2024年北師大版八年級化學下冊月考試卷_第1頁
2024年北師大版八年級化學下冊月考試卷_第2頁
2024年北師大版八年級化學下冊月考試卷_第3頁
2024年北師大版八年級化學下冊月考試卷_第4頁
2024年北師大版八年級化學下冊月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級化學下冊月考試卷49考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、根據(jù)化學發(fā)展的實際情況;對下列順序排列正確的是()

①原子論和分子學說的創(chuàng)立

②綠色化學的提出。

③門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表。

④火的利用和發(fā)現(xiàn)。

⑤利用先進儀器進行微觀探測.A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.④①③⑤②D.④①⑤③②2、表示兩個氫原子的化學符號是()A.rm{2H}B.rm{H}C.rm{H_{2}}D.rm{2H_{2}}3、固體物質受熱變?yōu)闅怏w,這種變化A.一定是物理變化B.可能是物理變化,也可能是化學變化C.一定是化學變化D.既不是物理變化,也不是化學變化4、明礬凈化水的作用是rm{(}rm{)}A.除去水中的懸浮物B.除去水中的異味C.使硬水軟化D.消毒殺菌和凈化水5、下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是A.木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體B.硫磺在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體6、下列符號中既能表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示該元素組成的單質的是()A.HB.N2C.AlD.CO評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)7、下列關于二氧化碳的敘述正確的是()

A.公布城市空氣質量狀況時不包括該氣體。

B.是造成氣候變暖的主要氣體。

C.能與血紅蛋白結合;使血紅蛋白攜氧能力降低。

D.蔬菜大棚中補充二氧化碳氣體越多越好。

8、在一個密閉容器中;有甲;乙、丙、丁四種物質在一定條件下充分反應后,測得反應前后各物質的質量如下表:

。物質甲乙丙丁反應前質量/g522022反應后質量/g待測11285下列說法錯誤的是()

A.該反應是化合反應。

B.甲可能是該反應的催化劑。

C.乙;丙變化的質量比為9:8

D.反應后甲的質量為0g

9、某元素的原子結構示意圖如下;對該元素的有關認識正確的是()

A.該元素的原子核內質子數(shù)是34

B.該元素是金屬元素。

C.該元素原子的最外層電子數(shù)是2

D.該元素位于元素周期表中的第四周期。

10、在使用托盤天平前,指針偏向右邊,要使天平指針指在零點、那么應將()A.左端的螺絲向外調節(jié)B.右端的螺絲向外調節(jié)C.左端的螺絲向里調節(jié)D.右端的螺絲向里調節(jié)11、德國化學家格哈德?埃特爾在固體表面化學的研究中取得了非凡的成就,其成果之一是揭示了氦氣與氫氣在催化劑表面合成氨的反應微觀變化過程如圖,表示氮原子表示氫原子.下列敘述正確的是()

A.此反應有化合物參加B.分子在化學變化中是可分的C.符合上述反應過程的順序是①③②D.對應化學反應方程式為N2+3H22NH312、近日,中國在四川某地發(fā)現(xiàn)了一個超大規(guī)模的鋰礦,儲量高達rm{52}萬噸,被稱之為“中國鋰谷”。鋰礦是重要的國家戰(zhàn)略資源,有著rm{21}世紀改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。下圖是鋰原子結構示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關信息。下列說法正確的是()

A.鋰元素屬于非金屬元素B.鋰原子在化學反應中易失電子C.鋰原子的相對原子質量是rm{6.941g}D.鋰原子核內有rm{3}個質子13、下列火災事故處理方法正確的是()

A.如遇到電線著火;應立即用水澆滅。

B.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時;立即關閉閥門,打開門窗通風。

C.木材;棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅。

D.高層住房著火;在等待救援時打開所有門窗。

14、向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2混合液中;加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾渣中滴加稀硫酸,有氣體生成,則下列敘述正確的是()

A.濾渣一定含有Ag.Fe.Cu

B.濾渣一定含有Ag和鐵;可能含有Cu

C.濾液一定含有Zn(NO3)2.Fe(NO3)2,一定沒有AgNO3、Cu(NO3)2

D.濾液一定含有Fe(NO3)2,可能Zn(NO3)2.一定沒有AgNO3、Cu(NO3)2

評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)15、如圖是某同學用來除去水中難溶性雜質時所采用的過濾裝置圖.試回答:

(1)寫出標號儀器的名稱:A______,D______.

(2)圖中還缺少的一種儀器是______,其作用是______,裝置安裝存在一處的錯誤是______,這樣安裝會出現(xiàn)的后果是______.

