




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
課時(shí)作業(yè)39酶的爭(zhēng)辯與應(yīng)用時(shí)間:45分鐘滿分:100分一、選擇題(每小題5分,共60分)1.(2022·江蘇連云港高三期中)下列有關(guān)制備固定化酵母細(xì)胞的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.可依據(jù)凝膠珠的顏色和外形檢測(cè)凝膠珠的質(zhì)量B.要將酵母細(xì)胞活化處理C.制成的凝膠珠上不能消滅小孔D.配制的海藻酸鈉濃度是本試驗(yàn)的關(guān)鍵解析:制備固定化酵母細(xì)胞時(shí),細(xì)胞懸浮在海藻酸鈉溶液中,滴進(jìn)CaCl2溶液中,形成海藻酸鈣凝膠小球,細(xì)胞被包埋在凝膠的小孔中,制成固定化細(xì)胞,故C錯(cuò)誤。答案:C2.固定化細(xì)胞對(duì)酶的影響最小,根本緣由是()A.避開(kāi)了細(xì)胞裂開(kāi)、酶的提取純化過(guò)程B.固定化細(xì)胞在多種酶促反應(yīng)中連續(xù)發(fā)揮作用C.催化反應(yīng)結(jié)束后,能被吸取和重復(fù)利用D.細(xì)胞結(jié)構(gòu)保證了各種酶在細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)中有效地發(fā)揮作用解析:固定化細(xì)胞對(duì)酶的影響最小,其根本緣由是酶在細(xì)胞內(nèi),受外界影響小,保證了各種酶在細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)中有效地發(fā)揮作用。答案:D3.在制備固定化酵母細(xì)胞的試驗(yàn)中,CaCl2溶液的作用是()A.用于調(diào)整溶液pHB.用于進(jìn)行離子交換C.用于膠體聚沉D.用于為酵母菌供應(yīng)Ca2+解析:海藻酸鈉膠體在CaCl2這種電解質(zhì)溶液的作用下,發(fā)生聚沉,形成凝膠珠,其作用機(jī)理是由于無(wú)機(jī)鹽離子的電荷與膠體微粒電荷相互吸引,形成更大的膠體顆粒,類似于人體細(xì)胞與抗凝集素之間的分散反應(yīng)。答案:C4.下列關(guān)于固定化酶和固定化細(xì)胞的敘述,正確的是()A.固定化細(xì)胞技術(shù)在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢(shì)明顯B.固定化酶的應(yīng)用中,要把握好pH、溫度和溶解氧C.利用固定化酶降解水體中有機(jī)磷農(nóng)藥,需供應(yīng)適宜的養(yǎng)分條件D.利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵,糖類的作用只是作為反應(yīng)底物解析:本題考查固定化酶和固定化細(xì)胞的相關(guān)基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)。固定化酶的應(yīng)用,無(wú)需把握溶解氧;利用固定化酶降解水體中有機(jī)磷農(nóng)藥,不需要供應(yīng)養(yǎng)分條件,固定化細(xì)胞發(fā)揮作用才需要供應(yīng)適宜的養(yǎng)分條件;利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵,糖類的作用一是作為反應(yīng)底物;二是為酵母菌的生長(zhǎng)繁殖供應(yīng)物質(zhì)和能量。答案:A5.在“探究不同溫度條件下加酶洗衣粉的洗滌效果”的試驗(yàn)中,變量把握方法正確的是()A.若接受手洗法進(jìn)行去污操作,必需盡可能保證各組洗滌用力程度、時(shí)間等基本相同B.水的用量和布料的大小是成正比的,試驗(yàn)用的布料越大、水量越多試驗(yàn)效果越好C.