gè)崗，這汗也該擦擦了，衣服都快濕透了！”“該休息了吧……”人們議論紛紛。這時(shí)，廣播里通知火車快到了，人們陸續(xù)向站口涌去，我們也把爸爸送到站口，一直看著爸爸上了火車，然后又默默地看著火車發(fā)動(dòng)起來，看著火車越來越快。我們轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備回家，來到大廳時(shí)，剛才排隊(duì)上車的人流已不見，大廳里空空蕩蕩的，我猛然發(fā)現(xiàn)，角落里有休息的武警士兵，他們已不再像剛才那樣英姿颯爽了。他們的面色顯得那么憔悴，頭發(fā)散亂的貼在頭上，像墻壁上的藤條一樣。他們的手搭在椅子上，盡量不使自己摔倒，身子如同一棵傾斜的蒼松，他們的軍服半掩著，似乎里面有無盡的熱情要涌現(xiàn)出來。他們的旁邊，還有兩名軍人依舊站著。媽媽拉著我的手，小聲對(duì)我說：“快走吧，別影響他們休息。下一撥旅客一到，他們又要巡邏了！”?。∧銈冋媸恰耙淮绯嘈奈﹫?bào)國(guó)”！那么敬業(yè)，那么負(fù)責(zé)，那么認(rèn)真。你以國(guó)家之務(wù)為己任，以百姓之安為己任，以社會(huì)之寧為己任，你們就是一顆顆大樹，給國(guó)家?guī)砹税矊帲o千家萬戶帶來了平安。因?yàn)橛心銈儯覀儾拍馨踩鲂校灰驗(yàn)橛心銈?，?guó)家才能快速發(fā)展！你們就是中國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城，你們就是中國(guó)的民族精神！其實(shí)在社會(huì)上，不為一己之私，默默奉獻(xiàn)，默默報(bào)國(guó)的人屢見不鮮。清潔工在寒冷的冬天，就算是凍傷了手，凍裂了臉，他們也要堅(jiān)持在凌晨的馬路上，握著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚，走一步，掃一下，掃去了垃圾，掃盡了積雪，給千家萬戶掃出一份美麗。那些建筑工人，他們?cè)谘籽紫娜?，站在高高的工地上，搬起一塊塊磚頭，裝上小推車，來回跑動(dòng)，將磚運(yùn)到施工的地點(diǎn)。還有我們的老師，他們?cè)谏钜鼓腔椟S的燈光下，捶捶僵硬的腰板，扭扭酸脹的脖頸，拿起紅筆，一筆一筆批改著作業(yè)，身邊的作業(yè)小山，從左移到右。老師，就是當(dāng)今社會(huì)的愚公??！愛國(guó)，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，我們的身邊，到處都是愛國(guó)的人，他們像一滴滴小水珠，匯聚成我們大海般的祖國(guó)。我們是平平凡凡的人，我們做平平凡凡的事，只要我們每一個(gè)人做好自己的事，我們哪怕平平凡凡，也貢獻(xiàn)著愛國(guó)的力量！【詳解】本題考查全命題作文。要求以“這也是愛國(guó)”為題，寫一篇記敘文。審題立意：“愛國(guó)”是關(guān)鍵詞，愛國(guó)有不同的方式，英雄以自己偉大的方式愛國(guó)，普通人做好平凡的事業(yè)就是愛國(guó)。愛國(guó)，要從小做起，從生活中的小事做起。據(jù)此可知“這”可以是“好好學(xué)習(xí)”“愛護(hù)五星紅旗”“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“居家防疫”“保護(hù)環(huán)境”“負(fù)責(zé)任有擔(dān)當(dāng)”等等，總之要傳達(dá)積極健康向上的正能量作為立意。選材構(gòu)思：文體應(yīng)選擇記敘文。記敘自己親身經(jīng)歷的事件，如每周一升國(guó)旗時(shí)，有人想唱國(guó)歌卻因?yàn)樾邼÷暫吆?，甚至不唱，通過老師的教育認(rèn)識(shí)到高唱國(guó)歌是多么幸福的事，多么驕傲的事，是愛國(guó)的表現(xiàn)；疫情期間為了自身及大家的安全，是如何聽地方及社區(qū)安排，克服困難居家隔離，從而引出愛國(guó)的主題等等?？梢詫懽h論文，列舉古今歷史上愛國(guó)的名人事例，如司馬遷為了中華民族的歷史得到傳揚(yáng)，甘受屈辱，完成千古名著《史記》；愛國(guó)將領(lǐng)馮玉祥厲聲斥責(zé)打獵的外國(guó)人，施行自己保護(hù)國(guó)家主權(quán)的職責(zé)；朱自清寧可餓死也不吃美國(guó)的救濟(jì)糧；鐘南山不顧自身安危奮戰(zhàn)在疫情第一線等等。可以適當(dāng)引用愛國(guó)詩句，如“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等。在寫作的過程中，要對(duì)所選素材進(jìn)行合理的安排，做到詳略得當(dāng)，使中心突出。8．請(qǐng)以“新時(shí)代，我們這樣愛國(guó)”為題目寫一篇文章。要求：（1）文體不限；（2）不少于500字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名?！