(3)在過濾時,若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是______,______(要求寫出兩條).16、現(xiàn)有rm{壟脵}紅磷rm{壟脷}空氣rm{壟脹}鐵粉rm{壟脺}氮氣rm{壟脻}液態(tài)氧rm{壟脼}水rm{壟脽}稀有氣體rm{壟脿}海水rm{壟謾}水銀rm{壟芒}石灰水等物質,其中屬于純凈物的是___________;rm{(}寫序號,下同rm{)}屬于混合物的是________。17、將下列各操作名稱的序號填在后面的橫線上rm{(}每個序號只填寫一次rm{)}

rm{壟脵}攪拌rm{壟脷}蒸發(fā)rm{壟脹}過濾rm{壟脺}加熱rm{壟脻}吸附。

rm{(1)}由食鹽水得到食鹽晶體______;rm{(2)}使蔗糖在水中快速溶解______;

rm{(3)}除去食鹽中的泥沙,先溶解,再______;rm{(4)}除去水中的異味物質______.18、許多排列都有一定的變化規(guī)律;如元素周期表是按原子序數(shù)由小到大的順序排列的.請判斷下列兩組物質是按什么規(guī)律排列的?

(1)HCl、Cl2、NaClO、KClO3、HClO4____.

(2)P2O5、H3PO4、H2CO3、CO2、CO____.

19、每種物質都是由特定的粒子構成的,有的物質是由____構成的,如水、氧氣等;有的物質是由____構成的,如鐵、銅等,還有些物質是由離子構成的,如氯化鈉等.評卷人得分四、探究題(共1題,共2分)20、rm{(1)}某同學對蠟燭rm{(}主要成分是石蠟rm{)}及其燃燒進行了如下探究。

取一枝蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結論:石蠟的密度比水小。rm{20}點燃蠟燭火焰,觀察到蠟燭火焰分為三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中rm{(}如下圖rm{)}約rm{1s}后取出可以看到火柴梗的____處最先炭化。點燃蠟燭火焰,觀察到蠟燭火焰分為三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中rm{20}如下圖rm{(}約rm{)}后取出可以看到火柴梗的____處最先炭化。rm{1s}產(chǎn)物探究:將一只冷而干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現(xiàn)________,說明蠟燭燃燒產(chǎn)生_________。

取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量__________振蕩,發(fā)現(xiàn)變_________,說明蠟燭燃燒產(chǎn)生_________。rm{(2)}取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量__________振蕩,發(fā)現(xiàn)變_________,說明蠟燭燃燒產(chǎn)生_________。注意不接觸燭心rm{(2)}發(fā)現(xiàn)蠟燭被重新點燃。白煙成分是________。A.水蒸氣蠟燭剛熄滅時會產(chǎn)生一縷白煙,點燃白煙rm{(}注意不接觸燭心rm{)}發(fā)現(xiàn)蠟燭被重新點燃。白煙成分是________。二氧化碳rm{(}石蠟蒸汽凝結成的石蠟固體小顆粒rm{)}評卷人得分五、計算題(共4題,共8分)21、根據(jù)下圖回答下列問題:

(1)在圖中A;B處標出電源的正極和負極;(用“+”、“-”表示)

(2)甲;乙兩試管中產(chǎn)生的氣體體積比理論上為______;上述實驗中發(fā)生的化學反應屬于______反應(填基本反應類型).

(3)乙管中產(chǎn)生氣體具有的化學性質是______.

(4)已知相同條件下氧氣在水中的溶解性強于氫氣;那么在實驗中甲;乙兩管氣體的體積比的測得結果比理論值會偏______(填“小”或“大”).

(5)加入少量稀硫酸可以增強水的導電性;現(xiàn)將0.1%的稀硫酸通電一段時間后,下列說法正確的是______(填序號)

①溶液中硫酸的質量分數(shù)增加了②溶液中硫酸的質量不變。

③溶液中硫酸質量分數(shù)減小了④溶液減小的體積就是產(chǎn)生氣體的體積.

22、小楊家里新蓋了五間大瓦房;喬遷新居之后,小楊發(fā)現(xiàn)了這樣一個現(xiàn)象:用石灰漿新刷過的墻壁,在一段時間內會出汗,你能解釋這一現(xiàn)象嗎?并用化學方程式表示其原理.

23、請回答下列各問:

(1)登山、潛水、醫(yī)療急救時都需要用氧氣,是因為氧氣______.

(2)適量攝入微量元素對人體健康很重要,人體若缺少______易產(chǎn)生齲齒.

(3)用化學方程式回答:

稀硫酸除鐵銹:______;

不在溶液中發(fā)生的置換反應:______.