水溫屬于本爭(zhēng)辯的變量,試驗(yàn)過(guò)程中必需保證各組試驗(yàn)溫度相同且恒定D.試驗(yàn)材料的污染程度屬于本爭(zhēng)辯的無(wú)關(guān)變量,試驗(yàn)過(guò)程中不必考慮解析:本試驗(yàn)的自變量是不同溫度,因變量是加酶洗衣粉的洗滌效果,水的用量和布料的大小、污染程度等屬于無(wú)關(guān)變量,要保持相同且適宜。答案:A6.eq\a\vs4\al(2022·江蘇南通模擬)下列關(guān)于一般洗衣粉與加酶洗衣粉的區(qū)分,正確的說(shuō)法是()A.一般洗衣粉中含磷,會(huì)污染環(huán)境B.表面活性劑只存在于一般洗衣粉中,會(huì)產(chǎn)生泡沫,可以將油脂分子分散開(kāi)C.水軟化劑只存在于一般洗衣粉中,可以分散污垢D.加酶洗衣粉是將酶直接添加到洗衣粉中解析:一般洗衣粉中含有磷,可能引起微生物和藻類大量繁殖,造成水體污染。加酶洗衣粉是含有酶制劑的洗衣粉,并非將酶直接添加到洗衣粉中。兩者均含有表面活性劑和水軟化劑,可以增加洗滌效果。答案:A7.蛋白酶是能分解其他蛋白質(zhì)類的酶,但洗衣粉中,蛋白酶并沒(méi)有將其他幾種酶分解掉,以下敘述解釋正確的是()A.其他幾類酶不是蛋白質(zhì)類B.蛋白酶處于抑制狀態(tài)C.蛋白酶具有識(shí)別作用,不分解作為酶作用的蛋白質(zhì)D.缺少水環(huán)境或各種酶在添加前已作了愛(ài)護(hù)性修飾解析:加酶洗衣粉中的蛋白酶制劑已通過(guò)特殊的化學(xué)物質(zhì)將其層層包裹,與洗衣粉的其他成分隔離。這些隔離層遇到水后就溶解,蛋白酶就能快速發(fā)揮作用。答案:D8.下列驗(yàn)證某種加酶洗衣粉需要的最適溫度試驗(yàn),正確的是()A.取一系列不同溫度、其他條件相同的水,加入相同的污物及等量加酶洗衣粉,看哪一個(gè)溫度中酶的效果最好B.在不同溫度的水中,加入相同的污物及不等量洗衣粉,看哪種效果好C.將加酶洗衣粉加入30℃水中的洗滌效果沒(méi)有45℃水中的好,說(shuō)明D.將加酶洗衣粉與一般洗衣粉分別加入37℃的水中洗滌同樣的污物,發(fā)覺(jué)加酶洗衣粉效果好,說(shuō)明加酶洗衣粉的最適溫度為解析:本試驗(yàn)的試驗(yàn)變量是溫度,其他條件應(yīng)相同且適宜。酶的催化作用有一最適溫度,但最適溫度需要經(jīng)過(guò)精確的試驗(yàn)才能確定的。如將加酶洗衣粉加入30℃水中的洗滌效果沒(méi)有45℃水中的好,只能說(shuō)明45℃時(shí)酶的活性比30℃時(shí)高,但不能確定就是最適溫度,如答案:A9.eq\a\vs4\al(2022·江蘇淮安二模)目前,酶已經(jīng)大規(guī)模地應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,下列屬于酶應(yīng)用中面臨的實(shí)際問(wèn)題是()A.酶對(duì)有機(jī)溶劑不敏感,但對(duì)高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿格外敏感B.加酶洗衣粉由于額外添加了酶制劑,比一般洗衣粉更易污染環(huán)境C.固定化酶可以反復(fù)利用,但在固定時(shí)可能會(huì)造成酶的損傷而影響活性D.酶的催化功能很強(qiáng),但需給以適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)分物質(zhì)才能較長(zhǎng)時(shí)間維持其作用解析:酶對(duì)有機(jī)溶劑格外敏感,簡(jiǎn)潔失活;加酶洗衣粉可使洗滌劑朝低磷、無(wú)磷的方向進(jìn)展,削減對(duì)環(huán)境的污染;酶催化過(guò)程中不需要任何養(yǎng)分供應(yīng)。答案:C10.下列關(guān)于固定化細(xì)胞技術(shù)的說(shuō)法中,正確的是()A.物理吸附法的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)潔,吸附堅(jiān)固B.