敬鸢浮糠段男聲r(shí)代，我們這樣愛國(guó)對(duì)于每個(gè)青年新時(shí)代青年，愛國(guó)、報(bào)國(guó)、建國(guó)的道理恐怕耳熟能詳，什么是愛國(guó)？面對(duì)這樣一個(gè)話題，范仲淹說：“居廟堂之高而憂其民，處江湖之遠(yuǎn)而憂其居。”雷鋒說：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！崩仙角熬€的戰(zhàn)士說：“要是為錢，給我一萬元讓我在貓耳洞里待一分鐘我都不干，但只要祖國(guó)需要，我愿在這待上一輩子?！边@就是愛國(guó)，這就是中華兒女的愛國(guó)心語，這就是炎黃子孫的拳拳之心。掀開中國(guó)的歷史，跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個(gè)大字，奔騰的長(zhǎng)江，寬闊的黃河，造就了一個(gè)偉大而倔強(qiáng)的民族，五千年的悠悠文化積淀出一種偉大而崇高的精神，它就是愛國(guó)精神，也正是這種愛國(guó)精神，讓一代代中華兒女魂?duì)繅?mèng)縈，讓一代代華夏赤子舍生忘死。新時(shí)代的每個(gè)青年都是愛國(guó)的，每個(gè)人都做過愛國(guó)之事，愛國(guó)是廣義的，董存瑞舍生炸雕堡，許海峰奪取奧運(yùn)第一枚金牌是愛國(guó)；踏實(shí)工作是愛國(guó)，即便是一個(gè)頑童撿到一枚硬幣交給警察叔叔也同樣是愛國(guó)，而我們今天努力求學(xué)，將來建設(shè)祖國(guó)，不更是愛國(guó)嗎。愛國(guó)主義就是千百年鞏固起來對(duì)自己祖國(guó)一種最深厚的感情。愛國(guó)的含義大家都已知曉，但怎樣去愛國(guó)卻還沒有一個(gè)圓滿的答案，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的答案都會(huì)不同，都要用一生的時(shí)間去填寫自己的一頁。今天我要說，如果祖國(guó)需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮；我愿到萬里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉；我愿到帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信，只要祖國(guó)需要，每一位青年都會(huì)義無反顧的獻(xiàn)出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎？【詳解】本題考查命題作文。第一，審題立意。本次習(xí)作是命題作文。當(dāng)今時(shí)代背景下，我們應(yīng)該如何愛國(guó)的問題。愛護(hù)環(huán)境也是愛國(guó)，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村也是愛國(guó)；愛國(guó)，從點(diǎn)滴善舉開始，映射愛國(guó)真情。愛國(guó)要傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，彰顯愛國(guó)情懷。每個(gè)人都要從自身做起，行動(dòng)起來。愛國(guó)，靠的是你、我、他，全體中國(guó)人的共同行動(dòng)。第二，選材取材。本次習(xí)作沒有體裁要求?？梢詫懽h論文，運(yùn)用舉例論證，例舉歷史上愛國(guó)的革命先烈所做出的貢獻(xiàn)以及當(dāng)今新時(shí)代青年所做的愛國(guó)事件，論證每個(gè)時(shí)代的青年都肩負(fù)著愛國(guó)的使命。運(yùn)用道理論證，例舉愛國(guó)的名言警句，詹天佑的“各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上。”等名言升華新時(shí)代青年愛國(guó)的主題。我們作為新時(shí)代青年應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)付出微薄之力?？梢詫懹洈⑽模Y(jié)合自己的親身經(jīng)歷或者結(jié)合自己的所見所聞，表達(dá)出我們新時(shí)代青年具有家國(guó)情懷，都具體做了哪些事情體現(xiàn)出我們的愛國(guó)心。9．愛國(guó)，要從小做起，從生活中的小事做起。請(qǐng)以“就是愛國(guó)”為題，寫一篇文章。要求：①將作文題目補(bǔ)充完整后抄寫在答題卡上；②作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600-800之間；③不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。