(4)野炊時,人們常把柴草架空,使燃燒更旺,請說明其中的道理:______.24、將碳酸鈉和硫酸鈉的固體混合物6g;放入燒杯中(燒杯質量為20g),再加入36.2g稀硫酸,在一定時間內恰好完全反應,無固體剩余.反應的時間(t)和燒杯及其所盛物質總質量(m)的關系如圖所示:

(1)生成氣體的質量為______g;

(2)求所得溶液中溶質的質量分數(shù).(結果保留到0.1%).

評卷人得分六、推斷題(共3題,共27分)25、水是生命之源是人類最寶貴的自然資源愛惜水、保護水是每個公民的義務和責任。

rm{(1)}下列說法錯誤的是________rm{(}填序號rm{)}rm{壟脵}農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌rm{壟脷}將生活用水、地表雨水分類處理,可減少污染,保護水資源rm{壟脹}淡水資源很豐富,是取之不盡、用之不竭的rm{(2)}自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是__________________________,由于該過程不能將硬水轉化成軟水,所以生活中常通過__________來降低水的硬度,可用________區(qū)分硬水和軟水。rm{(3)}興趣小組的同學取一燒杯天然水樣,觀察發(fā)現(xiàn)水樣略帶顏色并呈現(xiàn)渾濁,欲對水樣進行凈化。首先,向燒杯中加入少量明礬,加入明礬的目的是____________________,攪拌、靜置一段時間后,需要進行的操作是_______,下圖是某同學進行過濾的裝置圖,請你找出其中的錯誤:__________________________________、___________________________________、___________________________________

26、圖甲是某元素在元素周期表中的信息;圖乙是該元素的一種粒子結構示意圖.

rm{(1)}該元素的原子的核電荷數(shù)為______;相對原子質量為______.

rm{(2)}圖乙所示粒子的符號為______rm{.}其中rm{X=}______.27、如圖所示的轉化關系中,rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}都是初中化學中常見的物質,rm{A}是人類賴以生存的一種無色液體,rm{D}是一種黑色固體rm{(}反應條件、其他反應物及多余的產(chǎn)物均已略去rm{)}.

rm{(1)}寫出反應rm{壟脵}的化學方程式:______

rm{(2)D}可能是:______rm{(}填化學式rm{)}

rm{(3)}反應rm{壟脹}的基本反應類型是:______.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】解:化學發(fā)展首先是從火的利用和發(fā)現(xiàn)開始的;原子論和分子學說的創(chuàng)立開創(chuàng)了近代化學的開始,隨后門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表,隨著社會的進步,人們開始利用先進儀器進行微觀探測,隨著化學對人類社會產(chǎn)生的影響,提出了綠色化學的含義,所以正確排列順序是④①③⑤②.

故選:C.

根據(jù)我們識記的化學發(fā)展簡史即可完成對該題的判斷.

本題考查化學史,熟記化學發(fā)展史中各科學家所作出的巨大貢獻即可解答,較簡單.【解析】【答案】C2、A【分析】【分析】

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子;表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,所以rm{2}個氫原子,就可表示為rm{2H}

【解答】A.rm{2H}表示rm{2}個氫原子;故A正確;

B.rm{H}表示氫元素,還表示rm{1}個氫原子;故B錯誤;

C.rm{H_{2}}表示rm{1}個氫氣分子;故C錯誤;

D.rm{2H_{2}}表示rm{2}個氫氣分子;故D錯誤。

故選A。

【解析】rm{A}3、B【分析】解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成,如果沒有新物質生成就屬于物理變化,如果有新物質生成就屬于化學變化。A.固體物質受熱變?yōu)闅怏w;這種變化不一定是物理變化,例如碳酸氫銨受熱分解能生成二氧化碳;氨氣等物質,屬于化學變化,故選項錯誤;

B.固體物質受熱變?yōu)闅怏w;這種變化可能是物理變化,也可能是化學變化,例如碳酸氫銨受熱分解生成氣體屬于化學變化,冰受熱變成水蒸氣屬于物理變化,故選項正確;

C.固體物質受熱變?yōu)闅怏w;這種變化不一定是化學變化,例如冰受熱變成水蒸氣屬于物理變化,故選項錯誤;

D.固體物質受熱變?yōu)闅怏w;至少屬于化學變化或物理變化中的一種,故選項錯誤。

故選B?!窘馕觥縭m{B}4、A【分析】解:明礬溶于水形成的膠體能將水中的不溶性固體雜質吸附在其表面;加快沉降的速度從而起到凈水的作用,觀察選項,故選A.

答案:rm{A}

根據(jù)物質的性質進行分析;明礬溶于水形成的膠體能將水中的不溶性固體雜質吸附在其表面,加快沉降的速度從而起到凈水的作用.