包埋法的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)單,條件溫存,對(duì)細(xì)胞無(wú)毒性C.物理吸附法簡(jiǎn)潔對(duì)酶活性產(chǎn)生影響D.凝膠包埋常用的凝膠種類有瓊脂、海藻酸鈉(鈣)、角叉菜聚糖、明膠和聚丙烯酰胺凝膠等。解析:固定化細(xì)胞的主要方法有物理吸附法和包埋法。它們各有利弊,物理吸附法的主要優(yōu)點(diǎn)是酶活性不受影響,但吸附過(guò)程相當(dāng)簡(jiǎn)單,這一過(guò)程與微生物細(xì)胞的性質(zhì)、載體的性質(zhì)以及兩者之間的相互作用等有關(guān),且吸附力較弱吸附不堅(jiān)固,細(xì)胞簡(jiǎn)潔脫落。而包埋法操作簡(jiǎn)便,條件溫存,對(duì)細(xì)胞無(wú)毒性,適合于生長(zhǎng)細(xì)胞的固定化,但凝膠的結(jié)構(gòu)要保持穩(wěn)定需要適當(dāng)?shù)陌盐铡Dz包埋常用的凝膠種類有瓊脂、海藻酸鈉(鈣)、角叉菜聚糖、明膠和聚丙烯酰胺凝膠等。答案:D11.eq\a\vs4\al(2022·南京模擬)酶制劑、固定化酶、固定化細(xì)胞已經(jīng)廣泛地應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.90℃高溫會(huì)使TaqB.制備固定化酶的方法主要有包埋法、交聯(lián)法和吸附法等C.固定化酶在固定時(shí)可能會(huì)造成酶的損傷而影響活性D.固定化細(xì)胞可以催化一系列酶促反應(yīng)解析:TaqDNA聚合酶是從一種水生棲熱菌株中分別提取的,具有耐高溫的特性,在95℃答案:A12.(2022·威海檢測(cè))下面是制備固定化酵母細(xì)胞的步驟,正確的是()A.應(yīng)使干酵母與自來(lái)水混合并攪拌,以利于酵母菌活化B.配制海藻酸鈉溶液時(shí)要用小火,或間斷加熱C.向剛?cè)芑玫暮T逅徕c溶液中加入已活化的酵母細(xì)胞,充分?jǐn)嚢璨⒒旌暇鶆駾.將與酵母細(xì)胞混勻的海藻酸鈉溶液注入CaCl2溶液中,會(huì)觀看到CaCl2溶液中有球形或橢圓形的凝膠珠形成解析:由于在缺水狀態(tài)下,微生物處于休眠狀態(tài),為了加速酵母細(xì)胞的活化,將干酵母與蒸餾水混合后應(yīng)用玻璃棒充分?jǐn)嚢?。為避開(kāi)海藻酸鈉發(fā)生焦糊,溶化時(shí)要用小火,或間斷加熱。假如將剛?cè)芑玫暮T逅徕c與已活化的酵母細(xì)胞混合,有可能會(huì)殺死酵母細(xì)胞。應(yīng)將與酵母細(xì)胞混勻的海藻酸鈉用注射器緩慢滴加到CaCl2溶液中,而不是注入。答案:B二、非選擇題(共40分)13.(10分)果膠是植物細(xì)胞壁以及胞間層的主要成分之一。果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁和胞間層。在果汁生產(chǎn)中應(yīng)用果膠酶可以提高出汁率和澄清度。請(qǐng)你掛念完成以下有關(guān)果膠酶和果汁生產(chǎn)的試驗(yàn)課題。試驗(yàn)用具和材料:磨漿機(jī)、燒杯、試管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、紗布等;蘋(píng)果、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的果膠酶溶液、蒸餾水等。試驗(yàn)方法及步驟:①將蘋(píng)果洗凈去皮,用磨漿機(jī)制成蘋(píng)果泥,加入適量蒸餾水備用。②取7個(gè)潔凈燒杯和7支試管并分別編號(hào)。③燒杯中注入等量的蘋(píng)果泥,試管中注入等量的2%的果膠酶溶液,之后進(jìn)行下面兩種操作:方法一:將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋(píng)果泥相混合,再把混合液的pH分別調(diào)至4、5、6、…10。