幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案（4篇）

幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案重陽節(jié)教育活動(dòng)方案幼兒園活動(dòng)主題：弘揚(yáng)傳統(tǒng)，創(chuàng)新未來活動(dòng)目標(biāo)：1.激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛與興趣；2.提升幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知；3.增進(jìn)幼兒的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力；4.鍛煉幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通技巧?；顒?dòng)日期：____年10月16日活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園教室及戶外活動(dòng)區(qū)活動(dòng)流程：一、前期籌備1.設(shè)計(jì)并張貼重陽節(jié)主題海報(bào)，以展示活動(dòng)內(nèi)容及意義，覆蓋幼兒園各區(qū)域；2.向家長(zhǎng)發(fā)放重陽節(jié)知識(shí)手冊(cè)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒共同學(xué)習(xí)重陽節(jié)的歷史與習(xí)俗；3.協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)匚幕瘷C(jī)構(gòu)或老年人活動(dòng)中心，邀請(qǐng)長(zhǎng)者來園講解重陽節(jié)故事及傳統(tǒng)，指導(dǎo)幼兒制作特色手工藝品。二、活動(dòng)實(shí)施1.開場(chǎng)晨會(huì)（9:00-9:30）教師在晨會(huì)中簡(jiǎn)述重陽節(jié)的起源和價(jià)值，并播放相關(guān)視頻，使幼兒對(duì)重陽節(jié)有初步認(rèn)識(shí)；2.主題手工創(chuàng)作（9:30-10:30）引導(dǎo)幼兒利用環(huán)保材料制作重陽節(jié)主題手工藝品，如菊花扇、重陽花籃等，教師提供輔助材料和指導(dǎo)；3.傳統(tǒng)美食制作與分享（10:30-11:30）幼兒攜帶重陽節(jié)傳統(tǒng)食材，與教師共同制作，如桂花糕、重陽糕等，完成后與同伴共享，加深對(duì)傳統(tǒng)文化的體驗(yàn)；4.傳統(tǒng)舞蹈學(xué)習(xí)與展示（14:00-14:30）邀請(qǐng)專業(yè)舞蹈教師教授傳統(tǒng)舞蹈，講解舞蹈背景和意義，幼兒學(xué)習(xí)后進(jìn)行小型表演；5.重陽節(jié)戶外體驗(yàn)（15:00-16:00）組織全體師生至附近的公園或山區(qū)進(jìn)行戶外活動(dòng)，如登山、郊游，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，感受秋日之美。三、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，通過問卷調(diào)查收集幼兒的反饋及家長(zhǎng)的意見。根據(jù)反饋，優(yōu)化活動(dòng)設(shè)計(jì)，為后續(xù)活動(dòng)提供參考。效果評(píng)估：1.評(píng)估幼兒的參與度、對(duì)重陽節(jié)的理解及記憶；2.收集家長(zhǎng)的反饋，了解活動(dòng)在家庭中的影響及傳播程度；3.記錄幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)價(jià)他們的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。展示成果：1.展示幼兒制作的重陽節(jié)手工藝品及相關(guān)藝術(shù)作品，供家長(zhǎng)及園內(nèi)其他班級(jí)參觀；2.編輯活動(dòng)照片和視頻，制作成相冊(cè)或電子版，與家長(zhǎng)共享活動(dòng)精彩瞬間，作為紀(jì)念?？偨Y(jié)：本次重陽節(jié)活動(dòng)旨在讓幼兒了解并熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化，同時(shí)提升他們的手工技能、舞蹈表現(xiàn)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過與家長(zhǎng)的互動(dòng)，加強(qiáng)家園聯(lián)系，增強(qiáng)活動(dòng)效果。期望此次活動(dòng)能給幼兒留下深刻印象，激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛與探索。幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案（二）活動(dòng)主題：共享老年人快樂時(shí)光，傳承中華傳統(tǒng)文化一、活動(dòng)目標(biāo)1.旨在使幼兒深入了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)的起源與習(xí)俗。2.