本題考查了明礬凈水的原理,完成此題,可以依據(jù)明礬的性質進行.【解析】rm{A}5、D【分析】本題考查學生對氧氣同碳、硫、磷、鐵反應現(xiàn)象的相關知識的掌握和理解。本題考查學生對的識記和理解。rm{A}木炭在氧氣中燃燒不會產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,故rm{A};rm{.}木炭在氧氣中燃燒不會產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,故A錯誤;rm{.}A錯誤在實驗現(xiàn)象描述中,只能描述可以感觀的現(xiàn)象,不能直接說明產(chǎn)物種類,故錯誤;rm{B}rm{B}rm{.}在實驗現(xiàn)象描述中,只能描述可以感觀的現(xiàn)象,不能直接說明產(chǎn)物種類,故rm{B}錯誤;紅磷燃燒產(chǎn)生五氧化二磷為白色固體,固體懸浮于空氣中應描述為”白煙“,故rm{.}錯誤;rm{B}rm{B}鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色的固體,現(xiàn)象描述正確,故rm{C}。rm{C}rm{.}紅磷燃燒產(chǎn)生五氧化二磷為白色固體,固體懸浮于空氣中應描述為”白煙“,故rm{C}錯誤;。rm{.}rm{C}【解析】rm{D}6、C【分析】解:元素符號能表示一種元素;還能表示該元素的一個原子;化學式能表示一種物質,當元素符號又是化學式時,就同時具備了上述三層意義。

A.H屬于可表示氫元素;表示一個氫原子,但不能表示一種單質,故選項不符合題意。

B.該符號是氮氣的化學式;不是元素符號,故選項不符合題意。

C.Al屬于金屬元素;可表示鋁元素,表示一個鋁原子,還能表示鋁這一單質,故選項符合題意。

D.該符號是一氧化碳的化學式;不是元素符號,故選項不符合題意。

故選:C。

根據(jù)元素符號的含義進行分析解答;金屬;固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的,故它們的元素符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質。

本題難度不是很大,考查學生對元素符號與與化學式含義的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力?!窘馕觥緾二、多選題(共8題,共16分)7、AB【分析】

A;空氣質量狀況檢測的項目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和可吸入顆粒物等;不包括二氧化碳;故選項說法正確.

B;二氧化碳含量增多會造成溫室效應;導致全球氣候變暖,故選項說法正確.

C;一氧化碳能與血紅蛋白結合;使血紅蛋白攜氧能力降低,二氧化碳不能,故選項說法錯誤.

D;二氧化碳參與植物的光合作用;在蔬菜大棚里使用二氧化碳能促進蔬菜生長,提高產(chǎn)量;但并不是越多越好,當大棚中的濃度過高時,由于二氧化碳不能供給呼吸,含量過高會使人缺氧窒息,故選項說法錯誤.

故選AB.

【解析】【答案】A;根據(jù)空氣質量狀況檢測的項目進行分析判斷.

B;根據(jù)二氧化碳對環(huán)境的影響進行分析判斷.

C;根據(jù)二氧化碳的化學性質進行分析判斷.

D;根據(jù)二氧化碳的用途、性質進行分析判斷.

8、AD【分析】

反應前物質的總質量為:5+2+20+22=49;反應后物質的總質量為:11+28+5+x=49,則x=5,甲質量沒變,可是該反應的催化劑;乙質量增加,應為該反應的生成物;丙質量增加,應為該反應的生成物;丁質量減少,應為該反應的反應物;

A;由以上分析;丁生成乙和丙,故反應為分解反應,故A錯誤;

B;甲反應前后質量沒變;故可能為催化劑,故B說法正確;

C;乙增加了11g-2g=9g;丙增加了28g-20g=8g,故乙、丙變化的質量比為9:8,故C說法正確;

D;反應后甲的質量為5g;故D說法錯誤;

故選AD

【解析】【答案】利用反應物質量會減小生成物質量會增加;催化劑質量不變,以及反應類型的特點解決此題.

9、AD【分析】

A;根據(jù)其結構示意圖;X=2+8+18+6=34,所以原子核內質子數(shù)是34,故A是正確的;

B;一般最外層電子數(shù)大于4是非金屬元素;故B是錯誤的;

C;該元素原子的最外層電子數(shù)是6;故C錯誤的;

D;該元素位于元素周期表中的第四周期;故D是正確的.

故選:AD

【解析】【答案】根據(jù)原子結構示意圖;可以表示出該原子的質子數(shù);核外電子數(shù)、電子層數(shù)、周期、主族等.又核外電子數(shù)=核內質子數(shù)=原子序數(shù)=核電荷數(shù)。

10、AD【分析】解:托盤天平是根據(jù)杠桿原理制成的;指針偏向右邊,說明右盤的質量高.