方法二:將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋(píng)果泥的pH分別調(diào)至4、5、6、…10,再把pH相等的果膠酶溶液和蘋(píng)果泥相混合。(1)請(qǐng)問(wèn)上述哪一種方法更科學(xué)?________。理由是:________________________________________________________________________。(2)該試驗(yàn)步驟中也有玻璃棒攪拌的操作,其目的是使________,以削減試驗(yàn)誤差。(3)假如用曲線圖的方式記錄試驗(yàn)結(jié)果,在現(xiàn)有的條件下,以橫坐標(biāo)表示pH,縱坐標(biāo)表示________(填“果汁體積”或“試管體積”),試驗(yàn)操作和記錄是比較切實(shí)可行的。依據(jù)你對(duì)酶特性的了解,在下圖中選擇一個(gè)最可能是試驗(yàn)結(jié)果的曲線圖________。解析:(1)欲確認(rèn)果膠酶的最適pH,應(yīng)在轉(zhuǎn)變pH之后再讓酶與底物混合,故方法二更科學(xué)。(2)攪拌可增大酶與底物的接觸面積。(3)本試驗(yàn)中pH為自變量,果汁體積為因變量,pH對(duì)果膠酶活性(或果汁出汁率)的影響曲線應(yīng)呈“鐘形曲線”。答案:(1)方法二方法二的操作能夠確保酶的反應(yīng)環(huán)境從一開(kāi)頭便達(dá)到試驗(yàn)預(yù)設(shè)的pH(2)酶和反應(yīng)物充分地接觸(3)果汁體積甲14.(15分)為探究加酶洗衣粉的洗滌效果,按下表的挨次進(jìn)行試驗(yàn)操作。步驟燒杯(1000mL)ⅠⅡⅢⅣ1.注入自來(lái)水500mL500mL500mL500mL2.放入含油跡的衣服一件一件一件一件3.把握不同水溫10℃浴10min30℃浴10min50℃浴10min70℃浴10min4.加入等量加酶洗衣粉0.5g0.5g0.5g0.5g5.用玻璃棒攪拌5min5min5min5min6.觀看現(xiàn)象(1)該試驗(yàn)的目的是_______________________________________________________________________。(2)請(qǐng)分析該同學(xué)的試驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題,并提出改進(jìn)措施。________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)步驟3和步驟4挨次能否調(diào)換?并說(shuō)明理由。_______________________________________________________(4)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ號(hào)燒杯加入的自來(lái)水、洗衣粉、含油漬的衣服及保溫時(shí)間、攪拌速度和時(shí)間均相同。這是為了________,以便得出科學(xué)結(jié)論。解析:結(jié)合已有生活閱歷可知,影響加酶洗衣粉的因素有水溫、水量、水質(zhì)、洗衣粉的量、衣物的質(zhì)料、大小及浸泡時(shí)間和洗滌時(shí)間等。在這些因素中,水溫是要爭(zhēng)辯的對(duì)象,而其他對(duì)象應(yīng)在試驗(yàn)中保持不變;這是為了避開(kāi)因水量、水質(zhì)、洗衣粉的量、衣物的質(zhì)料、大小及浸泡時(shí)間和洗滌時(shí)間不同給試驗(yàn)結(jié)果帶來(lái)誤差。選擇什么樣的水溫進(jìn)行試驗(yàn)最符合實(shí)際狀況呢?試驗(yàn)者應(yīng)依據(jù)當(dāng)?shù)匾荒曛械膶?shí)際氣溫變化來(lái)確定水溫,這是確定試驗(yàn)變量的基本原則。