培育幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感與傳承意識(shí)，強(qiáng)化其文化素養(yǎng)。3.激發(fā)幼兒尊敬老人、關(guān)愛他人的情感與道德品質(zhì)。4.增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力與合作精神，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作精神的形成。二、活動(dòng)策劃1.時(shí)間安排：活動(dòng)定于每年農(nóng)歷九月初九，即重陽節(jié)當(dāng)日舉行。2.地點(diǎn)規(guī)劃：活動(dòng)主場(chǎng)地為幼兒園，并考慮將部分活動(dòng)擴(kuò)展至老年人活動(dòng)頻繁的場(chǎng)所。3.參與對(duì)象：包括幼兒園全體幼兒、家長(zhǎng)、教師及工作人員，以及部分老年人。4.活動(dòng)內(nèi)容：(1)活動(dòng)籌備階段：a.宣傳推廣：利用幼兒園通訊錄、家長(zhǎng)委員會(huì)、校園廣播等多種渠道，廣泛宣傳活動(dòng)主題、時(shí)間及地點(diǎn)，積極動(dòng)員家長(zhǎng)參與。b.文化教育：向幼兒普及重陽節(jié)的相關(guān)知識(shí)，包括其歷史背景、傳統(tǒng)習(xí)俗等，激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣與了解。(2)活動(dòng)當(dāng)日安排：a.重陽節(jié)專題講座：邀請(qǐng)老年人或?qū)＜覟橛變褐v解重陽節(jié)的歷史典故與習(xí)俗。b.手工藝術(shù)創(chuàng)作：引導(dǎo)幼兒制作菊花手飾、重陽糕等手工藝品，培養(yǎng)其動(dòng)手能力與創(chuàng)造力。c.親子互動(dòng)環(huán)節(jié)：組織家長(zhǎng)與幼兒共同制作重陽餅，增進(jìn)親子關(guān)系。d.共游園區(qū)活動(dòng)：安排幼兒與老年人共同游園，促進(jìn)雙方情感交流與互動(dòng)。e.老年人才藝展示：邀請(qǐng)具有特長(zhǎng)的老年人進(jìn)行表演，如唱歌、舞蹈、樂器演奏等，展現(xiàn)其風(fēng)采。f.互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)適合老年人與幼兒共同參與的游戲，如跳繩比賽、拋球比賽等，增進(jìn)相互了解與友誼。三、活動(dòng)評(píng)估1.過程評(píng)估：通過觀察與記錄幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)估其對(duì)重陽節(jié)及傳統(tǒng)文化的理解程度與接受度，以及與老年人的互動(dòng)情況。2.效果評(píng)估：活動(dòng)結(jié)束后，向幼兒及家長(zhǎng)收集反饋意見，了解他們對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)與感受，以及傳統(tǒng)文化教育對(duì)其認(rèn)知產(chǎn)生的影響。四、活動(dòng)宣傳1.海報(bào)設(shè)計(jì)：制作并張貼宣傳海報(bào)于校園顯著位置，明確活動(dòng)信息。2.宣傳冊(cè)發(fā)放：印制宣傳冊(cè)并分發(fā)給家長(zhǎng)，詳細(xì)介紹活動(dòng)內(nèi)容與目的。3.廣播宣傳：利用校園廣播定期播放活動(dòng)信息，提醒幼兒及家長(zhǎng)關(guān)注。4.社交媒體推廣：利用微信群、微博等社交媒體平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息，擴(kuò)大宣傳范圍。五、活動(dòng)總結(jié)1.總結(jié)會(huì)議：活動(dòng)結(jié)束后組織相關(guān)人員召開總結(jié)會(huì)議，分析活動(dòng)成功之處與待改進(jìn)之處，為未來活動(dòng)提供參考。2.感謝信撰寫：向參與活動(dòng)的老年人致以感謝信，表達(dá)對(duì)其支持與幫助的感激之情以及對(duì)他們的尊敬。通過上述方案的實(shí)施，我們期望能夠加深幼兒對(duì)重陽節(jié)及傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)與尊重，同時(shí)提升其動(dòng)手能力、合作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)合作精神。幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案（三）重陽節(jié)慶?；顒?dòng)策劃方案重陽節(jié)，作為我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，又被譽(yù)為“敬老節(jié)”，旨在弘揚(yáng)尊老愛幼的美德。在幼兒園中，可設(shè)計(jì)一系列富有教育意義的活動(dòng)，使幼兒了解重陽節(jié)的起源與意義，培養(yǎng)敬老之情。以下是針對(duì)幼兒園的重陽節(jié)慶?；顒?dòng)建議：1.重陽節(jié)文化展覽設(shè)立重陽節(jié)文化展示區(qū)域，展示節(jié)日特色物品，如菊花、茱萸、重陽糕等，讓幼兒通過直觀的感知，領(lǐng)略重陽節(jié)的文化底蘊(yùn)，加深對(duì)民族傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。