因此;調節(jié)螺絲的方法有兩種:①固定左端螺絲,把右端的螺絲向里調.

②固定右端螺絲;將左端的螺絲向外調節(jié).

故選:A;D.

根據(jù)天平的使用規(guī)則:“左偏右移;右偏左移”即可判定出正確的答案.

在使用天平時,在稱量的過程中一定不能移動平衡螺母,應在使用托盤天平前有可能調整平衡螺母.【解析】【答案】AD11、BD【分析】解:A;由物質的微觀構成可知;反應物的分子都是由同種的原子構成,都屬于單質.故A錯誤;

B;由微粒的變化可知;分子在化學變化中是可分的,故B正確;

C;在一定條件下;在催化劑的作用下氫分子和氮分子在有序的排列在催化劑表面,氫分子分成氫原子,氮分子分成氮原子,氫原子和氮原子結合成氨分子附著在催化劑表面,反應結束后脫離催化劑表面.所以符合上述反應過程的順序是③①②,故C錯誤;

D、氮氣與氫氣在催化劑表面合成氨氣,該反應的化學方程式為:N2+3H22NH3;故D正確.

故選BD.

A;根據(jù)物質的微觀構成構成分析物質的類別;

B;根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化;

C;根據(jù)催化劑的催化作用原理來分析反應過程的順序;

D;根據(jù)氮氣與氫氣在催化劑表面合成氨的反應過程;寫出反應的化學方程式.

在有催化劑參加的反應中,反應物先由無序排列到有序排列再到無序排列,分子先分成原子,原子再結合成新的分子.【解析】【答案】BD12、BD【分析】【分析】根據(jù)元素周期表中的一格各部分表示的意義和原子結構示意圖進行分析。【解答】A.鋰帶“金”字旁,屬于金屬元素,故A錯誤;B.鋰原子最外層有rm{1}個電子,在化學反應中易失電子,故B正確;C.鋰原子的相對原子質量是rm{6.941}單位是rm{1}不是rm{g}故C錯誤;D.鋰原子的原子序數(shù)是rm{3}原子序數(shù)rm{=}質子數(shù)rm{=3}所以鋰原子核內有rm{3}個質子,故D正確。故選BD?!窘馕觥縭m{BD}13、BC【分析】

A;如遇到電線著火;不能用水澆滅,因為這樣容易造成安全事故.故選項錯誤;

B;發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時;立即關閉閥門,打開門窗通風,方法正確.故選項正確;

C;木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅;因為這樣可以隔絕氧氣,從而達到滅火的目的.故選項正確;

D;高層住房著火;在等待救援時不能打開所有門窗,因為這樣會促進燃燒.故選項錯誤.

故選BC.

【解析】【答案】A;天然水或自來水中因為溶解有多種物質;從而增強了導電能力;

B;可燃性氣體與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸;

C;隔絕氧氣可以達到滅火的目的;

D;可燃物與氧氣充分接觸時能夠促進可燃物的燃燒.

14、AC【分析】

由題意可知:由于向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中有鐵粉,即所加的鐵粉過量,那說明原混合溶液中的銀和銅全部被置換出來,則濾渣一定含有Ag.Fe.Cu,濾液中肯定沒有AgNO3、Cu(NO3)2;因為鐵和AgNO3、Cu(NO3)2反應時生成的是Fe(NO3)2,所以濾液肯定中有Fe(NO3)2;又因為鐵不能從Zn(NO3)2溶液中置換出鋅,所以濾液中肯定含有Zn(NO3)2.由此可知:

A;濾渣一定含有Ag.Fe.Cu;故A正確;

B;由于鐵有剩余;濾渣中一定有銅,故B錯誤;

C、濾液一定含有Zn(NO3)2.Fe(NO3)2,一定沒有AgNO3、Cu(NO3)2;故C正確;

D、由于鐵不能從Zn(NO3)2溶液中置換出鋅,所以濾液中肯定含有Zn(NO3)2.故D錯誤.

故選AC.

【解析】【答案】根據(jù)金屬活動性順序分析.四種金屬的活動性大小是:鋅>鐵>銅>銀,向含有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉;鐵粉會首先置換硝酸銀中的銀,待硝酸銀完全反應后繼續(xù)與硝酸銅發(fā)生反應,而不能與硝酸鋅發(fā)生反應;過濾,向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣金屬中含有鐵,即加入的鐵粉過量.

三、填空題(共5題,共10分)15、略

【分析】解:(1)圖中A是鐵架臺;D是漏斗.