通常狀況下,冬季、春季、秋季、夏季的水溫分別選取5℃、15℃、25℃答案:(1)探究不同溫度對(duì)加酶洗衣粉的洗滌效果的影響(2)應(yīng)選用大小相同的白布,分別滴加4滴同種的植物油,使油漬大小相同;選擇的水溫不合適,考慮洗滌成本,應(yīng)依據(jù)當(dāng)?shù)匾荒曛械膶?shí)際氣溫變化來(lái)確定水溫,如選取5℃、15℃、25℃(3)不能調(diào)換,由于加酶洗衣粉中的酶在常溫時(shí)會(huì)分解部分油漬(4)避開(kāi)因無(wú)關(guān)變量的不同給試驗(yàn)結(jié)果帶來(lái)誤差15.(15分)某試驗(yàn)小組進(jìn)行固定化酵母細(xì)胞的制備,并開(kāi)展游離酵母和固定化酵母發(fā)酵產(chǎn)酒酒精度的比較。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)制作凝膠珠的試驗(yàn)步驟是:酵母細(xì)胞的活化→______→配制海藻酸鈉溶液→________→固定化酵母細(xì)胞。(2)影響試驗(yàn)成敗的關(guān)鍵步驟是________________________________________________________________________。(3)圖中鈣離子的作用是使膠體聚沉,海藻酸鹽起______的作用。(4)該小組將制備好的固定化酵母與游離酵母分別放在肯定的條件下發(fā)酵,定時(shí)記錄發(fā)酵液中酒精度的變化。①試驗(yàn)過(guò)程中的“在肯定的條件下發(fā)酵”的條件是______,要求條件相同是為了確保________。②由表可知,固定化酵母和游離酵母發(fā)酵都能產(chǎn)生酒精,但固定化酵母在發(fā)酵前期的延遲期的時(shí)間比游離酵母發(fā)酵前期的延遲期的時(shí)間要________。解析:制備固定化酵母細(xì)胞的試驗(yàn)步驟為:酵母細(xì)胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合→固定化酵母細(xì)胞;該試驗(yàn)的關(guān)鍵是配制海藻酸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 存量房屋買(mǎi)賣(mài)協(xié)議書(shū)
- 木門(mén)安裝工程合同
- 門(mén)面房裝修合同書(shū)(6篇)
- 房地產(chǎn)項(xiàng)目認(rèn)購(gòu)協(xié)議
- 技術(shù)改造借款合同書(shū)
- 解決某個(gè)問(wèn)題的解決方案報(bào)告
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境保護(hù)與監(jiān)測(cè)方案
- 委托投資協(xié)議合同
- 小學(xué)詞語(yǔ)聽(tīng)活動(dòng)方案
- 物流倉(cāng)儲(chǔ)項(xiàng)目合作協(xié)議
- 2024年甘肅省公務(wù)員考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 《體育教學(xué)論》高職全套教學(xué)課件
- 2024亞馬遜賣(mài)家狀況報(bào)告
- 2024年度考研政治全真模擬試卷及答案(共六套)
- 挪威云杉葉提取物在油性皮膚護(hù)理中的應(yīng)用研究
- 智能建造施工技術(shù) 課件 項(xiàng)目1 智能建造施工概論;項(xiàng)目2 土方工程;項(xiàng)目3 基礎(chǔ)工程
- 京東快遞工作合同模板
- 汽車(chē)修理工勞動(dòng)合同三篇
- 職業(yè)本科《大學(xué)英語(yǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 2024年內(nèi)蒙古政府采購(gòu)云平臺(tái)題庫(kù)
- 山東德州市寧津縣2023-2024學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論