【答案】例文：這就是愛國(guó)面對(duì)科技的日新月異，我們到底該怎樣去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，又能為祖國(guó)做什么樣的貢獻(xiàn)才能表達(dá)自己的愛國(guó)之情呢？我思前想后，決定造一所高科技的學(xué)校，以此向建國(guó)100周年獻(xiàn)禮。你能想象我20多年后建造的學(xué)校會(huì)變成什么樣呢？那就請(qǐng)你和我一起乘上時(shí)光穿梭機(jī)，到20多年后的學(xué)校去看看吧?！岸＿蔬省蔽胰嗳嘌劬Γ豢呆[鐘，已經(jīng)七點(diǎn)了。我馬上從床上跳起來，急忙刷牙洗臉，匆匆吃了兩口早餐，就跑向了學(xué)校。來到學(xué)校，展現(xiàn)在眼前的是一座豪華的教學(xué)樓，教學(xué)樓是大理石砌成，共有15層。奇怪的是教學(xué)樓沒有樓梯，只有一串用不銹鋼串起的大星星。這些星星像電梯一樣，我坐上了其中的一顆，轉(zhuǎn)眼就到了九（3）班的門前。上課鈴響了，我坐在座位上等了一會(huì)兒，也不見老師的影子。這時(shí)，一個(gè)聲音響了：“同學(xué)們，請(qǐng)把昨天布置的作業(yè)交上來?！痹瓉硎且慌_(tái)電腦發(fā)出的聲音。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上來。一位同學(xué)把作業(yè)放到“作業(yè)檢查機(jī)”里，只見機(jī)器的紅燈亮起來，并且發(fā)出聲音：“小同學(xué)，你還需要努力啊?！弊鳂I(yè)就自動(dòng)地退了出來。那位同學(xué)嘆了一口氣，拿回了自己不合格的作業(yè)。接著我們就觀看大屏幕，屏幕里教我們?cè)鯓尤W(xué)習(xí)和探討新知識(shí)，而且還教我們玩起了游戲。很快就下課了，第二節(jié)我到了電腦室。電腦室的電腦不是用手控制的，而是用眼睛和大腦來控制——只要把一個(gè)像帽子似的東西戴在頭上，電腦就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)。這個(gè)像帽子似的東西能感應(yīng)人的意愿，根據(jù)人的意愿而出現(xiàn)想要的東西，而且這些顯示屏幕不會(huì)傷害人的眼睛。我從電腦里學(xué)到了很多東西，時(shí)間很快就過去了，我也該回家了。你喜歡這個(gè)未來的學(xué)校嗎？這是我精心設(shè)計(jì)建造的高科技學(xué)校，也是我送給中華人民共和國(guó)成立100周年的禮物。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)，今后的孩子們一定會(huì)在這樣的智能學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)新知識(shí)，將來繼續(xù)報(bào)效祖國(guó)?！驹斀狻看祟}考查半命題作文。一、審題立意：此題是半命題作文，要求以“就是愛國(guó)”為題，寫一篇文章?！皭蹏?guó)”是關(guān)鍵詞，愛國(guó)有不同的方式，英雄以自己偉大的方式愛國(guó)，普通人做好平凡的事業(yè)就是愛國(guó)，據(jù)此先將題目補(bǔ)充完整，如“好好學(xué)習(xí)就是愛國(guó)”“愛護(hù)五星紅旗就是愛國(guó)”“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是愛國(guó)”“居家防疫就是愛國(guó)”“這就是愛國(guó)”“高唱國(guó)歌就是愛國(guó)”“遵守交通規(guī)則就是愛國(guó)”“保護(hù)環(huán)境就是愛國(guó)”“負(fù)責(zé)任就是愛國(guó)”等等，總之要傳達(dá)積極健康向上的正能量作為立意。二、構(gòu)思選材：此題可寫記敘文，記敘自己親身經(jīng)歷的事件，如每周一升國(guó)旗時(shí)，有人想唱國(guó)歌卻因?yàn)樾邼÷暫吆撸踔敛怀?，通過老師的教育認(rèn)識(shí)到高唱國(guó)歌是多么幸福的事，多么驕傲的事，是愛國(guó)的表現(xiàn)；疫情期間為了自身及大家的安全，是如何聽地方及社區(qū)安排，克服困難居家隔離，從而引出愛國(guó)的主題等等。可以寫議論文，列舉古今歷史上愛國(guó)的名人事例，如司馬遷為了中華民族的歷史得到傳揚(yáng)，甘受屈辱，完成千古名著《史記》；愛國(guó)將領(lǐng)馮玉祥厲聲斥責(zé)打獵的外國(guó)人，施行自己保護(hù)國(guó)家主權(quán)的職責(zé)；朱自清寧可餓死也不吃美國(guó)的救濟(jì)糧；鐘南山不顧自身安危奮戰(zhàn)在疫情第一線等等?？梢赃m當(dāng)引用愛國(guó)詩句，如“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等。在寫作的過程中，要對(duì)所選素材進(jìn)行合理的安排，做到詳略得當(dāng)，使中心突出。