(2)在過濾時;要用到玻璃棒引流,既能保護濾紙又能防止液體濺出;為了防止液體外濺,漏斗下端要緊靠在燒杯內壁,圖中缺少該操作.

(3)在過濾時;若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是①濾紙破損;②儀器本身不干凈;③傾倒液體時液面高于濾紙邊緣.

故答案為:(1)鐵架臺;漏斗;

(2)玻璃棒;引流;漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁;液體外濺;

(3)濾紙破損;傾倒液體時液面高于濾紙邊緣(合理均可).

根據(jù)過濾操作注意事項分析;遵循一貼二低三靠的原則,即一貼:濾紙緊貼漏斗內壁,二低:濾紙邊緣低于漏斗邊緣;濾液低于濾紙邊緣,三靠:燒杯緊靠玻璃棒、玻璃棒緊靠三層濾紙、漏斗徑緊靠燒杯內壁.

解答本題的關鍵是要掌握過濾需要的儀器和過程中應該注意的事項,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.【解析】鐵架臺;漏斗;玻璃棒;引流;漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁;液體外濺;濾紙破損;傾倒液體時液面高于濾紙邊緣(合理均可)16、①③④⑤⑥⑨②⑦⑧⑩【分析】【分析】解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別,要分析物質是由幾種物質組成的,如果只有一種物質組成就屬于純凈物,如果有多種物質就屬于混合物?!窘獯稹縭m{壟脵}紅磷、rm{壟脹}鐵粉、rm{壟脺}氮氣、rm{壟脻}液態(tài)氧、rm{壟脼}水、rm{壟謾}水銀都是由一種物質組成的,屬于純凈物;rm{壟脷}空氣是由氮氣和氧氣等組成的、rm{壟脽}稀有氣體是由氦、氖、氬等組成的、rm{壟脿}海水是由水和溶解的鹽等物質組成的、rm{壟芒}石灰水是由氫氧化鈣和水組成的,都屬于混合物。紅磷、rm{壟脵}鐵粉、rm{壟脹}氮氣、rm{壟脺}液態(tài)氧、rm{壟脻}水、rm{壟脼}水銀都是由一種物質組成的,屬于純凈物;rm{壟謾}空氣是由氮氣和氧氣等組成的、rm{壟脷}稀有氣體是由氦、氖、氬等組成的、rm{壟脽}海水是由水和溶解的鹽等物質組成的、rm{壟脿}石灰水是由氫氧化鈣和水組成的,都屬于混合物。rm{壟芒}故填:rm{壟脵壟脹壟脺壟脻壟脼壟謾}rm{壟脷壟脽壟脿壟芒}【解析】rm{壟脵壟脹壟脺壟脻壟脼壟謾}rm{壟脷壟脽壟脿壟芒}rm{壟脵壟脹壟脺壟脻壟脼壟謾}rm{壟脷壟脽壟脿壟芒}17、略

【分析】解:rm{(1)}食鹽的溶解度受溫度的影響變化不大;由食鹽水得到食鹽晶體,可采用蒸發(fā)的方法.

rm{(2)}使蔗糖在水中快速溶解;可采用攪拌的方法.

rm{(3)}食鹽溶于水;泥沙難溶于水,除去食鹽中的泥沙,先溶解,再過濾.

rm{(4)}活性炭具有吸附性;能吸附異味和色素,除去水中的異味物質可用活性炭進行吸附.

故答案為:rm{(1)壟脷}rm{(2)壟脵}rm{(3)壟脹}rm{(4)壟脻}.

rm{(1)}根據(jù)食鹽的溶解度受溫度的影響變化不大;進行分析解答.

rm{(2)}根據(jù)加快溶解速率的方法;進行分析解答.

rm{(3)}根據(jù)泥沙難溶于水;進行分析解答.

rm{(4)}根據(jù)活性炭具有吸附性;進行分析解答.

本題難度不大,掌握蒸發(fā)結晶、過濾的原理、活性炭具有吸附性等是正確解答本題的關鍵.【解析】rm{壟脷}rm{壟脵}rm{壟脹}rm{壟脻}18、略

【分析】

(1)根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為0進行計算.HCl中Cl元素的化合價為-1價,Cl2中Cl元素的化合價為0,NaClO中Cl元素的化合價為+1價,KClO3中Cl元素的化合價為+5價,HClO4中Cl元素的化合價為+7價;可以看出是按照Cl元素的化合價由低到高排列的.

(2)P2O5、H3PO4、H2CO3、CO2;CO的各一個分子中;分別含有氧原子的個數(shù)為5、4、3、2、1,故該組物質是按每個分子中所含氧原子個數(shù)從多到少排列的.