2.重陽節(jié)創(chuàng)意手工組織幼兒參與重陽節(jié)主題的手工制作，如制作重陽節(jié)裝飾瓶、設(shè)計(jì)重陽節(jié)賀卡等，以提升他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，同時(shí)享受節(jié)日的快樂。3.重陽節(jié)故事講述舉辦重陽節(jié)故事分享會(huì)，通過講述《九崖怪談》、《重陽登高》等傳統(tǒng)故事，采用互動(dòng)式教學(xué)，使幼兒了解節(jié)日的由來和意義，激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。4.重陽節(jié)趣味游戲設(shè)計(jì)重陽節(jié)主題游戲，如菊花采摘比賽、模擬登山游戲等，讓幼兒在參與中體驗(yàn)節(jié)日的氛圍，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和身體素質(zhì)。5.重陽節(jié)親子互動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與重陽節(jié)親子活動(dòng)，如共同采摘菊花、制作重陽糕等，通過家庭與幼兒園的互動(dòng)，增進(jìn)溝通與合作，共享節(jié)日的溫馨時(shí)光。通過上述活動(dòng)的開展，旨在使幼兒在重陽節(jié)期間深化對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化的理解和尊重，培養(yǎng)敬老尊賢的道德觀念。同時(shí)，也有利于加強(qiáng)家園聯(lián)系，營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨的幼兒園教育環(huán)境。期待全體幼兒在重陽節(jié)期間度過一個(gè)富有教育意義且愉快的節(jié)日。幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案（四）活動(dòng)主題：共享老年人快樂時(shí)光，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化一、活動(dòng)目標(biāo)1.旨在使幼兒深入了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)的起源及其豐富習(xí)俗。2.增強(qiáng)幼兒的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)其對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重與傳承意識(shí)。3.引導(dǎo)幼兒樹立尊敬老人、關(guān)愛他人的情感與品德。4.通過實(shí)踐活動(dòng)，提升幼兒的動(dòng)手操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。二、活動(dòng)策劃1.時(shí)間安排：活動(dòng)定于每年農(nóng)歷九月初九，即重陽節(jié)當(dāng)天舉行。2.地點(diǎn)選擇：活動(dòng)主要依托幼兒園進(jìn)行，同時(shí)考慮將部分環(huán)節(jié)拓展至老年人活躍場(chǎng)所。3.參與人員：包括幼兒園全體幼兒、家長(zhǎng)、教師及工作人員，并邀請(qǐng)少量老年人參與。4.活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)：前期準(zhǔn)備：a.宣傳推廣：通過幼兒園通訊、家長(zhǎng)委員會(huì)、校園廣播等多種渠道，廣泛宣傳活動(dòng)信息，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與。b.文化教育：對(duì)幼兒進(jìn)行重陽節(jié)相關(guān)知識(shí)普及，包括歷史背景、傳統(tǒng)習(xí)俗等，激發(fā)幼兒興趣。活動(dòng)當(dāng)天安排：a.主題講座：邀請(qǐng)老年人或?qū)＜覟橛變褐v述重陽節(jié)的歷史故事與習(xí)俗，加深幼兒理解。b.手工制作：組織幼兒參與重陽節(jié)手工藝品制作，如菊花飾品、重陽糕等，培養(yǎng)動(dòng)手能力。c.親子互動(dòng)：家長(zhǎng)與幼兒共同制作重陽餅，增進(jìn)親子關(guān)系。d.攜手游園：組織幼兒與老年人共同游園，促進(jìn)跨代交流。e.老年人才藝展示：邀請(qǐng)有特長(zhǎng)的老年人進(jìn)行表演，展現(xiàn)風(fēng)采。f.互動(dòng)游戲：設(shè)置適合老年人與幼兒共同參與的游戲環(huán)節(jié)，增進(jìn)彼此了解與友誼。三、活動(dòng)評(píng)估1.過程評(píng)估：通過觀察幼兒行為表現(xiàn)，評(píng)估其對(duì)重陽節(jié)及傳統(tǒng)文化的認(rèn)知程度及與老年人的互動(dòng)情況。2.效果評(píng)估：通過幼兒及家長(zhǎng)反饋調(diào)查，了解活動(dòng)成效及傳統(tǒng)文化教育效果。四、活動(dòng)宣傳1.制作并張貼宣傳海報(bào)于校園顯眼位置。2.發(fā)放宣傳冊(cè)至家長(zhǎng)手中，詳細(xì)介紹活動(dòng)內(nèi)容及意義。3.利用