故答案為:(1)按氯元素化合價從低到高順序排列;(2)按每個分子中所含氧原子個數(shù)從多到少排列.

【解析】【答案】(1)分析HCl、Cl2、NaClO、KClO3、HClO4的化學式可知;各物質中均含有氯元素,計算出氯元素的化合價排列規(guī)律即可.

(2)分析P2O5、H3PO4、H2CO3、CO2;CO的化學式可知;各物質的分子中所含氧原子的個數(shù)依次減少.

19、略

【分析】

有的物質是由分子構成的;如水是由水分子構成的,氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質,是由氧分子構成的.

有的物質是由原子構成的;如鐵;銅等屬于金屬單質,分別是由鐵原子、銅原子構成的.

故答案為:分子;原子.

【解析】【答案】分子;原子和離子都是構成物質的基本粒子;根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質等由原子構成;有些物質是由分子構成的,如水、氣態(tài)非金屬單質等,有些物質是由離子構成的,如氯化鈉,進行分析判斷即可.

四、探究題(共1題,共2分)20、rm{(1)}外焰或rm{a}水霧水

rm{(2)}澄清石灰水渾濁二氧化碳rm{C}【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)蠟燭燃燒時,蠟燭火焰的外焰溫度最高,蠟燭燃燒時有水生成進行分析;rm{(2)}根據(jù)蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳,檢驗二氧化碳用澄清石灰水;蠟燭剛熄滅時會產(chǎn)生一縷白煙,可以點燃,說明白煙是石蠟蒸汽凝結成的石蠟固體小顆粒進行分析。【解答】rm{(1)}蠟燭燃燒時,蠟燭火焰的外焰溫度最高,所以把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約rm{1s}后取出,可以看到火柴梗的外焰rm{(}或rm{a)}處先炭化;蠟燭燃燒時有水生成,所以將一只冷而干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現(xiàn)水霧,故填:外焰rm{(}或rm{a)}水霧;水。rm{(2)}蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳,檢驗二氧化碳用澄清石灰水,所以取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水振蕩,發(fā)現(xiàn)變渾濁,說明蠟燭燃燒產(chǎn)生了二氧化碳;。蠟燭剛熄滅時會產(chǎn)生一縷白煙,點燃白煙rm{(}注意不接觸燭心rm{)}發(fā)現(xiàn)蠟燭被重新點燃,說明白煙成分是石蠟蒸汽凝結成的石蠟固體小顆粒,而不是水蒸氣或二氧化碳,因為水蒸氣和二氧化碳都不能燃燒,故選C;故答案為:澄清石灰水;渾濁;二氧化碳;rm{C}【解析】rm{(1)}外焰或rm{a}水霧水rm{(2)}澄清石灰水渾濁二氧化碳rm{C}五、計算題(共4題,共8分)21、略

【分析】

(1)由圖可看出;甲中產(chǎn)生氣體體積多,所以是氫氣,因此A為負極,B為正極.

(2)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣;甲中產(chǎn)生的是氫氣,乙中產(chǎn)生的是氧氣,體積比理論值為2:1,反應物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應;

(3)乙管中產(chǎn)生的氣體是氧氣;能使帶火星的木條復燃或能支持燃燒。

(4)通電一段時間;稀硫酸溶液中的水減少,溶質硫酸質量不就,溶液質量變小,所以溶質質量分數(shù)變大,溶液減小的體積不等于生成氣體的體積.故選①②

故答案為:(1)A:“-”;B:“+”

(2)2:1;分解;

(3)能使帶火星的木條復燃或能支持燃燒等;

(4)大;

(5)①②

【解析】【答案】電解水時;與正極相連的試管生成的氣體是氧氣,較少;與負極相連的試管生成的是氫氣,較多;氫氣的體積是氧氣體積的2倍;電解過程中,溶劑水不斷減少,而溶質質量硫酸不變,所以溶質質量分數(shù)減小。

22、略

【分析】

石灰漿的主要成分是Ca(OH)2,Ca(OH)2與空氣中和人呼出的CO2反應生成碳酸鈣和水,因而在墻壁會有出汗的現(xiàn)象.反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

故答案為:Ca(OH)2與空氣中和人呼出的CO2反應生成碳酸鈣和水;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

【解析】【答案】用石灰漿粉刷墻壁;剛開始一段時間內墻壁會“出汗”(墻壁出現(xiàn)潮濕現(xiàn)象),原因是因為石灰漿與空氣中和人呼出的二氧化碳反應有水生成.

23、略

【分析】解:(1)登山;潛水、醫(yī)療急救時都需要用氧氣;是因為氧氣能供給呼吸;

(2)氟能防治齲齒;缺乏易患齲齒;

(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,硫酸和氧化鐵反應生成硫酸鐵和水,故化學方程式為:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O;置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物.不在溶液中反應的置換反應有:氫氣或木炭還原氧化銅;氧化鐵等;

(4)野炊時;人們常把柴草架空,使燃燒更旺,這是因為架空柴草可增大可燃物與氧氣接觸面積;

故答案是:(1)能供給呼吸;

(2)氟(F);

(3)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O;C+2CuO2Cu+CO2↑;

(4)架空柴草可增大可燃物與氧氣接觸面積.

(1)根據(jù)氧氣的性質進行填空;

(2)根據(jù)人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用填空;

(3)根據(jù)金屬氧化物會與酸反應生成鹽和水進行分析;根據(jù)置換反應的含義進行解答;置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物;

(4)促進燃燒的方法有增大氧氣的濃度和增大可燃物與氧氣的接觸面積.

化學來源于生產(chǎn)、生活,也服務于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關的化學知識,關乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展,是中考熱點之一.【解析】能供給呼吸;氟(F);Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O;C+2CuO2Cu+CO2↑;架空柴草可增大可燃物與氧氣接觸面積24、略

【分析】

(1)根據(jù)圖中信息可以知道可以知道;反應后剩余固體的質量為60.0g,根據(jù)質量守恒定律可以知道生成二氧化碳的質量為:6g+20g+36.2g-60.0g=2.2g

(2)設原有碳酸鈉的質量為x;生成硫酸鈉的質量為y;

Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑

10614244

xy2.2g

==

解得:x=5.3g;y=7.1g

所得溶液中溶質質量分數(shù)=×100%=19.5%

答:所得溶液中溶質的質量分數(shù)為19.5%.

故答案為:(1)2.2;

(2)19.5%.

【解析】【答案】(1)因為碳酸鈉與硫酸反應會生成二氧化碳;硫酸鈉不反應,對于該過程而言反應前后裝置減少的質量為二氧化碳的質量,其它均不能造成質量的變化.

(2)利用二氧化碳的質量可求碳酸鈉的質量;則進一步可得到原混合物中硫酸鈉的質量,再利用該反應可求生成的硫酸鈉的質量,然后利用溶液中溶質的質量分數(shù)進行計算即可.

六、推斷題(共3題,共27分)25、(1)③(2)吸附一些可溶性雜質和異味(或臭味)加熱煮沸肥皂水(3)產(chǎn)生膠狀物吸附水中的雜質,并形成沉降過濾傾倒液體時,未用玻璃棒引流濾紙的邊緣高于漏斗邊緣漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上【分析】【分析】本題考查保護水資源,水的凈化、硬水與軟水、過濾的操作相關知識,這些內容是化學學習的重點,也是化學考查的熱點?!窘獯稹縭m{(1)壟脵}農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,能節(jié)約用水,故選項說法正確,不符合題意;農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,能節(jié)約用水,故選項說法正確,不符合題意;

rm{(1)壟脵}將生活用水、地表雨水分類處理,可減少污染,保護水資源,故選項說法正確,不符合題意;rm{壟脷}將生活用水、地表雨水分類處理,可減少污染,保護水資源,故選項說法正確

rm{壟脷}地球上淡水資源不豐富,且分布不均,不是取之不盡、用之不竭的,故選項說法錯誤,符合題意。

rm{壟脹}地球上淡水資源不豐富,且分布不均,不是取之不盡、用之不竭的,故選項說法錯誤由于活性炭具有疏松多孔的結構,具有吸附性,能把水中的部分雜質吸附在表面;硬水和軟水的區(qū)別在于所含可溶性的鈣鎂離子的多少,生活中可通過簡單的煮沸來降低水的硬度;通常用肥皂水可以鑒別硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;故填:吸附一些可溶性雜質和異味rm{壟脹}或臭味故選rm{壟脹}加熱煮沸;肥皂水;rm{壟脹}明礬溶于水形成的膠體具有吸附性,能將不溶性固體小顆粒吸附在其表面形成大顆粒易于沉降;過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,實驗室中常用過濾的方法除去不溶于水的雜質;rm{(2)}由于活性炭具有疏松多孔的結構,具有吸附性,能把水中的部分雜質吸附在表面;硬水和軟水的區(qū)別在于所含可溶性的鈣鎂離子的多少,生活中可通過簡單的煮沸來降低水的硬度;通常用肥皂水可以鑒別硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;故填:產(chǎn)生膠狀物吸附水中的雜質,并形成沉降;過濾;傾倒液體時,未用玻璃棒引流;濾紙的邊緣高于漏斗邊緣;漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上。rm{(2)}【解析】rm{(1)壟脹}rm{(2)}吸附

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論